四年级英语上册Unit1Dontwalk!教案北师大版(三起)
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四年级英语上册Unit1Dontwalk!教课设计北师大版(三起)
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Unit1 Don ’ t walk
Lesson 1
教课内容： the text
一、 Teaching aims
1、经过做游戏，让学生融入到教课中去，利用卡片，使学生能够经过图与声的有机联合来学习知识。
2、使用句型 “ Don’ t No! ! ”
3、能够单独叙述故事
二、教课重难点：
1、The text
2、Some new words
三、学情剖析
学生已经掌握了三年级的知识，有一些单词基础。
四、教课准备
教课挂图，录音机，课件动画，
五、 Teaching process
A、Warm-up:
1. Greeting
2. Oral English
3. Review the words: walk swim sun
dance B、Free talk
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1.问同学： What’ s your name?鼓舞同学轮番回答 .
2.复习礼貌用语 good morning, goodbye，please, thank you, excuse me等等
3. Have a free talk.
C、Set a scene
1.用中文，问学生们在家里什么不被同意去做，什么事情同意做
InChinese,askthepupilswhat they are not allowed to do at home, and what
things they are not allowed tohave.
2.问
“ whatdoyourparentssaywhentheythinkyouaregoingtotouchsomethingveryhot?能够 ”
用一杯热水做情形演示，引出 Don’t touch并.在黑板上板书 3.可用课件动画演示
Don’ t walk和. Don’ t move.
4.解说 : do not = don 利用’课t.文中的图 8、9 解说 Don’ tcry.AndDon ’
tworry.D. Talk about the story
1.翻开课件动画，看着图片议论故事 Talk about the story with the pictures.
2. question:
(1).
(2).
(3).
(4).
(5).
(6).
(7).红灯表示什么？你以为 ken 在说什么？
图 2，此刻过马路安全吗？
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图 3、4mocky 在做什么？你以为 ann 在说什么？图 5 你以为 ken 和 mocky 在说什么？
图 6 在地上你能看到什么？ mocky 在和 ken 说什么？
图 789 这几张照片中发生了什么？ mocky 是怎么帮助 ann 的？你以为 ann 这时对 mocky 说什么？
3.听录音 Put up the pictures and listen
4.再次听录音，每句停留，给同学们重复句子的时间
Playthetapeagain,pausingaftereach picture. Have the pupils repeat the words
each time.
Demonstrate the meaning of left and right.
5.将班级分红三组： Ann, Ken, and Mocky. Play the tape again让.每组依据他们的角色跟着录音朗诵 Have each group join in with the tape when their character
speaksE、Homework
Read the text
Lesson 2
教课内容： Words to Learn
一、 Teaching aims：
1、the structure “ Don’Not bikes! ” to learn.
2、sing the song :
3、掌握表示严禁做某事的表达方法，能够在实质中获得运用
二、教课重难点：
1、No (smoking) ----2、How to use it
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三、学情剖析：
学生已经接触了一些 don’t 基.本用语
四、教课准备：
教课挂图，录音机，课件动画，卡片
五、 Teaching process
A.Warm-up
1 .Greeting
2. Oral English
3. Review the words :
Don’t---- 4. Read the chant:
walk walk walk Don ’ t walk
run run run don ’---t run
B. Review the story
1.翻开上节课课件动画，听故事录音 .
2.让同学们翻开书一同朗诵
3.将同学们分红三组 Ann, Ken, and Mocky听.录音 .按角色朗诵
C. Introduce No (food)
1.问同学们什么东西不一样意被带到教室里 .
2.翻开画有自行车的图片 .问学生自行车能否被同意带进教师？引出回答：
No!
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3.板书 No bikes.让同学们重复跟读
D. Words to learn
1.在演示 word 课件动画以前 ,翻开书问同学们图片中的斜线是什么意思？告诉学生是严禁，不一样意的意思。
2.挨次指每个图，让同学们用中文说出他们以为中的图片意思
3.放磁带录音，让同学们看着书指出对应的图，标出序号。
4.翻开课件动画，点击，每句停留，让学生跟读 .
5.合上书，不听录音，用课件指此中一幅图指引学生说出对应的句子，相同方法达成其余的图片。 E. Listen to this
1.让同学们翻开书，看第四页下方的图片
2.听而且标序号，每句停留
3.让同学们说出答案，而后再听一遍 .听的时候，每句停留，让同学们跟读
F. Sing the song
1.用一到十报数小游戏复习数字 1 to 10 2.翻开动画课件，让同学们听几遍，鼓舞学生跟着节奏哼唱
2. Look at the picture
3. Listen to the tape
4. Teach read it
5. Play a game
Simon says
G、Homework 1. Spell and read the words
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2. Write the words 1 time.
3 、Sing the song.
Lesson 3
教课内容： Act Out
一、 Teaching aims
1.review the core words in this Unit.
2．encourage the children to study the English in high spirit
3.学生能够正确地读出所学课文，产生浓重的学习兴趣。
二、教课重难点：
1. Read the text
2. Act out
三、学情剖析：学生已经掌握了 don’t ./no句 型.
四、教课准备：
录音机磁带教课挂图多媒体
五、 Teaching process
A. Warm-up:
1. Greeting
2. Review
Don’ t walk / don’ t litter / don （困）’ t touch B. Review the story
1.Ask the students to take out their cards for this Unit.
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