一年级下册古诗日积月累填空练习

古诗与日积月累填空 姓名______________1、物复苏 柳绿 冰融化泉叮咚齐放争鸣2、《晓 》 唐 孟浩然 眠不觉晓，处处闻啼。

夜，落知。

3、《 赠汪伦 》乘舟将欲,忽闻岸上踏歌。

桃潭深,及汪伦送。

4、《静夜》 唐床,疑霜。

举望,。

5、 《寻隐者不遇》 唐 贾岛 松问童子，言师药。

此,深知处。

5、小娃撑小艇，偷莲。

解藏踪迹，浮萍一道。

6、7、《》 泉眼惜流, 荫照柔。

小荷露,蜻蜓。

8、敏而,耻。

知则问，能则。

9、读遍，而。

读卷,路。

10、小葱拌腐——篮子—— 一场芝麻——吊桶———11、初，性善，性,。

苟教，性乃迁。

教道，贵专。

,非所宜，幼,老何?琢，器。

,不知。

12、朝霞,霞。

带帽，腰。

晨,。

蚂蚁搬蛇道，久。

13、冠裁 ，满将。

敢轻言，户。

14、，圆。

严寒对酷暑，暖。

晨对暮，对霜，,朝霞对。

桃对，柳对杨。

莺歌对燕舞，。

小学历史部编版一年级下册日积月累古诗
课文默写单
本文档为小学历史部编版一年级下册日积月累古诗课文默写单
的内容概要。

课文默写单内容
本文档提供了小学历史部编版一年级下册的古诗课文默写单。

默写单主要包括以下内容：
1. 提供了一年级下册所有涉及古诗的课文标题
2. 为每篇古诗提供了默写的空白处，供学生进行课文默写练
默写单使用建议
默写单可以帮助学生巩固和提升对古诗课文的理解和记忆能力。

以下是一些建议用于有效使用默写单：
1. 学生可以按照课文的顺序，逐个完成默写练
2. 在默写之前，学生可以先阅读课文，理解其意思和词汇
3. 每个默写题可以进行多次练，直到熟练掌握为止
注意：本文档仅为小学历史部编版一年级下册日积月累古诗课文默写单的概要，具体内容及细节请参考实际教材。

结束语
课文默写练可以帮助学生提高对古诗文的理解和记忆能力，并培养他们对语言的娴熟运用。

希望本文档对广大教育工作者和学生有所帮助。

一年级下册《课文+日积月累+古诗词》填空汇总1、春夏秋冬春（）（）夏（）落（）霜降（）（）飘池（）（）山花（）鱼（）（）鸟（）林2、姓氏歌你姓（）（），我姓李。

什么李？（）（）李。

他姓什么？他姓张。

什么张？（）（）张。

（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，（）（）许。

3、小青蛙河水（）（）天气（），小小青蛙大（）（）。

（）（）（）苗吃害虫，做了不少好（）（）。

（）你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

4、猜字谜（）（）绿，右边红，（）（）相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，（）（）最怕（）（）攻。

“言”来（）（）尊重，“心”至（）（）感动，“日”出（）（）（）（），“水”到（）（）透明。

5、日积月累（）回大（）、（）物复苏、柳绿（）（）莺（）（）舞、（）（）融化、泉（）（）咚（）（）齐放、（）（）争鸣（文章来自多品小学教育张老师）6、日积月累《春晓》（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。

（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。

7、日积月累《赠汪伦》（）（）乘舟将欲（），（）闻岸（）踏歌声。

桃花潭水深（）（），（）（）汪伦送我（）。

8、《静夜思》唐，李白床（）（）月（），疑是（）（）霜。

举（）望（）月，（）头（）（）（）。

9、日积月累《寻隐者不遇》松下（）童子，言师（）药（）。

（）（）此（）（），（）深（）（）（）。

10、古对今（）对（），（）对（）。

（）对（），春暖对秋凉。

（）对（），（）对（）。

和（）对细（），朝霞对夕阳。

桃对李，柳对杨。

莺歌对燕舞，（）（）对（）（）。

11、人之初（）（）初，性（）善。

性（）（），（）（）（）。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵（）专。

子（）（），（）所宜。

幼不学，老（）（）？（）不琢，（）（）器。

（）不学，不知义。

12、日积月累小葱拌豆腐——竹篮打水——芝麻开花——十五个吊桶打水——13、古诗二首《（）（）》唐，白居易（）娃撑小艇，偷（）（）莲（）。

（）解藏踪迹，浮萍（）（）（）。

《小（）》宋，杨万里泉眼（）（）惜（）流，（）荫照水（）（）柔。

语文园地一关于春天的成语大地万物花红歌舞冰雪泉水百放百鸟语文园地二春晓[ ]，。

，。

语文园地三[ ]，。

，。

语文园地四寻隐者不遇[ ]，。

，。

语文园地五歇后语◎小葱拌豆腐——◎竹篮子打水——◎芝麻开花——◎十五个吊桶打水——语文园地六气象谚语◎朝霞不出门，。

◎有雨，无雨。

◎早晨下雨，到天明。

◎，大雨不久要来到。

语文园地七◎敏而好学，。

——《论语》◎不知，不能。

——《》◎读书百遍，。

——董遇◎，行万里路。

——语文园地八画鸡[ ]，。

，。

一年级语文下册默写单（古诗词积累）8.静夜思[ ]，。

，。

12. 古诗二首池上[ ]，。

，。

小池[ ]，。

，。

识字 1 春夏秋冬吹，夏雨落，秋霜降，青草，红，游鱼，鸟，池草青，山红，鱼出水，鸟林识字2 姓氏歌你？我姓李。

什么李？。

他？他姓张。

什么张？。

古，口，徐，许。

中国姓氏有很多，，诸葛、东方，上官、欧阳……识字 6 古对今古对，圆对。

对酷暑，对。

对暮，对霜。

和风对，朝霞对。

桃对，对杨。

莺歌对燕舞，对。

识字 8 人之初初，性本善，性，相。

苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

，非所宜，幼不学，何为？不琢，不成器，，不知。

13荷叶圆圆荷叶圆圆的，的。

小说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一的水花。

古诗、日积月累专项书写练习
江雪望庐山瀑布登鹳雀楼
小儿垂钓梅花
有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

星垂平野阔，月涌大江流。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

己所不欲，勿施于人。

与朋友交，言而有信。

不以规矩，不能成方圆。

十年树木，百年树人。

树无根不长，人无志不立。

树高百尺，叶落归根。

披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮
甩着长长的尾巴喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花金灿灿亮晶晶绿油油又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮
无边无际无影无踪无拘无束无法无天无穷无尽。

小学语文部编版一年级下册日积月累古诗课文默写单一年级语文下册默写单（日积月累）语文园地一：关于春天的成语春天是一个充满生机的季节，大地万物都在迎接春天的到来。

我们可以用许多成语来描述春天的景象，如“百花齐放”、“燕子衔泥”、“春暖花开”等等。

语文园地二：春晓春天的早晨，万物苏醒，清新的空气中弥漫着花香。

这时候，我们可以听到小鸟的歌声，看到花儿的笑脸，感受到大自然的美好。

语文园地五：歇后语歇后语是一种幽默的语言表达方式，它常常用于调侃或者开玩笑。

比如说，“小葱拌豆腐——自己人品不好”、“竹篮子打水——一场空”、“芝麻开花——节节高升”、“十五个吊桶打水——七上八下”。

语文园地六：气象谚语气象谚语是描述天气现象的俗语，它们可以帮助我们更好地了解天气变化。

比如说，“朝霞不出门，晚霞行千里”、“有雨无雾，必有晴天”、“早晨下雨，到XXX就停”、“乌云密布，大雨不久要来到”。

语文园地七：经典名言经典名言是历代名人留下的精华语句，它们常常被用来表达人生哲理或者教育意义。

比如说，“敏而好学，不耻下问”（《论语》）、“不知，不为也”（《礼记》）、“读书百遍，其义自见”（XXX）、“行万里路，不如阅尽人间事”（《游子吟》）。

语文园地八：画鸡画鸡是中国画中的一种常见题材，画家们通过对鸡的形态和特征的描绘，来表现出鸡的生动形象和美丽姿态。

在画鸡的时候，要注意勾勒出鸡的轮廓和羽毛的纹理，同时也要注意表现出鸡的神态和气质。

一年级语文下册默写单（古诗词积累）8.静夜思床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”这是唐代诗人XXX的《静夜思》，表达了诗人在夜晚思念故乡的深情。

这首诗用简洁明快的语言，表现了诗人内心深处的感受和思考。

12.古诗二首XXXXXX才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

——唐代诗人XXX 《赋得古原草送别》这是唐代诗人XXX的《赋得古原草送别》中的一句诗句，描绘了春天荷花初开时的美丽景象。

XXX泉眼无声惜细流，树阴照水爱XXX。

部编版一下语文日积月累+按课文内容填空姓名座号1、春夏秋冬春（）（）夏（）落（）霜降（）（）飘池（）（）山花（）鱼（）（）鸟（）林2、姓氏歌你姓（）（），我姓李。

什么李？（）（）李。

他姓什么？他姓张。

什么张？（）（）张。

（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，（）（）许。

3、小青蛙河水（）（）天气（），小小青蛙大（）（）。

（）（）（）苗吃害虫，做了不少好（）（）。

（）你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

4、猜字谜（）（）绿，右边红，（）（）相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，（）（）最怕（）（）攻。

“言”（）（）尊重，“心”至（）（）感动，“日”出（）（）（）（），“水”到（）（）透明。

5、日积月累（）回大（）、（）物复苏、柳绿（）（）、莺（）（）舞、（）（）融化、泉（）（）咚、（）（）齐放、（）（）争鸣6、日积月累《春晓》（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。

（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。

7、日积月累《赠汪伦》（）（）乘舟将欲（），（）闻岸（）踏歌声。

桃花潭水深（）（），（）（）汪伦送我（）。

8、《静夜思》唐，李白床（）（）月（），疑是（）（）霜。

举（）望（）月，（）头（）（）（）。

9、日积月累《寻隐者不遇》松下（）童子，言师（）药（）。

（）（）此（）（），（）深（）（）（）。

10、古对今（）对（），（）对（）。

（）对（），春暖对秋凉。

（）对（），（）对（）。

和（）对细（），朝霞对夕阳。

桃对李，柳对杨。

莺歌对燕舞，（）（）对（）（）。

11、人之初（）（）初，性（）善。

性（）（），（）（）（）。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵（）专。

子（）（），（）所宜。

幼不学，老（）（）？（）不琢，（）（）器。

（）不学，不知义。

12、日积月累小葱拌豆腐——竹篮打水——芝麻开花——十五个吊桶打水——13、古诗二首《（）（）》唐，白居易（）娃撑小艇，偷（）（）莲（）。

（）解藏踪迹，浮萍（）（）（）。

《小（）》宋，杨万里泉眼（）（）惜（）流，（）荫照水（）（）柔。

一年级语文下册日积月累专项练习
班级：姓名：
一、（描写春天的四字词语）
春大复苏柳暗莺燕舞
融化泉水齐放争鸣
二、春晓（唐）孟浩然
眠觉晓，处处闻啼。

夜，落。

三、赠汪伦（唐）（）（）
乘舟将欲，忽闻踏。

桃潭深，汪伦。

四、寻隐者不遇（唐）贾岛
松童，言采药。

此，深。

五、歇后语
小葱拌豆腐——竹篮打水——
芝麻开花——十五个吊桶打水——
六、气象谚语
朝霞，晚霞。

戴帽，腰。

早晨，晚上。

搬家蛇过道，不久要来到。

七、读书名言
敏而，不耻。

——《论语》
则，能则学。

——《荀子》
读书百遍，而。

——董遇
读书万卷，。

——董其昌
八、画鸡（明）唐寅
红冠裁，满身走将来。

敢轻言语，。

部编版一年级语文下册日积月累专项练习
一、（描写春天的四字词语）
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣
二、《春晓》
（唐）XXX
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

三、赠XXX
（唐）XXX
XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及XXX赠我情。

四、《寻隐者不遇》
（唐）XXX
XXX，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

五、小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮打水——一场空
芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下
六、（气象谚语）
XXX不出门，晚霞行千里。

有雨山戴帽，无雨半山腰。

早晨下雨XXX，晚上下雨到XXX。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

七、（读书名言）
敏而好学，不耻下问。

——《论语》不知则问，不能则学。

——《荀子》
读书百遍，而义自见。

——董遇读书万卷，行万里路。

——XXX
八《画鸡》
（明）XXX。

一年级语文下册古诗和日积月累1.春天到来，大地万物复苏，柳树变绿，花儿盛开，鸟儿欢唱，冰雪融化成泉水叮咚作响，百花齐放，百鸟争鸣。

2.唐代诗人___的《春晓》写道，春天的清晨，人们还在沉睡中，但四周已经传来了鸟儿的歌唱声。

前一晚的风雨声中，花儿纷纷飘落，不知道有多少。

3.唐代著名诗人___写下了《赠汪伦》这首诗，诗中描述了他乘船行驶，忽然听到岸上传来了歌唱声。

他在桃花潭畔停下，深深地感受到了___对他的情谊之深。

4.___的另一首名作《静夜思》描写了床前明月光，似乎地上布满了一层霜。

他仰起头望着那明亮的月亮，又低下头，思念起故乡。

5.唐代诗人___的《寻隐者不遇》中，一位老者问一个小孩子，他的老师去哪里采药了。

小孩子回答说，他只知道老师在这座山里，但云雾太浓了，不知道具体位置。

6.歇后语是一种传统的语言游戏，其中“小葱拌豆腐”意味着清淡简单，而“竹篮子打水”则表示白费力气。

而“芝麻开花”则是比喻事情逐渐变好，“十五个吊桶打水”则表示劳而无获。

7.___的《池上》中，一个小孩子划着小船偷采白莲，他没有隐藏自己的行踪，浮萍随着他的船只一起漂流。

8.___的《小池》描绘了一眼清泉，水流无声，他喜欢水下树荫的晴朗柔和的光线。

___刚刚露出尖尖的角，蜻蜓早已停在荷叶上。

9.天气谚语是人们总结出来的经验，其中“朝霞不出门，晚霞行千里”表示早上看到红霞，天气晴朗，晚上红霞出现在远方，表示天气将要变坏。

有雨时山上戴上帽子，无雨时半山腰就戴上帽子。

如果早上下雨，那么天气将会变晴朗，晚上下雨则会持续到天亮。

当蚂蚁搬家时，如果有蛇经过，那么大雨将会很快到来。

10.这些名言警句都是告诉我们，要有敏锐的好奇心和研究欲望。

如果不知道，就要去问，如果不会，就要去学。

只有不断地研究，才能不断地进步。

11.明代画家___的《画鸡》是一幅栩栩如生的鸡的画像，画面上的鸡显得非常生动，仿佛随时都会跳下来。

日积月累芝麻开花——节节高ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ竹篮子打水——一场空ꢀꢀꢀꢀꢀ小葱拌豆腐——一清(青)二白孔夫子搬家——净是输(书)十五个吊桶打水——七上八下1. 朝霞不出门，晚霞行千里。

2. 有雨山戴帽，无雨半山腰。

3. 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

4. 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

5. 雷公先唱歌，有雨也不多。

6. 鱼儿上下游，大雨在后头。

1. 不知则问，不能则学。

2. 读书百遍，而义自见。

3. 读万卷书，行万里路。

4. 读书破万卷，下笔如有神。

——《荀子》——董遇——董其昌——杜甫1. 描写春天的古诗。

春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

2. 描写思乡的古诗。

静夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3. 描写夏天的古诗。

池上(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

4. 描写朋友情深的古诗。

赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

5. 问答诗。

寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

6. 描写公鸡的古诗。

画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

部编版一下语文日积月累+按课文内容填空姓名座号1、春夏秋冬春（）（）夏（）落（）霜降（）（）飘池（）（）山花（）鱼（）（）鸟（）林2、姓氏歌你姓（）（），我姓李。

什么李？（）（）李。

他姓什么？他姓张。

什么张？（）（）张。

（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，（）（）许。

3、小青蛙河水（）（）天气（），小小青蛙大（）（）。

（）（）（）苗吃害虫，做了不少好（）（）。

（）你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

4、猜字谜（）（）绿，右边红，（）（）相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，（）（）最怕（）（）攻。

“言”（）（）尊重，“心”至（）（）感动，“日”出（）（）（）（），“水”到（）（）透明。

5、日积月累（）回大（）、（）物复苏、柳绿（）（）、莺（）（）舞、（）（）融化、泉（）（）咚、（）（）齐放、（）（）争鸣6、日积月累《春晓》（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。

（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。

7、日积月累《赠汪伦》（）（）乘舟将欲（），（）闻岸（）踏歌声。

桃花潭水深（）（），（）（）汪伦送我（）。

8、《静夜思》唐，李白床（）（）月（），疑是（）（）霜。

举（）望（）月，（）头（）（）（）。

9、日积月累《寻隐者不遇》松下（）童子，言师（）药（）。

（）（）此（）（），（）深（）（）（）。

10、古对今（）对（），（）对（）。

（）对（），春暖对秋凉。

（）对（），（）对（）。

和（）对细（），朝霞对夕阳。

桃对李，柳对杨。

莺歌对燕舞，（）（）对（）（）。

11、人之初（）（）初，性（）善。

性（）（），（）（）（）。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵（）专。

子（）（），（）所宜。

幼不学，老（）（）？（）不琢，（）（）器。

（）不学，不知义。

12、日积月累小葱拌豆腐——竹篮打水——芝麻开花——十五个吊桶打水——13、古诗二首《（）（）》唐，白居易（）娃撑小艇，偷（）（）莲（）。

（）解藏踪迹，浮萍（）（）（）。

《小（）》宋，杨万里泉眼（）（）惜（）流，（）荫照水（）（）柔。

统编版语文一年级（下册）日积月累专项练习答案参考答案：
一、（描写春天癿四字词语）
春回大地
万物复苏
柳绿花红
莺歌燕舞
冰雪融化
泉水丁冬
百花齐放
百鸟争鸣
二、
《春
晓》
（唐）孟浩然
春眠丌觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

三、
赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，丌及汪伦赠我情。

四、
《寻隐者丌遇》
（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深丌知处。

五、
小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下六、
（气象谚语）
朝霞丌出门，晚霞行千里。

有雨山戴帽，无雨半山腰。

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨丌久要来到。

七、
（读书名言）
敏而好学，丌耻下问。

——《论语》丌知则问，丌能则学。

——《荀子》读书百遍，而义自见。

——董遇
读书万卷，行万里路。

——董其昌八、
《画鸡》
（明）唐寅
头上红冠丌用裁，满身雪白走将来。

生平丌敢轻言语，一叫千门万户开。

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