算术平方根、平方根

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明特教育 Mentor

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1 明特教育教学辅导教案

学科:数学 任课教师: 梁老师 授课时间:2014 年 3 月 22 日

姓名 戴穗汕 年级 七年级 性别 男 教学课题 算术平方根、平方根

教学

目标 1、理解一个数的平方根和算术平方根的意义;

2、会求一个非负数的平方根和算术平方根;

重点

难点 掌握算术平方根和平方根的性质.

理解算术平方根、平方根的性质

算术平方根

一般地,如果一个 正数x的平方等于a , 那么这个正数x就 叫做a的算术平方根;如4²=16,所以4就是16 的算术平方根。

算术平方根的性质:正数有一个正的算术平方根; 0的算术平方根是0本身;所以只有正数和0有算术平方根,负数没有算术平方根。

接下来我们再来认识一下平方根

定义:一般的,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或者二次平方根。这就是说,如果x²=a,那么x就是a的平方根,例如(±4)²=16,所以±4是16的平方根,简记±4是16的平方根

表示方法: ①正数a的平方根表示为“±√a”,读作: 正负根号a;

②81的平方根是±9,记作:±√81=±9

平方根的性质: a、正数有两个平方根,它们互为相反;

b、0的平方根是0;

c、负数没有平方根。

例:(﹣5)²=25,(+5)²=25,所以±5是25的平方根 特别提醒:1、被开方数一定是非负数;一个整数有两个平方根,这两个平方根是互为相反数,不能丢掉负的平方根。

一、选择题 明特教育 Mentor

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2 1、化简(-3)2 的结果是( )

A.3 B.-3 C.±3 D.9

2.已知正方形的边长为a,面积为S,则( )

A.Sa B.±Sa C.aS D.aS

3、算术平方根等于它本身的数( )

A、不存在;B、只有1个;C、有2个;D、有无数多个;

4、下列说法正确的是( )

A.a的平方根是±a;B.a的算术平方根是a;

C.a的算术立方根3a;D.-a的立方根是-3a.

5、满足-2<x<3的整数x共有( )

A.4个;B.3个;C.2个;D.1个.

6、如果a、b两数在数轴上的位置如图所示,则

2ba的算术平方根是( );

A、a+b;B、a-b;C、b-a;D、-a-b;

7、如果-21x有平方根,则x的值是( )

A、x≥1;B、x≤1;C、x=1;D、x≥0;

8.已知a中,a是正数,如果a的值扩大100倍,则a的值( )

A、扩大100倍;B、缩小100倍;C、扩大10倍;D、缩小10倍;

9、如果5.1y,那么y的值是( )

A.2.25 B.22.5 C.2.55 D.25.5

10.如果一个自然数的算术平方根是n,则下一个自然数的算术平方根是( )

A、n+1;B、2n+1;C、1n;D、21n。

11. 下列说法中,正确的是( )

A.27的立方根是3,记作273 B.25的算术平方根是5

C.a的三次立方根是3a D.正数a的算术平方根是a

12. 下列命题中正确的是( )

(1)0.027的立方根是0.3;(2)3a不可能是负数;(3)如果a是b的立方根,那么ab0;

(4)一个数的平方根与其立方根相同,则这个数是1. a. -1. 0 b.. 1. 明特教育 Mentor

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3 A.(1)(3) B.(2)(4) C.(1)(4) D.(3)(4)

13. 下列各式中,不正确的是( )

A.233(3)(3) B.233(8)(2)

C.2221aa D.2(5)5

14.若a<0,则aa22等于( )

A、21 B、21 C、±21 D、0

二、填空题

1、0.25的平方根是 ;125的立方根是 ;

2.计算:412=___;3833=___;1.42的绝对值等于 .

3.若x的算术平方根是4,则x=___;若3x=1,则x=___;

4.2196_________;28_________;256169=___________。

5.当x___时,代数式2x+6的值没有平方根;

6.算术平方根等于它本身的数有______________。;

7.若0|2|1yx,则x+y= ;

8.若642x,则3x=____.

9.立方根是-8的数是___, 64的立方根是____。

10、如果a的算术平方根和算术立方根相等,则a等于 ;

11、如果式子1x有意义,则x的取值范围为 。

12、7在整数 和整数 之间,5在整数 和整数 之间。

13、121的算术平方根是是 ,8116的算术平方根是 。

14、 的算术平方根是它本身。 的平方根是它本身。

15、若15a有意义,则a能取的最小整数值为 。

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4 三、解答题

1. 求下列各数的算术平方根:

(1) 3.24 (2) 12149 (3) 100001

(4)625 (5)121 (6)3.61

四、 回答下列问题:

(1) 25有没有算数平方根?如果没有,说明理由;如果有,写出它的算术平方根。

(2) 3是23的算术平方根吗?如果不是,请写出它的算术平方根。

(3)因为15²=225,所以15是25的平方根的说法对吗?请你说说理由

课后作业:

1.求下列各式的值:

(1)81= ;(2)100= ;(3)1= ;

(4)259= ;(5)0.01= ; (6)23= .

2.填空并记住下列各式:

121= , 144= ,169= , 196= ,

225= , 256= , 289= , 324= ,

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5 签字 教师:

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