计算机病毒防治制度
信息管理处负责公司机关的计算机病毒防治工作，同时负责指导、支持各下属单位的计算机病毒防治管理工作。各单位、各部门负责本单位、本部门计算机病毒防治管理工作。
一、 严禁有下列传播计算机病毒的行为：
1、 故意输入计算机病毒，危害计算机信息系统安全。
2、 使用含有计算机病毒的文件、软件、媒体。
3、 其他传播计算机病毒的行为。
二、 各单位信息技术人员在计算机病毒防治工作中应当履行的职责：
1、 建立本单位的计算机病毒防治管理制度。
2、 指导和帮助各部门安装计算机防病毒软件。
3、 对操作人员进行计算机病毒防治教育和培训。
4、 及时升级计算机病毒库。
5、 定期对计算机设备进行计算机病毒检测、清除工作，发现病毒后通知相关人员，并备有检测、清除的记录。
6、 负责对计算机互联网上下载的程序、数据或者购置、维修、借入计算机设备时，进行计算机病毒检测。
7、 对因计算机病毒引起的计算机信息系统瘫痪、程序和数据严重破坏等重大事故，及时向省公司信息管理处报告，并保护现场，或立即向当地公安部门的信息安全机构报案。
三、 计算机用户在计算机病毒防治工作中应当履行下列职责：
1、 必须采取的防病毒安全技术措施。
（1） 及时到微软网站升级关键更新和安全补丁，彻底杜绝系统漏洞；
（2） 将超级用户administrator的用户密码改为6位以上，由不易猜中的数字加字母组成；
（3） 安装防病毒软件，如赛门铁克、瑞星、KV3000杀毒王等。
2、 每台计算机都必须安装并正确配置防病毒软件（以赛门铁克为例）：
（1） 病毒防火墙必须处于自动开启状态。
（2） 病毒升级必须正确指向VIRUSCENTER或其他有效的防病毒服务器。
（3） 发现病毒时的处理方式必须处于自动清除状态或隔离，不得处于提示清除或手工清除状态。
（4） 采用手动升级方式时，每周至少升级一次病毒库文件。
3、 不允许存在下列任一安全隐患的计算机联网：
计算机病毒知识与防治
电脑感染了病毒后常出现的异常表现有以下几种：
感染病毒的异常表现：
1、开机运行几秒后突然黑屏
2、外部设备无法找到
3、硬盘无法找到
4、电脑发出异样声音
硬盘引导区感染病毒的异常表现
1、无法正常启动硬盘
2、引导时出现死机现象
3、执行C盘时显示“Not ready error drive A Abort，Retry，Fail?”
操作系统病感染病毒的异常表现：
1、引导系统时间变长
2、计算机处理速度比以前明显减慢
3、系统文件出现莫名其妙的丢失，或字节变长，日期修改等现象
4、系统生成一些特殊的文件
5、驱动程序被修改使得某些外设不能正常工作
6、软驱、光驱丢失
7、计算机经常死机或重新启动
应用程序感染病毒的异常表现
1、启动应用程序出现“非法操作”对话框
2、应用程序文件变大
3、应用程序不能被复制、移动、删除
4、硬盘上出现大量无效文件
5、某些程序运行时载入时间变长
预防电脑病毒要做好以下几点：
1、尽量少从别人的电脑中复制资料到自己的电脑中使用，如果必须复制资料到自己的电脑中使用，那么，在使用资料前，请先用杀毒软件查杀病毒，确保无病毒后，再进行使用。如果您还没有安装杀毒软件，请尽快安装。
2、提倡使用正版电脑光盘。尽量少使用盗版电脑光盘，在使用盗版电脑光盘前也请先用杀毒软件查病毒，确保无病毒后，再进行使用。
3、在进入互联网前，一定要启动杀毒软件的病毒防火墙，现在的病毒防火墙技术已经相当成熟了，病毒防火墙不但可预防感染病毒，而且还可查杀部份黑客程序。
4、经常更新杀毒软件病毒库，并使用杀毒软件进行查杀病毒。
5、不要轻易下载小网站的软件与程序。
6、不要光顾那些很诱惑人的小网站，因为这些网站很有可能就是网络陷阱。
《计算机病毒及其防治》教学设计
《计算机病毒及预防》教学设计
单位：湄潭县求是高级中学
姓名：张登玉
一、教学目标
（一）、知识与技能：
1、了解计算机病毒的定义；
2、掌握病毒的基本特征；
3、了解计算机病毒造成的危害；
4、掌握计算机病毒防治的技能。
（二）、过程与方法：
1、体验计算机病毒造成的对信息系统安全的威胁，自主总结病毒发作引起的计算机故障；通过网络交流经验，并合作进行病毒防治的探索，培养协作能力；
2、掌握计算机病毒的有效防治方法，并应用到日常信息活动中去。
（三）、情感态度与价值观：
1、以正确态度面对计算机病毒；
2、树立对计算机病毒的防范意识，掌握有效的防治措施，自觉应对计算机病毒对信息系统的威胁；
3、自觉遵守有关的道德、法律及法规。
二、教学重点
1、了解计算机病毒的定义及特征；
2、了解计算机病毒造成的危害，树立对计算机病毒的防范意识；
3、掌握计算机病毒防治的方法。
三、教学难点
1、学会计算机病毒的查杀操作；
2、增强学生在日常信息处理和交流过程中的病毒防范意识。
四、教学手段
1、多媒体网络电脑室（与Internet相连，带音响设备和无线话筒）；
2、多媒体网络教学软件系统； 《计算机病毒及其防治》教学设计
3、web服务器（支持ASP）；
4、“计算机病毒及其防治”学习资源网；
5、信息技术教学评价系统。
五、教材分析
本节课节选自广东基础教育课程资源研究开发中心编著的《信息技术基础（必修）》第六章第一节中的重要内容。
在网络高度发达的信息时代，黑客与病毒，成了信息系统安全的主要威胁，尤其是计算机病毒，已在个人电脑中泛滥成灾，造成了巨大的损失与危害，成为普遍存在的信息安全问题。有鉴于此，教材在全面介绍信息系统安全问题之后，重点介绍了计算机病毒的定义及其特征，并深入探讨计算机病毒的防治知识。通过本节课的学习，引导学生总结计算机病毒的性质特征，学会对计算机病毒的防治方法，懂得相关的法律法规，增加自觉防范计算机病毒的意识。
海南师范大学文学院
学年论文
题 目：计算机病毒未来的发展趋势
学 院：
姓 名：
专 业：
学 号：
指导老师：
完成时间：
海 南 师 范 大 学 文 学 院 学 年 论 文
2 计算机病毒未来的发展趋势
摘 要：自计算机病毒出现至今，计算机病毒已经成为计算机信息系统安全的头号敌人，其威胁大大超过了以往的种手段，而且计算机病毒无孔不入，种类繁多，花样百出，使人防不胜防。为防范利用计算机病毒进行各种违法犯罪活动，左海计算机信息系统安全保护工作，保证信息安全，我们必须了解计算机病毒的发展趋势。
关键词：计算机 病毒 趋势
前言
当今世界，网络化拉近了世界的距离，也拉进了威胁的距离。在信息技术推动全球经济一体化的进程中，信息安全领域一方面成为对抗霸权主义、强权政治、抗击信息侵略的重要屏障，另一方面，也可能对国家的政治、军事、经济、文化以及社会的安定与繁荣构成了严重的威胁。信息安全领域正在成为“生死之地，存亡之地”，成为一个严峻的战略问题呈现在世界各国面前。而随着计算机和因特网广泛而迅速的普及与应用，自20世纪80年代初出现的计算机病毒已成为信息安全领域中严重的威胁。计算机病毒的出现既是现代社会信息技术高度发展进步的必然结果，也可以在政府机构的指导下反其道而行之，成为一种“以毒攻毒”的信息对抗手段而应用服务于国家安全。因此，我们了解计算机病毒发展趋势，切实保护信息和信息系统的完整形、可用性、有效性，维护信息安全乃至国家安全有着重大意义和实用价值。下面，笔者从计算机病毒的含义和它的主要危害着手，探讨当今计算机病毒的发展趋势。
