寄居蟹的目标_中国寓言故事
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蟹与母蟹的伊索寓⾔故事及启发 蟹的尾部与其他⼗⾜⽬(如虾、龙虾、螯虾)不同,卷曲于胸部下⽅,背甲通常宽阔。
蟹⾛路⽆法直着⾛,只能横着前进,⼩编为⼤家准备了蟹与母蟹的寓⾔故事,接下来就让⼩编带⼤家⼀睹为快! 蟹与母蟹的伊索寓⾔ 母蟹对⼩蟹说:「你不要横爬,为甚么不直着⾛?」他答道:「妈妈,请您亲⾃教我怎样直⾛,我将照着你的样⼦⾛。
」可母蟹根本不会直⾛,於是⼩蟹说她笨。
这个故事带出的启⽰就是:教育者⾃⼰必须正直地⽣活,正直地⾛,才能去教导别⼈。
蟹与母蟹的英⽂版A CRAB said to her son, "Why do you walk so one-sided, my child? It is far more becoming to go straight forward." The young Crab replied: "Quite true, dear Mother; and if you will show me the straight way, I will promise to walk in it." The Mother tried in vain, and submitted without remonstrance to the reproof of her child. Example is more powerful than precept. 蟹的简介 蟹(学名:crab),是⼗⾜⽬短尾次⽬的甲壳动物,尤指短尾族的种类(真蟹)。
亦包括其他⼀些类型,如歪尾族的种类约有4700种。
其分布见于所有海洋、河流及陆地。
蟹的尾部与其他⼗⾜⽬(如虾、龙虾、螯虾)不同,卷曲于胸部下⽅,背甲通常宽阔。
第⼀对胸⾜特化为螯⾜。
通常以步⾏或爬⾏的⽅式移动。
普通滨蟹的横⾏步态为⼈们所熟悉,亦为多数蟹类的特征。
梭⼦蟹科的种类及其他⼀些类型,⽤扁平桨状的附肢游泳,动作灵巧,⼤钳⼦很有⼒。
寄居蟹的故事在海洋深处,有一种奇特的生物,它们就是寄居蟹。
寄居蟹并不是一种独立的物种,而是一种生活方式。
它们没有自己的贝壳,而是依靠寄生在其他动物的贝壳里来保护自己。
寄居蟹的故事,让我们一起来了解一下这些有趣的小生物。
寄居蟹的一生都是在寻找适合自己的贝壳开始的。
它们会在海底四处寻找各种各样的贝壳,然后挑选最适合自己的那一个。
一旦找到了心仪的贝壳,寄居蟹会迅速搬进去,并将自己的软体部分完全蜷缩在贝壳里,只留下两只长长的触角伸出来。
这样一来,寄居蟹就可以安全地躲避天敌的袭击。
然而,寄居蟹的故事并不止于此。
当寄居蟹长大了,原来的贝壳就会变得不够大了。
这时,它们就需要找一个更大的贝壳来搬家。
这个过程并不容易,因为寄居蟹需要找到一个空贝壳,并且要比自己原来的贝壳更大。
一旦找到了合适的贝壳,寄居蟹就会迅速搬进去,然后继续它们的生活。
寄居蟹的故事告诉我们,生活中总会有各种各样的挑战和困难,但只要我们有勇气和毅力,就一定能够克服困难,找到属于自己的“贝壳”。
就像寄居蟹一样,它们不断寻找适合自己的贝壳,不断适应环境的变化,最终找到了属于自己的家园。
寄居蟹的故事还告诉我们,生活中并不是一帆风顺的。
在寻找新的贝壳的过程中,寄居蟹可能会遇到各种各样的困难和挫折,但它们从不放弃,始终坚持寻找自己的家。
这种顽强的精神,值得我们学习和借鉴。
总的来说,寄居蟹的故事告诉我们,生活中充满了各种各样的挑战和困难,但只要我们有勇气和毅力,就一定能够克服困难,找到属于自己的“贝壳”。
让我们向寄居蟹学习,勇敢面对生活中的挑战,不断努力,最终找到属于自己的幸福之处。
寄居蟹的家故事内容
嘿,你们知道寄居蟹不?那可是种挺有意思的小家伙呀!
我有次去海边玩儿呢,就瞧见了寄居蟹的家,那可太独特啦。
当时我正沿着沙滩慢悠悠地走着,眼睛就盯着那些被海浪冲上岸的小贝壳、小石头啥的,想捡点好玩的带回去呢。
突然呀,我瞧见有个小小的螺壳在那缓缓移动,哎哟,可把我吓了一跳,还以为是啥灵异事件呢,走近了一瞅,原来是只寄居蟹呀。
这只寄居蟹呢,把自己的身子整个儿藏在那个螺壳里,就露着几条小细腿在外面划拉划拉的,好像在费劲地赶路呢。
我就蹲在那儿看着它,心想呀,这螺壳就是它的家呗,它走到哪儿都得驮着,也挺不容易的呀。
我好奇地用根小树枝轻轻碰了碰那螺壳,好家伙,它一下子就缩进壳里更深了,估计是以为有啥危险来了呢,好半天才又小心翼翼地探出一点儿来,那小模样,别提多谨慎啦。
我在那看了它好一会儿呢,它一会儿停下来瞅瞅周围,一会儿又接着赶路,感觉它那小小的螺壳家里呀,装着它好多的小秘密和小生活呢。
后来我走的时候呀,还回头看了看它,想着这寄居蟹的家虽然小
小的,还得自己到处带着走,可那也是它最温暖、最安全的小窝呀,哈哈,真挺有意思的呢。
寄居蟹的故事在大海深处,有一只又一只的寄居蟹,它们生活在美丽的珊瑚礁上。
寄居蟹的壳是软的,所以它们需要找到一些空壳来作为自己的家。
当寄居蟹长大了,它们就需要换一个更大的壳来适应自己的身体。
这就是寄居蟹的生活,也是它们的故事。
寄居蟹并不是天生就有壳的,它们是从小虾变成的。
当它们还是小虾的时候,它们的身体是软的,没有任何保护。
为了保护自己,它们会找到一些空壳,钻进去,然后用自己的身体把壳封住,这样就可以保护自己了。
随着时间的推移,它们的身体会变得越来越大,原来的壳就会变得越来越小。
这时,它们就需要找到一个更大的壳来适应自己的身体。
寄居蟹并不是自己制造壳,而是要依靠别的生物。
它们会找到一些已经死去的贝壳,或者是其他动物的壳,然后钻进去,用自己的身体把壳封住,这样就可以保护自己了。
寄居蟹并不是一成不变的,它们会不断地换壳,以适应自己的身体。
有时候,它们还会发生争斗,争夺更大更好的壳。
这就是寄居蟹的生活,也是它们的故事。
寄居蟹并不是孤独的生活,它们会聚集在一起,组成一个群体。
在这个群体中,它们会互相帮助,共同生活。
有时候,它们还会一起觅食,一起游荡。
在这个群体中,每一只寄居蟹都有自己的角色,有的是领头的,有的是守卫的,有的是觅食的。
它们互相配合,共同生活,这就是寄居蟹的生活,也是它们的故事。
寄居蟹的生活虽然艰辛,但它们却很坚强,它们会不断地适应环境,不断地换壳,以适应自己的身体。
它们会互相帮助,互相配合,共同生活。
这就是寄居蟹的生活,也是它们的故事。
在大海深处,寄居蟹们就这样生活着,它们的故事就这样发生着。
它们并不是最强壮的,也不是最美丽的,但它们却是最坚强的,最顽强的。
这就是寄居蟹的故事,一个关于生存和坚持的故事。
寄居蟹的故事
时间:2018-03-29 13:14:28 | 作者:学霸
在一个美丽的海滩上住着一群“诡计多端”的寄居蟹,它们会用自己头顶上充满毒液海葵攻击有着豪华住宅的海螺和贝壳,将它们毒死后用自己的大钳把它们尸体掏出来,寄居蟹从此成了豪华住宅的主人。
就这样可爱的海螺和漂亮的贝壳一只又一只被凶残的寄居蟹杀死了。
终于有一天,一只海螺实在不忍心同胞们全部死在寄居蟹的钳下,所以它下定决心要为兄弟们讨回公道。
它于是来到海底祈求海神给它一双腿便于找到上帝。
海神很奇怪问道:“你生活得好好的,为什么要一双腿到岸上去呢?是不是在海底呆烦了,想去森林里去逛逛!海神你想哪去了,我才没有这个闲心呢,我是要为我死去的兄弟讨回公道,我要去找上帝,你知道上帝在哪呢?”“我哪知道,要靠自己去寻找,因为上帝来无影去无踪。
看你这么有决心,我只能给予你一双腿了,祝你一切顺利。
”海神说。
“谢谢!”小海螺兴奋地说。
小海螺还没有走多远,海神就急切地说:“等等,你一定要记住,一定要在500天内回来,切记要记住了。
”
小海螺经过400天来回寻找终于找到上帝,他向上帝说明了来龙去脉,听了小海螺的讲述上帝知道了大概的事情,可不只能听信小海螺的一面之词,所以上帝为了快些解决和知道事情的真相,立马把寄居蟹叫来问话。
“敬爱的上帝,您找我有什么事?”寄居蟹有些不解的问。
“你有没有干扰过贝壳、海螺的房屋?”“绝对没有!”“可它们说你们去过还霸占它们的房子,这怎么说。
”“好吧,我承认因为当时我们也怕敌人攻击,但我们没有房子只好去抢了。
”“好,看在你只错就改的基础上,给你们寄居蟹一个属于自己的房子。
从此以后,海岸上又恢复了宁静。
寄居蟹
小海蟹在沙滩上蹒跚爬行,一只空螺壳出现在它的眼前。
“哈!我发现了一个新天地!”小海蟹如获至宝,高兴地钻进螺壳招呼它的同伙:“你们看这玩意儿多有趣呀,外表美观,内部宽畅,比起我那石缝中的家真不知要高级多少倍。
瞧,我今后要在这里住下了,有危险情况,脑袋一缩躲到壳子里,谁又能奈何我呢?”
“别玩笑了快走吧!躲在螺壳里有什么好呢?在沙滩上自由自在爬行才快活,”同伴们齐声催促着。
“你们走吧,我可不愿再跟着受累了,”小海蟹沾沾自喜:“自由有什么用,它比得上我这个安乐窝吗?我知道,你们是没得到螺壳才嫉妒我。
你们等着瞧吧,我的生活将会过得多么幸福舒服!”
同伴们都走了,海滩上留下海蟹,它心安理得地在螺壳中定居下来再也不愿意离开。
每天吃饱了无所事事,就一动不动地躺在螺壳中休息,潮涨潮落时高兴了,就背着螺壳在沙滩上散散步,日子过得称心如意。
随着时间的推移,海蟹的身体逐渐退化。
最后,除了双螯还保留着原形,其它一切都面目全非,它再也不能任意爬动,只能紧紧依靠螺壳生活,一有风吹草动,就急忙躲进螺壳中。
一天,海边走来一老一小,小孩一踢脚,发现了躲在螺壳中的小海蟹。
“爷爷,这是什么东西呀?”小孩拾起来看了看好奇地问。
“孩子,这叫寄居蟹,又称为‘白住房’,”老人望着小孩手中的
寄居蟹若有所思的回答:“它本来是一只正常的小海蟹,因为贪图安逸享乐害怕艰苦的生活,故而以螺壳为家,久而久之就变成这个模样了,咱们可不能学它的样。
这玩意儿没出息也不长肉,没有什么食用价值,就拾回去把它挑出来当作鸡食罢。
”
于是,小孩把寄居蟹丢进了背篓里。
海螺自壳,恶蟹“建国”生活在海岸边的强盗寄居蟹(一个爱残害海螺的寄居蟹的绰号)想找个海螺壳寄居,便在海底寻找目标。
它看见一个小海螺便游过去蛮横无理地说:“喂,大胆小海螺!所有的海底都是我螃蟹的国域,所有的海底都是我螃蟹的领地,你小小海螺怎敢不经我大大螃蟹的允许,就贸然侵略我国狂闯我地?所有海底上的泥污,都是我螃蟹的领土!你不声不响就忽然闯入,这不是对我悍然侵略公开挑衅吗?我螃蟹的这片海底领土神圣不可侵犯,你赶快给我滚蛋!“小海螺忙往后退,它边退边向强盗寄居蟹道歉:“对不起!螃蟹大哥,我不知道这片海底是你的领土,我现在就退出你的领土。
”说着它就退到了一块沉在海底的鹅卵石上。
强盗寄居蟹追过来依然野蛮地说:“不行!这块鹅卵石也是我这个螃蟹享有主权的领土,你快从我的这块鹅卵石上立即滚出!”小海螺又到了一棵海带上。
强盗寄居蟹又追上来骂道:“这棵海带也是我螃蟹享有主权的的领土,你快快从我的这棵海带领土上立刻滚出!”小海螺又忙退到了一块珊瑚礁上。
螃蟹仍然追着它不依不饶地说:“这丛珊瑚礁也是本螃蟹老子的领土,快滚!快滚!”小海螺吓得滚下珊瑚逃回自己的家,强盗寄居蟹又追到小海螺的家里说海螺的家也是自己的领土,命它快从家里滚出来。
小海螺的妈妈看螃蟹欺负自己的孩子,连忙抱住了小海螺。
强盗寄居蟹在旁边大叫:“小海螺!你妈妈的那个怀抱你的胸怀,也是我螃蟹享有主权的领土和领海,你快从你母亲的怀抱:我螃蟹的领海里滚出来!不然我螃蟹就马上扑上去收复领土和领海,把你们母子两个统统打死全部杀害!”怯懦的海螺妈妈忙松开推远了自己的孩子,害怕极了的小海螺只好离开妈妈的怀抱爬出家门又顺着海底逃跑。
可无论小海螺逃到哪儿,寄居蟹都追到哪儿说它侵犯了自己的领土驱赶它。
小海螺干脆离开了海底游进了浅海里,可无论小海螺游到哪儿,寄居蟹都追到哪儿不住地骂小海螺“又侵犯了自己的领海”。
小海螺一气之下游上了海面,无耻的螃蟹追着它一会儿说这波汹涌海浪是自己的领海,一会儿又说那个波涛澎湃是自己的领海,反正无论小海螺游到哪汪海浪,强盗寄居蟹就说那汪海浪是自己享有主权的领海。
632020.13很久以前,人们都还赤着双脚走路。
有一位国王到某个偏远的乡间旅行,路面有很多碎石头,刺得他双脚又痛又麻。
回到王宫后,他命令:将国内的所有道路都铺上一层牛皮。
他认为这样做,可以让大家走路时不再受刺痛之苦。
但即使杀尽国内所有的牛,也筹措不到足够的皮革,而所花费的金钱、动用的人力,更不知多少。
虽然根本做不到,甚至还相当愚蠢,但因为是国王的命令,大家也只能摇头叹息。
一位聪明的仆人大胆向国王提出建言:“国王啊!为什么您要农家生活NONGJIASHENGHUO编辑:陆洋(****************)·趣味故事·寄居蟹总是把别人的壳背在自己的身上。
表面上看,像是占有了一个家,发现危险,它就钻进壳里,仿佛真能受到什么保护;没事的时候再钻出来,整天背着一个壳在海滩上跑。
因为占有,寄居蟹有了本来没有的沉重。
当敌人来临时,反而因为跑不快或目标太大,而成了人家的美食。
它的天敌红嘴鸥,只要见到海滩上有活动的壳就来啄,一啄一个准。
寄居蟹的壳,反而成了要自己性命的牢笼,成了自己的葬身之地。
当我们占有了一件东西时,也同样被这件东西所占有,我们因为占有而满足,也因为占有,背上了沉重的包袱,甚至因为占有而使自己的命运变得水深火热,处于危险和灾难中。
天下许多的不幸,都是因为自己的“占有”而先背上了负担,然后被占有的沉重所束缚、所左右、所牵制而再也得不到自在。
(古 力)寄居蟹的启示牺牲那么多头牛,花费那么多金钱呢?您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢?”国王听了顿时领悟,于是立刻收回成命,采纳了这个建议。
据说,这就是“皮鞋”的由来。
如果你希望看到世界改变,那么第一个必须改变的就是自己。
皮鞋的由来 在故事中体会生活。
寄居蟹的故事
作者:冉梓彤
来源:《七彩语文·低年级》2019年第01期
大家好,我是冉梓彤,来自河北省保定市满城区第三实验小学二(8)班。
我喜欢读书、写字和画画,我也特别喜欢《七彩语文》。
我的理想是长大了以后当个美术老师,当个科学家也可以,如果是个生物学家就更好啦。
假期里,我和爸爸去海南度假时,从海边捉了两只小寄居蟹(xiè),放在装满海水的饮料瓶子里带回了家。
这两只小寄居蟹特别活泼,我管它们叫“带剪刀的蜗牛”。
其实它们是一种海蟹,只是居住在废弃的海螺(luó)里。
关于它们的房子,我想了个故事,讲给你们听吧!
在海底,有一群小寄居蟹,它们特别活泼,还经常一起玩。
一天,一只小寄居蟹被一只大寄居蟹嘲笑道:“你的房子可真难看啊,哈哈……”
小寄居蟹听到好难过。
它想:我必须找一个漂亮的房子,让大家都羡慕才行。
于是,它就獨自上路去寻找新家。
它走啊走,看到了一个比它的房子要漂亮一点的小海螺。
“可惜这个房子太小了,装不下我。
”
它继续往前走。
又过了几天,它看到一个比上次更漂亮的小海螺。
它又嘟囔(dū nɑng)着说:“可惜这个房子实在是太窄了。
”
然后,它又走了。
它走啊走,看过了很多很多的海螺……
终于有一天,它找到了一个合适的房子:“这个房子可真漂亮!不大不小,不宽不窄,正好合适!”从此,小寄居蟹有了一个新的家!
我的故事讲完啦,这个故事告诉我们,只有努力追求,才能获得想要的结果。
你喜欢我的故事吗?。
寄居蟹的故事在地中海沿岸有一种螃蟹叫寄居蟹,这种蟹生活在离大海不远的浅水洼里,靠大海涨潮时带来的零星的食物为生,经常是饥一顿饱一顿,所以总也长不大。
但是它们非常喜欢这种安逸的生活,不管怎么说,食物迟早会自动送到嘴边,不用去费神觅食,多好啊!有时候,退涨的海水也会带走一两只出来玩耍的寄居蟹,不管它们如何恐惧和拼命的挣扎,海水还是毫不留情地把它们抛向大海。
然而,到了海底寄居蟹才发现,原来这儿有那么多它们爱吃的佳肴,再也不用挨饿了。
于是它们迅速地长大,个个大的像盘子一样,再有退涨的海水带来岸上的同伴时,它们会很不理解地问道:哥们儿,你咋才来啊!其实,人类又何尝不是如此呢?在老同学聚会时我们常常有这样的感慨:某某同学,中学时是班里最差的,中学毕业就打工去了,一晃十几年过去,现在已经是买了房子,娶了妻子,生了孩子,有了车子,手里握着花不完的票子;而我们上完初中上高中,上完高中上大学,现在是好不容易娶了妻子,按揭贷款买了房子,等负担轻一点时再考虑生个孩子,至于车子和票子,那是咱这一辈子也供不起的亲爹老子!有人说过这样一句话:当你还在为前三十年的碌碌无为而嚎啕大哭时,那就已注定你的后三十年同样是碌碌无为!既然现状我们已是很不满意,那我们为什么还要像寄居蟹一样固守而不思改变呢?其实答案很简单:因为我们害怕改变!前天,几个同事在一起聊天,年长的大彭对小一点的小董说:我要是你这年龄,我就去考博了;小董对更小一点的我说:我要是你这年龄,我就考正式研究生了;然后我颇有感慨的说:我要是再小五岁,我...我连工作都不要了!每个人都觉得对现实不太满意,但每个人都觉得自己有固守不变的理由!所以,成功总是属于那些来不及感慨和前思后想而匆匆上路的人。
而那些整日唏唏的人们就像浅水洼里的寄居蟹一样,每日想的最多的就是涨潮时那少的可怜的零星食物!。
生哲理:寄居蟹的故事在遥远的海岛上,有一片金黄色的沙滩,沙滩上居住着一群寄居蟹。
它们没有坚硬的甲壳保护自己,却拥有寻找最适合自己的“家”的天赋——那就是挑选并占据空置的海螺壳。
在这片沙滩上,有一只名叫奇奇的寄居蟹,它总是梦想着能找到一个既美观又舒适的壳,让自己成为沙滩上的明星。
奇奇每天忙碌于沙滩的各个角落,一会儿钻进这个壳试试大小,一会儿又嫌弃那个壳颜色不够亮丽。
它的朋友们都笑它太挑剔,但奇奇总是摇摇头,坚定地说:“我要找的,是完美的家。
”一天,沙滩上迎来了一场前所未有的风暴。
海浪翻滚,巨浪滔天,许多寄居蟹失去了它们的壳,被迫在风雨中挣扎。
奇奇也未能幸免,它原本那个还算不错的壳被巨浪卷走了。
风雨交加中,奇奇无助地爬行,寻找着新的避难所。
就在这时,它发现了一个巨大的海螺壳,色彩斑斓,比它见过的任何一个都要完美。
奇奇兴奋地钻进壳里,感觉自己仿佛拥有了整个世界。
然而,这个壳太大了,奇奇在里面行动起来显得笨拙,而且因为壳的重量,它移动起来也变得异常艰难。
风暴过后,沙滩上恢复了往日的宁静。
奇奇的新壳虽然让它成为了众蟹瞩目的焦点,但它却发现自己不再快乐。
每当它想要快速穿梭于沙石之间,或是与朋友们嬉戏打闹时,这个大壳总是成为它的累赘。
奇奇开始怀念起那些虽然普通,但却让自己行动自如的小壳。
一天,奇奇遇到了智慧的老蟹爷爷。
老蟹爷爷看着奇奇那沉重的步伐,语重心长地说:“孩子,壳不在于大小,不在于外表,而在于它是否能让你自由地生活。
真正的归宿,不是外在的华丽,而是内心的安宁。
”奇奇听了老蟹爷爷的话,陷入了沉思。
它开始意识到,自己一直在追求外在的完美,却忽略了内心的真正需求。
于是,它决定放弃那个看似完美的壳,去寻找一个适合自己的、能够让自己自在生活的家。
经过一番寻找,奇奇终于找到了一个既不大也不小,颜色朴素却异常坚固的海螺壳。
它钻进去,感觉到前所未有的舒适和自在。
虽然这个壳没有让奇奇成为沙滩上的焦点,但它却让它找回了失去的快乐和自由。
动物寓言故事:寄居蟹
在深海相遇。
龙虾正在努力把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯。
寄居蟹一边欣赏一边紧张地说:“龙虾,你怎么把唯一保护自己身躯的硬壳放弃了呢?难道你不怕大鱼们把你吃掉吗?以你现在的情况,就连急流也会把你冲到岩石上去,到时你不丢了小命才怪呐。
”
“谢谢你的关心。
”龙虾一点也不着急,反而气定神闲地回答,“看来你是不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在的`危险,是为了发展得更好而做出的准备。
为了美好的未来,冒点风险是值得的。
”
寄居蟹仔细想了想,发现自己身上存在的缺点:整天寻找可以隐蔽的地方居住,生活在别人的护荫之下,而没有想过怎样发展自己,怎样把自己变得强大起来,难怪永远都是这个样子。
《寄居蟹》阅读理解大海里有一只寄居蟹,他想造一间让大家都羡慕的房子。
他骄傲地对海螺说:“你的房子多难看呀!我要造一幢五颜六色的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。
”海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观学习。
”寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家,嘲笑道:“老弟,你这乱石堆的房子真难看。
我要造一幢用珍珠镶起来的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。
”“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。
”黄花鱼谦虚地说。
“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都讲一番造房子的事。
时间一天天地过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子。
一天,鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,他们都问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。
1.本文是一篇()A.童话故事B.神话故事C.寓言故事D.成语故事2.寄居蟹想要建造的房子是()(多选)A.五颜六色的B.用珍珠镶起来的C.让大家都羡慕的D.一个海螺壳3.寄居蟹把要建房子的事情告诉了()A.他见到的所有伙伴B.海螺和黄花鱼C.海螺、黄花鱼和小丑鱼4.“寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子”,这是因为。
5.短文最后一个自然段,寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是。
6.读了这篇文章,你想对寄居蟹说什么?【参考答案】1.C2.A B C3.A4.寄居蟹只会说大话,并没有造出让大家都羡慕的房子。
5.怕被别人笑话自己只会吹牛,感到很羞愧。
6.不能光说不做,有目标就要付出实际行动去实现。
寄居蟹的故事寄居蟹是一种神奇的生物,它们生活在海洋中,常常被人们忽视。
然而,它们的生活却充满了奇妙的故事。
寄居蟹的一生都与贝壳紧密相连。
它们出生时就会寻找一颗适合自己大小的贝壳,然后钻进去,用它作为自己的家。
当寄居蟹长大了,就需要更大的贝壳来容纳自己。
于是,它们会不断地寻找更大的贝壳,然后搬家,直到找到合适的新家。
寄居蟹的搬家过程并不容易,因为它们需要在海底找到合适的贝壳,而且还要与其他寄居蟹竞争。
有时候,它们甚至要和其他海洋生物争夺贝壳,这是一场生死搏斗。
但是寄居蟹们总是不屈不挠,坚持不懈地寻找自己的家。
在寄居蟹的家里,它们会把自己的巢穴布置得非常温馨舒适。
它们会在贝壳里铺上柔软的海草,搭建起自己的小家。
有时候,它们还会在周围寻找一些小贝壳,用来装饰自己的家,让它变得更加美丽。
寄居蟹并不孤独,它们会和其他寄居蟹一起生活在一起,互相帮助,共同生活。
它们之间会进行交流,分享生活中的点滴,共同面对海洋中的挑战。
在它们的家里,充满了欢声笑语,每一天都过得非常快乐。
然而,寄居蟹的生活并不总是一帆风顺。
有时候,它们会遇到一些危险,比如被捕食者追赶,或者遇到海洋污染。
但是寄居蟹们总是相互支持,齐心协力,共同度过难关。
寄居蟹的故事告诉我们,生活中总会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们勇敢坚持,就一定能够找到自己的家,过上幸福快乐的生活。
就像寄居蟹一样,我们也要相互帮助,共同面对生活中的挑战,创造美好的未来。
寄居蟹的故事告诉我们,生活中总会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们勇敢坚持,就一定能够找到自己的家,过上幸福快乐的生活。
就像寄居蟹一样,我们也要相互帮助,共同面对生活中的挑战,创造美好的未来。
寄居蟹的目标寓言故事
寄居蟹的目标寓言故事
沙滩上有一只小蟹,它自离开母体后早就想要自己造房子居住。
于是,它用小脚在海滩上刻下了自己的近期工作目标,从明天开始,我要兴建舒适宽畅的新房子,高达三层。
不达目的誓不罢休。
次日,太阳升上老高了,它才睁开眼。
一点也记不起昨天订下的工作目标。
它爬到沙滩上一看,刻下的文字早被海水冲涮得不见踪影了。
它又重新在上面写字许下诺言:明天我一定要兴建新房子,高达两层。
不达目的决不罢休。
第三天,小蟹的诺言又被潮水冲涮不见了,它拖着疲惫的身躯,无处可归。
它心想:从明天开始,我一定要兴建房子,平房也可以。
当晚,它就暂住在一只破旧的小贝壳里。
时间一长,它许下的'诺言早就忘得一干二净,要造的房子从来没有开工。
此后,小蟹就这样竟长期躲在小贝壳里面,从没有出来。
爬行的时候,也总是到处背着小贝壳。
时间一长,它许下的诺言早就忘得一干二净,要造的房子从来没有开工。
小蟹长成大蟹,生了小蟹,它们都这样寻找一个破旧的小贝壳居住,永不出来。
后来,人们就把这种蟹称为寄居蟹。
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⼀只公寄居蟹找到了⼀只很⼤的空贝壳,它把贝壳清理⼲净,做成了⾃⼰的房⼦。
有了房⼦的公寄居蟹很快就找到了⼀只母寄居蟹,他们快乐地⽣活在这所⼤房⼦⾥。
每天他们出门,母寄居蟹就⾃由快乐地遨游和觅⾷,公寄居蟹则背着沉重的房⼦跟在母寄居蟹⾝后。
母寄居蟹游⼀段路就要停下来等公蟹。
这样的⽣活过了没多久,母寄居蟹跟着⼀只⽆拘⽆束的龙虾⼀起游⾛了,再也没有回来。
公寄居蟹⽆法丢下他沉重的房⼦,只能眼睁睁看着母寄居蟹游远,渐渐消失不见……。
寄居蟹幼儿园中班教案活动目标1. 让孩子们知道螃蟹的特征及习性。
2. 学会用吸管和彩纸制作螃蟹。
活动准备两根末端可以弯折的吸管,吸管,眼球,木工胶,彩纸,剪刀,胶水活动过程[导入]1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍螃蟹。
- 我有锋利的钳子和硬硬的甲壳。
- 我无法向前走,我只能横着走路,我是谁呢?- 你见过螃蟹吗?- 你在哪儿见过螃蟹呢?- 见过螃蟹后你有什么感想?2. 说说螃蟹的特征及习性。
- 螃蟹在哪儿生存呢?(螃蟹在沙地或是泥地上钻洞,然后在洞里生存。
白天它们通常躲在泥地里到了晚上才从洞里爬出来活动,寻找食物。
)- 螃蟹以什么为食?(螃蟹通常藏在海里的沙子或泥土里,只把眼睛和触角留在外面等食物游过来,当有小海鱼游过来的时候螃蟹会快速竖起蟹钳开始攻击,把它们抓来吃。
)- 螃蟹在水里的'时候不吐泡,为什么一上岸就吐泡泡呢?(螃蟹嘴边残留的水汽一遇到空气后就会变成水滴,所以当螃蟹吐泡泡的时候就说明它呼吸很困难。
)- 螃蟹给你留下最深刻的印象是什么?(螃蟹有蟹钳。
螃蟹的颜色很漂亮,硬硬的蟹壳还有锋利的蟹钳。
螃蟹是甲壳动物。
)- 螃蟹为什么要横着爬?(因为螃蟹的腿弯向两侧所以只能横着爬。
)3. 制作螃蟹并研究制作材料。
- 如果想要制作出螃蟹需要哪些材料呢?- 用吸管怎样制作出螃蟹呢?4. 用吸管制作螃蟹。
①准备好末端可以弯折的吸管和普通的长吸管。
②用末端可以弯折的吸管制作螃蟹的蟹钳。
③把彩纸撕成圆形,制作出螃蟹的身子。
④在螃蟹的身子上贴上吸管制作出螃蟹的腿。
⑤把彩纸粘在蟹钳的末端做出蟹钳的样子。
⑥粘上眼球和触角完成作品。
⑦用签字笔或是彩色铅笔修饰一下。
[结尾]1. 让孩子们把完成的螃蟹介绍给朋友们2. 总结活动。
幼儿园大班寄居蟹教案
一、教学目标
1.认识寄居蟹的特点和生活习性;
2.了解寄居蟹的生长变化;
3.提高幼儿的观察和描述能力;
4.激发幼儿的兴趣和好奇心。
二、教学准备
1.寄居蟹模型或图片;
2.筷子或卡纸;
3.大布;
4.记录板;
5.画纸和颜料;
6.课文材料。
三、教学过程
1. 导入环节
教师展示寄居蟹模型或图片,让幼儿了解寄居蟹的基本特点和生存环境,让幼
儿观察形态,然后询问幼儿看到了什么,了解幼儿现有的知识和经验。
2. 讲解教材
老师给幼儿讲解教材,包括寄居蟹的特点和生活环境、如何生长等方面,让幼
儿能够理解教材内容。
3. 知识确认
教师继续提问幼儿有关寄居蟹的知识,确认幼儿是否理解所学内容。
4. 观察实验
教师将寄居蟹放在大布上,提供筷子或卡纸等物品给幼儿,让幼儿模拟寄居蟹
吃东西的动作,在观察中进一步了解寄居蟹的特点。
5. 记录和画画
教师提供记录板和画纸,让幼儿用自己的方式记录对寄居蟹的认识,可以画画、写文字等,需要引导幼儿思考并描述感受。
6. 总结
教师总结今天的学习内容和幼儿的表现,并鼓励幼儿继续关注生态环境,培养环保意识。
四、教学评价
本教案通过讲述故事、实地观察等活动,探究寄居蟹的特点和实际生活状态,较好地完成了教育目标,提高了幼儿的视觉敏锐度、语言表达和思维能力。
同时,教师对幼儿的引导、问答环节设置合理、教学活动设计具有启发式、交互式和体验式等多种形式,强化了教学效果和教育质量。
幼儿园语言教案寄居蟹找新家教案主题:幼儿园语言教案寄居蟹找新家教学目标:1. 教育孩子爱护自然环境和动物;2. 培养孩子们的阅读习惯和语言表达能力;3. 帮助孩子们学习寄居蟹的栖息环境和习性。
教学内容:《寄居蟹找新家》这本童话故事,故事讲了寄居蟹在寻找新家的过程中,经历了一系列的困难和挑战。
最终,通过它的努力和勇气,找到了属于自己的新家。
教学步骤:1. 导入(5分钟):教师介绍今天讲的故事《寄居蟹找新家》,并让孩子们回忆一下寄居蟹的习性和栖息环境。
2. 讲故事(15分钟):老师讲故事过程中,可以用绘本或图片辅助教学,注重语音语调、停顿、语速等,让孩子们充分感受故事情节,增强理解能力。
3. 讨论故事(10分钟):老师可以引导孩子们,根据故事情节和自己的感受,分享自己的心得和体会,让孩子们表达自己的想法和感受。
例如:什么原因让寄居蟹要换新家?寄居蟹的新家是什么样子的?4. 学习故事中的词语(10分钟):老师可以在故事中选择一些生词或词汇,例如“栖息环境”“挖洞”“新的”等,教给孩子们,并帮助孩子们理解这些词语的含义。
可以用图片或实物辅助教学。
5. 制作手工(15分钟):老师可以让孩子们用画纸,剪刀,胶水等材料制作寄居蟹的新家,让孩子们通过动手实践的方式,更深入地了解生活在大自然中的动物和它们的生活环境。
6. 小结(5分钟):老师可以对今天的教学内容进行小结,并引导孩子们总结今天的学习成果。
教学反思:通过本次教学,孩子们对寄居蟹的栖息环境和习性有更加深入的了解,同时也增强了孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。
将生动的故事与手工制作相结合,让孩子们身临其境地认识自然,做到学以致用。
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1 中国寓言故事-寄居蟹的目标
沙滩上有一只小蟹,它想给自己造一所房子住。
于是,小蟹用小脚在海滩上写下了自己近期的工作目标:“从明天开始,我要建一所舒适、宽敞的新房子,高达三层。
不达目的决不罢休。
” 第二天,太阳升上老高了,小蟹才睁开眼。
它爬到沙滩上一看,自己写下的工作目标早就被海水冲涮得不见踪影了。
它又重新在上面写下一行字:“明天我一定要开始建新房子,高达两层。
不达目的决不罢休。
” 第三天,小蟹写的字又被潮水冲涮不见了。
这时,小蟹心想:从明天开始,我一定要建房子了,平房也可以。
不然,就无家可归了。
当晚,它就暂住在一只破旧的小贝壳里。
后来,小蟹就这样长期躲在小贝壳里面,再没有出来过。
爬行的时候,也总是背着小贝壳到处走。
时间一长,它就把自己定下的目标忘得一干二净了。
小蟹慢慢地长成大蟹,生了小蟹……它们就这样代代相传,各自寻找一个破旧的
小贝壳给自己居住,永远都不出来。
后来,人们就把这种蟹称为寄居蟹。
寓意:光有目标没有行动是做不成事情的。