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高中历史干货：欧洲近代三大思想运动考纲要求：（星标重点）西方人文精神的发展（1） 文艺复兴和宗教改革（2） 启蒙运动复习表述：1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
2.宗教改革（1）了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。
（2）知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。
（3）简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。
3.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
知识学习：一．文艺复兴运动：1.概念：是14世纪兴起于意大利的，后又扩展到西欧的一次资产阶级思想文化运动，表面上看是希腊罗马古典文化的复兴，实质上是资产阶级文化的兴起。
2.兴起的原因：①中世纪以来，天主教会实行愚民统治和文化独裁，希腊罗马古典文化被消灭。
②意大利最早出现资本主义萌芽，资产阶级兴起，需要符合其要求的思想观念和文化形式。
③意大利比较多的保留了希腊、罗马古典文化和人才。
④希腊罗马古典文化有丰富的人文、理性精神和世俗化的内容。
3.表现和内容①出现文艺复兴运动前三杰：中世纪最后一位和新时代第一位诗人但丁，代表作是《神曲》，“人文主义之父”彼特拉克，薄伽丘的代表作是小说集《十日谈》，批判教会，提倡个性解放，歌颂对现世生活的追求。
②出现文艺复兴运动后三杰：达芬奇的代表作是绘画《最后的晚餐》、《蒙那丽莎》，米开朗琪罗的代表作是雕塑《大卫像》，“画圣”拉斐尔的代表作是众多的《圣母像》，歌颂了人和人性的光辉。
③英国的代表人物是戏剧家莎士比亚，代表作品是其多部戏剧，创造了一些人们至今耳熟能详的人物，体现了人文主义思想，对现实主义文学产生了影响。
④近代自然科学（实验科学）开始产生：哥白尼提出了日心说，伽利略取得了重大的成就，科学开始摆脱神学的束缚。
⑤社会思潮：人文主义。
也称为人道主义、资产阶级人性论，是资产阶级的世界观。
近代西方的三次思想解放运动文艺复兴宗教改革启蒙运动概念解释文艺复兴是14～17世纪正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动。
宗教改革是发生在16世纪的一场爆发于德意志，并迅速席卷西欧的社会思想政治运动。
启蒙运动是17-18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器，反对封建专制制度和宗教神学，倡导自由、平等与科学的一场思想解放运动。
时间地点14—17c，意大利兴起，16c以后传播到欧洲其他国家。
文学艺术→自然科学16—17c，从德意志开始，在宗教领域开展。
17—18c。
17c，英国18c中叶，在法国达到了高潮。
对教会揭露教会的腐朽、罪恶直接否定教皇权威反对宗教神学形式借“复兴”古典文化之名宣扬资产阶级世界观。
披着宗教外衣反封建资产阶级赤裸裸的、公开的反封建的斗争群众基础贵族运动民众运动资产阶级各阶层背景1、经济基础：14、15c，意大利的佛罗伦萨等工商业城市出现了资本主义萌芽；（根因）2、阶级基础：新兴的资产阶级产生；3、文化环境：意大利丰厚的文化遗产：4、意大利具有不可多得的人才优势；5、14c，欧洲黑死病蔓延。
1、客观：文艺复兴解放了人们的思想；2、主观：天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨（“教皇的奶牛”）；3、导火线：1517年，罗马教皇出售赎罪券。
开始标志：马丁·路德在当地教堂门口贴出“九十五条论纲”1、经济：资本主义经济进一步发展；2、政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展；3、思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想；4、科技：自然科学发展进一步打击了封建神学。
资本主义有所发展。
都反映了新兴资产阶级的利益和要求斗争矛头基督教神学世界观天主教会和教皇的统治封建专制统治和教会思想束缚都指向封建神权核心人文主义理性主义实质新兴资产阶级反封建的思想解放运动早期资产阶级反封建的政治运动资产阶级反封建的思想解放运动都是新兴资产阶级的反封建的思想解放运动指导思想都以人文主义为指导思想领导阶级都是新兴资产阶级范围都席卷了欧洲代表人物代表作及主张文学前三杰：但丁：（“新时代的最初一位诗人”恩格斯语）《神曲》，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。
世界近代史专题3 近代欧洲三大思想解放运动班级姓名一、选择题1. (2012·福建高考)15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。
”这反映了在该地( )A．希腊罗马文化开始兴起 B．人文精神得到传承C．宗教改革思想开始传播 D．启蒙思想影响巨大审题关键“15世纪”、“佛罗伦萨”、“复活了”。
答案 B2. 文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，显示男女性的特征。
服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。
这主要体现了文艺复兴( )①追求现世幸福生活②重视人的个性发展③强调人的价值和尊严④肯定人的欲望，强调人性解放A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④解析“服装为崇尚人体美服务”“充分显示人体的美感”体现了文艺复兴时期，人们追求现世幸福生活，强调人性的解放。
“服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征”体现了文艺复兴时期强调人的价值和尊严，重视人的个性发展。
材料反映了文艺复兴反对神学，追求现世的幸福；反对教会，反对“灭人欲”。
答案 A3. “中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。
和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。
”这场“社会革命”最初的表现是 ( )A．文艺复兴B．宗教改革 C．启蒙运动 D．工业革命审题关键“最初表现”。
答案 A4. 关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。
自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。
”材料反映了这场宗教改革( )A．挑战教会权威 B．否定信仰上帝C．宣扬《圣经》至高无上 D．主张废除教阶制度与宗教仪式解析“人人自带直拨上帝的‘热线’了”说明对上帝信仰不再借助教会，体现对教会权威的否定，故A项正确。
欧洲三次思想解放运动的背景和影响（一）三次思想解放运动的历史背景；（1）智者运动：①客观条件：希腊独有的自然地理环境的影响。
②经济因素：希腊工商业的不断发展，提供了物质基础。
③政治因素：希腊城邦奴隶制民主政治的不断发展与完善，提供了必要前提。
④直接因素：平民地位的提高由此产生的个人主义成长和解决实际问题的需要。
（2）文艺复兴：①经济因素：11世纪以后，西欧经济得到复苏和发展；尤其是14、15世纪意大利出现了资本主义萌芽。
②阶级因素：新兴资产阶级逐渐兴起和成长起来，要求建立自己的文化。
③文化因素：意大利拥有丰厚的古希腊、罗马文化遗产。
④政治因素：中世纪，基督教在欧洲建立了神权统治，进一步禁锢了人们的思想。
（3）启蒙运动：①经济因素：17~18世纪西欧资本主义经济的进一步发展。
②阶级因素：新兴资产阶级经济实力不断增强，要求思想上反映自己的利益。
③政治因素：天主教会和封建专制与资本主义发展存在着尖锐的矛盾，成为其发展的主要障碍。
④推动因素：文艺复兴和宗教改革的影响，解开了套在人类理性上的枷锁。
⑤文化因素：自然科学的不断发展。
（二）三次思想解放运动对近现代欧洲资产阶级政治体制的影响；（1）智者运动：智者运动强调了“人是万物的尺度”，把人置于世界和社会的中心，这是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的最初体现，从而认识到奴隶制不符合人性的观点，贵族统治秩序是可以改变的，民主制可以代替贵族制。
这样，智者运动强调了人的理性，否定了绝对权威。
为此，智者运动是近现代欧洲资产阶级政治体制确立的思想滥觞。
（2）文艺复兴：文艺复兴运动是一场资产阶级的新文化运动。
其核心思想人文主义，就是反对封建神学、宗教束缚和基督教的禁欲主张，提倡个性解放和自由、平等，强调人的价值。
这就形成了一个以人为中心的反宗教，并提出资产阶级要求的思想体系。
具体来说，它否定了封建特权。
彼得拉克说：“真正的贵族并非天生，而是自为的。
”同时，它也否定了君权神授。
欧洲三大思想解放运动分别指文艺复兴，宗教改革和启蒙运动。
产生的共同缘由是资本主义的产生的开展。
共同的影响：冲破了封建神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的开展，为资产阶级革命做了思想上的预备。
分别指文艺复兴，宗教改革和启蒙运动。
产生的共同缘由是资本主义的产生的开展。
共同的影响：冲破了封建神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的开展，为资产阶级革命做了思想上的预备。
文艺复兴欧洲历史时期，是指十三世纪末叶在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。
中世纪末期，随着奥斯曼对东罗马帝国的不断侵略，东罗马人民在逃难的同时，将大量的古希腊、古罗马文化典籍和艺术珍品带到了意大利商业兴盛的城市。
新兴的资产阶级中的一些先进的学问分子借助争辩古希腊、古罗马的艺术文化，通过文艺创作来宣扬人文精神。
文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动〔文艺复兴、宗教改革与启蒙运动〕之一。
宗教改革开场于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动，该运动奠定了新教根底，同时也瓦解了从罗马帝国公布基督教为国家宗教以后由天主教会所主导的政教体系，为后来西方国家从基督教统治下的封建社会过渡到多元化的现代社会奠定根底，因此西方史学界直接称之为“改革运动〞。
启蒙运动通常是指在17世纪至18世纪法国大革命之前的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。
这个时期的启蒙运动，掩盖了各个学问领域，如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。
启蒙运动同时为美国独立战斗与法国大革命供应了框架，并且导致了资本主义和社会主义的兴起，与音乐史上的巴洛克时期以及艺术史上的新古典主义时期是同一时期。
世界近代史专题3 近代欧洲三大思想解放运动
2014年考点：
（1）文艺复兴和宗教改革
文艺复兴和宗教改革的兴起；但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品；马丁·路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期的人文主义及其历史影响。
（2）启蒙运动
理性时代的到来；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动的历史作用。
纵横对比
表2：比较文艺复兴与宗教改革的异同。
表3：文艺复兴与启蒙运动的异同。
例1.（2013年广东高考19题）欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。
于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。
这里的
-可编辑修改-
“艺术家”是
A．文艺复兴时期画家B．19世纪现实主义画家
C．法国印象主义画家D．20世纪现代主义画家
例2.（2013年江苏高考15题）某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。
”引文所想表达的深层含义是A．理性思考引领社会进步B．哲学意识支配世界繁荣
C．近代科学追求王权公平D．启蒙运动倡导阶级平等
例3.（2013年天津高考3题）孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。
他主张实行的政体是
A．民主共和B．贵族共和C．君主立宪D．君主专制
例4.（2013年高考山东基本能力56题）法国史学家托克维尔在论述法国大革命曾指出：“人们应当预见，大革命不是由某些集体事件引导，而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。
”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指
A．君权神授B．基督教思想C．启蒙思想D．马克思主义
例5．（2010江苏高考）（10分）
材料一这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。
由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。
-可编辑修改- ——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》
材料二正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。
其实，所有启蒙思想家无不如此。
但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。
18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。
对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。
——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》请回答：
（1）据材料一，分析启蒙运动的起因。
结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。
（3分）
起因：科学与知识进步促成启蒙运动。
变化：从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。
（从崇拜人性发展到崇拜理性）（2）据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应。
（3分）
局限性：仅凭假设与推理来构想学说；看不到经济与社会的辩证联系。
反应：文学家转而关注个人的感情，产生浪漫主义。
（浪漫主义反对崇拜理性，对社会现状不满，强调个人感情）
（3）指出材料二关于启蒙运动作用的看法。
结合所学知识，试从政治、思想两方面加以说明。
从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么?（4分）
看法：开启民智。
推动法、美等国资产阶级革命；丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。
原则：论从史出。
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-可编辑修改-。
