艺术节美术活动方案

蜀河镇兰滩九年制学校
第五届科技文化艺术节之美术作品展活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，培养提高学生的艺术修养，拓展学生综合素质，发展我校学生的良好风貌，现校内征集校园美术作品，并且举行美术作品评选活动。

二、活动主题：
书香校园圆梦少年
三、活动负责人：任莹莹
四、评选小组人员：龙凯陈世平任莹莹
五、组织人员：各班班主任和各班美术教师。

六、活动形式：以班为单位，每班制作一块展板。

七、作品征集：
内容积极向上，形式多样（儿童画，水粉，素描，剪纸，彩铅，剪贴画，黑白线描画，刮画）；校内每位学生参与。

八、评分标准：
学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

内容活泼，形式多样。

（1）造型生动、结构严谨、作品完整3分
（2）内容健康、能反映主题2分
（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理2分
（4）线条流畅、生动1分
(5) 有一定的创新意识2分
九、本次活动评选出10名优秀作品
评选办法：小学低段1至3年级评出3名。

小学高段4至6年级评出3名。

初中阶段7至9年级评出3名。

校园最佳作品奖评出1名。

艺术节美术活动方案设计（通用18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024学校艺术节活动方案一、活动主题2024学校艺术节的主题为“艺术无限，创意无界”，旨在展示学生的艺术才华和创造力，营造艺术氛围，提高学生的艺术修养和欣赏能力。

二、活动时间艺术节将于2024年4月举行，活动时间为一个星期，具体时间安排如下：日期时间活动内容4月10日上午 9:00-12:00 开幕式典礼暨舞蹈比赛4月10日下午 2:00-5:00 话剧表演4月11日上午 9:00-12:00 乐器演奏比赛4月11日下午 2:00-5:00 绘画展览、书法比赛4月12日上午 9:00-12:00 歌唱比赛4月12日下午 2:00-5:00 短片展映4月13日上午 9:00-12:00 魔术表演4月13日下午 2:00-5:00 独唱比赛4月14日上午 9:00-12:00 音乐剧表演4月14日下午 2:00-5:00 摄影展览、舞蹈表演4月15日上午 9:00-12:00 诗歌朗诵比赛4月15日下午 2:00-5:00 户外艺术活动4月16日上午 9:00-12:00 闭幕式暨颁奖典礼三、活动内容1. 开幕式典礼暨舞蹈比赛：开幕式将以歌舞表演的形式拉开艺术节的序幕，各班级准备一支精彩的舞蹈，在开幕式上展示。

随后进行舞蹈比赛，由各班级组织代表队参赛，评选出一、二、三等奖。

2. 话剧表演：各班级准备一部20分钟左右的话剧表演，内容可以自行编写或改编经典剧本，展示学生的表演才能和团队合作精神。

3. 乐器演奏比赛：学校设立各种乐器演奏比赛，包括钢琴、吉他、小提琴等，学生可以自由选择自己擅长的乐器进行演奏，评选出优秀奖项。

4. 绘画展览、书法比赛：学生可以参加绘画和书法比赛，以展示自己的艺术天赋和创意。

优秀作品将在学校的展览中展出。

5. 歌唱比赛：学生可以以个人或小组的形式参加歌唱比赛，展示自己的歌唱才华。

评选出个人和团队奖项。

6. 短片展映：学生可以自行拍摄短篇电影，展示自己的导演和演员才能。

通过短片展映分享彼此的作品，并进行评选。

2024年小学艺术节美术类活动方案活动一：创意绘画比赛为了激发学生的创造力和艺术天赋，我们将举办一场创意绘画比赛。

比赛分为两个阶段：预选赛和决赛。

预选赛阶段，每个学生将在自己的画纸上发挥自己的想象力，进行创意绘画。

他们可以使用各种绘画工具，如铅笔、水彩和油画等，来表达自己对艺术的理解和独特的想法。

评委将根据画作的创意、技巧和表现力来选择出最具潜力的作品进入决赛。

决赛阶段，入围的学生将在现场进行创意绘画的比赛。

他们将面对一系列题目，要求在有限的时间内完成作品。

这将考验他们的创造力、速度和适应能力。

最终，评委将根据作品的审美价值、技巧和表达力来评选出冠军。

通过这次创意绘画比赛，我们旨在培养学生的艺术表达能力和创造力，同时为他们提供展示才华的平台。

活动二：手工艺品制作工坊手工艺品制作是一项培养学生动手能力和创造力的重要活动。

为了让学生在校园里亲身体验手工艺品的制作过程，我们将开办手工艺品制作工坊。

工坊将提供各种材料和工具，供学生们选择自己喜欢的手工艺品进行制作。

他们可以制作纸折、串珠、毛绒玩具等各种手工艺品，发挥自己的创造力和想象力。

同时，我们也会邀请一些艺术家和手工艺品专家来指导学生，分享他们的经验和技巧。

通过参与手工艺品制作工坊，学生将能够培养动手能力、创造力和团队合作精神。

他们将在制作过程中体验到创作的乐趣，同时也培养他们的耐心和细致观察力。

活动三：艺术展览为了展示学生的艺术成果和创作成就，我们将组织一场小学生艺术展览。

在展览中，学生们可以展示他们在绘画、素描、水彩、剪纸等方面的作品。

为了增加展览的互动性和趣味性，我们还将设置一些互动展览，如涂鸦墙、创意拼贴、投影映射等。

学生们可以在展览中与观众互动，分享他们的创作灵感和技巧。

通过艺术展览，我们旨在为学生提供一个展示自己才华和创意的机会，同时也为其他学生和家长提供一个欣赏艺术作品的平台。

展览将激发学生对艺术的兴趣和热爱，提高他们的艺术鉴赏能力。

活动四：校园艺术装饰为了让学生身边的校园环境更加美丽和艺术化，我们将进行校园艺术装饰活动。

小学艺术节书画类活动方案一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年作品上交时间：___年___月17--___年___月___日作品征集：一、参赛对象：本校（___年级）同学。

（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。

四、作品尺寸：A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。

统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。

C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。

五、作品装裱要求：A、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底，四周留三公分黑边。

B、硬笔以彩色卡纸垫底，四周留二公分边。

C、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。

六、评审办法:1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.3.对获奖者颁发荣誉证书，一等奖获得者，设立教师辅导奖.4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.山金小学美术组小学艺术节书画类活动方案（二）书画类活动方案活动名称：小学艺术节书画类活动活动时间：1天活动地点：学校礼堂一、活动目的：1. 提升小学生的艺术综合素养，培养他们对艺术的兴趣和热爱。

2. 展示小学生的书画才艺，激发他们的创造力和想象力。

3. 丰富校园文化生活，培养和提高学生的审美能力。

4. 促进小学生之间的交流与合作。

二、活动流程及内容：1. 开场致辞（5分钟）活动主持人对参与书画类活动的小学生和家长表示欢迎，并简要介绍活动的目的和重要性。

2024校园艺术节活动方案一、活动简介2024年校园艺术节是为了丰富学生的文化艺术生活，培养学生的艺术素养和创造力而举办的大型校园艺术盛会。

本次艺术节将以“创意无限，艺术进步”为主题，通过举办各类艺术展览、比赛、演出等形式，展示学生的才艺和创作成果，激发学生对艺术的热爱和探索精神。

二、活动时间艺术节将于2024年5月15日至5月30日举行，活动时间为10天。

三、活动内容1. 主题展览为了更好地展示学生的创造力和艺术才华，本次艺术节将举办多个主题展览，包括绘画、摄影、雕塑、书法等。

参展作品将通过评选入围展览，并设立评委会对最佳作品进行评选。

2. 艺术比赛为了激发学生的参与热情，本次艺术节将开展多项艺术比赛，包括文学作品创作、音乐演奏、舞蹈表演、戏剧表演等。

比赛设置初赛和决赛环节，通过专业评委评选，选出优秀选手并颁发奖项。

3. 文化展示为了丰富学生的文化知识和体验，本次艺术节将邀请专业团队和艺术家进行文化展示，包括传统音乐演奏、舞蹈、戏曲等。

此外，还将安排展示传统手工艺品、民俗文化等活动，增加学生对传统文化的了解和热爱。

4. 演出晚会为了展示学生的艺术成果，本次艺术节将举办大型演出晚会。

晚会将邀请学生自愿参与，展示各类艺术才华，包括歌曲演唱、舞蹈表演、乐器演奏、戏剧表演等。

晚会将以专业的节目编排和灯光音响技术支持，给观众带来艺术的享受。

5. 艺术讲座为了提供学生艺术学习的机会，本次艺术节将邀请知名艺术家和专家进行艺术讲座。

讲座内容包括艺术理论、创作技巧、艺术市场等，通过专业讲解和案例分享，激发学生对艺术的兴趣和求知欲。

6. 创作工作坊为了培养学生的艺术创作能力，本次艺术节将组织创作工作坊。

工作坊将邀请专业艺术家和设计师，进行实践指导，帮助学生进行创作实践和技能培训。

工作坊内容包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式。

7. 校园艺术展销为了鼓励学生的创作和创业，本次艺术节将设置校园艺术展销。

学生可以展示自己的艺术作品，并进行销售。

初中美术艺术节活动方案一、活动背景和意义美术是一门美化生活、陶冶情操的学科，对学生的审美情趣和创造力培养起着重要作用。

为了激发学生对美术的兴趣，丰富校园文化生活，提升学生的美术素养，我们策划了初中美术艺术节活动，通过丰富多彩的形式，引导学生参与展现自己的创造力和艺术才华。

二、活动目标1. 提升学生的美术素养和审美能力，丰富校园文化生活。

2. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术情操。

3. 营造良好的校园文化氛围，促进师生和谐互动，增强学生的归属感和自豪感。

三、活动内容和形式1. 主题美术作品展览：设立展览展示区域，通过学生的美术作品展览，展示学生的想象力和创造力。

作品主题可以是校园风景、自然风光、人物画等多样化的题材，让学生有展示作品的平台。

2. 创意美术作品比赛：组织学生参与美术作品创作比赛，设置不同题材和表现形式的组别，鼓励学生大胆尝试、勇于创新、展示个性和创意。

3. 现场绘画和手工制作：设置开放的绘画和手工制作区域，供学生自由发挥创造力，创作绘画和手工艺品，选择一些具有校园特色的题材进行创作。

4. 美术文化讲座：邀请美术专家或老师进行美术文化讲座，教育学生对于美术的理解和欣赏，提升学生的审美素养。

5. 艺术活动体验区：组织学生参与一些亲子互动、绘画演示、手工DIY，让学生通过体验更深刻的了解艺术的魅力。

四、活动组织和实施1. 活动时间：美术艺术节活动可设置在学期末或假期期间，为了让更多学生参与活动时间应尽量选择不与课程安排冲突的时间段。

2. 活动准备：学校美术老师和学生会组织成立筹备工作组，负责制定活动方案、制作宣传海报、绘制展览分布图、联系美术专家和志愿者等。

3. 活动宣传：利用校园广播、校报、校园电子屏等宣传媒介，广泛宣传美术艺术节活动的内容、形式和宣传期限。

4. 活动评选：美术作品展览和创意作品比赛将设置评选环节，评选出优秀作品并进行奖励。

5. 活动总结：活动结束后，学校应进行全面总结，对活动的效果进行评估，为今后的美术艺术节活动提供经验和借鉴。

2011年大张楼一中学生美术大赛
活动方案
一、指导思想
为全面推进学校艺术教育的改革和发展，丰富校园文化生活，提高学生创造美的实际能力，让每个学生都成为艺术教育的受益者以学生艺术节为契机，展示学校艺术教育的丰硕成果，经学校研究决定，举办首届中小学生美术大赛。

二、活动组织：
政教处主办，艺体教研组承办。

三、活动主题：“阳光下成长”
四、参加对象：中小学全体学生。

五、内容及形式：
1、分组
低段组：初一、年级中段组：初二年级
高段组：初三年级
2、项目及要求
（1）绘画作品
国画、水彩/水粉（丙烯画）、等；尺寸均不超过对开。

（2）卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为1
6开。

（3）书法作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

（4）手工作品
制作材料环保，无公害，多使用废旧材料，作品必须自己动手制作，不得购买工艺品参赛。

六、时间及要求
1、征集作品阶段：4月1日—4月19日，以班级为单位组织征集作品。

2、班级作品件数：每班推荐5-10幅作品。

3、作品上交时间：4月19日前，地点：艺体教研组（王老师、尹老师、李老师）处。

4、作品背面或另附标签上注明姓名、年级及指导老师姓名。

七、评审时间
4月20日。

八、奖项设置
一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖若干。

获奖作品将由学校统一展出。

其他未尽事宜另行通知。

2011年4月2日。

美术画展活动策划方案美术画展活动策划方案篇一：美术画展活动方案美术画展活动方案让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的校园生活，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在6月11日举办“欣赏美、同欢乐”书画展活动。

画展是小“画家”们献给学校的一簇小花，点缀着生活，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着对学校的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。

画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！一、作品要求（一）美术作品画种为油画棒画、彩铅画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。

（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。

（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求（一）以中、高年级组为单位评选出各个奖项。

（二）每个班级至少报绘画、手工作品各五件。

（三）各类作品限于6月8日之前报送到学校，过期概不接受。

三、评选办法（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）本次画展按年级组设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。

美术画展活动方案篇二：大学美术画展策划书石河子大学文学艺术学院美术系“艺·行”画展策划书活动名称：艺·行——文学艺术学院美术系10级美术作品师生交流展活动目的：展现文学艺术学院美术系教师及10级美术作品绘画风采，主办单位：石河子大学文学教务处协办单位：石河子大学招生就业处承办单位：文学艺术学院美术系作品形式：展出形式：收集来的参展作品，以面向大学的形式透明化展出展览时间：展览地点：石河子大学中区新教大厅展览要求：体现美术教育教学特色，并进行交流学习。

文学艺术学院团委1、油画优秀作品（40张）2、国画优秀作品（35张）3、剪纸优秀作品（5张）4、手绘优秀作品（25张）5、老师邀画展出，体现艺术的交流（10张）,A展区1.参展作品一律为个人真实创作。

初中美术艺术节活动方案活动名称：初中美术艺术节活动目的：通过举办初中美术艺术节，激发学生对美术的兴趣和热爱，展示学生的创造力和艺术才华，促进校园文化建设。

活动时间：活动将在一个学期内进行，具体时间可根据学校的实际情况确定，建议在学期末或寒暑假期间进行。

活动内容：1. 主题展览：组织学生参与主题为“美丽中国”、“我眼中的校园”等的美术作品创作，将优秀作品进行展览，展示学生的创造力和艺术才华。

2. 壁画创作：在校园内选定一些墙面，邀请学生组织起来，进行壁画创作，让学生通过创作表达自己对校园文化和主题的理解和想法。

3. 书法比赛：组织学生参加书法比赛，分为楷书、行书、草书等不同类别，评选出优秀者，并在活动结束时进行颁奖。

4. 绘画比赛：举办绘画比赛，鼓励学生运用各种绘画技法，创作出独具个性和创意的作品，评选出优秀者，并进行颁奖。

5. 手工制作工坊：设置手工制作工坊，让学生学习和实践各种手工制作技巧，如剪纸、折纸、陶艺等，增加学生动手能力和创造力。

6. 艺术讲座和展览览讲解：邀请专业的美术家或艺术教育工作者来校园举办艺术讲座，介绍艺术的基本知识和欣赏技巧，并在活动期间进行艺术作品的讲解。

7. 演出表演：组织学生参与舞蹈、戏剧、音乐等艺术形式的演出表演，展示学生的才艺和团队合作精神。

活动安排：1. 确定活动时间和地点；2. 邀请专业的美术教师或美术家作为活动指导；3. 向学生宣传活动内容和目的，鼓励学生参与创作；4. 组织学生进行创作和准备作品展览；5. 安排书法比赛和绘画比赛的评选和颁奖；6. 安排艺术讲座和展览讲解的时间和人员；7. 组织演出表演，并进行排练和准备；8. 进行活动宣传和展览。

备注：以上是一份初中美术艺术节活动方案，具体实施时可以根据学校的实际情况进行调整和完善。