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XXXX大学“师德先进个人”“师德标兵”评选办法（试行）为进一步加强师德师风建设，营造尊师重教的浓厚氛围，充分展现新时代我校广大教师爱国奋斗、立德树人的良好精神风貌，广泛树立具有新时代精神的师德标兵典型，引导广大教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件精神，结合学校实际，制定本评选办法。
一、评选原则评选表彰工作应坚持公开、公平、公正、择优原则，以师德评价为依据，注重教职工在教育教学、管理和服务工作中的育人主导作用。
评选表彰工作每年进行一次。
二、评选范围及名额全校在职在岗五年及以上的教职工。
学校每年按教职工人数的3%左右评选师德先进个人，师德标兵2-3名。
三、评选条件（一）师德先进个人评选标准1.政治立场坚定。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导和中国特色社会主义道路，忠诚党的教育事业，自觉宣传党的重大方针政策，自觉维护中央权威，在重大问题上能够始终与党中央保持一致，做先进思想文化的传播者和党执政的坚定支持者。
2•严格履行教师职责。
忠诚人民教育事业，具有强烈的事业心和责任感，长期工作在教育教学第一线，能够把社会主义核心价值观贯穿教学、管理、服务全过程，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，培养学生高尚情操，做学生健康成长的指导者和引路人，以良好的思想政治素质和高尚的人格魅力影响和引领学生。
3.恪守教师职业操守。
能够自觉遵守《高等学校教师职业道德规范》，认真履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表,无违规违纪行为。
善于团结合作，具备较强的奉献意识，不断提高教学科研能力和专业学术水平。
4.担当教师社会责任。
树立为社会服务意识，积极参与科教兴国战略的实施，积极传播优秀文化，普及科学知识，关注社会事业发展，主动参与社会实践，用自己的知识和技术专长服务社会。
2023年中学师德标兵评选方案一、评选目的中学师德标兵评选旨在表彰在教育教学实践中，言行举止符合中学师德规范，具有良好的师德师风品质，并对学生有深远影响的优秀中学教师。
通过评选活动，旨在树立典型，引领师德，促进中学师德建设，推动教育教学质量的提高。
二、评选对象评选对象为在2024年度中，全国中学教育系统中任教的普通中学教师。
评选范围涵盖全国各省市自治区的中学教师。
三、评选标准评选标准主要包括以下方面：1. 师德师风：具备优秀的师德师风，言行端正，师生关系融洽，尊重学生，关心学生身心发展，用爱心、耐心和智慧引导学生成长。
2. 教育教学质量：具有良好的教育教学能力，能够科学指导学生学习，注重学生个性差异，关注学生全面发展，积极创新教育教学方法。
3. 德育成果：在思想政治教育和德育工作中有一定的成绩和贡献，能够对学生进行正确的价值观引导，使学生具备良好的道德品质和社会责任感。
4. 专业发展：具备一定的科研能力和专业素养，能够不断提升自己的教育教学水平，对教育教学改革有一定的影响力。
5. 社会评价：受到同行和社会各界的好评，在教育界具有一定的声誉和影响力。
四、评选程序1. 推荐阶段：各省市自治区教育厅（局）组织开展师德标兵推荐工作，各中学学校可以推荐符合条件的教师参与评选。
推荐材料包括个人简介、事迹材料、教学成果和社会评价等。
2. 初评阶段：由专家组成评选初评委员会，对推荐材料进行初步评审，初评出符合条件的教师进入复评阶段。
3. 复评阶段：由评委会对初评通过的教师进行面试和现场教学演示，综合评价其师德、教育教学能力和德育成果等方面。
4. 终评阶段：通过编制评审材料和评委会讨论，确定最终的中学师德标兵。
五、评选奖励评选出的中学师德标兵将获得以下奖励：1. 颁发奖状和奖金。
2. 被授予中学师德标兵称号，并得到宣传报道。
3. 受邀参加全国中学师德师风研讨会，分享经验和交流心得。
4. 加强对标兵的关注和培养，提供进修、研修等专业发展机会。
XX市第一中学师德标兵评选方案为大力弘扬人民教师爱岗敬业、无私奉献的精神，深入发掘、培树师德先进与典型，激励广大教师自觉加强职业道德修养，建设一支高素质的教师队伍，促进教育事业的改革和发展，根据“X 教体函［2023)X号关于评选2023年XX市教育系统师德标兵、师德建设先进个人的通知”文件精神,我校决定参加本次评选表彰活动。
现将评选方案公布如下：一、评选原则坚持以平时工作考核、学期工作考核为主要依据，坚持评选以教育教学第一线教师为主的原则。
做到评优内容和程序民主，方法科学易行，可操作，客观、公正、科学地分析运用评优资料，使评优手段、方式标准，程序恰当、合理，充分调动教师的教书育人积极性、主动性、创造性，努力造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。
二、评选条件1、坚持党的基本路线、方针、政策，模范遵守法律法规和教师职业道德规范，忠诚人民的教育事业，认真执行国家的教育方针。
2、爱岗敬业，无私奉献，有强烈的主人翁责任感和事业心，有全心全意为人民服务的思想，受到广大师生和学生家长的赞誉。
3、热爱学生，立德树人、教书育人，努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德，促进学生全面发展。
4、以身作则，为人师表，廉洁从教的一线教师，自觉抵制各种不正之风，无违法、违规、违纪现象。
5、锐意改革，勇于创新，刻苦钻研业务，努力培养学生的创新精神和实践能力，积极实施素质教育，工作业绩突出，教学成绩较为优秀。
6、参与师德活动的考核成绩为优秀等次。
7、在新冠肺炎疫情防控期间乐于奉献、表现突出的教师优先推荐。
8、在近三年内曾获得XX市级及以上“师德标兵”荣誉称号的不再推荐。
9、凡在教学工作中出现下述情况之一者，取消师德标兵评选申报资格。
(1)对违反师德师风规范的教师，实行一票否决制；(2)不服从本单位工作安排者；(3)发生过教学事故者(行政会讨论决定)；(4)受到纪律处分或违反法律法规者；(5)体罚学生，影响恶劣者；(6)全学期病假、事假累计超过5天以上(含5天)者或无故旷课2节（含2节）以上者或迟到、早退5次（含5次）以上者；（7）无故不参加学校组织教职工会议2次以上（含2次）者；（8）乱收费或私自收费征订材料的；三、评选程序1、年级推荐后申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。
XXX中学师德标兵、先进个人评选实施方案1.背景XXX中学作为一所优秀的教育单位，一直以来注重师德建设与先进个人的培养与评选。
为进一步加强师德建设，推选优秀教师，展示师德标兵卓越风采，提高教师服务社会的水平，特制定本评选实施方案。
2.评选范围XXX中学全体教职工。
3.评选目的通过评选，旨在： 1.弘扬师德楷模，提高师德建设的知名度和影响力； 2.激励广大教师在工作中尽职尽责，发扬优良师德； 3.树立为人师表的身份认同感和自豪感，进一步激发广大教师的职业热情与工作动力。
4.评选标准（1）师德标兵评选标准1.热爱教育事业，具有较高的教育理念和职业道德水准；2.学生综合素质表现好，受到学生、家长与社会的广泛好评； 3.工作成绩突出，有教育教学或管理方面的显著成绩； 4.有广泛的社会影响力和知名度； 5.有领导和同事的肯定和支持。
（2）先进个人评选标准1.认真履行岗位职责，有关键性成果；2.在教学、科研、管理、师德、创新等方面，有突出表现； 3.领导及同事对其工作给予高度评价，被学生家长、社会广泛赞誉； 4.自我学习能力强，经常自我反思，工作积极主动； 5.工作中有独具特色的创新实践。
5.评选程序及流程（1）提名选拔工作由学校常务副校长为主，以学生、家长、教师本人自荐为主，形式多样，包括网上提名、书面申报等。
（2）初选由好评率较高的人员（上10%)组成初评小组，对候选人进行初步筛选，并依据评定标准确定候选人名单。
（3）面试对候选人在校党委、校团委宣传部门做评价材料的准备和机房的支持下进行校内拟定的面试，专家根据面试考核评选出师德标兵、先进个人。
（4）公示对评选结果进行公示，并进行文艺汇演及综合展示，强化评选过程的透明度和公正性。
公示期为一周。
（5）颁奖在文艺汇演当中，对师德标兵、先进个人进行颁奖，为其树立高尚的榜样，同时鼓励其他教师在未来的工作中积极努力。
6.奖励（1）师德标兵1.中国·XXX中学师德标兵荣誉证书；2.由学校设立的优秀教师档案；3.学校专门奖励1000元的奖金。
师德标兵师德先进个人评选具体方案一、评选目的和意义师德标兵师德先进个人评选是学校开展师德建设的重要内容和途径，旨在充分发挥先进典型的榜样引领作用，进一步弘扬教育事业中的良好师德风尚，激励广大教师发扬优良传统，更好地履行教育教学职责，为学生成长成才提供良好的师德示范和引领。
二、评选标准与程序（一）评选标准1.道德品质：品行端正，言行一致，以身作则，严守教师职业操守。
2.教学水平：教学工作认真负责，方法科学，教学效果显著。
3.学术研究：具有一定的学术造诣，善于探索创新，不断提升自身学术修养。
4.团队精神：乐于合作，善于沟通，具备良好的团队协作能力。
5.师德表现：师德表现突出，深受学生和家长的尊敬和爱戴。
（二）评选程序1.推荐阶段：由学校广泛动员教职员工自荐或推荐候选人，并填写个人基本信息和相关材料。
2.初评阶段：学校通过查阅档案、征询同事评价等方式，对推荐的候选人进行初审，并初步筛选出符合条件的候选人。
3.宣传阶段：学校组织对初选出的候选人进行宣传和展示，让师生员工了解候选人的事迹和表现，并收集师生的意见和建议。
4.复评阶段：在候选人的事迹和表现得到广泛认可的基础上，学校组织评委会对候选人进行复评，综合考虑各方面评价意见，确定获奖人选。
5.公示与表彰阶段：学校公示获奖人选名单，并公布表彰方案，向获奖个人颁发荣誉证书，并给予物质奖励。
三、评选周期和评选机构（一）评选周期评选周期一般为一学年，每年评选一次，具体时间由学校根据实际情况确定。
（二）评选机构学校成立由相关部门、教师代表等组成的评选委员会，负责评选工作的组织和实施，评选结果必须经评选委员会审批。
四、评选方式和评选要求（一）评选方式1.学校以“推荐自荐、综合评价、专家复评、公示表彰”的方式进行评选。
2.教职员工可以通过线上或线下方式进行推荐，提交相关材料和个人简要事迹。
3.学校可以邀请专家、名师等进行复评，参与评选工作。
（二）评选要求1.推荐自荐材料需要真实准确，可以包括个人简历、事迹材料、教育教学成果等。
师德标兵、先进个人评选实施方案（精选13篇）师德标兵、先进个人评选实施方案（精选13篇）为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的师德标兵、先进个人评选实施方案，欢迎大家分享。
师德标兵、先进个人评选实施方案篇1根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及市教育局关于进一步加强师德建设的有关要求，结合我校实际，特制定《冈武一中师德标兵和师德先进个人评选方案》。
一、指导思想以z和z理论为指导，以提高教师职业道德水平为目的，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，全面提高教师实施素质教育的能力和水准。
通过开展评选“师德标兵和师德先进个人”活动，树立典型，弘扬正气，努力营造“以师德立身，以师德立业”的浓厚氛围；着力培养一批“学高为师、身正为范”的优秀教师；以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，为学校的快速健康发展提供有力的队伍保障。
二、评选范围及指标全校教职工均可参评，但以一线教师为主，班主任和有关领导及工作人员分别不少于师德标兵和先进个人总数的60%。
指标总数分别为全校在职教职工总数3%和5%左右，并根据实际情况由学校党政联席会议确定分配方案。
三、评选条件1、坚持党的基本路线、热爱社会主义祖国，政治立场坚定，具有良好的政治素质和较高的思想道德水平。
2、忠诚党的教育事业，敬业爱岗，有强烈的事业心和责任感，有无私奉献精神，工作勤奋，任劳任怨，深受师生好评。
3、模范遵守教师职业道德规范，具有良好的职业道德，教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教，受到师生和学生家长的广泛赞誉。
4、思想解放，勇于创新，刻苦钻研业务知识，努力学习新知识。
注意培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育和学校的精神文明建设，在教育教学或科研方面有突出成果；熟练掌握现代教育理论和技术，教育经验丰富，教学水平高，教学成绩显着，综合量化考核位于可比系列前15％。
师德先进个人评选实施方案XXX2013——2014（2）为加强师德师风建设，弘扬崇高的师德风范，不断提高我校教职工职业道德水平，促进学校师德建设，根据《关于进一步加强和改进师德建设的意见》要求，现就师德标兵评选工作作如下安排。
一、评选范围：我校所有教职工。
二、评选条件：(一)、师德先进个人条件：1、坚持四项基本原则，坚持科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，模范遵守法律法规和学校的规章制度。
2、热爱祖国，忠诚党的教育事业，具有强烈的主人翁责任感和使命感。
爱岗敬业，乐于奉献。
关心学校的发展，维护学校的利益和形象。
3、牢固树立育人为本、德育为先的思想，热爱学生，尊重学生，关心学生成长，在教书育人、管理育人、服务育人等方面工作成绩突出，深受广大师生的好评。
4、恪守职业道德规范，诚实可信，服务热情，廉洁自律，自觉抵制不正之风。
5、自觉践行社会主义荣辱观，遵守社会公德，注重家庭美德，为人师表，树立良好形象。
关心集体，顾全大局，尊重同志，团结协作，奋发向上。
6、工作作风松散，勇于革新立异，主动肯干工作成效显著。
7、有下列情形之一的，不得参加师德先进个人评选：（1）无故旷工、旷课的；（2）造成教学、办理、工作事故的；（3）有抄袭、剽窃科研成果等不端学术行为的；（4）因思想品德方面的问题造成不良影响的。
（二）、师德先进个人条件：符合师德先进个人条件，同时具备下列条件之一：1、工作成绩特别突出，古迹特别感人，在师生员工中有较高的知名度。
2、近四年内获得过县级及以上荣誉称号。
三、评选名额：在编在岗教职工的2%确定名额。
四、评选程序及时间：1、下发《师德先进小我评选施行计划》，组织教职工研究《计划》，把握文件精神和评选标准。
“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案
一、评选标准：
1. 德行端正、品德高尚，遵纪守法，言行得体，诚实守信，以
身作则；
2. 爱岗敬业，工作认真、勤勉，乐于奉献，积极进取，不断创新，工作业绩突出；
3. 师德高尚，爱生如子，严格要求，以学生成长为中心，关心
维护学生的合法权益，积极主动为学生排忧解难，树立师范生的政
治意识和责任意识，受到广大师生认可和尊重。
二、评选程序：
1. 推荐阶段：由单位或个人向学校推荐候选人。
推荐表包括候
选人简介、推荐理由、相关证明材料等；
2. 审定阶段：学校所在机构设立评审小组，对推荐材料进行审核，按照评选标准和程序，选出10名左右的候选人；
3. 公示阶段：公示评选结果，接受社会监督，并征求广泛意见。
公示期为7天。
4. 确定获奖者：根据评选标准和程序，评审小组评出3名左右
的“爱岗敬业师德标兵”，授予荣誉称号，并颁发奖励。
三、奖励措施：
1. 颁发荣誉证书和奖励金，3000元/人；
2. 获奖者享受学校、教育行政部门及各级协会的优先推荐和选
拔权，优先参加各种学术、教学、科研、管理等方面的培训和研讨会，担任校内外重点项目的组长或骨干；
3. 学校新闻媒体进行宣传报道，树立典型，激励广大教师和学生爱岗敬业，崇尚师德。
学校师德标兵评选方案一、评选目的为进一步弘扬崇高的师德风范，不断提升教师的人格___力，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围，促进我校教师素质的全面提高，升华实验学校师德师风建设年活动主题，学校拟在全校范围内开展第___届师德标兵评选活动，以表率、示范形象促进教师的职业道德和工作素养的提高，更好地构建学习型、创新型的和谐校园。
二、___领导学校成立师德标兵评选工作领导小组组长：___成员：___三、评选范围及条件（一）评选范围：从宏伟实验学校学校教育教学第一线教师中产生。
（二）评选条件：1、认真贯彻党的路线方针政策，忠诚党和人民的教育事业。
热爱学生，具有良好的师德师风。
2、爱岗敬业，严谨治学，严格执教，积极进取，勤奋好学，不断增强创新意识，提高创新能力，在教育教学岗位上做出较突出的成绩。
3、为人师表，严格遵守《中小学教师教师职业道德规范》，认真贯彻实施德育的十项制度，品行高尚，廉洁从教，在师生中有较高的威望。
4、坚持教学中渗透德育教育，因材施教，主动关心和做好学生的思想政治工作，尊重、爱护学生，师生关系和谐。
5、模范遵守学校各项规章制度，严于律己，恪尽职守，热爱___，团结协作，有高度的社会责任感和___荣誉感。
凡有下列情况者，实行“一票否决”，取消参评资格。
1、工作不服从学校安排者；2、从事有偿家教、或未经学校同意从事经商活动者;3、凡有侮辱、体罚或变相体罚学生现象者；或被学生、家长投诉，经学校核实后，违反教育原则情况属实者。
四、评选及表彰流程1、由学校评选工作领导小组审核年度参评人员资格。
2、将参选人员基本情况、所获得荣誉、主要事迹在学校网站上向全体师生、家长公示一周。
3、___全校学生、家长及全校教师投票。
4、按投票结果，学校评选工作领导小组确定10—___名宏伟实验学校首届师德标兵，在全校范围内公示一周。
5、召开学校师德标兵命名表彰大会，当选师德标兵做教育教学经验和师德事迹报告。
“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案1为了深入学习科学发展观，开展师德教育活动，树立学校教师中的师德楷模，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的稳步发展，按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案，学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案：一、活动目的通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大师德标兵的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑造学校教工的新形象，推进我校师德教育工作的`深入开展，加快我校教师队伍建设。
二、参评条件1.政治思想表现好，觉悟高，模范遵守学校的各项规章制度，严格执行学校及有关部门的有关决议。
2.具有良好的职业道德素养，无师德违规记录，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，时时处处以学校的发展大局出发，学生喜欢，家长放心，社会满意。
3.具有较强的专业理论素养，教学成绩优秀，工作业绩显著；近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。
三、评选名额：6名四、奖励办法1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。
2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。
五、评选办法由校党支部、行政会对学校教师进行条件审查。
首先，由各年级组讨论推荐人选一名，再报校党支部、行政会研究确定，最后在全校公示师德标兵名单。
“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案2为了深入学习科学发展观，开展师德教育活动，树立学校教师中的师德楷模，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的.稳步发展，按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案，学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案：一、活动目的通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大师德标兵的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑造学校教工的新形象，推进我校师德教育工作的深入开展，加快我校教师队伍建设。
师德标兵、先进个人评选实施方案师德标兵、先进个人评选实施方案「篇一」一、指导思想为进一步做好“师德讲堂”建设工作，弘扬“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、无私奉献”的师德风尚，传播普通教师师德故事，推动先进师德理念入脑入心，外化于行，建立一支德艺双馨、人民满意的教师队伍，我园特开展园级师德标兵评选活动，旨在树立一批具有高尚师德，为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，促进我园教师队伍素质的全面提高。
二、评选要求1、评选推荐办法根据我园的实际情况，结合“168”爱生活动，在全体教师中开展评选推荐活动，中班、大班年级组根据评选条件各推荐2名候选人，小班推荐3名候选人，然后在全园中作候选人事迹介绍（形式不限），全体教工投票，选出3名园师德标兵，最后经园评选领导小组讨论确定名单，进行公示。
2、评选范围自觉遵守各项法律法规，具有良好的师德规范的一线教师。
3、评选标准（1）为人师表好：同事之间真诚相待，互相尊重、互相理解、互相关心，做到言行一致，处处事事做学生的表率。
能文明善待家长。
（2）关爱幼儿好：对幼儿循循善诱，耐心教育，不讽刺，不歧视，不训斥，不体罚和变相体罚，公平对待身边的每一位幼儿。
（3）遵守纪律好：遵守纪律，服从领导，勇于接受并保质保量地完成学校交给的各项任务。
（4）团结协作好：老师之间互相关心，互相帮助，互相学习，互相支持，做到大事讲原则，小事讲风格，不犯自由主义。
（5）钻研业务好：刻苦钻研教学业务，积极进取，勇于创新，群众威信高，在工作中起模范带头作用。
（6）关心集体好：热爱学校，关心集体，积极参加各项公益劳动，尽力为集体做好事。
（7）满意度要好：家长、同行测评满意度达95%以上。
（8）家庭关系好：孝敬和赡养父母，夫妻和睦相处，子女管教好，邻里关系融洽。
（9）诚信待人好：园内外为人处事诚信，社会反响好。
凡有下列情况者，实行“一票否决”，取消参评资格。
1、传播有害学生身心健康的观点和思想者；2、讽刺、挖苦、歧视、体罚学生者；3、擅自停学生课者；4、有安全责任事故者；5、强制幼儿及家长购买教辅资料和各类商品者；6、向幼儿、家长索要礼品、钱物者；7、在工作时间炒股、网上聊天、玩游戏及观看电影等者；8、工作不务实，上课期间接听手机，有旷课、迟到等严重影响教学秩序者；9、从事有偿家教、或未经学校同意从事经商活动者；10、在考勤考绩中，出勤率低，全年累计病事假超过1个月者。
三、评选工作组织机构幼儿园成立评选工作领导小组，名单如下：组长：金玉琴组员：吴彩萍、刘素芳、蒋君明、黄金秀、朱荷芳四、评选进程(一)、第一阶段：准备、宣传阶段（20XX年3月10日——3月15日）3月10日召开领导小组会议，制定通过《溧阳市实验幼儿园师德标兵评选方案》，3月15日前在教工会议上及幼儿园网站进行宣传。
（二）、第二阶段：申报、推荐阶段（20XX年4月1日——4月25日）4月25日前各年级组推荐出园级师德标兵候选人，候选人收集、整理事迹材料，填写推荐表。
（三）、第三阶段：评选阶段（20XX年5月4日——5月25日）5月20日前在全园教工会议上做候选人事迹介绍（形式不限），全体教工投票，选出三名园级师德标兵。
5月25日：由园师德标兵评选领导小组汇总公示情况，正式确定园师德标兵名单。
（四）、第四阶段：表彰、宣传阶段（20XX年6月2日——20XX年9月10日）1、按校级荣誉称号颁发荣誉证书及一定的奖品。
2、网络宣传，经验交流，做为本园师德学习典型。
3、将事迹材料推荐至市教育工会，并作为市级表彰推荐人选。
师德标兵、先进个人评选实施方案「篇二」一、评选要求：1.坚持四项基本原则。
2.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《山天中学学生须知》，品德测评等第为优。
3.积极组织、参加集体活动，起模范带头作用。
4.能代表时代青年的良好精神风貌。
5.积极参加社会志愿者服务活动，按时完成课时量。
6.学习刻苦，成绩优良。
7.体育成绩达到优良（免修除外）。
二、先进个人评选成绩单构成1、个人素养30%主要是对候选先进个人者在时政知识、生活常识、艺术素养等方面的书面考察，满分50分，折合30%算入总成绩。
2、教师评议20%请候选人的相关所有任课老师对候选人的课堂、日常表现进行打分，从学习成绩、思想品德、行为规范与班级工作四个方面分别打分。
3、体育测试30%候选者必须通过以下体育测试：50米跑、立定跳远、投实心球、800米耐力跑。
应试者在前三项中选择两项，800米耐力跑为必考。
4、个人材料展示20%每位先进个人候选者需为自己制作一份个人材料作为全校展示，并接受评审组老师的打分。
三、评委组成本次评委会由行政老师、任课老师、年级组长、体育老师四、工作流程1月下旬校级初评2月22日~2月29日班级评审、年级评审3月3日候选人申报截止3月3日中午12：00候选人培训3月10日~3月14日候选人个人材料展示3月3日~3月7日任课老师打分3月11日个人体育、综合素质测试3月12日团委汇总分数3月12日校级评审，报校长室3月14日行政会通过并张榜3月17日张榜三日无疑议后报送团区委1）参与艺术节筹备工作，高三年级学生参与年级常规管理工作。
2）个人材料展示：自我介绍、特长介绍、所获奖励介绍。
师德标兵、先进个人评选实施方案「篇三」一、目的：为了激励员工的工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现先进个人的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。
二、设置的奖项荣誉⑴年度优秀员工⑵年度优秀代理人⑶年度业务明星⑷年度管理明星三、评选范围和条件（一）评选范围：优秀员工：公司副经理级以下人员；优秀代理人：公司国内、国际代理部副经理级以下人员；年度业务明星：公司国内、国际业务部副经理级以下人员；年度管理明星：公司副经理级以上人员；（二）评选条件：1、优秀员工：⑴团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责，服从领导工作安排，工作责任心、团队意识强；⑵工作严以律己，任劳任怨；⑶年度内无违纪记录，包括警告、书面警告处理；⑷在本职岗位上，业务技能娴熟，能主动帮助别人；⑸入职满6个月（含）以上（截止日期每年12月31日）；2、优秀代理人：⑴年度撰写案件数量最多、质量最好、服务态度最好；⑵热爱知识产权事业，爱岗敬业，有较强的.事业心和责任感；⑶有良好的职业道德，热情服务，诚实守信；⑷遵守执业纪律，无违法违纪行为，无服务质量投诉事件发生。
3、业务明星：⑴年度个人业绩前2名（实收）；⑵热爱知识产权事业，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感；⑶有良好的职业道德，热情服务，诚实守信；⑷遵守行业纪律，无违法违纪行为，无服务投诉事件发生。
4、管理明星：⑴责任感强；⑵成熟独立的性格，有主见，坚强，并富有个人影响力；⑶善于提出合理建议和规划，还有坚持推动和实现规划的能力；⑷能合理的放权，团队积极性高；⑸具有良好的情绪控制能力，能在员工和客户面前展现良好形象；⑹能尊重别人；⑺有良好的自我认知与管理。
四、奖项名额⑴优秀员工：26名广州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、顺德公司3名；江门公司10名（办公部与财务部共选1人；项目部与人力资源部共选1人；业务部选1人；商标与诉讼部选2人；专利部选2人；国际部选3人）⑵优秀代理人：1名⑶业务明星：2名⑷管理明星：1名五、评选小组人员组成⑴基层评选小组：a、江门由各部门负责人负责组建；b、各分公司由经理负责在分公司组建;c、组建评选小组由三人组成(一人唱票、一人记录、一人统计)，客观公正；⑵高层评选小组：总经理负责组建，由副总和经理组成。
六、评选方法、程序（一）优秀员工评选：⑴投票方式：采用无记名投票（各分公司全体员工参加本分公司的投票，江门分公司员工参加本部门的投票，投票结果当场公布）；⑵各分公司/部门根据投票的情况，依据得票多少的顺序，选出分公司或部门优秀员工的候选人（如果选出的不符合优秀员工的标准，分公司经理或部门负责人可以要求重新进行投票）；⑶各分公司/部门将选出的优秀员工候选人相关信息填写在《优秀员工申报表》上，提交人力资源部统一汇总；⑷人力资源部将各分公司/部门提交的优秀员工候选人统一提交到总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行评审核定，通过的，将作为正式优秀员工给予登记，作为年终表彰的依据。
（二）年度优秀代理人评选⑴由财务部将全公司年度撰写案件前三甲的人员名单提交到人力资源部；⑵人力资源部将名单提交总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票，票数最多者当选，以年度优秀代理人给予登记，并作为年终表彰的依据。
（三）年度业务明星评选⑴由财务部将全公司年度销售业绩前三甲的人员名单提交到人力资源部；⑵人力资源部将名单提交总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票，票数前两名的当选。
以年度业务明星给予登记，并作为年终表彰的依据。
（四）年度管理明星评选：人力资源部将管理人员名单提交总经理处，由总经理安排高层（副总级别以上人员）评选小组成员进行无记名投票，票数最多者当选。
以年度管理明星给予登记，并作为年终表彰的依据。
七、奖品、证书⑴精美奖品一份，证书一本；⑵获奖者可以另享受公司安排的国内旅游一次。
八、存底留档获奖者相关资料将放入个人人事档案，作为以后晋升、提薪的依据。
（备注：各分公司/部门优秀员工候选人名单需在20XX年1月10日前统一汇总到人力资源部）师德标兵、先进个人评选实施方案「篇四」为进一步强化安全责任意识，夯实安全工作基础，充分调动广大职工参与安全工作的积极性和创造性，激励先进，推动公司安全生产工作再上新台阶，经研究决定评选月安全生产及年度安全标兵。
现将有关事项通知如下：一、评选范围1、月安全生产先进个人：公司在岗职工。
2、年度安全标兵：月公司安全生产先进个人或有突出表现者二、评选条件（一）月安全生产先进个人1、认真遵守各项安全生产管理制度，熟知与本岗位有关的安全规章制度、本岗位安全管理要求和操作规程，安全生产意识强，较好地起到模范带头作用。
2、善于钻研和思考安全工作，创新意识强，积极探索安全工作的新思路、新方法，成绩突出。
3、积极参加公司部门举办的各项安全宣传、教育、培训等活动，表现突出。
4、在各项安全检查整治及日常安全工作中能及时发现问题，积极反映，表现突出。
5、坚持原则，办事认真，敢于向“三违”行为作斗争。
6、面对突发事故临危不惧，及时采取有效措施消除事故。
（二）年度安全标兵1、高度重视安全生产工作，认真贯彻执行各项安全制度，安全意识强，各项安全措施落实到位，全年无安全责任事故2、多次获得月安全明星称号，对安全制度完善，安全责任落实提出合理化建议，健全本岗位安全管理，安全工作成绩显著。
3、安全工作有创新、有亮点，得到广泛认可。
4、积极参加车间、公司组织的各项安全活动，表现突出。
