扬州剪纸阅读答案

最新2021中考非连续性文本阅读模拟题（3）（附答案与解析）编辑：cxf阅读下面选文，完成1—5题。

（15分）材料一：中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

其传承赓续的视觉形象和造型格式，是在我国漫长的农耕文化背景下保留的大量丰富多彩的活态文化遗产，蕴涵了丰富的文化历史信息，且在稚拙的艺术形式的表层下，活脱脱地表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。

其材质之轻和所承载的内容之重是其他的任何艺术形式所不可比拟的。

2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。

（选自《人类非物质文化遗产代表作名录》，有改动）材料二：随着现代化和城市化进程的不断加剧，民间剪纸这样的民间艺术离普通大众的距离也在逐年加大。

在农村，原本有剪纸参与的民俗在不断消逝；而在大城市，大部分人接触剪纸的机会非常少。

虽然，城市中每到逢年过节小商品市场、庙会上也会有剪纸的出售，但因为其包装简单，价格低廉，许多人只将剪纸看成一次性消费的小玩意，多是图个喜气，并非节日中不可或缺的东西。

在大多数剪纸消费者心目中，剪纸是“传统”“乡土”的，跟西方的油画是不能相提并论的。

虽然到了传统节日，消费者会购买剪纸作为节日装饰，但他们更相信，在家中挂上一幅西方油画才是品位的象征。

这既是社会不重视民间文化、传统工艺的延续，也是在新时代，强势的西方文化对中国社会价值观冲击的表现。

（选自《保护传统中国民间剪纸需要促进普通大众对剪纸文化的理解和尊重》，有改动）材料三：在剪纸文化的保护和传承途径中，尤其让人们惊喜的是把剪纸艺术融进公益海报的宣传当中，这种做法不仅达到剪纸文化保护的宣传作用，而且创新了公益海报的表现形式。

部编版八年级语文上册期末高分突破卷（二）考试范围：部编版八年级语文上册；考试时间：150分钟；试题总分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、语文知识积累(共10分)1．(本题2分)（2022·陕西咸阳·八年级期末）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．记载．（zǎi）跳蚤．（sāo）黝．黑（yǒu）惟妙惟肖．（xiào）B．宏敞．（chǎng）雕镂．（lòu）兴．味（xìng）油光可鉴．（jiàn）C．纤．维（xiān）斟酌．（zhuó）倔．强（jué）恹．恹欲睡（yē）D．辟．邪（bì）濒．临（bīn）踌躇．（chù）摩肩接踵．（zhǒng）【答案】B【详解】此题考查字音。

A. 跳蚤．（sāo）——（zao）；C.恹．恹欲睡（yē）——（yān）；D.踌躇．（chù）——（chú）；故选B。

2．(本题2分)（2022·陕西渭南·八年级期末）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．穹顶枷锁致密安营扎寨B．演绎萦绕锵然庭台楼阁C．暄腾寒噤缄默招摇撞骗D．颠簸诬蔑山麓轻歌漫舞【答案】A【详解】本题考查常见易错字。

B.庭台楼阁——亭台楼阁；C.暄腾——喧腾；D.轻歌漫舞——轻歌曼舞；故选A。

3．(本题2分)（2022·湖南株洲·八年级期末）依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当．．的一组是（）①在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域______住了。

②他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了______的记忆。

③她______地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。

A．迷惑清晰谨小慎微B．吸引清晰小心翼翼C．迷惑深刻小心翼翼D．吸引深刻谨小慎微【答案】B【详解】本题考查词义辨析。

预测01 语言综合运用（选择题组）（名校预测）（解析版）天津专用，2024届高考语文精编预测系列一、选择题组（2023秋·天津和平·高三耀华中学校考开学考试）阅读下面一段文字，完成下面题。

在黄山观看云海，变换莫测，虚无飘缈，犹如仙境，但爬黄山颇费力气，年老体弱的人只好望洋兴叹。

太平湖则另有风光，这里没有泥沙淤积之虞，石板小路蜿蜒曲折，到处是山青水秀，风光旖旎，使得澄澈如镜的湖泊越发显得春光明媚，生机盎然。

它没有黄山那样宏伟的气魄，那么神奇的变化，但它曲折幽深，好山好水______游人在此又可______另一种自然之美，秀丽中显出恬静、温柔，这种诗情画意同样能使人______忘返。

1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）A．变换莫测（huàn）飘缈（miǎo）望洋兴叹（yáng）B．淤积之虞（yú）蜿蜒曲折（wān）山青水秀（qīng）C．恬静（tián）澄澈（chéng）生机盎然（àng）D．宏伟（hóng）旖旎（ní）曲折悠深（yōu）2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）A．相得益彰领会留恋B．相得益彰领略流连C．交相辉映领会流连D．交相辉映领略留恋【答案】1．C 2．B【解析】1．本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“变换莫测”的“换”应为“幻”；“飘缈”应为“飘渺或缥缈”；B.“山青水秀”的“青”应为“清”；D.“旖旎”的“旎”应读（nǐ）。

故选C。

2．本题考查学生正确使用词语（成语）的能力。

“交相辉映”是指各种光亮、色彩等互相映照；“相得益彰”是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

句中“好山”和“好水”互相配合，使彼此表现更好，因此选“相得益彰”。

“领会”和“领略”都有“了解、明白”的意思。

“领会”指“对事物有认识、有体会”，着重于理性上的了解，与“领悟”、“理解”近似；“领略”则着重指感性的体验和欣赏。

2023年江苏扬州市中考语文试卷+答案详解（试卷部分）说明：1.本试卷共6页，计21题（包含单项选择题：第3题第5题，共2题），满分150分，考试时间150分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号。

毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。

3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答。

非选择题在指定位置用0.5毫米书写黑色字迹的水笔作答。

在试卷或草稿纸上答题无效。

一、积累运用（28分）亲爱的同学们：扬州是一座因水而兴．的美丽古城。

为了让扬州走向更远的世界，现向大家发出如下倡议：做生活环境的保护者。

绿杨城郭，生态宜居。

“草树知春不久归，①”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，②”（苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。

【甲】______。

文化遗产，享誉世界。

漆器玉器，刺绣剪纸，名匠倍出。

“ ③，④”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。

做先贤精神的践行者。

苏中古城，人杰地灵。

五次东渡空折返，鉴真坚信“ ⑤，⑥”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“ ⑦，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。

扬州城的命运与长江、大运河【乙】______，“ ⑧。

悠悠”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）。

今天，长江、大运河上百舸争流，“潮平两岸阔。

⑨”（王湾《次北固山下》），幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。

1. 结合语境，完成题目。

（1）给加点字注音：因水而兴．（）（2）指出画波浪线短语中的错别字并修改：“______”应改为“______”（3）联系上下文，在【甲】处补写一句：____________2. 在①—⑨处填写相应的名句。

2013—2014学年度第一学期期末调研测试高二政治（选修）2014．01试卷满分：120分，考试时间：100分钟注意事项：1．作答第Ⅰ卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号写在答题卡和答卷的密封线内，请将考试证号正确填涂在答题卡上。

2．将选择题答案填写在答题卡的指定位置上（使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂），非选择题一律在答题卡上作答。

在试卷上答题无效。

3．考试结束后，使用机读卡的学校请将机读卡和答题卡交监考人员。

一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共66分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

（请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。

）2013年12月3日，中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。

据此回答下列1-2题。

1．习近平总书记在会上指出，党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。

这是因为①马克思主义是我们工作的出发点②哲学正确反映了时代的任务与要求③真正的哲学是社会变革的先导④马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质A．①③ B．①② C．③④ D．②④2．党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出了总体部署，这是从我国现在的社会物质条件的总和出发的，也就是从我国基本国情和发展要求出发的。

从唯物史观看，这表明A．存在决定思维 B．社会意识是对社会存在的反映C．社会意识具有相对独立性 D．上层建筑促进经济基础的发展3. 面对频发的极端天气，人们会发出“天有不测风云”这样的叹息。

从哲学角度看，该观点具有一定的片面性，这是因为A．思维和存在具有同一性 B．自然界具有客观性C．运动是绝对的、无条件的 D．人类认识是有限的4. 黑格尔说：“美是理念的感性显现”。

下列与此观点哲理一致的是①未有此气，已有此理②世界是绝对观念的异化③道虽迩，不行不至④人是万物的尺度A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④5. 从辩证唯物论看，右图给我们的哲学启示是A．要承认社会发展的客观性B．人类必须学会与自然和谐相处C．要用发展的眼光看问题D．矛盾的双方是相辅相成的6. 2013年11月27日，扬州教育十大新闻人物颁奖典礼在竹西中学举行。

剪纸阅读参考答案剪纸阅读参考答案剪纸是中国传统文化中的一项独特艺术，通过剪纸艺术可以表达出丰富的寓意和情感。

剪纸作为一种传统手工艺，已经有几千年的历史，而今天，它仍然被广泛地传承和发展。

剪纸的起源可以追溯到中国的古代，最早的剪纸作品可以追溯到汉代。

剪纸的技艺在古代是由妇女们传承的，她们利用剪刀和纸张，将各种各样的图案剪出来，用来装饰家居和庆祝节日。

随着时间的推移，剪纸逐渐发展成为一种独特的艺术形式，被广泛地应用于宫廷、寺庙和民间。

剪纸的制作过程非常繁琐，需要经验丰富的艺人进行精心的设计和剪裁。

首先，艺人需要选择合适的纸张，一般来说，红色或黑色的纸张是最常用的，因为它们能够更好地突出剪纸的效果。

然后，艺人需要根据设计的要求，用剪刀将纸张剪成所需的形状。

这个过程需要非常精细的操作和耐心，因为一旦剪错了，整个作品就会被毁掉。

最后，艺人需要将剪好的纸张展示出来，通过灯光的照射，使得剪纸的效果更加鲜明。

剪纸的图案多种多样，可以是花鸟、人物、动物等各种形象。

每个图案都有其独特的寓意和象征意义。

比如，花鸟图案通常被用来表达吉祥和美好的愿望，人物图案则常常用来表达对英雄和伟人的崇敬。

剪纸作品不仅仅是一种装饰品，更是一种艺术表达和文化传承的载体。

剪纸艺术在现代也得到了广泛的发展和应用。

除了传统的纸质剪纸外，现代的剪纸艺术家还将剪纸与其他材料相结合，创作出了更加多样化的作品。

比如，一些剪纸艺术家将剪纸作品与玻璃、陶瓷等材料相结合，创作出了独特的艺术品。

此外，剪纸艺术也被应用于设计和装饰领域，比如在建筑物的外墙上，可以看到剪纸艺术的影子。

剪纸艺术的传承和发展离不开对传统文化的尊重和理解。

在当今社会，越来越多的人开始重视传统文化的保护和传承。

剪纸艺术作为中国传统文化的一部分，正逐渐受到更多人的关注和喜爱。

一些学校和机构也开始开设剪纸艺术的课程，以便更多的人了解和学习这门艺术。

总之，剪纸艺术作为中国传统文化的瑰宝，不仅仅是一种手工艺，更是一种艺术表达和文化传承的方式。

2023年中考第一次涂卡训练试卷九年级语文考试时间：150分钟满分：150分一、积累运用（28分）“疫情过后，我想出去走走，看山看水看花，看亲人朋友，拍一张全家福，喝几杯团圆酒，摘下蓝色口罩，笑容是否依旧……”无意间从朋友圈刷到这首歌，听完后让我潸然泪下。

歌词情深意切，感人肺腑，唱出了所有人的心声。

（1）哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行！感谢奋战在抗“疫”一线的最美逆行者们，面对严jùn 的疫情形势，你们以坚定的信心、顽强的意志，众志成城，共克时艰，助力企业打高了这场疫情防控。

为你们的任劳任怨和付出点赞喝彩，向你们学习致敬，你们就是最可爱最可敬的人！阳光总在风雨后。

再见了，三年的阴霾，迎接着，最美的人间四月天。

愿山河无恙，人间皆安，遇见美好的明天，遇见更好的自己！1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

（2分）严jùn（）山河无恙．（）2.画横线的“，”应该为____________（1分）3.根据语境，（1）处排序正确的一项是____________（2分）①同时也让我懂得珍惜，知足感恩。

②疫情就像人生的一道坎，我们磕磕碰碰地走也走了三年。

③疫情过后，让我对人生有了新的警醒，它让我感受到生命的宝贵。

④这三年我们与新冠病毒进行着博弈与较量。

A.②③④①B.③①④②C.④③②①D.②④③①4.修改语段中划波浪线的句子。

（写出修改意见即可，2分）_______________________________________________________________________________________________ 5.下列关于文学常识及作品内容的表述，不完全．．．正确的一项是（）（3分）A.《屈原（节选）》以舞台表演“独白”的方式演绎屈原内心的愤恨与抗争，揭露了国民党反动派的卖国本质。

《天下第一楼》以民国历史为宏大背景，上演了名噪京城的“福聚德”的兴衰戏，教材节选了剧本的第三幕，形象地诠释了“一个人干，八个人拆”的经营困局，揭示了福聚德由盛转衰的原因。

2023高考一轮复习：正确使用标点符号正确使用标点符号引号的用法【典例引领】（2019·新课标II卷）阅读下面的文字，完成下面小题。

作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。

为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。

然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。

对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（）A. 我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B. 父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

C. 著名画家徐悲鸿笔下马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”D. 他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

【答案】B 【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。

文中“长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含义、需要强调的作用。

A项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。

B项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。

引号的作用是表述特定含义。

C项，“形神兼备，充满生机”，引号是引用话语的作用。

D 项“文明”，引号是表示讽刺或嘲笑的作用。

分析可知，B项引号的作用符合要求。

故选B。

【方法技巧】引号的用法。

（1）标示语段中直接引用的内容。

示例：李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。

（2）标示需要着重论述或强调的内容。

示例：这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。

剪纸①剪刀和纸是我们日常生活中十分普通的物品,但是它们却在历史发展中碰撞出了令世人惊异的绚烂火花一一剪纸,凝聚着人民群众的智慧和喜乐,是人类非物质文化遗产重要组成部分。

②剪纸艺术有着悠久的历史,真正意义上的剪纸,是汉代发明造纸术后才出现的,魏晋南北朝时期,随着造纸技术的提高和农耕文化的演进,剪纸艺术也得以飞速发展,宋代时,造纸业十分发达,纸张种类不断丰富,是剪纸艺术发展的关键时期。

元代时,具有完整艺术构思的剪纸作品不断出现,多有文人为之题咏,明代以后,剪纸艺术的应用更加广说,在形式上也有很多创新之处,清代是剪纸艺术普及、发展乃至鼎盛的时期,此时不但剪纸种类繁多,而且工艺精巧,名家辈出。

③接照功能和形式的不同,剪纸可分为美化环境类,人生礼仪类、刺绣花样类等类别。

④一是美化环境头,这是纸接照张贴位置的不同,又可分为窗花、墙花、门笺等几类,窗花是在窗产或门成精上的剪纸,是最能体现剪纸艺术特点和审美特征的品类,是民间剪纸艺水的典型代表,墙花是在室内墙上起装饰作用的剪纸。

门笺又称“门彩”“喜笺”“挂笺”“挂钱”等，是农历春节时悬挂在门上的剪纸。

⑤二是人生礼仪类剪纸。

这类剪纸按照用途的不同,又可以分为喜花、礼花等,喜花是我国民间婚嫁时用来装饰各种器物的剪纸,色彩多为大红色,用以寄托美好的视桶,喜花在使用时一般不粘贴,只是摆放在器物上。

礼花是摆放在糕饼、寿面等礼品上的剪纸这类剪纸色彩鲜艳悦目,图案多吉祥喜气,比如松鹤延年、花团锦簇等,表达了送礼者内心的祝福。

⑥三是刺绣花样类剪纸。

我国古代的劳动妇女在五六岁时就要开始女红的训练了,刺绣和剪纸是她们必修掌握的技艺。

在刺绣之前,一般要先画好图样,剪成相应的形状以作依据,因此也就催生了一种剪纸门类一一刺绣花样。

按照应用对象的不同,刺绣花样类剪纸还可以细分为鞋花、帽花、衣袖花、枕头花等。

图案亦多带有吉祥寓意,表达绣者内心深处的某种情感。

⑦民间剪纸的使用面极广,因此形成了不同的地域风格和流派。

阅读下文，完成下列小题。

方寸之内尽显锦绣乾坤①“方寸之内尽显无限创意，双指之间玩转一纸乾坤”。

剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。

每逢过节或新婚喜庆，人们便将鲜艳美丽的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。

②准确的讲，剪纸艺术应该是在纸张发明之后才出现。

从有关的出土考古文物当中发现，一批绢布、金属、铜片、陶片上的图案能看出剪纸的图案，可见实际在纸张发明之前，剪纸已经有了他的造型。

在一千五百多年前的北朝时，剪纸艺术已相当成熟。

隋唐以后，剪纸艺术日趋繁荣。

唐代还出现了专门描述剪纸的诗句。

《采胜》诗写道：“剪采赠相亲，银钗缀凤真。

叶逐金刀出，花随玉指新。

”描绘出了唐代佳人剪纸的优美动作和剪出花草鸟虫的美丽效果。

到了宋朝，剪纸开始普及，出现了剪纸行业和剪纸名家。

周密《志雅堂杂钞》中记载，有个叫俞敬之的人就专擅名家的字。

明清时代是剪纸的高峰期，流传下来的剪纸实物和文献资料比前朝都要多。

③在过去，剪纸通常出于农村的妇女和姑娘们之手。

一把剪刀，一张纸，就可以传达她们生活中的喜怒哀乐。

由于她们以现实生活中的见闻事物作题材，对物象的观察，全凭纯朴的感情和直觉的印象为基础，形成了剪纸艺术浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格。

反映了农民们那种朴实无华的精神。

④从技法上讲，剪纸实际也就是在纸上镂空剪刻，使其呈现着所要表现的形象。

劳动妇女和民间艺人频信自己的聪明才智，在长期的生活实践和艺术实践中，将这一艺术形成锤炼得日趋完善。

形成了以剪刻、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等。

使剪纸的表现力有了无限的深度和广度。

细可知春蚕吐丝，粗可如大笔挥抹。

其不同形式可粘贴摆衬，亦可悬空吊挂。

⑤剪纸艺术能够得以长久广泛流传，纳福迎祥的表现功能是其主要原因。

地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美好幸福生活的渴求。

人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸表达出来。

剪纸①剪刀和纸是我们日常生活中十分普通的物品,但是它们却在历史发展中碰撞出了令世人惊异的绚烂火花一一剪纸,凝聚着人民群众的智慧和喜乐,是人类非物质文化遗产重要组成部分。

②剪纸艺术有着悠久的历史,真正意义上的剪纸,是汉代发明造纸术后才出现的,魏晋南北朝时期,随着造纸技术的提高和农耕文化的演进,剪纸艺术也得以飞速发展,宋代时,造纸业十分发达,纸张种类不断丰富,是剪纸艺术发展的关键时期。

元代时,具有完整艺术构思的剪纸作品不断出现,多有文人为之题咏,明代以后,剪纸艺术的应用更加广说,在形式上也有很多创新之处,清代是剪纸艺术普及、发展乃至鼎盛的时期,此时不但剪纸种类繁多,而且工艺精巧,名家辈出。

③接照功能和形式的不同,剪纸可分为美化环境类,人生礼仪类、刺绣花样类等类别。

④一是美化环境头,这是纸接照张贴位置的不同,又可分为窗花、墙花、门笺等几类,窗花是在窗产或门成精上的剪纸,是最能体现剪纸艺术特点和审美特征的品类,是民间剪纸艺水的典型代表,墙花是在室内墙上起装饰作用的剪纸。

门笺又称“门彩”“喜笺”“挂笺”“挂钱”等，是农历春节时悬挂在门上的剪纸。

⑤二是人生礼仪类剪纸。

这类剪纸按照用途的不同,又可以分为喜花、礼花等,喜花是我国民间婚嫁时用来装饰各种器物的剪纸,色彩多为大红色,用以寄托美好的视桶,喜花在使用时一般不粘贴,只是摆放在器物上。

礼花是摆放在糕饼、寿面等礼品上的剪纸这类剪纸色彩鲜艳悦目,图案多吉祥喜气,比如松鹤延年、花团锦簇等,表达了送礼者内心的祝福。

⑥三是刺绣花样类剪纸。

我国古代的劳动妇女在五六岁时就要开始女红的训练了,刺绣和剪纸是她们必修掌握的技艺。

在刺绣之前,一般要先画好图样,剪成相应的形状以作依据,因此也就催生了一种剪纸门类一一刺绣花样。

按照应用对象的不同,刺绣花样类剪纸还可以细分为鞋花、帽花、衣袖花、枕头花等。

图案亦多带有吉祥寓意,表达绣者内心深处的某种情感。

⑦民间剪纸的使用面极广,因此形成了不同的地域风格和流派。

江苏省扬州市江都区城区2024届语文八下期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句子中书写完全正确的一项是（）A．安托师傅他们从涯底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。

B．反动派挑拔离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？C．当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。

D．其实我们这白蓬的帆船，本也不愿意和乌蓬的船在一起，而况并没有空地呢……2．（2分）下列加点的词语使用不恰当的项是（）A．70年风云变幻．．．．，中国共产党始终不忘初心，让人民过上了好日子。

B．教育家于满老师一生为基础教育做出了突出贡献，她获得“改革开放先锋”称号可谓名副其实．．．．。

C．他创作的山花剪纸作品在浑厚粗犷中融入精巧玲现，令人叹为观止．．．．。

D．本次时装周展示的新款服装款式新湖，天衣无缝．．．．。

3．（2分）下列加点字注音正确的一项是( )A．行．辈(háng)冗．杂(rǒng)糜．子(mí)熙熙．．然(xī)B．脑畔．(．bàn)瞳．仁(tónɡ)争讼．(sòng)戛．然而止(jiá)C．羁．绊(jī) 怠．慢(dài)磅礴．(pó)大彻．大悟(chè)D．眼眶．(kuàng)潺潺．．(chán)怅．惘(chàng)马前卒．(zú)4．（2分）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．“不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

中国民间剪纸阅读练习及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中国民间剪纸阅读练习及答案》的内容，具体内容：中国民间剪纸艺术是我国传统文化不可忽视的一部分，它深深植根于民族土壤，以下是我为你整理的，希望能帮到你。

《中国民间剪纸》阅读材料中国民间剪纸艺术就是一种融物质文明和精神...中国民间剪纸艺术是我国传统文化不可忽视的一部分，它深深植根于民族土壤，以下是我为你整理的，希望能帮到你。

《中国民间剪纸》阅读材料中国民间剪纸艺术就是一种融物质文明和精神文明为一体，深深植根于民族土壤，广泛表现在民间信仰和生活习俗之中，鲜明地反映出我国民间广大民众最基本的心理特征和审美情趣、价值观念的民俗文化之一。

因此，它是我国传统文化不可忽视的一部分。

民间剪纸是劳动人民为满足精神生活的需要而创造，并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。

从艺术的角度看民间剪纸艺术是属于精神文化的范畴，它是劳动人民集体创造出来，反映了我们民族的集体表象的一种文化模式。

民间剪纸的作者们在创造时，从来没有任何政治功利，但有生活方面的功利意识潜入在其中。

他们在创造时，往往让人(包括创造者自己)从中感受到一种审美情趣。

这是由于它们适合于人的审美经验的审美心理而形成的美感。

所以，自中国民间产生剪纸以来，人们一直将其作为一种象征性装饰物，尽管历代在造型样式和利用形式上不断发生更新和变化，可民间大众所赋予它的造型思维方式和特定的深层寓意内涵，却一直不变地流传至今。

因此，可以说民间剪纸是一种大众艺术。

从客观上说，中国民间剪纸是一种物承文化现象。

它不仅有它的造型形式的传承，而且还有着它自身深层独有的特定内涵。

从中国民间剪纸的纹饰寓意中，我们可以看到从中反映出来的中国民间图腾崇拜和宗教信仰的传承，以及当地民众的心理特征、生活追求和审美情趣。

它是我们探寻本民族的民族渊源和原始文化的活证。

例如"蛙"这一形象在民间剪纸中屡见不鲜，民间常将它视为一种威力的象征，看作是生活中最可靠的保护神，并将"蛙"这一自然中丑陋的动物形态，运用民间美术中的互渗造型手法，将其变为神圣、稚拙、亲切、动人、给人美感的剪纸花样，缝绣在孩童的枕头、围涎、肚兜、香包等衣物上，以希望孩子在"蛙"的保护下，茁壮成长，美满幸福。

民间剪纸阅读参考答案民间剪纸阅读参考答案剪纸是一种古老而神奇的艺术形式，它以剪刀和纸张为工具，通过剪切纸张的方式创作出各种形态各异的图案。

在中国，剪纸已经有几千年的历史，它不仅是一种装饰艺术，更是一种传统文化的体现。

通过观赏剪纸作品，我们可以深入了解中国的传统价值观和审美观。

首先，剪纸作品常常以动植物为主题，这反映了中国人对大自然的热爱和崇拜。

在剪纸作品中，我们可以看到各种各样的花卉、鸟类、动物等，它们被艺术家巧妙地剪切出来，形象逼真。

这些作品不仅展示了中国传统的自然观念，也传达了人与自然和谐共生的理念。

其次，剪纸作品也常常以传统故事和神话传说为题材，这使得剪纸艺术具有了更深层次的文化内涵。

比如，剪纸作品中常常可以看到《西游记》中的孙悟空、《红楼梦》中的贾宝玉等经典人物形象。

通过观赏这些作品，我们可以回顾和了解中国古代文学作品，感受到古代文人的智慧和情感。

此外，剪纸作品还常常以吉祥图案为主题，这反映了中国人对美好生活的追求。

在中国传统文化中，吉祥图案被视为祈福和保护的象征，人们常常在节日或喜庆的场合使用这些图案。

通过观赏剪纸作品中的吉祥图案，我们可以感受到中国人民对美好生活的向往和祝福。

在剪纸作品中，我们还可以看到一些抽象的图案，这些图案常常以线条和几何形状为主，给人以美的享受。

这些抽象的图案不仅展示了剪纸艺术家的创造力和想象力，也给观赏者带来了一种审美的愉悦。

通过观赏这些作品，我们可以感受到艺术的力量和魅力。

总的来说，民间剪纸作为一种传统艺术形式，通过纸张和剪刀的巧妙组合，创造出了各种各样的图案和形态。

通过观赏剪纸作品，我们可以深入了解中国传统文化的内涵和价值观。

剪纸作品不仅展示了中国人对大自然的热爱和崇拜，也传达了人与自然和谐共生的理念。

它还展示了中国古代文学作品中的经典人物形象，让我们回顾和了解古代文化。

此外，剪纸作品中的吉祥图案和抽象图案也展示了中国人对美好生活的追求和艺术的力量。

综上所述，民间剪纸作为一种独特的艺术形式，不仅具有装饰性，更是一种传统文化的体现，值得我们深入了解和欣赏。

专题09 图文转换热点题型归纳题型一漫画/照片【典例示例】阅读下面的文字，完成下面小题。

随着历史发展，历史悠久的中国民间剪纸在不断地创新和演变。

但是不变的是鲜明的民族特色和精湛的剪刻技艺，并随着岁月的沉淀而历久弥香。

每每逢年过节或者庆典，人们就将各种各样寓意幸福美满的剪纸粘贴在窗户上、墙壁上、门上……吉祥欢快的氛围瞬间被渲染得淋漓尽致。

民间剪纸“以象寓意”“以意构象”来造型，组合在一起把多种物象产生出理想中的美好图像和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。

这种吉祥寓意的表现手法一般有三种：一是以象征来表示，借助某些动植物的形态或生态习性，取其相近或相似的特征，用以表现好祈愿等含义，如鸳鸯象征爱情；葡萄、蛙、鼠、石榴、南瓜等隐喻多子；二是以谐音表示，借同音字或近音字表示一定的含义，用花草树木、飞鸟虫鱼等图案产生联想并创造出形象，如喜雀登枝表示喜上眉梢、喜事盈门；三是以文字来说明，即直接用文字表示其意义，如“风调雨顺”等吉祥用语。

当然，以上三种手法在具体运用中，大多可互相结合，一起使用。

1．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．多种物象组合在一起产生出理想中的美好图像和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。

B．把多种物象组合在一起产生出美好图像的理想和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。

C．多种物象组合在一起产生出美好图像的理想和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。

D．把多种物象组合在一起产生出理想中的美好图像和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。

★2．下图是“年年有余”的剪纸作品，请结合上则材料简要说明其运用的手法及其寓意。

【答案】1．D2．手法：谐音和文字相互结合的手法。

寓意：“莲”谐“连”（“年”）音，“鱼”谐“余”音，用莲（花）和鲤鱼喻示连（年）年有余；直接用“年年有余”“福”这样的吉祥用语来表现人们的美好祈愿。

【解析】1．本题考查学生辨析并修改语病的能力。

语文《中国民间剪纸》的阅读题及答案中国民间剪纸反映了普通百姓的生产生活的各个方面，是普通人生活的写照，也是期望幸福美好的思想寄托。

它的题材内容具有鲜明的大众化、民俗化特点，以淳朴活泼的表现手法传达出百姓生活的信息。

其题材选取包罗万象，眼里看到、手中做到、心中想到的都可以剪成寓意丰富、生动优美的艺术形象，在看似不相干、不合理的形象中，其实包含更加深刻的思想内涵，表达普通人对生活的美好期盼，剪纸是使用功能与审美功能的完美统一。

民间剪纸是以“生产、生活、生命”为主要的题材内容，通过艺术手段呈现意象之美。

如《麻姑献寿》《福禄寿》等表达对生命的热爱，祝福健康长寿的意象主题；《金玉满堂》《五谷丰登》等表达对美好生活的渴望，祈愿生活富足的意象主题。

中国传统艺术追求情景交融、虚实相生的意境之美，作为传统艺术重要组成部分的民间剪纸同样不例外。

在剪纸的创作过程中，通过对作品形象进行艺术加工，达到完整圆满的效果，寓美好之意于艺术形象中，将意象共同构成优美的意境，使观者不仅直观地看到作品本身表现的完美形态，而且能体会画面之外的意象之美。

如《春江花月夜》这幅剪纸作品中，画面描绘了人们荡舟江面的美景并引发联想：夕阳西下月亮升起，春江两岸层峦叠嶂，花枝异影，水面波心荡月，桨橹添声，人们驾着轻舟在江中漫游，是何等的诗情画意。

优秀的剪纸作品是融意境与形象于一体的，不仅有形的意境之美，而且蕴含着无形的生动意蕴。

民间剪纸通常采用谐音表意、指事会意等手法，通过类比、联想、象征、隐喻等手段创造形象，表达美好的愿望和渴求，引起观者的共鸣。

谐音表意是通过画面中形象的读音所产生的谐音来表达美好祝福的`意图。

如“鸡”与“吉”谐音，构成了“室上大吉”，“蝠”与“福”谐音，蝙蝠的形象就成了福运的象征，“鹿”与“禄”谐音，与蝙蝠、灵芝共同组成的图案叫作“福禄寿”。

指事会意是指将人们的美好愿望与某些事物的形象联系起来，赋予这些形象以吉祥的意味，即是采用隐喻的手法体现美好的追求。

姓名____________准考证号__________________扬州市2024年初中毕业升学考试语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，计20题[包含单项选择题第1（3）题、第4题]。

本卷满分150分，考试时间150分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置，在试卷第一面的右下角填写好座位号。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。

4.答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。

一、积累运用（27分）1. 结合语境，完成题目。

扬州民歌来源于民间，传唱于市井。

东去的扬子江和南下的大运河孕育了扬州民歌的独特个性：既有大江的澎湃，也有运河的隽永；既展示了苏北平原的辽阔，又浸润着江南水乡的秀美。

民间小调、劳动号子，有许多是【甲】______的曲调：《茉莉花》芳香四溢，《杨柳青》清新扑面，《拔根芦柴花》情趣盎然；宝应的《绣兜兜》蜿转，高邮的《数鸭蛋》轻快，仪征的《胥浦农歌》高亢……【乙】洋溢着泥土芳香的扬州民歌会被永久地传承并保护下去。

（1）给加点字注音：传唱（）的（2）指出画波浪线词语中错别字并修改：“________”应改为“________”（3）填入【甲】处的短语最恰当的一项是（）A. 可歌可泣B. 慷慨激昂C. 耳熟能详D. 如雷贯耳（4）【乙】处句子有语病，应修改为：____________2. 在①—⑧处填写相应的名句。

经典古诗文滋养了我们的精神。

“学而不思则罔，①____________”，孔子教我们要“学”“思”结合；“富贵不能淫，②____________，③____________”，孟子认为外部因素不能使之迷乱、动摇、屈服的人，才有资格叫大丈夫；“沉舟侧畔千帆过，④____________”，刘禹锡在困境中保持乐观向上的人生态度给我们启迪；“⑤____________，⑥____________”（《岳阳楼记》），范仲淹让我们领略了心系天下的高尚情怀；“回首向来萧瑟处，归去，⑦____________”，苏轼用他的人生智慧启发我们顺境不骄，逆境不惧；“⑧____________？留取丹心照汗青”，文天祥让我们理解了舍生取义的生死观。