人教版三年级语文上册基础练习

人教版三年级上册语文基础练习题一、拼音练习1. 给下列汉字注音：- 鸟- 花- 水2. 将下面的音节组成词语：- bái tiān- lǜ sè- hóng huā二、汉字书写1. 抄写并解释下列汉字的意思：- 明- 星- 夜三、词语填空2. 在括号内填入适当的词：- 小猫喜欢吃( )。

- 我们在( )学习。

- 妈妈在厨房做饭，饭很( )。

四、造句使用下面的词语造句：- 笔：- 跑：- 飞：五、阅读理解阅读下面的小短文，并回答问题：- 短文：春天来了，花儿都开了。

小朋友们在公园里放风筝，玩得非常开心。

- 问题：春天来了，公园里的小朋友在做什么？六、选择题下列哪个是正确的？- A. 鸡会飞。

- B. 鸭子不会游泳。

- C. 猫喜欢吃鱼。

- D. 牛在树上吃草。

七、判断题判断下列句子是否正确（对的打√，错的打×）：- A. 月亮是红色的。

- B. 苹果是水果。

- C. 大象比蚂蚁小。

八、问答题9. 为什么我们要学习语文？答案1. 给下列汉字注音：- 鸟 (niǎo)- 花 (huā)- 水 (shuǐ)2. 将下面的音节组成词语：- bái tiān (白天)- lǜ sè (绿色)- hóng huā (红花)3. 抄写并解释下列汉字的意思：- 明 (明亮)- 星 (星星)- 夜 (夜晚)4. 在括号内填入适当的词：- 小猫喜欢吃(鱼)。

- 我们在(学校)学习。

- 妈妈在厨房做饭，饭很(香)。

5. 使用下面的词语造句：- 笔：我用笔写字。

- 跑：他喜欢跑步。

- 飞：小鸟在天空中飞。

6. 阅读下面的小短文，并回答问题：- 春天来了，公园里的小朋友在做什么？- 答案：放风筝，玩得非常开心。

7. 下列哪个是正确的？- C. 猫喜欢吃鱼。

8. 判断下列句子是否正确（对的打√，错的打×）：- A. 月亮是红色的。

(×)- B. 苹果是水果。

人教版三年级语文上册句子基础练习及答案一、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)_________________________________二、按要求写句子。

（1）父亲朝树林望了又望。

（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。

它能灵巧地避开。

（用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

（修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。

改为“把”字句：______________________改为“被”字句：______________________（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。

（改为反问句）_____________________________________________三、按要求写句子。

1．他跑得快。

他跑得像兔子一样快。

（照样子写句子）他跑得慢。

_______________________2．长白山的冬天是个美丽的地方。

（修改病句）________________________________3．今天下雨了，我只好在家看电视。

人教版三年级语文上册理解阅读基础练习及答案一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

自由，你好!我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美美好)啊!春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。

我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。

夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。

我只能眼巴巴地望着它们心酸。

秋风(吹扫刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。

我还是一(幅副)懒洋洋的样子。

中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。

风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。

”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。

”我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，( )。

1．请在括号里选择正确的词语，并打“√”。

2．请在□里填上合适的标点符号。

3．从文中找出下列词语的近义词，写在( )里。

慢慢――( ) 思念――( )高兴――( ) 眼睁睁――( )4．用“---- ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。

5．金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。

_____________________________________________________二、阅读下文，回答问题。

梅①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。

②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。

梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。

③梅花的美，不在一朵，而在一群。

她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。

深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。

她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。

三年级语文人教版上册修改病句基础练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。

①公园里的花很美丽极了。

_____________________②这次考试，我们班几乎没有不及格的。

_____________________________________③他热烈地和我握了握手。

_____________________④我们必须讲卫生的习惯。

_____________________2. 用修改符号修改下面这段话。

妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。

其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。

我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。

金鱼的尾巴有什么用处呢？。

妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。

”听了妈妈的话，明白了。

3. 啄木鸟诊所。

(修改病句，把正确的句子写在下面的横线上)1．这是一朵非常颜色鲜艳的花。

_________________________________2．运动员飞奔起来，冲向起跑线。

_________________________________3．风光秀丽的北戴河是闻名中外、举世闻名的避暑胜地。

_______________________________________________________4．中队活动中，不少同学都表演了精彩的演出。

__________________________________________4. 用修改符号修改病句。

(1)印刷术是我国四大发明。

(2)她的笑话给人带来了高兴。

(3)他特别十分喜欢上语文课。

5. 修改病句。

（用规范的修改符号）1．下雨了，我立刻马上回家去。

2．他穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。

6. 修改病段。

爸爸戴着一顶灰色的帽子，穿着黑色的套装。

咦，他这是要去哪儿呢。

我还没有来得及问出口，他却以经出门了。

一个小时后，他拎着回来一大袋东西。

有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有种类很多各种各样的水果；还有……_____________________________________________7. 修改病句。

1、我们的民族小学快乐积累：一、选出正确的读音。

干（ɡàn ）、呼（ hu）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo）、好奇（hào）、问好（hǎo）二、组词。

草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。

鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。

热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。

1、安静；2、平静六、描写窗外安静的句子：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！七、根据课文填空（见课本），并完成相应的练习。

1、我国有56个民族，如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、（1）造句：有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜：有顶花带刺的黄瓜，有鲜亮翠绿的辣椒，有黄里透红的西红柿，还有开着紫色小花的茄子。

（2）同学们从（花园里），从（草坪中），从（假山边），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。

精彩挑战——写感受：来到想象中的民族小学，我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了，被这里的同学们美妙的读书声迷住了，也被同学们快乐的课间活动吸引住了。

2、金色的草地一、读拼音写词语。

玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字：jiào ( 睡觉) zhǒnɡ（种子）jìn （有劲）jiǎ（真假）shènɡ（盛开）觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ（种地）jìnɡ（苍劲）jià（放假）chénɡ（盛饭）三、组词：花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。

人教版三年级语文上册基础练习姓名：一、我会读拼音,写词语。

chuān dài tónɡ zhōnɡ kǒnɡ què wǔ( ) ( ) ( )hú dié cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú( ) ( ) ( )二、我能比一比,学一学。

扌招 ____ ____ ____ 虫蚊 ____ ____ ____钅钟 ____ ____ ____ 囗国 ____ ____ ____三、我会组词。

省（）租（）房（）洞（）雀（）粗（）尾（）铜（）四、我会写出意思相近的词语。

好奇——（）粗壮——（）安静——（）穿戴——（）鲜艳——（）摇晃——（）五、我能照样子写出几个这样的词语。

（幸福的）（）（）生活（）校园（）（）2.金色的草地姓名一、我能在正确的读音后面打“√”。

使劲（jìn jìnɡ）睡觉（jiào jué）假装（zhuānɡ zuānɡ）钓鱼（diào ɡōu）手掌（zǎnɡ zhǎnɡ）绒毛（nónɡ rónɡ）二、我能用“___”画出错误的字,将正确的字写在（）里。

玩要（）合龙（）引人住目（）花辨（）旁晚（）一本正京（）三、我会填上合适的词。

_______的草地 _______的手掌慢慢地______ 悄悄地________________的星星 _______的绒毛急忙地______ 使劲地________________的花瓣 _______的野花高兴地______ 大声地_________四、我能根据意思写词语。

1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

（）2. 仔细察看（事物或现象）。

（）3. 能引起人的好奇心。

（）五、照样子,写句子。

例：①我家住在乡下。

②我家窗前是一大片草地。

我家住在乡下,窗前是一大片草地。

1.①我拿出一本书。

②我看了起来。

人教版三年级上册语文基础练习题一、选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 露珠 (lù zhū) 模糊 (mó hú)B. 惊讶 (jīng yà) 翅膀 (chì bang)C. 捉迷藏 (zhuō mí cáng) 忘记 (wàng jì)D. 疲倦 (pí juàn) 砸破 (zá pò)2.“秋天的雨，是一把钥匙”这句话中，“钥匙”指的是（）A. 真正的锁具B. 打开秋天大门的工具C. 比喻秋雨开启秋天季节的意象D. 雨后的彩虹3.《山行》的作者是谁？（）A. 杜甫B. 李白C. 杜牧D. 王维4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师说：“明天我们要进行考试。

”B. 她问道，“你作业写完了吗”？C. 爸爸说，“今天我们去公园玩吧”！D. 天空真美，蓝得像海洋。

5.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是什么意思？（）A. 坐下B. 因为C. 座位D. 坐下休息二、填空题1.《赠刘景文》的作者是_____代诗人_____，诗句是“荷尽已无擎雨盖，_____”。

2.“远上寒山石径斜，白云深处有人家”的意思是沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家，这句话出自_____的《_____》。

3.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这句诗出自_____的《_____》。

4.《望天门山》的作者是_____代诗人_____，诗句是“天门中断楚江开，_____”。

5.“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的意思是您一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节，这句话出自_____的《_____》。

三、判断题1.李商隐被称为“诗鬼”，贾岛被称为“苦吟诗人”。

（）2.《赠汪伦》是描写送别友人的诗歌。

（）3.“有志者事竟成”这句话告诉我们，只要有决心有毅力，事情终究会成功。

三年级上册语文练习题可打印人教版（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级上册语文练习题人教版大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版三年级上册语文基础练习题一、填空题（每题2分，共10分）1. “_________”是形容词的一种，用来表示事物的形状或状态。

2. 《小猫钓鱼》的故事告诉我们做事要__________。

3. “红领巾”代表的是_________。

4. 《小马过河》中，小马最终_________过了河。

5. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

”这句诗出自《_________》。

二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中加点字的读音正确的一项是：A. 蜻(qīng)蜓B. 麦(mài)子C. 蝴(hú)蝶D. 小猫(miáo)2. 下面哪个句子中的“了”表示完成？A. 天黑了。

B. 他吃完了饭。

C. 你快点儿吧，电影要开始了。

D. 我们明天去公园玩吧。

3. 下面哪个字的部首是“言字旁”？A. 说B. 江C. 山D. 明4. 选出下面不是同一类的词语：A. 苹果B. 香蕉C. 梨D. 西瓜E. 桌子5. 下面哪一句诗描述的是秋天的景象？A. 白日依山尽，黄河入海流。

B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C. 床前明月光，疑是地上霜。

D. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

三、判断题（每题2分，共10分）1. “我”的拼音是“wǒ”。

（）2. “红”和“蓝”都是颜色。

（）3. “小猫钓鱼”是一个寓言故事。

（）4. “风”和“云”都是自然现象。

（）5. “春天”是一年中的第三个季节。

（）参考答案一、填空题1. “形容词”2. “专心致志”3. “少先队员”4. “成功”5. “敕勒歌”二、选择题1. A. 蜻(qīng)蜓2. B. 他吃完了饭。

3. A. 说4. E. 桌子5. B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

三、判断题1. √2. √3. ×4. √5. ×。

人教版三年级上册语文基础练习题一、字词练习1.读拼音写词语mí huòxiàng zhēnghuáng kǒngpéng qǐqīng chénzhōng shízhù fúkuà lán2.用“/”划去括号里不正确的读音（1）小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng/zhǎng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jī/jǐ）乎没有什么两样。

（2）雪儿又飞回阳台，转（zhuǎn/zhàn）着圈（ju àn/quān）儿咕咕直叫。

3.选字填空（1）从“坚/艰”中选择合适的字填空：（）决、（）定、（）难、（）辛、（）苦（2）从“试/式”中选择合适的字填空：（）考、（）算、（）样、（）式、（）测4.词语积累与填空用以下词语填空：有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成、有机可乘、有利可图、有始有终做任何事情都得_________，这样才能取得成功。

二、句子练习1.修改病句（1）我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。

（2）我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。

2.仿写句子例句：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

仿写：___________________________________。

三、阅读理解风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。

春天，它很活泼、很温柔。

轻轻地给杨柳梳辫子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。

夏天，它很懒惰。

因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。

秋天，它很勤快。

跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。

冬天，它很调皮。

雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得是否香甜。

1.选择正确的词或读音活（泼/拨）似（sì/shì）的得（de/děi）2.回答问题文中风在春天、夏天、秋天、冬天的表现各是怎样的？答案一、字词练习1.读拼音写词语迷惑象征惶恐蓬起清晨忠实祝福跨栏2.用“/”划去括号里不正确的读音（1）小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng/划去）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jī/划去）乎没有什么两样。

2024年人教版三年级上册语文第三单元课后基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第三单元生字的是哪一个？A. 晶莹B. 峡谷C. 摇篮D. 柔软2. 《去年的树》这篇课文中，树与鸟儿是什么关系？A. 朋友B. 敌人C. 主人D. 陌生人3. 《美丽的小兴安岭》描述的是哪个季节的景色？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天4. 下列诗句中，出自《花钟》的是哪一句？A. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

B. 夜来风雨声，花落知多少。

C. 朝霞映照，花朵含露。

D. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

5. 《秋天的雨》这篇课文中，下列哪个词语没有出现？A. 金黄B. 瓜果C. 香甜D. 雪白6. 下列词语中，与“abb”式词语相似的是哪一个？A. 红彤彤B. 绿油油C. 白茫茫D. 金灿灿7. 《听听，秋的声音》这篇课文中，下列哪个声音没有出现？A. 落叶飘落的声音B. 小溪流淌的声音C. 鸟儿歌唱的声音D. 蝴蝶飞舞的声音8. 下列句子中，使用了拟人手法的是哪一个？A. 太阳升起来了。

B. 风儿轻轻吹过。

C. 小草向我们点头。

D. 雨点打在窗户上。

9. 《司马光》这篇课文中，司马光用什么方法救出了掉进水缸里的小朋友？A. 跳进水缸B. 用石头砸缸C. 请大人帮忙D. 用绳子拉10. 下列词语中，与“红艳艳”结构相同的是哪一个？A. 绿油油B. 黄澄澄C. 白花花D. 黑乎乎二、判断题：1. 《去年的树》讲述了树与鸟儿之间深厚的友谊。

（）2. 《美丽的小兴安岭》描述的是我国南方地区的景色。

（）3. “abb”式词语的特点是第一个字和第二个字相同。

（）4. 《秋天的雨》这篇课文中，作者运用了丰富的想象描绘秋天的美景。

（）5. 《听听，秋的声音》这篇课文主要写了秋天的声音。

（）6. 拟人手法是指把动物当成人来写。

（）7. 《司马光》这篇课文告诉我们，遇到危险时要保持冷静，善于动脑。

人教版三年级上册语文基础练习题一、选择题1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 花瓣 (pàn) 花瓣 (bàn)B. 努力 (lǔ) 努力 (nǚ)C. 背包 (bēi) 背包 (bèi)D. 教室 (shǐ) 教室 (shì)2. “春天的花开秋天的风以及冬天的落阳”这句话中，“落阳”指的是（）A. 夕阳B. 阳光C. 太阳D. 夏日的阳光3. 《静夜思》的作者是谁？( )A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问：“你今天作业做完了吗？”B. 他说：“我明天要去上学。

”C. 她说：“我今天很高兴。

”D. 他想：“这件事怎么解决呢？”5. “春风又绿江南岸”中的“绿”是什么意思？（）A. 颜色B. 变绿C. 青春D. 绿色二、填空题6. 《春晓》的作者是代诗人，诗句是“春眠不觉晓，”。

7. “欲穷千里目，更上一层楼”的意思是要想看到更远的风景，就要登上更高的楼层，这句话出自的《》。

8. “儿童相见不相识，笑问客从何处来”这句诗出自的《》。

9. 《悯农》的作者是代诗人，诗句是“锄禾日当午，”。

10. “海内存知己，天涯若比邻”的意思是只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻，这句话出自王勃的《》。

三、判断题11. 李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。

（）12. 《静夜思》描写的是春天夜晚的景象。

（）13. “千里之行，始于足下”这句话告诉我们，任何事情的成功都源于第一步的积累和坚持。

（）14. “人之初，性本善”这句话出自《三字经》。

（）15. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》。

（）四、阅读理解断句并解释下列文言文句子：- “学而时习之，不亦说乎？”- “温故而知新，可以为师矣。

”答案：一、选择题1. C2. A3. A4. A5. B二、填空题6. 唐，孟浩然，处处闻啼鸟。

1.我们的民族小学姓名：一、我会读拼音, 写词语。

chuān dài tónɡ zhōnɡ kǒnɡ què wǔ( ) ( ) ( )hú dié cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú( ) ( ) ( )二、我能比一比, 学一学。

扌招 ____ ____ ____ 虫蚊 ____ ____ ____钅钟 ____ ____ ____ 囗国 ____ ____ ____ 三、我会组词。

省（）租（）房（）洞（）雀（）粗（）尾（）铜（）四、我会写出意思相近的词语。

好奇——（）粗壮——（）安静——（）穿戴——（）鲜艳——（）摇晃——（）五、我能照样子写出几个这样的词语。

（幸福的）（）（）生活（）校园（）（）2.金色的草地姓名一、我能在正确的读音后面打“√”。

使劲（jìn jìnɡ）睡觉（jiào jué）假装（zhuānɡ zuānɡ）钓鱼（diào ɡōu）手掌（zǎnɡ zhǎnɡ）绒毛（nónɡ rónɡ）二、我能用“___”画出错误的字, 将正确的字写在（）里。

玩要（）合龙（）引人住目（）花辨（）旁晚（）一本正京（）三、我会填上合适的词。

_______的草地 _______的手掌慢慢地______ 悄悄地________________的星星 _______的绒毛急忙地______ 使劲地________________的花瓣 _______的野花高兴地______ 大声地_________四、我能根据意思写词语。

1.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相..... ）2.仔细察看（事物或现象）...... .... ）3.能引起人的好奇心............. ）五、照样子, 写句子。

例: ①我家住在乡下。

②我家窗前是一大片草地。

我家住在乡下, 窗前是一大片草地。

新部编人教版三年级上册语文理解阅读基础练习及答案一、我会阅读短文，回答问题。

我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

③夏天，花城是白兰花的天地。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。

看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！⑥一阵北风吹过，百花凋零。

这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。

它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！1．在括号里填上合适的词。

（__________）的木棉花（__________）的菊花（__________）的水仙花2．根据意思在短文中找出词语，写在括号内。

（1）眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。

（______________）（2）泛指自命清高，自我欣赏的人。

也指脱离群众，自以为了不起。

（______________）3．用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。

4．从短文第⑤自然段中找出一对反义词：（______________）——（______________）5．这篇短文是按________顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。

其中写了春天开___________；夏天开___________和___________；秋天开菊花；冬天开___________。

新人教版三年级语文上册短文阅读基础练习及答案一、课外阅读学校旁边一条河苍山十八溪的水，流到洱海里。

西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你有一河的绿波（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。

我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。

你使我们的教室更加明亮。

我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。

河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。

倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。

看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。

西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。

那是你长长的秀发吗?西洱河!苍山十八溪的水，流到洱海里。

西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你呵呵的笑声，传出你的快乐。

夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。

我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。

你的岸柳，低垂在水面。

从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fófú）着我的面颊。

有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。

我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。

调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng qiàng）一口水。

喷鼻声、笑声、追打声……啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。

1．给文中带拼音的字选择正确的读音，画“√”。

2．从选文中找出近义词。

追赶--（）清澈--（）快乐--（）3．“仰面朝天”的意思是。

写出两个带有“朝天”的词语：朝天朝天4．下列句子意思与选文不同的是（）A．洱海的水流到西洱河里。

B．绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。

C．苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。

D．西洱河是美丽、快乐的河。

二、课外阅读。

带刺的朋友（节选）第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。

三年级上册语文练习题人教版大全（9篇）小学三年级上册语文练习题人教版【篇1】时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bēi bèi ）着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。

路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。

他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。

正巧又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ）求时光老人再给他一个青春。

“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”1、用“√”选出文中带点字正确的`读音。

2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。

例如：冷笑4、联系上下文，理解下列词语的意思。

懊悔（ào hui ）：返老还童：5、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？小学三年级上册语文练习题人教版【篇2】我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的`衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

人教版三年级上册语文练习题可打印（8篇）人教版三年级上册语文练习题可打印篇1第一部分：基础知识积累与运用(42 分)一、我能拼，我能写。

(共6分)。

shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān玩惊娇势威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音(3分)。

原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树，它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。

三、我能看清每组字的区别，看我来组词。

(5分)辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )四、积累词语我最棒，我一定能填正确(4+2分)。

刻舟( )剑没( )打采 ( )近求远大惊失( )兴高( )烈不( )思索相提并( ) 不闻不( )我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。

( )( )五、先连线，再写句子，请注意把线画好。

(6+2分)。

聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子：六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。

(4分)小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

七、我会仿照例句，写一处景物或活动。

要用上精彩的词语。

(3分)例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。

八、我会默写《望天门山》。

(4分)九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。

在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。

(3分)第二部分阅读积累与运用(26分)一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题(12分)。

有一天，盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

部编人教版三年级语文上册句子基础练习及答案一、按要求，写句子。

1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领可真大。

（用关联词语合并一句话）_____________________________________________2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

（造句）_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。

（改病句）_____________________________________________5.村里的井水干涸了。

珍珠泉依然不停地冒着水泡。

（用关联词语合并一句话）_____________________________________________二、按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）_________________________________（2）父亲带着我从树林边走过。

（改为“被”字向）_________________________________（3）树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）_________________________________（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线词写话）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（仿写句子）__________________________________________________2．小兴安岭是一座美丽的大花园。

（改为反问句）__________________________________________________3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。