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身边的化学物质测试卷(A)一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分)1．学习化学可以防止走人生活和学习的误区。
你认为下列说法不正确的是 ( ) A．水银不是银，而是金属汞B．于冰不是冰，而是固体二氧化碳C．纯碱不是碱，而是盐D．苛性钠不是钠，而是一种常见的盐2．生活中常见的物质属于溶液的是 ( )A．八宝粥 B．珍珠奶茶C．矿泉水 D．蒸馏水3．下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是 ( )A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂4．下列物质中可作为复合肥料的是 ( )A．K2SO4 B．NH4HCO3C．NH4 H2PO4 D．CO(NH2)25．下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 ( )A．酥脆的饼干放置在空气中变软B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D．进入久未开启的菜窖或乇涸深井使人感到气闷、头昏6．下列关于水的说法错误的是 ( )A．水是一种常用的溶剂B．我国的人均水量居世界第一C．加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水D．水是人体必需的营养素之一7．下列生活经验和知识原理的叙述中，不正确的是 ( )A．铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是：铁的化学性质比铝活泼B．用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是：油渍易溶于汽油C．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的原理是：胃酸会和氢氧化铝发生中和反应D．食醋除水垢原理是:食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学反应生成可溶于水的物质8．下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是 ( )A．FeCl3、NaOH、NaClB．Na2SO4、HCl、BaCl2C．CuSO4、KCl、HClD．Na2CO3、NaCl、Na2SO49．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是 ( )A．t1℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好饱和B．t1℃时，甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等C．t2℃时，在100g水中放入l00g甲，所得溶液溶质的质量分数为50％D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和10．水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是 ( )A．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B．物质溶解于水时都会放出热量C．利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化11．根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质的说法错误的是 ( )A．金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石的硬度大B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有碱性C．氧气可用排水法收集，说明氧气不易溶于水D．活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性12．下列实验现象的描述错误的是 ( )A．铁丝在氧气中燃烧火星四射．B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光C．锌片伸入硫酸铜溶液中表面有红色物质析出D．铜片投入稀硫酸中产生大量气泡13．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是 ( )A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C．加热：先用酒精灯预热，再直接对准药品所在位置加热D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面14．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 ( )A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳15．为证明Al、Fe．Cu三种金属的活动顺序，可选用的一组物质是 ( )A．Cu、AlCl3溶液、FeCl2溶液B．Cu、Fe、AlCl3溶液C．CuSO4溶液、Fe、AICl3溶液D．CuSO4溶液、AlCl3溶液、FeCl2溶液二、非选择题(本题共6小题，共70分)16．(9分)如图所示是A、B两种固体溶解度曲线(1)在t1℃时，A的溶解度比B _____(填“大”或“小”)；(2)在t2℃时______(填“能”或“不能”)配成40％的A溶液；(3)在t2℃时，将A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数比B的饱和溶液中溶质的质量分数_______(填“大”或“小”)。
《身边的化学物质》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色物质B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体2．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）A．用金刚石切割玻璃B．用小苏打治疗胃酸过多C．二氧化碳做气体肥料D．用压缩天然气作燃料3．下列试剂可一次性鉴别稀硫酸、氯化钠、澄清石灰水三种溶液的是（）A．稀盐酸B．二氧化碳C．氯化钡D．碳酸钠4．下列关于硫粉在空气和氧气之中分别燃烧的想象描述不正确的是（）A．硫粉是黄色粉末状固体 B．硫粉在空气中燃烧先融化再燃烧C．硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．硫粉在空气中点燃发出淡蓝色亮光5．下列所示实验操作正确的是A．氧气验满B．检查气密性C．给液体加热D．铁丝在氧气中燃烧6．下列对实验现象的描述中，正确的是A．把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色B．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为银白色粉末D．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味7．今年4月份同学们都参加全市的中考实验技能考试，让同学们切身体会到了规范操作的重要性。
下列实验操作符合规范要求的是（）1A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，多余的氯化钠应放回原瓶D．“溶液酸碱性的检验”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润8．下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸会变为蓝色D．向氯化钙溶液中通入二氧化碳不会出现大量白色沉淀9．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理不正确．．．的是A．NaOH、KOH、Cu(OH)2是碱，都含有氢氧根，但含有氢氧根的化合物不一定是碱B．活泼金属与稀盐酸反应生成气体，但跟稀盐酸反应产生气体的物质不一定是金属单质C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机化合物10．在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球，这时杠杆平衡．将两球分别浸没在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中（如图），直至两个烧杯中均没有气泡产生为止．两球的外形变化不大且无孔洞出现．下列推测中，正确的是（）Array A．左端产生的氢气比右端的少B．反应结束后要使杠杆平衡，支点应向N移动（液体体积变化忽略不计）C．拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡（金属球上附着的液体忽略不计，下同）D．拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向M移动11．下列实验不能达到目的的是（）A．检查气密性B．比较金属活动性2C．验证燃烧需O2D．验证反应放热12．下列实验操作不能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D13．工业上制取大量氧气的方法是（）A．加热氯酸钾B．分离液态空气C ．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢溶液14．实验操作的“先”与“后”决定了实验的成功与安全，下列操作中正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置气密性B．往试管里装块状固体时，先将试管横放，后装入药品C．检查气密性时，先用手紧握装置一会，后将导管一端插入水中D．加热高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面15．下列除去杂质（括号内为少量杂质）选用的试剂或操作不正确的是A．H2（水蒸气）﹣浓硫酸 B．CaCl2（CaCO3）﹣过滤C．O2（CO2）﹣烧碱溶液 D．NaCl（KNO3）﹣降温结晶二、填空题16．化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具。
中考复习微专题金属与盐溶液反应考点1 滤液、滤渣成分的判断例1．将铁粉和铜粉置于AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液中，待反应完毕后，过滤得滤液和滤渣，下列说法错误的是（）A．滤渣一定有Ag，可能有ZnB．滤液最少有两种金属阳离子C．滤渣中加酸，可能有气泡D．滤渣中加酸，可能无气泡例2．在CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入一定量的镁粉，下列说法正确的是（）A．若镁粉无剩余，且滤液为蓝色，则滤液中一定含有MgSO4、FeSO4B．若镁粉无剩余，且滤液为无色，则滤液中一定含有MgSO4、FeSO4C．若镁粉有剩余，则滤液中一定含有MgSO4，可能含有FeSO4，不含CuSO4D．若镁粉有剩余，则滤液中一定含有MgSO4、FeSO4，不含CuSO4考点2 滤液、滤渣质量的判断例3．向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒。
下图是反应过程中氯化亚铁的质量变化情况。
(1)B点时，反应的化学方程式是________。
(2)B点时，溶液中的溶质有________。
(3)C点与A点相比。
溶液质量增加的原因是________。
例4．某化学小组的同学将单质锌和单质银的混合物ag 加入到一定量的Cu(NO3)2溶液中，充分反应后过滤，得到一定温度下的滤液(不饱和)和滤渣，在滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出。
下列有关说法中，不合理的是（）A．滤液一定是无色溶液B．滤液中一定含有Zn2+C．滤渣的质量一定大于agD．滤渣中一定含有单质银、单质铜和单质锌考点3 根据计算推断金属混合物的组成试卷第1页，共8页试卷第2页，共8页例5．向200gAgNO 3溶液中加入m 克Fe 和Cu 的混合粉末，搅拌，充分反应后过滤、洗涤、干燥得16.2固体。
向滤液中滴加NaCl 溶液，产生白色沉淀。
下列说法正确的是（ ）A ．滤液的质量是183.8gB ．混合粉末的质量范围是4.2g<m <4.8gC ．固体中加入稀盐酸可能会有气体生成D ．原AgNO 3溶液的溶质质量分数是12.75%巩固训练：1．向一定质量的AgNO 3、Cu （NO 3）2和Mg （NO 3）2的混合溶液中加入一定质量铁粉，充分反应后过滤，得滤液M 和滤渣N 。
2019-2020年九年级化学初高衔接教材《专题五我们身边的化学物质》教案一、氧气的性质和用途1、氧气的物理性质：通常状况下，氧气是一种色、味的气体。
溶于水，标准状况下密度是，比空气的密度。
2、氧气的化学性质：氧气是一种化学性质的气体，在一定条件下，与许多物质发生化学反应，同时。
在反应中提供，因此氧气具有，是常用的氧化剂。
根据有关实验现象填写下表：3、有关概念：（1）化合反应是的反应。
（2）氧化反应是的反应。
（3）氧化性：在化学反应中，能供给氧的物质具有氧化性；在化学反应中表现出氧化性的物质叫做氧化剂。
4、氧气的用途：（1）供给呼吸. 医疗、登山、潜水、航空、宇航（2）支持燃烧.（3）氧气易跟其他物质反应，放出热量，因此用于炼钢、焊接、切割金属，也可作火箭燃料的氧化剂等。
5、氧气的实验室制法：（1）药品：实验室制取氧气的药品通常用、或。
（2）反应原理：（用化学方程式表示）①；②；③。
（3）主要仪器：。
（4）装置选择的依据是：。
装置注意点：①药品平铺在；②铁夹夹在距管口；③试管内导管；④试管口；⑤用酒精灯的加热。
（5）收集方法的依据是：在相同条件下，氧气的密度比空气略，所以可用收集氧气；氧气溶于水，所以还可用收集氧气。
（6）验满方法：①用排水法收集氧气时，看到气泡从集气瓶以外的水面上冒出时，表明氧气已收集满。
②用向上排空气法收集氧气时，可用带火星的木条置于，若木条立即复燃，说明氧气已收集满；否则就没有收集满。
集满氧气的集气瓶应放，原因是。
（7）鉴定氧气的方法是；（8）操作注意事项：①检查装置的；②铁夹要夹在试管的，且试管口略倾斜；③排水法收集氧气要待导管口冒出气泡开始收集，向上排空气法收集氧气时，一定要将导管插入集气瓶；④若使用排水法收集气体，实验结束时，应先移出导管，然后再熄灭酒精灯，以免使试管炸裂。
（8）实验步骤可简要的概括为。
练习：（1）指出实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图中的四处错误：a.b. c.d.（2）指出图中有标记的仪器的名称：①②③④（3）实验开始时，应先检验装置的，停止加热时，应先，后，这是为了防止。
2023年中考化学专题训练——金属与盐溶液反应一、单选题1．波尔多液由硫酸铜、生石灰加水配制而成。
在烧杯中加入少量波尔多液，向其中加入过量稀盐酸，待溶液澄清后，再放入一个表面光亮的铁钉，下列实验现象或结论错误的是A．铁钉表面有红色固体析出B．铁钉表面有金属钙析出C．有无色气泡放出D．该实验说明铁的金属活动性比铜的强2．若将一定量的铁粉与硫酸铜溶液混合，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列判断正确的是A．硫酸铜中铜、硫、氧元素的质量比是1：2：1B．反应前后各元素的化合价都发生了改变C．若滤液呈蓝色，则加入的铁粉无剩余D．若向滤渣中加入稀盐酸无气泡，则滤液中一定有硫酸铜3．把一定量镁粉和锌粉的混合物放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。
下列情况不可能的是A．滤渣只含有Cu、Zn B．滤液中的溶质只含有ZnSO4 C．滤渣含有Cu、Zn、Mg D．滤液中的溶质只含有MgSO4 4．将m克Fe加入到含n克CuSO4的溶液中，下列图像能正确表示反应中固体质量变化的是A．B．C．D．5．烧杯中现有质量为11.2g 的铁，先逐滴向烧杯中加入一定量的Cu(NO 3)2溶液，充分反应后再逐滴加入AgNO 3溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。
下列说法正确的是A ．A 点剩余固体中Cu 的质量为m 1gB ．AB 段发生的是Cu 和AgNO 3溶液的反应C ．C 点溶液中的溶质为Fe(NO 3)2和AgNO 3D ．m 2对应的数值为43.26．下列实验操作能达到实验目的的是 选项物质 目的 主要实验操作 A 蚕丝、羊毛线鉴别 取样，灼烧，闻气味 B Fe 粉和CuSO 4粉末分离 溶解、过滤、洗涤、烘干，蒸发结晶 C与NaOH 中和后，盐酸是否有剩余 检验 取样，滴加AgNO 3溶液，观察有无沉淀D Ca （NO 3）2溶液中混有CaCl 2 除杂 加入过量的Na 2CO 3溶液，搅拌、过滤、洗涤，将所得固体溶于适量稀硝酸A ．AB ．BC ．CD ．D7．现有X 、Y 、Z 三种金属，将X 和Y 分别放入盐酸中，X 溶解并产生H 2，Y 不反应，将Y 和Z 分别放入AgNO 3溶液中，一段时间后，在Y 表面有Ag析出，而Z 没有变化。
初中化学总复习（一） ——身边的化学物质知识点精析 复习目标一、掌握氧气、氢气、水、碳、一氧化碳、二氧化碳、铁的物理性质和化学性质，盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、的物理性质和化学性质。
二、了解氧气的工业制法。
掌握氧气、氢气、二氧化碳3种气体实验室制法的反应原理、收集方法和检验方法。
了解化学肥料的种类和特性三、理解并能通过其物理、化学性质推出氧气、氢气、水、碳、一氧化碳、二氧化碳、铁、盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、生石灰、石灰石、食盐、纯碱、碳酸氢钠的主要用途。
四、掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件，并能用它们来解决一些常见的实际化学问题。
掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间在一定条件下的相互转化关系。
重、难点提示 一、重点1. 掌握氧气、氢气、、二氧化碳的性质和实验室制法，了解它们的用途。
2. 掌握常见单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应。
二、难点单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系及条件。
知识点精析 一、 空气的组成（此处插入以下动画演示“poc3dhhx020228zsjj00空气中氧气含量的测定”）空气的组成（按体积）:N 2 78%、O 2 21%、稀有气体 0.94%、CO 2 0.03%、其他气体和杂质 0.03%。
二、氧气化学性质和用途 1.氧气的物理性质通常情况下，氧气是一种无色、无味、密度比空气大、不易溶于水的气体。
液氧呈淡蓝色，固态氧是雪花状淡蓝色的固体。
2. 氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
它在一定条件下，能跟许多物质发生剧烈的化学反应，同时放出大量的热。
（1）跟金属的反应O Fe O 2Fe 3MgO 2O Mg 24322成黑色固体）（火星四射、放热、生点燃成白色固体）（耀眼强光、放热、生点燃++（2）跟非金属的反应O H 2O H 2O P 2O 5P 4SO O S CO O C 2225222222成水珠）（淡蓝火焰、放热，生点燃（大量白烟、放热）点燃有刺激性气味气体）紫色火焰、放热，生成（在纯氧中发出明亮蓝点燃水变浑的气体）热，生成能使澄清石灰（在纯氧中放白光、放点燃++++（3）跟化合物的反应OH 3CO 2O 3OH H C OH 2CO O 2CH CO 2O CO 222252222422点燃点燃灰水变浑浊）成无色气体能使澄清石（蓝色火焰、放热，生点燃+++++3. 氧气的用途氧气的用途主要有供给呼吸和支持燃烧。
2022年中考化学专题复习——金属与酸、金属与盐溶液的反应考点一：金属与酸反应的定量分析1.将30g某合金粉末与足量的稀硫酸发生反应，生成1g氢气，这种合金的成分可能组成是（）A．镁和铁B．铁和锌C．铝和镁D．锌和铜2.两个烧杯中装有等质量的金属铝和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀盐酸，产生氢气的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。
下列说法正确的是（）A．该图反映出镁比铝的金属活动性强B．a点时，两个烧杯中都有金属剩余C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同D．c点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应3.等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、锌两种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是（）A．B．C．D．4.将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如图甲)，把金属Y、Z 分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙)，据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是（）A．M>X>Y>Z B．M>X>Z>YC．X>M>Z>Y D．X>M>Y>Z5.将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如图甲)，把金属Y、Z 分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙)，据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是（）A．M>X>Y>Z B．M>X>Z>YC．X>M>Z>Y D．X>M>Y>Z4.现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。
则下列说法中不正确的是（）A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙B．相对原子质量：乙＞丙＞甲C．金属活动性：乙＞甲＞丙D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙5.质量相同质量分数相同的稀H2SO4与足量Mg、Al、Zn、Fe充分反应，生成氢气质量与金属质量的关系如图所示，分析图像信息，得出结论正确的是（）A．四种金属都能与酸反应生成H2B．四种金属的活动性顺序：Al>Mg>Fe>ZnC．相同质量的四种金属与稀H2SO4反应，消耗酸的质量相等D．相同质量的四种金属与足量稀H2SO4反应氢气质量：Zn>Fe>Mg>Al考点二：金属活动性顺序的判断1.下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（）A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度C．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强2.现有X、Y、Z三种金属单质如果把X和Y分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应；又把X和Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。
