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清华大学2004年研究生入学考试试题考试科目：经济学 试题编号：807一、简答题（15分）1.当消费者的收入或商品的价格发生变化时，无差异曲线本身是否会发生变化？2.怎样理解经济学中所说的成本？3.试论述萨伊定律背后的经济学原理。
二、经济学中经常将商品的需求曲线看作一条直线，这样做有没有什么理论依据和实践基础？（15分）三、为什么劳动力供给曲线向后弯曲？（15分）四、试证明：劳动和资本的产出弹性为常数当且仅当生产函数具有Cobb－Doulgous 的形式时即F（L，K）＝AK αL β（15分）五、试论述囚徒困境对于经济学的意义。
（15分）六、某人有10万元的存款，存入银行可以获取2％的利率。
他可以将一部分钱投入股票市场，现在假设股票市场仅仅存在一种股票，收益率和方差服从正态分布N（0.1，1），他对于均值和方差的偏好为U（μ，σ）＝10μ－σ2，他应该将多少钱投放到股票市场上？（15分）七、某国国内对于某产品的需求和供给具有如下形式：需求函数：Q＝16000/P 2供给函数：Q＝P 2/10（1）求完全竞争情况下的社会福利。
（2）如果政府对该产品实行P＝25元的最低限价，社会福利的损失是多少？（3）假设国际市场上该产品的价格是10元，其生产成本远远低于国内。
该国政府为了保护国内的生产者，对于进口的每单位产品征收税收5元。
与不征收关税相比，社会福利的损失为多少？（15分）八、经济中达到一般均衡是否意味着充分就业？为什么追求高就业目标会导致通货膨胀？（15分）九、论述税收和公债的挤出效应。
（15分）十、一国财政支出为8000亿，税收8000亿，出口为7000亿，进口5000亿，边际消费倾向为0.5，自发消费为1000亿，边际投资倾向为0.3，自发投资为1200亿。
试求该国的国民收入。
（15分）答案部分清华大学2004年研究生入学考试试题考试科目：经济学 试题编号：807一、简答题（15分）1.当消费者的收入或商品的价格发生变化时，无差异曲线本身是否会发生变化？（15分）答：⑴无差异曲线是用来表示消费偏好相同的两种商品的所有组合的。
第四章需求与供给本章要点：当你学完本章后，你将能够1、区分需求量和需求，解释决定需求的因素。
2、区分供给量和供给，解释决定供给的因素。
3、解释需求和供给如何决定市场价格和数量，并解释供给和需求变动的影响。
4、解释最高限价、最低限价和粘性价格如何引起短缺、过剩和失业。
面对稀缺性，我们专业化于具有比较优势的活动。
我们在要素市场上出售生产要素的服务活动，在商品市场上购买用于消费的产品和服务。
在本章中，我们将学习用于解释市场如何运作的需求和供给概念，了解人们的买卖决策如何决定人们生产和消费的产品与服务的数量和价格，如何决定人们使用的生产要素的数量。
在后面的宏观经济学课程中，我们将会利用这些需求与供给的工具去理解影响生活标准和整体经济活动水平的力量。
你很快就会发现在日常生活中，当你思考价格或者数量的时候，你会经常运用需求和供给工具。
市场当你需要一双新跑鞋、一块面包圈和一份热饮时，当你打算对你的娱乐设备进行升级时，当你想要乘飞机飞回家过感恩节时，你都必须找到出售这些东西或提供这些服务的地方。
这样的地方叫做市场。
在第二章中我们知道任何市场都是将购买者和出售者集合在一起的某种机制。
一个市场包括两个方面：购买者（需求者）和出售者（提供者）。
现实中有很多市场：提供货物的，如苹果和旅行皮靴；提供服务的，如立法和乒乓球课程；提供资源的，如电脑程序设计员和大型推土机；或者提供其他生产投入的，如存储芯片和汽车零件。
还有提供货币的市场，如日元；提供金融证券的市场，如雅虎股票。
实际上，你所能想象到的一切都可以在市场上进行交易。
有些市场是有形的，在这样的市场中购买者和出售者聚集在一起，由拍卖者或者经纪人帮助决定价格。
这类市场的例子有纽约股票交易市场和鱼肉及农产品批发市场。
在有些市场中，遍布世界各地的人们并不见面，彼此也知之甚少，而是通过互联网或电话进行联系。
这类市场的例子有电子商务市场和货币市场。
但是大多数市场都是购买者和出售者的无组织的集合。
《会计学原理》讲义第一章会计概说第一节会计概说正如我们所能观察到的，无论是营利性质的企业，还是非营利性质的事业、行政机关、非盈利性质的社会团体等单位，均设有“会计”工作岗位，配有会计人员。
只要有经济活动的地方，不论是组织还是个人经营，都在开展着从简单到复杂的会计核算活动。
与此相适应，不管是高等教育，还是中等专业教育，甚至是职业教育，都设有会计专业，共同为社会培训和输送着不同层次的会计专业人才。
“会计”作为一种工作，在现代经济管理中正发挥着举足轻重的作用；在现有的学科群体中，“会计”作为一门科学，也正备受关注；而作为一项职业，毋庸说，“会计”职业显然是经济社会活动中不可缺少的一个行当，会计的职业道德以“诚信”为准则，会计信息以真实、及时为基本要求，会计人员及其所开展的会计活动因此得到社会的信赖和尊重。
这一切都说明：社会非常需要会计，社会非常重视会计。
一、会计行为探源会计是人类为追求经济效益而进行的一种管理经济的活动。
人类要生存，离不开物质资料的生产和消费。
生产物质资料的目的，在于向人类社会提供所需要的生产资料和生活资料，生产过程同时也是消费过程，所以，生产活动是最基本的实践活动，是人类赖以生存和发展的基础。
在生产过程中，人们通过使用劳动工具，耗用劳动资料，投入劳动量，花费劳动时问，生产出劳动产品，必然十分关心自己的劳动成果，会自觉地将生产过程的内容记录下来，盘算、比较其生产耗费(所费)和生产成果(所得)的数量损益。
如果生产所得不足以抵补生产所费(称为亏损)，这种生产纯粹在消耗社会财富，或者说是对社会财富的浪费，毫无经济效益可言，应立即停止；如果生产所得在抵补生产所费后还有结余(称为盈利)，则生产有了经济效益。
结余部分如仅够供给生活消费，则只能按原有规模重复进行简单再生产，社会不能发展；结余部分如在满足生活消费后还有多余作为追加生产投资，则可按更大的规模进行扩大再生产，社会由此向前发展。
可见，社会发展的程度取决于所能扩大的规模即生产过程经济效益的好坏。
会计学原理课后习题答案目录第一章总论1一、单项选择题错误!未定义书签。
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第二章会计科目、会计账户和复式记账错误!未定义书签。
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第三章工业企业主要生产经营过程核算和本钱计算错误!未定义书签。
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第四章会计账户分类错误!未定义书签。
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第五章会计凭证错误!未定义书签。
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第六章会计账簿错误!未定义书签。
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第七章会计账务处理程序错误!未定义书签。
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第八章财产清查错误!未定义书签。
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第九章财务会计报告错误!未定义书签。
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第十章会计工作标准与会计工作组织错误!未定义书签。
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第十一章电子计算机在会计中的应用错误!未定义书签。
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