广东省河源市中国教育学会中英文实验学校2016届九年级物理下学期第5周周清试卷(含解析)新人教版
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广东省河源市中国教育学会中英文实验学校2016届九年级化学下学期第2周周清试题一、选择题(每题5分,共55分)1.粗盐提纯实验蒸发时,一般有如下操作:①固定铁圈位置,②放置蒸发皿,③放置酒精灯,④加热并搅拌,⑤停止加热,用余热蒸干。
正确的操作顺序是()A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.①③②④⑤D.③②①④⑤2.下列各组物质均属于有机化合物的是()A.碳酸钠 B.甲烷 C.碳酸钙 D.二氧化碳3.某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。
下列说法中正确的是()A.各项实验操作完全正确B.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④C.去除杂质的关键步骤是④D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的4.下列化肥属于铵态氮肥的是()A.磷酸二氢钙(Ca(H2PO4)2) B.硫酸铵((NH4)2SO4)C.尿素(CO(NH2)2) D.硝酸钾(KNO3)5.下列物质中,属于复合肥的是()A.NH4HCO3 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO36.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染。
下列有关化肥的说法正确的是()A.为保证高产应大量施用化肥B.不能将氯化铵与草木灰混合施用C.CO(NH2)2是一种常用的复合肥料D.所有化肥都能全部溶于水7.6月1日为“世界牛奶日”.某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质.下列叙述错误的是()A.蛋白质、糖类都属于有机物 B.人体缺钙易引起甲状腺肿大C.糖类由C、H、O三种元素组成 D.误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒8.下列说法正确的是()A.在蜡烛熔化、燃烧过程中,只发生化学变化B.用五色酚酞溶液可以鉴别烧碱溶液和纯碱溶液C.人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病D.合金、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料9.健康饮食均衡营养是青少年健康成长的重要保证。
下列物质中富含维生素的是()A、大豆和花生B、瘦肉和鸡蛋C、蔬菜和水果D、米饭和馒头10.下列关于元素和人体健康叙述错误..的是()A.缺钙会导致骨骼疏松 B.缺锌会导致佝偻病C.缺碘会导致甲状腺疾病 D.缺铁会导致贫血11.科学合理膳食,使人体中各种元素形成“收支平衡”,以保障健康。
电学综合1、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如右图所示,下列说法中正确的是( )。
A .甲灯的实际功率一定是40WB .将乙灯接入110 V 电路中,它的额定功率仍为60WC .两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较小D .两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能较少 2、决定白炽灯明亮程度的因素是( )。
A .灯泡的电阻B .灯泡的额定功率C .灯泡消耗的实际功率D .灯泡消耗的电能3、把标有“8V 16W”的灯泡L 1和“12V 36W”的灯泡L 2串联后接在电源两端,其中一只灯泡正常发光,另一只没有达到其额定功率,则( )。
A .电源电压为20VB .电路中电流为3AC .两灯泡的总功率为32WD .灯L 2的实际功率小于灯L 1的实际功率4、两盏电灯串联接入电路中,闭合开关,看到甲灯比乙灯亮,则下列说法中不正确的( )A.甲灯的电阻比乙灯大B.甲灯的实际功率比乙灯大C.甲灯的两端电压比乙灯高D.甲灯的额定功率比乙灯大5、一只标有“6V 9W”的灯泡接在某电源上,测得流过灯得电流为1安,则此时灯得功率为( )A. 小于9瓦B. 等于9瓦C. 大于9瓦D. 无法确定6、关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是( )A. 由Q=I 2Rt 知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多B. 由Q=U 2t/R 知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少C. 由Q=UIt 知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关D. 根据Q=I 2Rt 可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多7、电炉丝断了,去掉51后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为( )A. 5 :4B. 1 :5C. 5 :1D. 4 :58、如右图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是( )A .灯泡变暗,电压表示数变大B .电路消耗的总功率变小,电压表示数不变C. 灯泡变亮,电压表示数不变D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大9、小洁家购买了一台电饭锅,在使用时闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热, 而其它用电器仍正常工作,请你用所学的物理知识帮小洁分析一下,发生这一现象的原因是( )A.电压太高B.导线太粗C.导线太细D.导线太短10、为了使一个正常工作的电热器在单位时间内产生的热量增加一倍(电源电压保持不变),那么下列措施中可行的是( )A. 剪去一半电阻丝B. 使电热器两端电压增大一倍C. 串联一根相同的电阻D. 并联一根相同的电阻丝11、某参数为”2500 r/kW· h” 的电能表连接在电路中,该电路中只有一个功率为1kW 的用电器,工作6分钟后,电能表的转盘转过 转。
八年级物理第8周周清试卷一、选择题(4’×8=32’)1、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图,那么以下分析正确的是()A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小2、2013年5月31日,龙卷风袭击美国中南部,三名“追风者”命丧追风旅.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是()A.龙卷风增大了空气对物体的浮力 B.龙卷风使物体受到的重力减小C.龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压 D.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空3、下列物体不受浮力作用的是()A.水中的气泡B.漂在水面上的树叶C.水中的桥墩D.水中正在下沉的石头4、用手将一木块浸没在水中0.1米深处.松手后,在木块露出水面以前的上浮过程中,木块所受的重力和浮力的变化情况是()A.木块所受的重力不变,浮力变小 B.木块所受的重力变小,浮力不变C.木块所受的重力、浮力都不变 D.木块所受的重力、浮力都变小5、如图,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是()A.压强变小,浮力变小 B.压强变小,浮力变大C.压强变大,浮力不变 D.压强不变,浮力不变6、将一个重4N的物体挂在弹簧测力计下面,然后将物体浸没在重6N的水中,这时弹簧测力计的示数为3N,则物体所受的浮力是( )A.6NB.3NC.2ND.1N7、厨房里涉及到许多物理知识,下列说法正确的是()A.擀(gǎn)面杖做成圆柱形,是为了增大受力面积增大压强B.高压锅煮食物熟得快,是利用气压越大沸点越低的原理C.抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越大D.菜刀磨得很锋利,是通过减小受力面积的方法增大了压强8、在某次比赛中,足球运动员踢出了一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示,这是因为踢出的足球()A.左侧空气流速快B.两侧空气流速相同C.左侧空气流速慢D.不断改变旋转方向二、填空题(3’×20=60’)9、轮船、鸭子、木块能浮在水面,这是因为它们受到了水的 _____,方向 _____.其产生的原因是:______ ______________________.10、物体浸没在液体中所受浮力的大小跟__________的体积和__________有关;与物体浸没在液体中的深度及物体形状__________.11、行驶的客车打开车窗后,车窗上悬挂的窗帘会向车(选填“内”或“外”)飘动.这是由于车外空气流速大于车内,使车外的气压(选填“大于”或“小于”)车内气压而造成的.12、如图有的汽车尾部安装了一个“气流偏导器”,它的作用是:当车高速行驶时,流过它上方的空气流速比下方空气流速(大、小),从而使车更好的抓住地面.13、如图,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两2张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互(填“靠近”或“分开”),这说明流速越大,气体压强越 .14、人们都有这样的体会:撑着太阳伞走在大路上(如图所示),一阵强风水平吹过来,伞面会向上 翻,这是因为伞的上表面受到的气体压强比下表面 题12图 题13图 题14图 受到的气体压强 ,导致伞面受到向上的压力________(选填“大于”或“小于”)向下的压力.15、如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置,小明用嘴向玻璃管中吹气,U 形管内液面高度差如图乙所示,此时玻璃管内C 点的气体压强为p 1,速度为v 1;小华吹气后,U 形管内液面高度差如图丙所示,玻璃管内C 点的气体压强为p 2,速度为v 2.则p 1p 2,v 1 v 2.(选填“<”、“=”或“>”)16、“称重法”测量浮力:先用弹簧测力计测出物块在空气中的重力G ;再测出物块浸在液体中时测力计的示数F 拉;物块浸在水中时所受的浮力F 浮=________.如图所示,物体浸没在水中时,受到的浮力大小为 N ;从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的 有关。
广东省河源市中国教育学会中英文实验学校2016届九年级历史下学期第4周周清试题一、选择题(每题5分,共80分)1.这里是中国近代最早被迫开放的通商口岸之一,也是中国共产党的诞生地,还是展示当代世界各国科技成果和民族文化的大舞台。
“这里”是指()A. 武汉B. 南京C. 上海D. 广州2.“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指的学校是()A.京师同文馆 B.京师大学堂 C.黄埔军校 D.福州船政学堂3.1997年建军节,为纪念中国人民解放军建军70周年,江泽民为一家纪念馆题词“军旗升起的地方”,该地方是()A.辛亥革命纪念馆B.中共一大会址C.南昌起义纪念馆D.秋收起义纪念馆4.某中学八年级同学为准备一节“探究与实践”课收集整理了如下资料:“撤出瑞金”、“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“翻越大雪山”,据此判断他们探究的主题是:()A、力排终难收新疆,忠心为国留史册B、四万万人同一哭,去年今日割台湾C、红军不怕远征难,万水千山只等闲D、晴天霹雳太行头,英帅朱彭筹此役5.记者小刚在九一八事变后,作了一篇专题报道。
请问下列各项有误的是()A. 此事件发生在1931年B. 日本关东军出兵沈阳C. 1932年,山东全省沦陷D. 蒋介石下令不准抵抗6.下图中的标语“停止内战,一致抗日”的愿望得到初步实现的标志性事件是()A.一二九运动爆发 B.西安事变和平解决C.卢沟桥事变爆发 D.台儿庄战役胜利7.标志着抗日战争全面爆发的历史事件是()A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.南京大屠杀8.1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是()A、济南惨案B、皇姑屯事件C、南京大屠杀D、卢沟桥事变9.1940年8月,为粉碎敌人的“囚笼政策”,八路军在华北地区发动了一场大规模破袭战,给日军以极大震撼。
2015-2016学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校九年级(下)第7周周清化学试卷一、选择1.草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于()A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥2.在反应H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四种物质中,属于氧化物的是()A.H2SO4B.Ba(OH)2C.BaSO4D.H2O3.下列关于酸碱使用的方法中,不正确的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液C.用食醋可以除去锅里的水垢D.用氢氧化钠治疗胃酸过多症4.下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且变质的是()A.浓硫酸B.酒精 C.烧碱 D.浓盐酸5.用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬,有关解释最合理的是()A.石灰乳和氧气发生反应而老化了B.石灰乳经风吹日晒变的干燥了C.石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙了D.以上说法都对6.除去铜粉中混有的少量氧化铜,其主要操作过程是()A.加入适量的稀硫酸,微热,蒸发,洗涤B.加强热或在空气中灼热C.加入适量水,加热,过滤,洗涤D.加入适量的稀硫酸,微热,过滤、洗涤7.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH 比较()A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定8.下列说法中正确的是()A.凡是生成盐和水的反应都是中和反应B.与酸反应生成盐和水的物质一定是碱C.凡是有盐参加的反应都是复分解反应D.当溶液pH=7时,溶液呈中性9.下列图象能正确反映对应的实验操作的是()A.用一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.等质量的镁和铝与稀H2SO4反应C.用一定量的双氧水制氧气D.向硝酸银溶液中插入铜丝二、填空题10.现有①氯化钠、②生石灰、③小苏打、④熟石灰,从中选择恰当的物质序号填空:(1)用于治疗胃酸过多;(2)用于配制生理盐水;(3)用作食品干燥剂;(4)用于改良酸性土壤.11.亮亮做家务时接触到下列用品.(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是.(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理:.(3)有人告诉他将洁厕灵和炉灶清洁剂混合使用效果更好,亮亮不认可这样,你认为呢?并写下原因:(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是(填字母序号).A.维生素C(C6H8O6)B.柠檬酸(C6H8O7)C.碳酸氢钠(NaHCO3)三、计算题12.黄铜是Cu和Zn合金,可用于制造各种仪器零件.为测定黄铜的组成,课外活动小组的同学取黄铜样品10g放入烧杯中,滴入稀硫酸至不再产生气泡时,测得消耗了稀硫酸30g,烧杯中剩余固体质量6.1g.(1)黄铜样品中Cu的质量分数为.(2)生成物硫酸锌中各元素的质量比为:锌:硫:氧=.(3)求反应后烧杯中所得溶液的质量.2015-2016学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校九年级(下)第7周周清化学试卷参考答案与试题解析一、选择1.草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于()A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥【考点】常见化肥的种类和作用.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,据此分析.【解答】解:碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥.故选A.【点评】解答本题要掌握化肥的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种化肥进行正确的分类.2.在反应H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四种物质中,属于氧化物的是()A.H2SO4B.Ba(OH)2C.BaSO4D.H2O【考点】从组成上识别氧化物.【专题】元素与化合物.【分析】根据氧化物的定义分析即可:氧化物是由两种元素组成,并且其中一种元素是氧元素的化合物.【解答】解:A、硫酸是由三种元素组成的,不属于氧化物.B、氢氧化钡是由三种元素组成的,不属于氧化物.C、硫酸钡是由三种元素组成的,不属于氧化物.D、水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物.故选D【点评】本题主要考查了物质的组成方面的知识,本题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同时具备.3.下列关于酸碱使用的方法中,不正确的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液C.用食醋可以除去锅里的水垢D.用氢氧化钠治疗胃酸过多症【考点】酸碱盐的应用.【专题】物质的性质与用途;性质决定用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:A、熟石灰具有酸性,能用于改良酸性土壤,正确;B、浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液,正确;C、食醋呈酸性,水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁,能与食醋反应,故可以用食醋可以除去锅里的水垢,正确;D、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,错误;故选D.【点评】本题考查的是常见的物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.4.下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且变质的是()A.浓硫酸B.酒精 C.烧碱 D.浓盐酸【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.【专题】物质的变化与性质.【分析】浓盐酸和酒精挥发会使质量减少;浓硫酸吸水质量会增加且不会变质;氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应变质且导致质量增加;据此回答即可;【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性而使质量增加,但不会发生化学变化,故A错误;B、酒精具有挥发性会使质量减少,也不发生化学变化,所以B错误;C、烧碱即固体氢氧化钠在空气中易潮解,并与二氧化碳反应生成碳酸钠与水,质量增加且会变质,所以C正确;D、浓盐酸具有挥发性会使质量减少,也不发生化学变化,所以D错误.故选C.【点评】本题综合考查常见物质的物理性质和化学性质,解题时不仅要求考虑物质是否变质,还得分析物质质量的变化.5.用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬,有关解释最合理的是()A.石灰乳和氧气发生反应而老化了B.石灰乳经风吹日晒变的干燥了C.石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙了D.以上说法都对【考点】碱的化学性质.【专题】元素与化合物;常见的碱碱的通性.【分析】根据石灰乳粉的主要成分是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,进行分析判断.【解答】解:石灰乳粉的主要成分是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙是坚硬洁白的物质,故日久会变得又白又硬.A、用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬,是因为石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙,而不是石灰乳和氧气发生反应而老化了,故选项错误.B、用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬,是因为石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙,而不是石灰乳经风吹日晒变的干燥了,故选项错误.C、用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬,是因为石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙,故选项正确.D、用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬,是因为石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙,而不是以上说法都对,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与非金属氧化物反应生成盐和水)并能灵活运用是正确解答本题的关键.6.除去铜粉中混有的少量氧化铜,其主要操作过程是()A.加入适量的稀硫酸,微热,蒸发,洗涤B.加强热或在空气中灼热C.加入适量水,加热,过滤,洗涤D.加入适量的稀硫酸,微热,过滤、洗涤【考点】物质除杂或净化的探究.【专题】物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、CuO能与适量的稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,应再过滤,洗涤,故选项所采取的方法错误.B、加强热或在空气中灼热,铜能与氧气反应生成氧化铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、铜粉、氧化铜均难溶于水,用加入适量水、加热、过滤、洗涤的方法不能进行分离,故选项所采取的方法错误.D、CuO能与适量的稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,再过滤、洗涤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.故选:D.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.7.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH 比较()A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定【考点】溶液的酸碱度测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】小明同学在测量溶液PH时先用蒸馏水将pH试纸润湿时,再滴加待测液会使溶液溶质质量分数减小,利用这一知识解决此题即可.【解答】解:先用蒸馏水将pH试纸润湿,相当于把原溶液用水稀释,若待测液呈酸性,则pH偏高;若待测液呈碱性,则pH偏低;若待测液呈中性,则pH不变.故选D.【点评】此题是对酸碱度检验方法的考查,解题的关键点在测定过程及方法上,即一定要保证溶液在测定过程中不会改变.8.下列说法中正确的是()A.凡是生成盐和水的反应都是中和反应B.与酸反应生成盐和水的物质一定是碱C.凡是有盐参加的反应都是复分解反应D.当溶液pH=7时,溶液呈中性【考点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;复分解反应及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律;化学反应的基本类型和能量变化.【分析】根据已有的知识进行分析,中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,能与酸反应生成盐和水的物质有碱以及金属氧化物,盐参加的反应可以是分解反应,pH=7的溶液呈中性.【解答】解:A、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,而生成盐和水的反应不一定是酸和碱的反应,故A 错误;B、金属氧化物能与酸反应生成盐和水,故B错误;C、盐能参与分解反应,如碳酸钙的分解反应,故C错误;D、pH=7的溶液呈中性,故D正确.故选D.【点评】本题考查了常见的概念,完成此题,可以依据已有的知识进行.9.下列图象能正确反映对应的实验操作的是()A.用一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.等质量的镁和铝与稀H2SO4反应C.用一定量的双氧水制氧气D.向硝酸银溶液中插入铜丝【考点】饱和溶液和不饱和溶液;催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;生石灰的性质与用途.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析;B、根据分别向等质量的镁和铝中滴入溶质质量分数相同的稀硫酸,当硫酸少量时,生成的气体由硫酸的量决定,所以二者放出气体一直相等,但当硫酸过量,等质量的镁放出的气体大于铝放出的气体进行解答;C、根据催化剂只能改变化学反应速率,而不影响生成氧气的多少分析解答;D、根据铜和硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜进行解答.【解答】解:A、由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙,氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故A错误;B、分别向等质量的镁和铝中滴入溶质质量分数相同的稀硫酸,当硫酸少量时,生成的气体由硫酸的量决定,所以二者放出气体一直相等,但当硫酸过量,等质量的镁放出的气体大于铝放出的气体,所以没有指明硫酸的量,无法判断,故B错误;C、催化剂只能改变化学反应速率,而不影响生成氧气的多少,所以生成的氧气的质量应该相同,只是有催化剂的放出氧气的速率快,;D、铜和硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜,所以向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝溶液的质量会减少,当反应完毕后溶液质量不变,为一定值,故D正确.故选:D.【点评】本题是一道综合性题,考查的知识点比较多.难度不是很大.但是要求学生要熟练的掌握化学知识并学会运用.二、填空题10.现有①氯化钠、②生石灰、③小苏打、④熟石灰,从中选择恰当的物质序号填空:(1)③用于治疗胃酸过多;(2)①用于配制生理盐水;(3)②用作食品干燥剂;(4)④用于改良酸性土壤.【考点】酸碱盐的应用.【专题】物质的性质与用途;性质决定用途.【分析】分析生活应用中所需要物质具有的性质,结合所给四种物质的性质和用途,判断与所列出用途相符合的物质.【解答】解:(1)小苏打是碳酸氢钠的俗称,能与胃酸的主要成分盐酸反应,医疗上用于治疗胃酸过多症;(2)生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,氯化钠用于配制生理盐水;(3)生石灰可以吸收水分,常用作食品干燥剂;(4)熟石灰呈碱性,用于改良酸性土壤.故答案为:(1)③;(2)①;(3)②;(4)④.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成等是正确解答此类题的关键所在.11.亮亮做家务时接触到下列用品.(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触.(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(3)有人告诉他将洁厕灵和炉灶清洁剂混合使用效果更好,亮亮不认可这样,你认为呢?并写下原因:不正确,因为“除垢净“主要成分为酸,与呈碱性的厨房清洁剂发生反应,失去清洁效果(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是AB (填字母序号).A.维生素C(C6H8O6)B.柠檬酸(C6H8O7)C.碳酸氢钠(NaHCO3)【考点】金属锈蚀的条件及其防护;酸的化学性质;中和反应及其应用;有机物与无机物的区别.【专题】化学知识生活化;化学用语和质量守恒定律;物质的分类;金属与金属材料;常见的酸酸的通性.【分析】(1)根据铁生锈的条件解答;(2)根据洁厕灵的主要成分是盐酸,能与碳酸钙反应解答;(3)依据酸碱中和的原理分析即可;(4)根据有机物的概念解答.【解答】解:(1)铁生锈的条件是与氧气和水同时接触,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触;故填:Fe与潮湿的空气接触;(2)洁厕灵的主要成分是盐酸,能与碳酸钙反应生成氯化钙、水与二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)依据酸碱溶液可以发生中和反应可知,洁厕灵含有盐酸,厨房清洁剂显碱性两者混合会发生反应,降低除污效果.故填:不正确,因为“除垢净“主要成分为酸,与呈碱性的厨房清洁剂发生反应,失去清洁效果;(4)根据有机物的概念,一般含有碳元素的化合物叫有机物,由标签可知维C泡腾片中有碳元素属于有机物;碳酸氢钠(NaHCO3)虽然含有碳元素,其性质与无机物相似,属于无机物.故填:AB.【点评】此题是对生活中化学的考查,解题的关键是对相关化学原理及生活常识的掌握,属基础性知识考查题.三、计算题12.黄铜是Cu和Zn合金,可用于制造各种仪器零件.为测定黄铜的组成,课外活动小组的同学取黄铜样品10g放入烧杯中,滴入稀硫酸至不再产生气泡时,测得消耗了稀硫酸30g,烧杯中剩余固体质量6.1g.(1)黄铜样品中Cu的质量分数为61%.(2)生成物硫酸锌中各元素的质量比为:锌:硫:氧=65:32:64.(3)求反应后烧杯中所得溶液的质量.【考点】根据化学反应方程式的计算;元素质量比的计算.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】(1)黄铜中的铜不能和稀硫酸反应,发生反应的为锌和稀硫酸,可以据此写出反应的化学方程式;根据(1)的分析题中信息可以知道剩余固体为铜,可以据此结合质量分数的计算公式求出黄铜中铜的质量分数;(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(3)反应后溶液的质量等于锌的质量+稀硫酸的质量﹣氢气的质量,可以据此结合化学方程式进行求解.【解答】解:(1)黄铜中的铜不能和稀硫酸反应,发生反应的为锌和稀硫酸,其中锌和稀硫酸反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;黄铜中的铜不能和稀硫酸反应,而加入的稀硫酸又是足量的,所以可以知道剩余的固体为铜,其质量分数为:×100%=61%;(2)硫酸锌中各元素的质量比为:锌:硫:氧=65:32:(16×4)=65:32:64.(3)参加反应的Zn的质量为:l0g﹣6.1g=3.9g;设生成H2的质量为x.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65 23.9g x解得:x=0.12g所以反应后所得溶液的质量为:3.9g+30g﹣0.12g=33.78g;答案:(1)61%;(2)65:32:64;(3)反应后烧杯中所得溶液的质量为33.78g;【点评】要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识按照题目要求进行认真地选择或解答即可.。
图6-31第十六章 《电压电阻》练习一 、选择题1.小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极,做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?( )A .3VB .220VC .1.5VD .0.2V 2.关于电源,下列说法中正确的是( )A .是提供电荷量的装置B .是提供电流的装置C .是提供电压的装置D .是提供用电器的装置 3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( )A .一定是串联B .一定是并联C .串联、并联都有可能D .无法判断.4.如图6-31所示,电源电压为6V ,当开关S 闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为6V ,产生这一现象的原因可能是( )A .灯L 1处短路B .灯L 2处短路C .灯L 1处断路D .灯L 2处断路5.图6-32所示电路中,电源电压不变,开关S 闭合,灯L 1和L 2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能( )A .L 1短路B .L 2短路C .L 1断路D .L 2断路6.由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L 1>L 2=L 3,横截面积的关系为S 1=S 2<S 3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是( 9 )A .R 1<R 2=R 3 ,I 1=I 2=I 3B .R 1=R 2>R 3, I 1=I 2>I 3C .R 1>R 2>R 3,I 1>I 2>I 3D .R 1>R 2>R 3, I 1=I 2=I 3 7.在如图6-33(a )所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图6-33(b )所示,则电阻R 1和R 2两端的电压分别为( ) A .4.8V , 1.2VB . 6V ,1.2VC .1.2V , 6VD .1.2V , 4.8V8.一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接图6-32图6-332在这个铅蓄电池上,则这两个灯泡将()A.较亮 B.较暗 C.正常发光 D.烧坏9.如图6-34所示.开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是()A. L1灯丝断路 B.L2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L2灯丝短路10.某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程,但他误用0~15V的量程来测量。
2016年广东省河源市中考物理试卷一、选择题(共7小题,每小题2分,满分14分)1.(2分)(2016•河源)下列与声现象有关的说法中不正确的是()A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音品D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的【分析】(1)声音的传播需要介质,真空不能够传声;(2)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;(3)音品也就是音色,反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;(4)倒车雷达是利用超声波工作的.【解答】解:A、太空中没有空气,真空不能传声,因此两名宇航员在太空中不能直接对话.此选项正确;B、高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声,而不是为了防止噪声的产生.此选项不正确;C、不同人声音的音色不同,区别出谁在说话,是因为音品不同的原因,声纹锁主要是依据声音的音品来辨别主人的.此选项正确;D、倒车雷达是利用超声波传递信息的.此选项正确.故选B.【点评】考查声音的综合利用,要求学生对声音及其特性、声音的传播及特征、减弱噪声的措施等知识点全面掌握.2.(2分)(2016•河源)关于能源、能量,下列说法正确的是()A.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向B.核能的利用会造成放射性污染,所以应该关闭核电站C.能量是守恒的,不会发生能源危机D.化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充,这类能源称为不可再生能源【分析】(1)可再生能源清洁、无污染环境,可以保证不会严重影响环境;(2)核电站的建设与运行若有疏漏会造成环境污染,其主要危害在于核燃料和核废料都具有放射性,但不应该关闭;(3)能量是守恒的,但由于能量的转化具有方向性,所以无节制的消耗能源会造成能源危机;(4)化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而水能可以从自然界不断地得到,所以属于可再生能源;【解答】解:A、可再生能源足够清洁、无污染环境,可以保证不会严重影响环境,是未来理想能源的一个重要发展方向,故A正确.B、核电站的建设与运行若有疏漏会造成环境污染,核废料具有放射性,但不应该关闭,应该合理的利用,故B错误;C、由于能量的转化具有方向性,所以无节制的消耗能源会造成能源危机,故C错误;D、化石能源、核能不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而水能可以从自然界不断地得到,属于可再生能源,所以D错误.故选A.【点评】该题考查了能源的分类、开发和利用的知识,知道能源的转化具有方向性,并有节约能源和环保的意识是解决该题的关键.3.(2分)(2016•河源)对下列现象的成因解释正确的是()A.早春,河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣熔化C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化D.严冬,堆起的雪人逐渐变小﹣﹣升华【分析】要分析是什么物态变化,就要先确定此物质原来是什么状态,现在又是什么状态,即判断该物质由什么状态变化到什么状态.【解答】解:A、河中的冰消融是固态冰变液态水,是熔化现象.此选项错误;B、冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠,是液化现象.此选项错误;C、雾散去是液态的水变气态的水蒸气,是汽化现象.此选项错误;D、雪人变小是固态的冰直接变成了气态的水蒸气,是升华现象.此选项正确.故选D.【点评】此题考查的是物态的几种变化,要注意物质原来和现在的状态,也要区别汽化的“汽”和气态的“气”.4.(2分)(2016•河源)在生产和生活中,人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一.下面那项是主要从密度的角度考虑选材的()A.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B.用塑料作为插座外壳的材料C.用铝合金作为制作飞机的材料D.用水冷却汽车发动机【分析】利用下列知识分析判断:①钨做灯丝是因为钨的熔点比较高,在高温下钨不容易熔化.②塑料、橡胶具有良好的绝缘性,广泛应用于电路的绝缘部分.③相同体积时,物质的密度越小,质量越小.④对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.【解答】解:A、钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质,不符合题意;B、用塑料作为插座外壳的材料,利用了塑料绝缘性强的特点,可以保证用电安全,不符合题意;C、铝合金的密度比较小,在相同体积时,质量比较小,重力比较小,易于飞机起飞,符合题意;D、汽车发动机工作时产生大量热量,这些热量如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收,使发动机的温度不致升得太高,不符合题意.故选C.【点评】生活中认真观察,要对观察到的问题多提为什么,这些为什么能巩固所学内容,又能解决问题.5.(2分)(2016•河源)绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系.如图所示的图象中,正确的是()A.汽车的匀速直线运动图象B.铝的质量与体积的关系图象C.电阻一定时,通过它的电流跟它两端电压关系图象D.海波的熔化图象【分析】汽车做匀速直线运动时,速度一定,路程与时间成正比;同种物质密度一定,质量与体积成正比;电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;晶体在熔化过程中,吸热但温度保持不变.【解答】解:A、汽车做匀速直线运动时,速度一定,路程与时间成正比.如果用横轴表示时间,纵轴表示路程,则图象就是一条斜线,故A正确;B、同种物质密度一定,质量与体积成正比,用图象表示应该是一条斜向上的直线.而如果是一条平行于横轴的直线,则它所表达的意思就不是质量与体积成正比,故B错误;C、电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,用图象表示应该是一条斜向上的直线,而不是一条斜向下的直线.斜向下表示电流随着电压的增大在减小,这违背了欧姆定律,故C错误;D、海波是晶体,晶体在熔化过程中虽然吸热,但温度保持不变,晶体在熔化时有确定的温度,而图象中并没有确定的熔化温度,故D错误.故选A.【点评】图象是我们分析实验数据常用的一种方法,我们要学会图象的分析,认识和记住课本上出现的一些具有代表性的图象.6.(2分)(2016•河源)现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()A.B.C.D.【分析】根据生活经验可知,红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后分析选项得出答案.【解答】解:A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,只闭合一个开关均不发光,故A不正确;B、只闭合开关S1时绿灯亮,只闭合开关S2时红灯亮,两灯独立工作,互不影响,故B正确;C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光,故C不正确;D、当只闭合开关S2时,两灯泡都发光;只闭合S1时绿灯亮.故D不正确.故选B.【点评】本题考查了电路图的设计,关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮,要注意从选项中找出最符合题意的答案.7.(2分)(2016•河源)如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片,下列说法中正确的是()A.飞机飞离航母后,航母所受浮力变小B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力作用D.飞机在起飞过程中,惯性将增大【分析】(1)漂浮物体的浮力始终等于自身重力,判断出重力的变化情况,即可得知浮力如何变化;(2)流体流速越快的位置压强越小,据此来分析飞机起飞时的受力情况;(3)受到平衡力,飞机静止或匀速运动,加速运动,受非平衡力;(4)惯性是一切物体所具有的一种特性,在任何时候物体都有惯性.【解答】解:A、航载飞机飞离航母后,航母的总重力减小,航母始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力会减小,A说法正确;B、飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,上方压强小于下方,从而产生向上的升力,故B说法错误;C、飞机在航母甲板上加速飞行时,运动状态发生了变化,飞机受非平衡力作用,C说法错误;D、物体惯性的大小只与物体的质量有关,飞机的质量不变,所以惯性的大小不变;故D说法错误.故选A.【点评】本题考查了漂浮条件、流体压强与流速的关系、平衡力的判断、惯性的定义等多个知识点,有一定的综合性,但总体难度不大.二、填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)8.(2分)(2016•河源)如图所示,木块的长度是 2.45cm;用天平测小矿石的质量,当盘中所加砝码及游码位置如图所示时天平平衡,则此小矿石的质量为33.4g.【分析】①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.②右盘砝码的质量加上游码的示数就是左盘物体的质量;【解答】解:(1)①由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与1.00cm对齐,右侧在3.40cm与3.50cm 之间,读作:3.45cm,所以木块的长度为L=3.45cm﹣1.00cm=2.45cm.②被测物体质量等于右盘中所有砝码质量之和加游码在标尺上所对刻度,即:20g+10g+3.4g=33.4g.故答案为:2.45;33.4.【点评】物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.9.(2分)(2016•河源)如图是A、B两种物质的熔化图象,由图象可知A(填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是80℃【分析】晶体有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点,因此根据图象中观察是否有固定熔点区分晶体和非晶体,同时熔化时,温度不变,该温度为熔点.【解答】解:从图中可知,A在熔化过程中吸收热量,温度保持80℃不变,所以B是晶体,且熔点为80℃.故答案为:A;80.【点评】本题考查晶体和非晶体的区别,注意晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点.10.(2分)(2016•河源)某同学穿的运动鞋,鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋底与地面间的摩擦力,若该同学的质量是60kg,站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2,则该同学对地面的压强为2×104Pa(g取10N/kg).【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)水平面上物体的重力和自身的压力相等,知道站立时双脚鞋底与地面的接触面积,根据G=mg和p=求出则该同学对地面的压强.【解答】解:(1)鞋底有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)则该同学对地面的压力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,则该同学对地面的压强:p===2×104Pa;故答案为:摩擦力;2×104.【点评】本题考查重力、压力、压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力,同时考查增大摩擦力的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.11.(2分)(2016•河源)如图所示通电螺线管的右侧是N(填“N”或“S”)极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,螺线管的磁性增强(填“增强”、“不变”、“减弱”).【分析】要解决此题,需要掌握安培定则、滑动变阻器的作用和影响电磁铁磁性强弱的因素.安培定则:伸出右手,用右手握住螺旋管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向是N极.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数.知道电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.移动滑动变阻器的滑片,改变连入电路的电阻的长度,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流.【解答】解:由图可知,电流从螺旋管的左端流入,用右手握住螺旋管,大拇指指向右端,所以右端是N极.滑片向左移动时,连入电路的电阻变小,电流增大,在螺旋管的匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强.故答案为:N;增强.【点评】此题主要考查了电流大小对电磁铁磁性的影响.要掌握影响电磁铁磁性的因素,在此题中关键是判断出线圈匝数不变,电路中的电流变大.同时考查了滑动变阻器阻值大小的判断及安培定则.12.(2分)(2016•河源)如图所示,用吊车将棱长为1m的正方体花岗岩从距水面1m高的A处沿竖直方向匀速放入水中.在整个过程中,钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示.花岗岩浸没在水中时受到的浮力等于 1.0×104N;花岗岩石下落到图甲B处(h0=2m)时下表面受到水的压强等于3×104Pa(g取10N/kg,水密度为1.0×103kg/m3,计算结果用科学计数法表示).【分析】(1)已知正方体棱长为1m,可求得其体积,花岗岩石浸没在水中时V排=V物,根据F浮=ρgV排可求得花岗岩石浸没在水中时受到的浮力;(2)花岗岩石下落到图甲B处(h0=2m)时,下表面距离水的深度为2m+1m=3m,再利用p=ρgh可求得下表面受到水的压强.【解答】解:(1)V排=V物=1m3,F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1.0×104N,(2)花岗岩石下落到图甲B处(h0=2m)时,下表面距离水的深度h=2m+1m=3m,下表面受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa.故答案为:1.0×104;3×104.【点评】本题考查浮力和液体压强的计算,解题关键正确理解公式中各个物理量的含义.三、解答题(共6小题,满分26分)13.(3分)(2016•河源)如图所示P是物体的像位置,“O”是透镜光心的位置,请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图.【分析】像物在两侧,是凸透镜成实像的情况,知道“O”是凸透镜光心的位置,据此画出凸透镜,再利用凸透镜的三条特殊光线作图.【解答】解:像物在两侧,故是凸透镜成实像的情况,“O”是凸透镜光心的位置;从烛焰像的端点S发出的平行于主光轴的光线,经凸透镜后过烛焰像的端点S′;通过光心的折射光线过烛焰像的端点S′,右图所示:【点评】凸透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点.14.(3分)(2016•河源)如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;②三孔插座单独接入.【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作、相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线,且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:【点评】本题考查了灯泡与开关的接法,声、光控灯和三孔插座的接线方法,关键是根据题意得出两开关的连接方式和注意安全用电的原则.15.(5分)(2016•河源)在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.(1)连接电路前,开关必须断开.(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整电路(导线不允许交叉).(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑动到右端(选填“右端”或“左端”).(4)实验中,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,实验数据如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为0.12A.(5)实验结果是:电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.【分析】(1)为保护电路,在连接电路时,开关必须断开;(2)掌握实物电路的连接,特别注意电压表、电流表正负接线柱和量程的选择及滑动变阻器的接法;(3)为保护电路,连接电路时,应断开开关,滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值(4)确定电流表的量程和分度值,读出电流表的示数;(4)由欧姆定律可以求出电阻阻值;根据串联电路特点与欧姆定律可以求出此时滑动变阻器接入电路的阻值,然后答题.(5)分析表格中电阻、电流的变化得出结论:当电压不变时,导体中的电流与电阻成反比.【解答】解:(1)为保护电路安全,连接电路前,开关必须断开;(2)根据电路图连接实物电路图,电流表应串联在电路中,根据丙图知电流表应该选择0~0.6A量程,如图所示:(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处,所以滑动变阻器的滑片P应滑动到右端;(4)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以其读数为0.12A;(5)根据表中数据可得出的结论是:电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.故答案为:(1)断开;(2)实物图如图所示;(3)右端;(4)0.12;(4)电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.【点评】此题是探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验,考查了实物电路的连接,特别是电压表、滑动变阻器的接法,同时考查了电流表的读数及电路故障的分析,在分析数据得出结论时,注意控制的变量.16.(5分)(2016•河源)甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示.(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向左调节.(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:实验次数太少,结论具有偶然性.(3)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第一(填“一”或“二”)种实验方案更方便.在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1<F2(填“<”、“=”或“>”).(4)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:杠杆存在自重.【分析】(1)在调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向较高的一端调节;为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡;(2)初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律;有的是为了使实验结论具有普遍性;(3)杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2;探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;(4)图丙中,支点位于动力和阻力的右侧,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响.【解答】解:(1)右端低左端高,应将平衡螺母向较高的一端调节,即将左边或右边的平衡螺母向左端调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验很具有偶然性,要多进行几次实验,避免偶然性;(3)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此第一种实验方案更方便,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,能从杠杆上直接读力臂;因为第一方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂,根据杠杆的平衡条件,在阻力和阻力臂都相同的情况下,动力臂越大的越省力,所以,F1<F2;(4)图丙中,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大.故答案为(1)左;(2)实验次数太少,结论具有偶然性;(3)一;<;(4)杠杆存在自重.【点评】本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作,要求平时做实验时多加注意,锻炼自己的实验操作能力.17.(4分)(2016•河源)一辆重2×104N的四轮汽车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶.汽车司机组织人们用如图的滑轮组将汽车拖出.已知整个过程中,水平拉力F是2×103N,将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s.若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2.(1)求汽车对路面的压强;(2)求拉力F做的功和功率.【分析】(1)汽车对地面的压力等于其重力,又知受力面积,应用压强公式可以求出压强.(2)首先确定滑轮组绳子的有效股数,然后利用速度公式求出汽车移动的距离,利用s绳=2s 车求出绳端移动的距离,再利用W=Fs计算拉力做的功,最后利用P=可以求出拉力的功率.【解答】解:(1)汽车对水平地面的压力:F=G=2×104N,汽车对水平路面的压强:p===1×105Pa;(2)由图示可知,承重绳子的股数:n=2,根据v=可得,汽车移动的距离:s车=v车t=0.2m/s×10s=2m,则绳端移动的距离:s绳=2s车=2×2m=4m,拉力做的功:W=Fs绳=2×103N×4m=8×103J,拉力的功率:P===800W.答:(1)求汽车对路面的压强为1×105Pa;(2)求拉力F做的功为=8×103J;功率为800W.【点评】此题主要考查压强、功和功率计算,解决此题的关键是知道汽车对地面的压力等于其重力,此外就是滑轮组绳子有效股数的确定.18.(6分)(2016•河源)如图甲是某款电热水龙头.即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路图R1、R2为电热丝.通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换.有关参数如表.不考虑温度对电阻丝值的影响,请回答下列问题:(1)开关与1、2接触时,水龙头放出的水是温(填“温”、“热”)水,此时电路中的电流多大?(2)水龙头放热水时,正常工作50s,消耗的电能是多少?(3)R2的电阻值多大?【分析】(1)开关与1、2接触时,电阻R1单独接入电路,连入电阻较大,为低温档,水龙头放出的水是温水,利用P=UI求此时电路中的电流;(2)开关与2、3接触时,电阻R1、R2并联接入电路,连入电阻较小,为高温档,水龙头放出的水是热水,利用W=Pt求正常工作50s消耗的电能;(3)由P=UI求总电流,可得R2支路的电流,再利用欧姆定律求R2的电阻值.【解答】解:(1)开关与1、2接触时,电阻R1单独接入电路,连入电阻较大,P=可知电功率较小,为低温档,水龙头放出的水是温水;此时电路中的电流I1===10A;(2)开关与2、3接触时,电阻R1、R2并联接入电路,连入电阻较小,P=可知电功率较大,为高温档,水龙头放出的水是热水,P热水=3300W,正常工作50s,消耗的电能:W=P热水t=3300W×50s=1.65×105J;(3)由P=UI得总电流I===15A,R2支路的电流I2=I﹣I1=15A﹣10A=5A,由欧姆定律得:R2===44Ω.故答案为:(1)温;此时电路中的电流为10A;(2)水龙头放热水时,正常工作50s,消耗的电能是1.65×105J;(3)R2的电阻值44Ω.【点评】本题为电学综合题,考查了电路动态分析、欧姆定律的应用、电功的计算、电功率公式的应用,能分析电路图确定热水、温水时的电路组成是关键.。
河源中英文实验学校九年级第一次模拟理综试卷(时量120分钟,满分100分)可能用到的相对原子质量:Na 23,Ba 137,Cl 35.5,C 12,O 16一、选择题(每题2分,14小题,共28分)1、下列变化属于化学变化的是()A. 分离液态空气得到氧气B. 铜片在酒精灯上加热变黑C. 打开浓盐酸瓶盖时出现白雾D. 水加热到沸腾,产生水蒸气2、成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒。
砒霜是砷(As)的氧化物,有剧毒。
砒霜中砷的化合价是+3价,则砒霜的化学式为()A.As2O B.AsO C.As2O3D.AsO2A. 水由氢气和氧气组成B. 水由氢元素和氧元素组成C. 电解水实验用的是交流电D. 电解水实验中,正极析出的气体是氢气5、酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。
下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理...的是()A.氢氧化钾可作为钾肥用于农业生产B.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产C.用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D.汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成6、化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的.下列实验操作或设计中正确的是()A.用100mL量筒量取8.5mL盐酸B.收集氢气C.验证质量守恒定律D.分离碘酒中的碘D.四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液8、下列图像能正确反映对应的实验操作的是()A.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气C.用一定量的过氧化氢溶液制取氧气D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝9、下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是()A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.站在商城自动扶梯上顾客的运动D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星10、下列有关声现象的说法中错误的是()A.我们能够分辨不同乐器发出的声音,这主要是它们的音调不同B.蝙蝠能够发射并接收由目标反射回来的超声波,来判断目标的方位和距离C.文明城市要求植树种草,树木和花草不但美化了城市而且具有吸收、减弱噪声的作用D.《梦溪笔谈》记载:宿营士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到夜袭敌人的马蹄声,是利用了大地传声比空气快11、在下列各图中,能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是()A B C D12、甲、乙、丙、丁四个轻质小球都带电,把它们悬挂起来,相互靠近时,作用情况如图所示,已知甲带负电,关于它们带电情况的说法,正确的是()A.乙带正电B.丙带正电C.丁带负电D.以上三项都不对14、小灯泡L的额定电压为3V,它的I﹣U图象如图甲所示.把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V.已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌标有“10Ω 2A”.下列说法中错误的是()A.电源电压为4.5VB.小灯泡的额定功率为1.5WC.小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为1.25WD.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω二、填空简答题(每空1分,12小题,共29分)15、为了提醒人们不忘国耻,警剔日本帝国主义势力的抬头,在南京大屠杀50周年之际,南京市民捐资铸造了警世钟,警世钟高3m,口径约2m,当用木棒撞击大钟时,大钟振动的振幅,而振动的频率,能发出洪亮而低沉的声音.16、北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气(填物态变化的名称)生成的,出现在玻璃窗的__________表面(选填“内”或“外”),此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了(填物态变化的名称)现象.17、有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间,常称作半导体材料,其导电能力比铜、铁等金属的要弱.某些物质在温度很低时,电阻变为零,这就是超导现象.如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪种情境中得到应用(选填序号).①用作电吹风的电热丝②用作白炽灯的灯丝③用作输电线缆.18、如下图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流的表示数I与电压表的示数U的变化关系如图乙所示,则电源电压为V,R1的阻值为Ω.19、物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验,如图所示,将电阻丝R1,R2装在透明、密闭的容器中,橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U行玻璃管相连,容器内的电阻R1,R2均为5Ω,另有一个5Ω电阻在容器外部,与R2电阻并联,实验探究的是电流通过导体产生的热量与的关系,当通过R1的电流是2A时,10s内电流通过R1产生的热量是J.题18图题19图20、体育课上测百米赛跑成绩时,计时员应(填“听到声音”、“看到冒烟”)开始计时,若按另一种方式,记录成绩将比实际成绩相差s(保留两位小数).21、在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示.22、下图是木炭与氧化铜反应的实验,请回答:(1)木炭是使氧化铜还原为铜的物质,因此它具有性;(填一种物质名称)也能使氧化铜还原为铜。
2015-2016学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级(下)第9周周清物理试卷一、选择题(4’×8=32’)1.下列事件中,不是利用浮力工作的是()A.磁悬浮列车B.轮船 C.热气球D.密度计2.悬浮在水中的铁球()A.一定空心 B.可能空心 C.一定实心 D.无法判定3.2011年7月21日到8月1日之间中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”连续5次进行下潜实验,创下了最大深度5188米的纪录.如图所示,当“蛟龙号”浸没在海水后继续下潜的过程中,下列说法正确的是()A.压强减小,浮力减小B.压强增大,浮力增大C.压强减小,浮力增大D.压强增大,浮力不变4.如图所示,是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型,通过胶管A向烧瓶吸气或吹气,就可使烧瓶下沉或上浮,当从烧瓶中吸气使其下沉时,烧瓶所受到的浮力将()A.增大 B.减少 C.不变 D.无法判断5.如图所示,体积相同的A、B、C三个球,则它们所受浮力最大的是()A.A球B.B球C.C球D.B球和C球6.如图所示的核动力航空母舰和直升飞机,关于它们所涉及的物理知识正确的是()A.直升飞机飞起来是利用所受浮力大于重力的原理B.钢铁航空母舰之所以能漂浮在水面上,是采用“空心法”增大了排水体积C.当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰在大海中的吃水深度将不变D.航空母舰上的声呐是利用电磁波来发现敌方水下的潜艇7.某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是()A.脚越来越不疼,因为人越来越轻B.脚越来越疼,因为人越来越重C.脚越来越不疼,因为人的浮力越来越大了D.脚越来越疼,因为人的浮力越来越小了8.在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是()A.P甲>P乙,F甲=F乙B.P甲=P乙,F甲>F乙C.P甲=P乙,F甲<F乙D.P甲<P乙,F甲=F乙二、填空题(3’×20=60’)9.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于_______的重力,这就是著名的_______原理,即F浮=_______=_______.10.一艘轮船在河里航行时的排水量是103t,它受到的浮力为_______N.从河里开到海里,它受到的浮力_______(填“变大”、“变小”或“不变”),由于河水密度小于海水密度,船从河里开到海里排开液体体积_______(填“变大”、“变小”、“不变”).11.中央电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程.这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同),它的下潜和上浮是靠改变_______来实现的;深潜器在水面下下潜过程中,受到水的浮力_______.12.为了方便盲人行走,在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走感觉脚有些不舒服,从物理学角度分析,是因为:_______.潜艇的外壳要用较厚的钢板制成,是因为_______,在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,于是就用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了.这是通过增大_______的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的.13.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉.漂浮的西瓜受到的浮力_______ 李子受到的浮力,西瓜的密度_______李子的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”).14.小明质量为50kg,周末他去游泳馆游泳,当他套着游泳圈在3m深水区休息时(游泳圈的重量忽略不计),他所受的浮力为_______N,此时由于不小心,手牌滑落沉到池底,则手牌受到的压强为_______Pa.15.如图,物体浸没在水中时,受到的浮力大小为_______N;如果直接将物体放入水中,它将_______(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的_______有关.16.密度计是用来测量液体密度的仪器,测量时漂浮在被测液体中.如图,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲_______F乙,两种液体的密度ρ甲_______ρ乙.(均填“>”、“=”或“<”)三、计算题(8’)17.破冰船是赴极地考察的重要工具.我国“雪龙”号破冰船满载时的总质量是2×104t,求:(1)破冰船在海上满载航行时,受到的浮力是多大?(2)某次破冰时,破冰船与冰面的接触面积是10m2,冰面受到压力为破冰船满载时总重力的0.1倍,破冰船对冰面的压强是多大?2015-2016学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级(下)第9周周清物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(4’×8=32’)1.下列事件中,不是利用浮力工作的是()A.磁悬浮列车B.轮船 C.热气球D.密度计【考点】大气压的综合应用;浮力的利用.【分析】磁悬浮列车是利用磁极间的作用特点(同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引),使列车与铁轨脱离,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶;这样减小了摩擦阻力,提高了车速;轮船、密度计漂浮在液体面上,热气球在空气中受到空气的浮力;据此分析判断.【解答】解:A、磁悬浮列车是利用磁极间的作用,使列车与铁轨脱离,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,不是利用浮力工作,符合题意,故A正确;B、D、轮船、密度计都是漂浮在液面上,受到的浮力等于自重,是利用浮力工作,不符合题意,故B、D都错;C、热气球里热空气的密度小于空气的密度,使气球受到的浮力大于气球的重力,因而能升空,是利用浮力工作,不符合题意,故C错.故选A.2.悬浮在水中的铁球()A.一定空心 B.可能空心 C.一定实心 D.无法判定【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】知道铁的密度与水的密度的大小关系,根据物体的浮沉条件得出当球为实心还是空心.【解答】解:因为铁的密度大于水的密度,放入水中一定是沉入水底,然而铁球悬浮在水中,故铁球一定是空心的;故选A3.2011年7月21日到8月1日之间中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”连续5次进行下潜实验,创下了最大深度5188米的纪录.如图所示,当“蛟龙号”浸没在海水后继续下潜的过程中,下列说法正确的是()A.压强减小,浮力减小B.压强增大,浮力增大C.压强减小,浮力增大D.压强增大,浮力不变【考点】液体的压强的计算;阿基米德原理.【分析】物体在液体中受到的压强与液体的密度和深度有关,压强变化用P=ρgh分析;物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,浮力变化用F浮=ρ液gV排分析.【解答】解:由题意知,潜水器下潜过程中,海水密度不变.下潜过程中,所处深度不断增大,由P=ρgh知,受到海水的压强是增大的;下潜过程中,排开水的体积不变,由F浮=ρ液gV排知,受到海水的浮力不变.故选D.4.如图所示,是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型,通过胶管A向烧瓶吸气或吹气,就可使烧瓶下沉或上浮,当从烧瓶中吸气使其下沉时,烧瓶所受到的浮力将()A.增大 B.减少 C.不变 D.无法判断【考点】物体的浮沉条件及其应用;阿基米德原理.【分析】潜水艇原理:在同种液体里,排开液体体积不变,则受浮力大小不变,而潜水艇的浮沉是通过改变潜水艇的自身重力来实现的,潜水艇的自重是通过充水和排水来完成,题目中潜水艇模型的小实验,和上述原理基本一致.【解答】解:当烧瓶处于如图所示的静止(悬浮)状态时,重力等于浮力;若从A管吸气,气体减少,水就会进入烧瓶内,烧瓶自身重力变大,由于排开液体体积不变,受浮力大小不变,但因为重力大于浮力,则烧瓶会下沉.故选 C.5.如图所示,体积相同的A、B、C三个球,则它们所受浮力最大的是()A.A球B.B球C.C球D.B球和C球【考点】阿基米德原理.【分析】由图可知,A球在酒精中漂浮,B球在酒精中悬浮,C球在水中悬浮,利用利用阿基米德原理判断受浮力的大小关系.【解答】解:∵由图可知,A球在酒精中漂浮,B球在酒精中悬浮,C球在水中悬浮,∴V排A<V排B=V排C,∵ρ水>ρ酒精∴由F浮=ρ液V排g可知,C球所受浮力最大.故选C.6.如图所示的核动力航空母舰和直升飞机,关于它们所涉及的物理知识正确的是()A.直升飞机飞起来是利用所受浮力大于重力的原理B.钢铁航空母舰之所以能漂浮在水面上,是采用“空心法”增大了排水体积C.当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰在大海中的吃水深度将不变D.航空母舰上的声呐是利用电磁波来发现敌方水下的潜艇【考点】飞机的升力;阿基米德原理;超声波与次声波.【分析】(1)直升飞机升力产生的原因是利用了螺旋桨与空气间的相互作用;(2)各种舰船都是利用空心法来增大排水体积,从而增大浮力的;(3)漂浮物体受到的浮力等于自身重力,再根据阿基米德原理进行判断;(4)声呐是利用超声波来工作的.【解答】解:A、直升飞机起飞时,螺旋桨快速转动,给空气一个向下的力,同时空气给螺旋桨一个向上的力,这个升力大于重力时,飞机就飞起来了,故A错误;B、钢铁航空母舰之所以能漂浮在水面上,是采用“空心法”增大了排水体积,从而增大了浮力,故B正确;C、当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰的总重力减小,所受浮力减小,所以排水体积减小,则在大海中的吃水深度将变小,故C错误;D、航空母舰上的声呐是利用超声波来发现敌方水下的潜艇的,故D错误.故选B.7.某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是()A.脚越来越不疼,因为人越来越轻B.脚越来越疼,因为人越来越重C.脚越来越不疼,因为人的浮力越来越大了D.脚越来越疼,因为人的浮力越来越小了【考点】浮力大小的计算;二力平衡条件的应用;力的合成与应用.【分析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力,当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈,故通过力的合成,根据人排开水的体积可知浮力的变化,由浮力的变化可判断支持力的变化.【解答】解:人在水中由深水走向浅水时,由于人排开水的体积减小,故人所受浮力减小;因人在水中受到重力、浮力及支持力三个力,因人在竖直向上处于平衡状态,故有:G=F浮+F;因浮力减小,重力不变,故支持力增大,所以人的脚将越来越疼.故选D.8.在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是()A.P甲>P乙,F甲=F乙B.P甲=P乙,F甲>F乙C.P甲=P乙,F甲<F乙D.P甲<P乙,F甲=F乙【考点】物体的浮沉条件及其应用;液体的压强的计算.【分析】放入液体的木块完全相同,由浮沉条件可知两物体所受浮力相等,由浮力公式可知两液体的密度,由压强公式可知对底部的压强.【解答】解:两木块完全相同,它们在液体内都是静止的,故受力平衡,即浮力都等于物体的重力;由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小,故由F=ρgV,得甲液体的密度大于乙液体的密度,由P=ρgh得,由于液面高度相同,则P甲>P乙.故选A.二、填空题(3’×20=60’)9.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力,这就是著名的阿基米德原理,即F浮= G排= ρ液V排g .【考点】阿基米德原理.【分析】根据阿基米德原理(F浮=G排)结合密度公式和重力公式,可以推导出F浮=ρ液V排g,据此分析回答.【解答】解:浸在液体的物体所受的浮力,大小等于它排开液体受到的重力,这就是著名的阿基米德原理.公式:F浮=G排,根据G=mg、ρ=可得F浮=ρ液V排g.故答案为:排开液体;阿基米德;G排;ρ液V排g.10.一艘轮船在河里航行时的排水量是103t,它受到的浮力为1×107N.从河里开到海里,它受到的浮力不变(填“变大”、“变小”或“不变”),由于河水密度小于海水密度,船从河里开到海里排开液体体积变小(填“变大”、“变小”、“不变”).【考点】浮力大小的计算;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.【分析】(1)根据排水量的定义结合阿基米德原理求受到的浮力;(2)根据漂浮的特点判断浮力的变化;根据阿基米德原理结合密度大小判断排开液体体积的变化.【解答】解:(1)排水量是指轮船满载货物时所排开水的质量,根据阿基米德原理可得,轮船受到的浮力:F浮=G排=m排g=103×103kg×10N/kg=1×107N;(2)轮船无论在河里还是海里,都处于漂浮状态,所受的浮力都等于重力,故轮船受到的浮力大小不变;根据F浮=ρ液gV排可得V排=,因F浮不变,ρ河水<ρ海水,所以V排河>V排海,即船从河里开到海里排开液体体积变小.故答案为:1×107;不变;变小.11.中央电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程.这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同),它的下潜和上浮是靠改变重力来实现的;深潜器在水面下下潜过程中,受到水的浮力不变.【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】解决此题要知道物体的沉浮条件:当浮力大于物体重力﹣﹣物体上浮;当浮力等于物体重力﹣﹣物体悬浮可停在液体内部任意一位置;当浮力小于物体重力﹣﹣物体下沉;所以潜水艇就是利用物体的沉浮条件,改变自身的重力下沉或上浮,在水面下下潜过程中,潜水艇排开液体的体积不变,所以受到水的浮力也不变.【解答】解:深潜器(原理与潜水艇相同),它的下潜和上浮是靠改变重力来实现的;深潜器在水面下下潜过程中,受到水的浮力不变;故答案为:重力,不变.12.为了方便盲人行走,在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走感觉脚有些不舒服,从物理学角度分析,是因为:走在盲道上,脚与地面的受力面积减小了,从而增大了地面对脚的压强.潜艇的外壳要用较厚的钢板制成,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大;,在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,于是就用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了.这是通过增大压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的.【考点】增大压强的方法及其应用;增大或减小摩擦的方法;液体的压强的特点.【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积增大压强;在受力面积一定时,增大压力增大压强.(2)液体内部的压强随深度的增加而增大;(3)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【解答】解:人行道上铺设了有凸棱的盲道,是在压力一定时,减小受力面积增大地面对脚的压强,使脚感到不舒服.潜水艇有时需要潜入水下很深的地方工作,液体内部的压强随深度的增加而增大,为了能承受更大的压强,潜水艇的外壳用钢板做成;橡皮和纸之间发生了相对运动,产生了摩擦力,摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,用橡皮轻轻的擦,没有擦干净,然后他稍微使点劲就擦干净了,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大对纸的压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力.故答案为:走在盲道上,脚与地面的受力面积减小了,从而增大了地面对脚的压强;液体内部的压强随深度的增加而增大;压力.13.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉.漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力,西瓜的密度小于李子的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”).【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】西瓜漂浮在水面上,说明西瓜的密度比水小,西瓜受到的浮力等于重力;李子沉于水中,说明李子的密度比水大,李子受到的浮力小于李子的重力;西瓜重力比李子的重力大,所以西瓜在水中受到的浮力比李子受的浮力大.据此回答.【解答】解:∵西瓜漂浮在水面上,∴西瓜受到的浮力:F浮=G瓜,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①西瓜的密度:ρ瓜<ρ水;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②∵李子在水中下沉,∴李子受到的浮力:F浮′<G李子,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③李子的密度:ρ李子>ρ水,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④∵G瓜>G李子,由①③得:F浮>F浮′;由②④得:ρ李子>ρ瓜.故答案为:大于,小于.14.小明质量为50kg,周末他去游泳馆游泳,当他套着游泳圈在3m深水区休息时(游泳圈的重量忽略不计),他所受的浮力为500 N,此时由于不小心,手牌滑落沉到池底,则手牌受到的压强为3×104Pa.【考点】浮力大小的计算;压强的大小及其计算.【分析】(1)小明漂浮时,受到的浮力等于其重力,F浮=G=mg;(2)根据p=ρgh得出手牌受到的压强.【解答】解:小明的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,小明游泳时漂浮,游泳圈的重量忽略不计,则他所受的浮力为F浮=G=500N;手牌受到的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa.故答案为:500;3×104.15.如图,物体浸没在水中时,受到的浮力大小为 1 N;如果直接将物体放入水中,它将下沉(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的密度有关.【考点】浮力的利用.【分析】物体浸没在水中时,受到的浮力大小等于两弹簧测力计示数之差;当物体沉浸在水中时,根据物体的浮沉条件可判断物体的浮沉情况;根据阿基米德定律可知物体受到的浮力与液体密度和排开的液体体积有关.【解答】解:物体浸没在水中时,受到的浮力大小为:4N﹣3N=1N;由甲图可知,物体的重力是4N,浮力小于重力,所以直接将物体放入水中,它将下沉;从图乙、丙可知,测力计示数不同,说明浮力不同,排开的液体体积相同,液体密度不同,所以从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的密度有关.故答案为:1;下沉;密度.16.密度计是用来测量液体密度的仪器,测量时漂浮在被测液体中.如图,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲= F乙,两种液体的密度ρ甲<ρ乙.(均填“>”、“=”或“<”)【考点】物体的浮沉条件及其应用;浮力大小的计算.【分析】由物体的浮沉条件可知密度计在两种液体中的浮力大小;由密度计浸入液体中的体积可得出两种液体的密度关系.【解答】解:因密度计在两种液体中都处于漂浮状态,故由物体的浮沉条件可知:密度计在两种液体中所受浮力均等于重力,即F甲=F乙,因密度计在甲液体中浸入液体的体积大于在乙液体中时浸入体积,则由浮力公式F=ρgV可得,ρ甲<ρ乙.故答案为:=,<.三、计算题(8’)17.破冰船是赴极地考察的重要工具.我国“雪龙”号破冰船满载时的总质量是2×104t,求:(1)破冰船在海上满载航行时,受到的浮力是多大?(2)某次破冰时,破冰船与冰面的接触面积是10m2,冰面受到压力为破冰船满载时总重力的0.1倍,破冰船对冰面的压强是多大?【考点】浮力大小的计算;压强的大小及其计算.【分析】(1)因为漂浮,所以浮力等于重力,根据F浮=G=mg求出满载时所受的浮力;(2)根据题意求出雪龙号对冰面的压力,根据p=求出船对冰面的压强.【解答】解:(1)满载时破冰船的总质量为:m=2×104t=2×107kg;因为破冰船在海上漂浮,所以满载时所受的浮力:F浮=G=mg=2×107kg×10N/kg=2×108N;(2)冰面受到的压力:F=0.1G=0.1×2×108N=2×107N,船对冰面的压强:p===2×106Pa.答:(1)满载时所受的浮力是2×108N;(2)船对冰面的压强为2×106Pa.。
八年级物理第8周周清试卷一、选择题(4’×8=32’)1、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图,那么以下分析正确的是()A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小2、2013年5月31日,龙卷风袭击美国中南部,三名“追风者”命丧追风旅.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是()A.龙卷风增大了空气对物体的浮力 B.龙卷风使物体受到的重力减小C.龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压 D.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空3、下列物体不受浮力作用的是()A.水中的气泡B.漂在水面上的树叶C.水中的桥墩D.水中正在下沉的石头4、用手将一木块浸没在水中0.1米深处.松手后,在木块露出水面以前的上浮过程中,木块所受的重力和浮力的变化情况是()A.木块所受的重力不变,浮力变小 B.木块所受的重力变小,浮力不变C.木块所受的重力、浮力都不变 D.木块所受的重力、浮力都变小5、如图,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是()A.压强变小,浮力变小 B.压强变小,浮力变大C.压强变大,浮力不变 D.压强不变,浮力不变6、将一个重4N的物体挂在弹簧测力计下面,然后将物体浸没在重6N的水中,这时弹簧测力计的示数为3N,则物体所受的浮力是( )A.6NB.3NC.2ND.1N7、厨房里涉及到许多物理知识,下列说法正确的是()A.擀(gǎn)面杖做成圆柱形,是为了增大受力面积增大压强B.高压锅煮食物熟得快,是利用气压越大沸点越低的原理C.抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越大D.菜刀磨得很锋利,是通过减小受力面积的方法增大了压强8、在某次比赛中,足球运动员踢出了一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示,这是因为踢出的足球()A.左侧空气流速快B.两侧空气流速相同C.左侧空气流速慢D.不断改变旋转方向二、填空题(3’×20=60’)9、轮船、鸭子、木块能浮在水面,这是因为它们受到了水的 _____,方向 _____.其产生的原因是:______ ______________________.10、物体浸没在液体中所受浮力的大小跟__________的体积和__________有关;与物体浸没在液体中的深度及物体形状__________.11、行驶的客车打开车窗后,车窗上悬挂的窗帘会向车(选填“内”或“外”)飘动.这是由于车外空气流速大于车内,使车外的气压(选填“大于”或“小于”)车内气压而造成的.12、如图有的汽车尾部安装了一个“气流偏导器”,它的作用是:当车高速行驶时,流过它上方的空气流速比下方空气流速(大、小),从而使车更好的抓住地面.13、如图,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两2张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互(填“靠近”或“分开”),这说明流速越大,气体压强越 .14、人们都有这样的体会:撑着太阳伞走在大路上(如图所示),一阵强风水平吹过来,伞面会向上 翻,这是因为伞的上表面受到的气体压强比下表面 题12图 题13图 题14图 受到的气体压强 ,导致伞面受到向上的压力________(选填“大于”或“小于”)向下的压力.15、如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置,小明用嘴向玻璃管中吹气,U 形管内液面高度差如图乙所示,此时玻璃管内C 点的气体压强为p 1,速度为v 1;小华吹气后,U 形管内液面高度差如图丙所示,玻璃管内C 点的气体压强为p 2,速度为v 2.则p 1p 2,v 1 v 2.(选填“<”、“=”或“>”)16、“称重法”测量浮力:先用弹簧测力计测出物块在空气中的重力G ;再测出物块浸在液体中时测力计的示数F 拉;物块浸在水中时所受的浮力F 浮=________.如图所示,物体浸没在水中时,受到的浮力大小为 N ;从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的 有关。
2015-2016学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校九年级(下)第5周周青物理试卷一、选择题(5′×7=35′)1.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是()A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土2.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态3.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧.他这样做的目的是()A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦4.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是()A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B.这支新牙膏受到的重力是6牛C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦5.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是()A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力6.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7.如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐.木板在水平力F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离.在此过程中,下列说法正确的是()A.M 对桌面的压强变小,压力不变B.M 对桌面的压强不变,压力不变C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小二、填空题(5′×10=50′)8.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据______的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______两幅图所示的实验步骤来操作;根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,______,滑动摩擦力越大.(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论______(可靠/不可靠).小伟在实验中存在的问题是______.9.如图所示,使一薄钢条的下端固定,现先后用不同的力去推它,且F1=F3=F4>F2,使钢条先后发生图(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形变,则(a)、(b)两图说明______;(a)、(c)两图说明______.10.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______ N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=______N.三、作图题11.请画出如图所示铅垂静止时所受重力和所受绳子拉力的示意图.(重心为O)四、计算题(10’)12.今有“6V 3W”的小灯泡一个,18V的电源一个.要使灯泡正常发光,应在电路中连入一个多大的电阻?应怎样连接?这个电阻功率至少应为多大?2015-2016学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校九年级(下)第5周周青物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(5′×7=35′)1.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是()A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土【考点】惯性.【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性.惯性是有利的,也是有害的.注意本题要求选出惯性带来的危害的选项.【解答】解:A、把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下,是因为锤头由于惯性要保持原来向前的运动状态,锤头就紧套在锤柄上,本选项是利用惯性的,故不符合题意;B、用铲子将煤送进炉灶内,使煤和铲子一起运动,然后利用煤的惯性将煤送入炉灶内,故本选项不符合题意;C、汽车刹车时,站在车内的人由于惯性会向前倾倒,容易撞到汽车内壁上,本选项是惯性带来的危害,故本选项符合题意;D、用力拍打衣服目的是让衣服和灰尘一起运动,停止拍打时,衣服停止运动,灰尘由于惯性还保持原来的状态,因此从衣服上的掉下来,故本选项不符合题意.故选C.2.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态【考点】力的作用效果.【分析】力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状.其中运动状态的改变包括速度和方向两个方面.【解答】解:A、在力的作用下,物体运动的速度可能减小,可能增大,可能不变.所以力可以改变物体的速度.此选项正确;B、在力的作用下,物体的形状可能发生变化.此选项正确;C、在力的作用下,物体的运动方向能够发生变化.此选项正确;D、力可以改变物体的运动状态,但不是改变物体所处的状态.此选项错误.故选D.3.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧.他这样做的目的是()A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】影响摩擦力大小的因素有:接触面的粗糙程度和接触面所受压力;通过分析接触面粗糙程度和压力的变化来判断摩擦的变化.【解答】解:镁粉是比较粗糙的,抹在手上,增大了手和单杠接触面的粗糙程度,从而增大摩擦;手握单杠不能太紧,是通过减小压力来减小摩擦的;故选A.4.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是()A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B.这支新牙膏受到的重力是6牛C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦【考点】增大压强的方法及其应用;质量及其特性;力的作用效果;增大或减小摩擦的方法.【分析】A、在压力一定时,增大受力面积,减小压强;减小受力面积,增大压强;B、估测牙膏及牙膏皮的质量,利用重力公式计算;C、力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;D、在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦.【解答】解:A、牙膏盖子中间的尖锐物是通过减小受力面积增大压强的,故A正确;B、牙膏净含量大约3g,加上牙膏皮,总质量约6g,G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N,故B错误;C、挤压牙膏时,对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状,可反映出力能使物体发生形变,故C正确;D、牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的,故D正确;故选B.5.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是()A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力【考点】二力平衡条件的应用.【分析】影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,物体做加速运动,拉力大于摩擦力.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,绳对木块的拉力作用在木块上,木块对绳的拉力作用在绳上,是作用力与反作用力.【解答】解:木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,压力一定,接触面的粗糙程度一定,摩擦力大小不变,故A、B错误.木块做加速运动,拉力大于摩擦力,故C错误.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,不在同一物体上,是一对相互作用力.故D正确.故选D.6.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球【考点】力作用的相互性;力的作用效果.【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.【解答】解:A、向前划船时,要用桨向后拨水,水同时也会给浆一个向前的力,故船前进,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;B、人向前跑步时,要向后下方蹬地,地同时也会给人向前的力,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;C、火箭起飞时,要向下方喷气,火箭对喷出的燃气产生向下的推力,反之燃气对火箭产生向上的推力,使火箭升空的,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;D、头球攻门时,要向球门方向用力顶球,只是说明了力可以改变运动状态与方向,没有利用力的作用是相互的原理,符合题意;故选D.7.如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐.木板在水平力F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离.在此过程中,下列说法正确的是()A.M 对桌面的压强变小,压力不变B.M 对桌面的压强不变,压力不变C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小【考点】压强大小比较;摩擦力的大小;压力及重力与压力的区别.【分析】①物体对水平桌面的压力等于物体的重力,而压强的大小与压力大小和受力面积有关,由题可知压力和接触面积(受力面积)的变化情况,利用压强公式p=可求得压强的变化.②摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,与受力面积无关.【解答】解:①木板被拉出一小段距离的过程中,对桌面的压力等于木板重力,大小不变;但在这一过程中,受力面积逐渐减小,由p=可得,对桌面的压强逐渐增大.②因为压力和接触面的粗糙程度都不变,故摩擦力不变.分析各个选项,只有C正确.故选C.二、填空题(5′×10=50′)8.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择甲、丙两幅图所示的实验步骤来操作;根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论不可靠(可靠/不可靠).小伟在实验中存在的问题是没有控制压力相同.【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.【分析】(1)掌握二力平衡条件,要正确测出摩擦力的大小,需拉动木块做匀速直线运动;(2)根据猜想,要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度;(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小;【解答】解:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力;(2)要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲图和丙图;由图知,在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小伟将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论.故答案为:(1)匀速;二力平衡;(2)甲、丙;接触面越粗糙;(3)不可靠;没有控制压力相同.9.如图所示,使一薄钢条的下端固定,现先后用不同的力去推它,且F1=F3=F4>F2,使钢条先后发生图(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形变,则(a)、(b)两图说明力的作用效果与力的大小有关;(a)、(c)两图说明力的作用效果与力的方向有关.【考点】力的作用效果.【分析】力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果.【解答】解:(1)图(a)和图(b)的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1>F2)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的大小有关;(2)图(a)和图(c)的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F2向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关;故答案为:(1)力的作用效果与力的大小有关;(2)力的作用效果与力的方向有关.10.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为0 N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2= 12 N.【考点】二力平衡条件的应用;摩擦力的大小;摩擦力大小的影响因素;摩擦力产生的条件.【分析】此题应利用二力平衡的知识,求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关.【解答】解:在甲图中,物体A、B在12N的水平拉力F1作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0;物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也为12N;在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为12N.故答案:0;12.三、作图题11.请画出如图所示铅垂静止时所受重力和所受绳子拉力的示意图.(重心为O)【考点】力的示意图.【分析】物体受到的重力和拉力是一对平衡力,作用点都在物体的重心上,重力方向竖直向下,拉力方向竖直向上.【解答】解:重力从重心竖直向下画,标出符号G;拉力从重心竖直向上画,标出符号F;注意两个力大小相等,所画线段的长度要相等.如图所示:四、计算题(10’)12.今有“6V 3W”的小灯泡一个,18V的电源一个.要使灯泡正常发光,应在电路中连入一个多大的电阻?应怎样连接?这个电阻功率至少应为多大?【考点】欧姆定律的应用;电功率的计算.【分析】(1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路特点知应串联一个电阻;根据串联电路的电流特点和P=UI求出电路中的电流,再根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压,利用欧姆定律求出串联电阻的阻值;(2)根据P=UI求出电阻的功率即为电阻功率的最小值.【解答】解:(1)灯泡正常发光时的电压等于其额定电压6V,电源电压18V,串联电路有分压作用,为使灯正常发光应在电路中串联一个电阻,因为串联电路中各处的电流相等,根据P=UI可得,电路中的电流:I=I L===0.5A,串联电路中总电压等于各分电压之和,电阻两端的电压:U R=U﹣U额=18V﹣6V=12V,由I=可得,串联电阻的阻值:R===24Ω;(2)这个电阻的最小功率:P R=U R I=12V×0.5A=6W.答:应在电路中串联接入一个24Ω的电阻,电阻功率至少应为6W.。