呵护孩子与生俱来的品质
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用心关爱孩子成长,呵护孩子幼小心灵用心关爱孩子成长,呵护孩子幼小心灵孩子的成长离不开家庭、学校、社会三位一体的教育。
家庭是未成年人接受教育的第一课堂,父母是其第一任老师。
优化家庭教育环境,不良的家庭教育是滋长未成年人失范甚至犯罪的温床。
家庭教育是一切教育的起点,更是学校教育的必要补充,关系到一代青少年的成长。
家长会就是要了解自己子女在学校的第一手资料,如:取得的成绩、存在的问题;家长间交流家庭教育的经验;学习管教子女的方法。
前两方面在各班进行,我着重谈谈管教子女方法的体会,仅供各位家长借鉴和参考。
一、关注孩子的思想 1、尊重孩子、了解孩子。
教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,家长在和孩子交流时要平等地对待孩子,蹲下身来与孩子对话。
每天要询问在学校的表现,得表扬、挨批评没有,今天学的知识过关了吗?考试了吗?得多少分?等。
2、加强学习,提高自身素质。
家长要了解孩子的身心发展规律,树立正确的家庭教育观念,掌握科学的知识和方法。
3、正确的成才观。
不能过分要求孩子,望子成龙、望女成凤的理想不能强加在每个孩子身上。
4、成为孩子思想道德素质的楷模,给孩子以良好的示范。
其身正,不令而行,其身不正,虽令不行,闲谈莫论人非,闭门常思己过。
家长的世界观、人生观、是非义利观、善恶美丑的评价标准、为人处世的方法,对孩子都有潜移默化的影响。
5、了解孩子的个性。
6、每当子女成绩不好,父母就告诉我:你的能力不只如此,还有很多未发挥的余地,加油吧!通过父母的鼓励,她成为全班前几名的学生。
7、孩子有多方面的经验,会增加学习意念。
她对世界知道得愈多,就愈想多知道一些相关的知识。
知识并不是全都来自书本,在家庭中,讲故事、猜谜语、讲笑话、闲聊,都可增加孩子的自信和语言能力,同时也是培养感情、亲子沟通的良好渠道。
二、提高子女的学习效率 1、白天在学校的时间较长,大脑已经疲劳,不要立刻逼她做功课,让她先玩一会儿,这样可恢复体力,从而提高效率。
你认为孩子成长过程中最重要的品质是什么?
孩子成长过程中最重要的品质是多方面的,但以下是一些通常被认为至关重要的品质:
1.诚实与正直:孩子应该学会坦诚地表达自己的想法和感受,
遵守道德规范,做到言行一致。
2.自律与责任感:自律意味着孩子能够自我管理和控制自己
的行为,而责任感则要求孩子对自己的行为负责,并对他人和社会负责。
3.适应性与灵活性:在快速变化的世界中,孩子需要具备适
应新环境和处理不确定性的能力。
4.好奇心与求知欲:好奇心驱使孩子去探索和学习新知识,
而求知欲则让孩子保持对学习的热爱和持续的学习动力。
5.批判性思维:孩子需要学会批判地分析信息,评估其真实
性和价值,以做出明智的决策。
6.同理心与关爱:孩子应该理解他人的感受,关爱他人,并
培养人际关系中的相互尊重和理解。
7.坚韧与毅力:面对挑战和困难时,孩子需要学会坚持不懈,
克服困难,以实现自己的目标。
8.团队合作与沟通能力:在团队中工作并与他人有效沟通是
现代社会中不可或缺的技能。
9.创造力与创新能力:创造力让孩子能够提出新的想法和解
决方案,而创新能力则让孩子能够将这些想法付诸实践。
10.尊重与包容:尊重不同的观点和文化,包容差异,有助
于孩子建立和谐的人际关系和社会融入。
这些品质的培养需要家长、教育工作者和社会的共同努力,通过教育、引导和实践,帮助孩子发展成为有道德、有能力、有贡献的成年人。
育人为本,以爱呵护每个孩子的成长育人为本,以爱呵护每个孩子的成长育人是指父母、教师、学校等各种机构以及社会对年幼者进行教育、培养,使其成为有道德、文化、政治等方面素质的完整人格。
育人既是一种责任、义务,也是一种荣誉、快乐。
育人的目的是为了让孩子成为“自主、合作、创新、发展”的未来公民。
想要达成这样的目标,我们需要通过爱的呵护来协助迎合孩子成长的需要,并激励他们积极主动地投入到自己的成长进程中。
爱是孩子成长的最好肥料,而家长和教师则是爱的组成部分。
家长应该尽所能地给予孩子温暖、关心、爱和鼓励,让他们感受到家庭的温暖和快乐。
而教育者则应该通过教学、引导和管理来为孩子设立正确的方向,同时亦应积极地倾听孩子的需求和反馈。
以爱呵护每个孩子的成长需要坚定理念,坚持以爱为核心,注重人的尊严和个性发展。
不可一蹴而就、蜻蜓点水的教学和管理方法不应使用。
应该利用多种方式来满足不同孩子的需求和能力,包括特殊儿童和有特别需求的孩子。
注重和孩子沟通、尊重和鼓励孩子,让他们产生信心,提高自尊心和自信心。
以爱呵护孩子成长还需要在一定程度上让孩子做出选择。
要相信孩子的自我意识和自我发展能力,并鼓励他们决定如何成长、学习和娱乐。
教育者可以让孩子通过自我管理和互帮互助来了解自己和不同的人。
最后,爱的呵护不是简单地让孩子变得听话、驯服以符合我们期望的模式,而是通过关心、家庭教育、指导和引导,让孩子成长为生命中的独立个体。
这个个体拥有自尊心和度量、勇气和好奇心,会为了未来的成长和社会发展而努力工作和贡献,成就自己的人生价值。
这才是爱的呵护,我们每一个育人者的最大使命。
以爱呵护每个孩子的成长,也需要了解每个孩子的需求和特点。
每个孩子都是独一无二的,他们有着自己不同的个性、兴趣和特点。
因此,育人者也应该认真倾听每个孩子的声音,并了解他们的需求和学习特点。
只有这样,才能设计出更加恰当的教育方案,让每个孩子都能够得到在大加爱呵护下的优质教育。
培养小孩的七种品格# 培养小孩的七种品格## 引言作为家长,我们希望能够培养出具备良好品质的孩子。
良好的品质不仅对孩子的个人发展至关重要,还对他们的人际关系和未来的成功起着至关重要的作用。
在本文中,我们将探讨培养小孩的七种品格,并提供一些建议和指导。
## 1. 正直诚实正直诚实是培养孩子品质中的首要重点。
通过教育和榜样的力量,我们可以帮助孩子树立起诚实和正直的价值观。
家长可以从小事做起,鼓励孩子坦率地表达自己的感受和想法,同时引导他们真实地面对自己的错误和过失。
## 2. 礼貌尊重培养孩子具备礼貌和尊重他人的品质是至关重要的。
我们可以通过设立明确的规则和家庭价值观来教导孩子懂得尊重他人的感受和权益。
同时,我们可以赞赏孩子在与他人交往中表现出的礼貌和尊重,以此鼓励他们保持良好的品质。
## 3. 坚韧毅力坚韧和毅力是孩子成功的关键品质之一。
我们应该鼓励孩子在面对挫折和困难时坚持不懈,努力实现自己的目标和梦想。
父母可以给予孩子适当的挑战和自主决策的机会,以培养他们的坚韧意志和毅力。
## 4. 合作与团队精神培养孩子具备合作和团队精神对于他们日后的社交能力和职业发展至关重要。
家长可以在日常生活中创造合作的机会,比如组织家庭活动、参加社区志愿者活动等。
通过这些活动,孩子们可以学会分享、倾听和与他人合作。
## 5. 创造力创造力是培养孩子多样化思维和解决问题能力的重要品质。
家长可以给予孩子足够的自由空间,鼓励他们通过绘画、手工制作、音乐等方式来表达自己的创造力。
同时,我们也可以引导他们思考问题、寻找创新解决方法,培养他们的创造思维能力。
## 6. 责任感培养孩子具备责任感是帮助他们成长为独立自主的人的关键。
我们可以逐步赋予孩子一些适当的责任,比如照顾自己的个人物品、参与家务等。
通过这些责任,孩子们能够学会承担责任、做出正确的决策和行动。
## 7. 慈爱善良慈爱和善良是培养孩子品质中的核心。
我们应该向孩子展示爱和关怀,鼓励他们关心他人并付出帮助他人的行动。
第一、不逼孩子很多父母想全方面的培养孩子,所以对孩子的要求很高,百般挑剔,那么这个会最终导致孩子的叛逆心理。
任何催逼和急功近利的做法只能带来一种结果,那就是毁了孩子。
英国哲学家慕勒的父亲在慕勒少儿时期就无情地催比慕了让他学习非常辛苦,最终得了精神抑郁。
第二、让孩子保持愉快的心情身心的愉悦是健康的关键。
可以将孩子的房间布置得非常温馨和谐,尽量带孩子外出和大自然进行接触,让孩子在大自然中受到熏陶和感染。
让孩子做自己最喜欢做的事,孩子只有在做自己最喜欢做的事情的时候才会更加的专注,任何的打扰他都不放在心上,这样就能够培养孩子的专注力。
第三、培养孩子广泛的兴趣可以在孩子早期的时候对孩子进行书籍的熏陶、音乐的熏陶、绘画的熏陶。
哥德说为了不失去神给予的美感,必须每天听点音乐,读点诗,看点画。
没有艺术的生活,就像荒野。
为了使孩子一生幸福,生活内容丰富多彩,父母有义务培养他们文学和音乐方面的修养。
要每天给孩子朗读书籍,给孩子朗读书籍越早越好,读书有利于扩充他的词汇量,读书也有利于孩子形成正确的世界观。
第四、增长孩子的见识。
经常带孩子去旅游,从旅游当中获得了很多的知识,还可以去参观博物馆,美术馆,动物园,植物园,等等来开拓孩子的视野,丰富他的见识。
家长可以提前做些功课,孩子在看到这些景点的时候,能够给孩子说出历史故事来,旅游的时候,听甚至比看更为重要。
第五、培养孩子的同情心、同理心具有同情心的孩子更容易受到世人的喜爱,不管在学校还是以后都有更多的机会。
有的孩子不懂得关心他人,多半是因为家庭的不幸和早期的教育的不足,造成他们的行为残忍冷漠、无情,所以要让孩子多学会关爱他人,家庭教育和父母的言行至关重要。
第六、让孩子学会自理对于孩子自己能动手做的事情,父母要给予适当的帮助,对于孩子不会做的事情,要边示范边讲解,以便孩子模仿。
一些较难的动作,比如系鞋带,需要多次的示范。
在游戏中进行示范,并让孩子进行多次的练习。
只有在动手实践中不断探索和锻炼,才能使自己真正成为一个有所作为的人。
1、勤奋:培养孩子的勤奋精神,让他们明白每一个成功都是由不断努力而来。
2、诚实:教会孩子说实话,让他们明白真理永远是最重要的。
3、乐观:鼓励孩子保持乐观态度,帮助他们在困难中找到希望。
4、独立性: 加强孩子的独立性能力, 训练他们去处理问题, 自己做选择.
5、尊重: 教会孩子尊重别人, 关心周围的人.
6、友善: 锻炼孩子友善表达情感, 用正当方式与别人相处.
7、耐心: 教导孩子耐心去完成事情, 并且不要放弃. 8、勇敢: 陶冶情操, 培养勇气去面对困难. 9、有益行为: 激发并启迪学生正能量行为 10、正直: 教会字体遵循道德准则。
幼儿园素质教育:培养孩子优秀品格和良好习惯知识文章:幼儿园素质教育:培养孩子优秀品格和良好习惯幼儿园素质教育一直备受家长和教育者的关注。
作为孩子教育的重要阶段,幼儿园教育的目标之一就是培养孩子优秀品格和良好习惯。
本文将从多个方面深入探讨幼儿园素质教育对孩子品格和习惯的培养,旨在为家长和教育者提供有价值的参考和启发。
一、培养孩子的优秀品格1.1 学会尊重与关爱在幼儿园,孩子们可以通过各种活动学会尊重和关爱他人。
教师可通过示范和引导,让孩子们体验共享、帮助他人和团结合作的快乐,从而培养他们的友爱和包容精神。
1.2 培养责任感幼儿园教育也可以帮助孩子建立正确的责任观念。
通过参与班级活动和小组合作,孩子们学会承担责任、尽力而为,逐渐形成勇于担当的品质。
1.3 培养独立和自信幼儿园素质教育注重培养孩子的自理能力和自信心。
教师会鼓励孩子们主动尝试、勇于表达和独立思考,帮助他们建立积极的人生态度。
二、养成良好习惯的重要性2.1 健康生活习惯在幼儿园,孩子们学会了良好的饮食习惯、卫生习惯和运动习惯。
这些习惯成为他们健康成长的保障,对未来的身体素质和心理健康都具有重要意义。
2.2 学习和行为习惯通过幼儿园教育,孩子们养成了良好的学习和行为习惯,如按时完成作业、自觉整理玩具等。
这些习惯有助于他们在学校和日常生活中更好地适应和表现,为将来的学习和工作打下基础。
2.3 礼貌和待人习惯幼儿园素质教育还培养了孩子们的礼貌和待人接物的习惯。
他们学会了如何与他人交往、如何表达感谢和道歉,这些习惯是健康社交的基础,对孩子的人际关系和情商发展具有重要作用。
三、我的观点和理解在我看来,幼儿园素质教育在培养孩子优秀品格和良好习惯方面发挥着至关重要的作用。
通过各种有益的教育活动和情境引导,孩子们在幼儿园可以得到全面的品格和习惯培养。
这些素质将伴随他们成长,成为他们未来生活和事业成功的基石。
总结回顾:幼儿园素质教育既要注重孩子品格的塑造,又要重视良好习惯的养成。
用心教育用爱呵护每个孩子的成长之路教育是一项尊贵的事业,是为了培养下一代的责任与使命。
每个孩子都是独特的个体,他们有着自己的梦想、个性和发展需求。
作为教育者,我们应该用心教育,并用爱呵护每个孩子的成长之路。
本文将从培养兴趣、鼓励探索、建立良好关系以及提供支持四个方面来阐述如何用心教育用爱呵护孩子的成长。
培养兴趣孩子的兴趣是他们学习的动力和源泉。
我们应该尊重孩子的选择,帮助他们发现和培养自己的兴趣。
通过兴趣的驱动,孩子更容易产生学习的兴趣和热情,从而更加主动地参与学习。
比如,如果孩子对音乐有兴趣,我们可以鼓励他们学习乐器或参加音乐课程;如果孩子对科学好奇,我们可以给他们提供科学实验的机会。
通过培养孩子的兴趣,我们为他们的成长之路开辟了更广阔的空间。
鼓励探索孩子天性好奇,他们渴望去探索和发现新的事物。
我们应该鼓励孩子勇于尝试,鼓励他们探索未知的领域。
不要把孩子限制在我们的认知范围内,而是给他们提供多样化的学习机会和资源。
比如,我们可以带孩子去动物园、博物馆或者参加户外探索活动,让他们亲身体验,拓宽视野。
通过鼓励孩子的探索精神,我们为他们的成长之路注入了更多的活力和想象力。
建立良好关系家庭与学校是孩子成长的两个重要场所,家长和教师都扮演着重要的角色。
我们应该与家长建立良好的合作关系,共同为孩子的成长努力。
家校合作是保障孩子全面发展的有效途径。
定期与家长沟通孩子的学习和成长情况,共同解决问题和制定教育计划。
通过建立良好关系,我们能够更好地了解孩子,满足他们的需求,为他们提供更好的教育环境。
提供支持孩子在成长的过程中难免会遇到各种困难和挑战。
我们应该给予他们适当的支持和帮助。
通过关注孩子的情感需求,我们能够更好地帮助他们解决困难,增强他们的自信心和抗挫折能力。
同时,我们还应该提供学习上的支持,比如提供学习资源、指导学习方法等。
通过给予孩子充分的支持,我们能够帮助他们更好地成长和发展。
总结教育是一项充满挑战和责任的事业。
培养孩子的8种品质作为家长,我们都希望自己的孩子成为有品质的人。
品质可以概括为一种人的行为特征和性格特点。
这些特质也是孩子在成长中需要培养的。
以下是培养孩子品质的8种方法。
1.诚实诚实是人们对自己和他人负责的基本表现。
家长应该让孩子知道诚实是一种美德。
教孩子在任何情况下都应该说真话,即便这可能会让他们面临麻烦或惩罚。
2.聪明学习是孩子发展的根本,聪明则是立足于学习的基本品质。
因此,家长应该鼓励孩子多读书,多思考,多探索,勇于接受新事物并尝试去理解它们。
3.坚韧坚韧是一种优秀品质。
孩子应该学会面对生活中遇到的困难和挫折,并从这些经历中学习和成长。
家长应该教育孩子如何通过坚韧和毅力解决问题。
4.热爱热爱是一种让孩子在成长中更快乐的品质。
家长应该鼓励孩子寻找他们热爱的活动和爱好,并支持他们在这些领域发挥自己的天赋。
5.责任感责任感是孩子必须具备的一种品质。
家长应该省思如何磨炼孩子的自律心,让他们能够承担一定的责任,并在完成任务后感到自豪和成就感。
6.友爱友爱是一种优秀品质,它表明一个人主动与他人交往的能力和对待他人的态度。
家长应该鼓励孩子主动参与集体活动,和其他人建立友谊和信任。
7.宽容宽容是一种美德,但也是人们在现实生活中最容易忽视的品质。
家长应该让孩子学会理解和宽容他人,尤其是那些与自己思想和文化背景不同的人。
8.创造力创造力是一种源于兴趣和天赋的品质。
家长应该让孩子多参与各种文化和艺术活动,提供机会和资源来发挥孩子的创造力和想象力。
总的来说,培养孩子品质是一个长期的过程。
家长应该以身作则,不断鼓励孩子养成优秀的品质和习惯。
这将有助于孩子成为一个有品德和品质的人,并在未来的生活中充分发挥自己的潜力和价值。
这还是我的女儿Mii刚上中学时发生的两件事。
第一件事:周六我照常有一个下午的中文课,女儿Mii也照常上午要去学校上课。
下午2点多的时候,Mii突然打电话给我,原来她忘记带家里的钥匙了,进不了屋子,只能待在院子里。
我要Mii来我上课的地方,因为一个人饿着肚子待在室外,实在不是一件舒服的事。
除了乘车券,她身上也没有带钱。
但Mii居然说什么也不肯到我的中文教室来,理由只有一个:她穿着校服,必须按学校的规定下课后直接回家,不能在外绕道。
Mii在电话里对我说:“如果我穿着校服去学校以外的地方,不小心被学校的同学和老师看到,违反了校规,我会失去大家的信任的。
”
我无法说服Mii,因为“诚实”对她而言比什么都重要。
在她的概念中,人活在这个世界,是“因为大家都守规矩,才能拥有自由”的。
所以,最后我选择尊重Mii的决定:从下午2点到家,一直到傍晚6点多我下课赶回家,她一
上海建设
全球首个5G火车站
2月18日,全球首个5G室内数字系统在上海虹桥火车站启动建设。
与4G相比,这套系统网络峰值速度可达1.2G,下载一部2G 的电影最快只要20秒。
智能机器人问路、送餐;洗手间外大屏上实时更新蹲位信息;候车厅里,可观看4K电影……
“5G”通信时代即将来临,那将是一种什么样的体验?——憧憬。
当下是移动互联时代,通信网络是这个智能世界的基础。
平时我们打视频电话总有卡顿,看高清视频也不流畅,回乡下老家时信号不灵通……不久这一切将改变,因为5G时代即将到来!
科幻中的
无线机器昆虫问世
美媒称,昆虫大小的飞行机器人可以帮助完成一些耗费时间的任务,比如在大型农场监测作物生长情况或嗅探漏气情况。
这些机器人通过扇动微小翅膀飞翔,因为它们太小而不能像较大的无人机那样使用螺旋桨。
小体型有大优势:这些机器人制造成本低,而且很容易钻进大型无人机无法到达的逼仄地方。
(责编 芳庭)
新知
呵护孩子
与生俱来的品质 文/唐辛子直饿着肚子一个人在院子里等着我。
第二件事:周日和Mii一起出门,无意中发现,几个月前她购买的一张小学生乘车券没有使用完——几个月前,她还是小学六年级学生,可以享受小学生的半价待遇。
但4月9日她参加完中学的入学式之后,已经是中学生了。
作为一名中学生,还使用小学生的半价乘车券,对Mii而言是一件羞耻的事。
但乘车券就此报废,Mii觉得太可惜了。
最后,这个13岁的初一学生对此事的处理方法是这样的:她用那张半价乘车券进了电车站,然后在出站时,自己找到车站乘务员,说明缘由,要求补票。
但车站乘务员听完Mii的话之后,并没有帮Mii补票,而是要她就使用半价乘车票出站了。
Mii觉得非常不可思议,不明白为什么可以这样,但还是听从车站乘务员的话出了站。
出站之后,我们走了大约50米远时,那位车站乘务员又跑过来追上我们,说:“那张小学生乘车券还剩下的金额,就这么用掉吧:再乘电车时,也不必补票,用完为止就好。
”车站乘务员在说这几句话时,眼睛里全是笑意,笑容非常温暖。
我和Mii一起鞠躬感谢了他,并满怀歉意地对他说:“实在是很不好意思。
”
这些生活的细微,令我再次思考:为人父母,对于自己的孩子,最大的责任究竟是什么?我想并不是教育。
因为我始终觉得:任何大人其实都是没有资格教育孩子的,这就像一片被污染的叶子不能去指导一朵洁净的花蕾该如何保持干净纯粹一样。
孩子的心灵是洁净的,质朴纯真,如同未遭污染的自然。
直到他们长大,洁净渐失。
(张秋伟摘自《文苑·感悟》)(责编 子衿)
50 2019·04
智慧好爸妈。