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《平行与垂直》教学PPT课件

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平行与垂直-完整版PPT课件

平行与垂直-完整版PPT课件

探究新知
平行四边形和梯形
交流：你能举出生活中一些有关互相垂直的例子吗？
从图中找出两条互相垂直的线。
课堂练习
平行四边形和梯形
下面的各组直线,哪组互相平行哪组互相垂直
互相平行 互相垂直 已知直线的平行线只能画一条。 ×
在同一平面内,只要两条 直线永不相交,就称这两 条直线是互相平行的。
人教版 数学 四年级 上册
平行四边形和梯形
5 平形四边形和梯形
平行与垂直
情境导入 说一说：直线有哪些特征？
平行四边形和梯形
直线没有端点，向两端无限延伸。
探究新知
平行四边形和梯形
交流：在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？
①
②
③
④
⑤
⑥
探究新知
平行四边形和梯形
交流：在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？
课堂小结
平行四边形和梯形
这节课你们都学会了哪些知识？ 平行与垂直
垂直
1两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。 概 念:
2其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 3这两条直线的交点叫做垂足。 上图中a与b互相垂直， 表示方法:垂直可以用符号“⊥”表示。 记作a⊥b，
读作a垂直于b。
没有相交：
①
②
⑤
相 交：
③
④
⑥
探究新知
平行四边形和梯形
交流：把没有相交的两条直线再画长一些会怎样？
没有相交
①
②
延伸后相交
⑤
延伸后相交
探究新知 认识平行线：
平行四边形和梯形
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也 可以说这两条直线互相平行。
探究新知 平行线的表示方法：

《平行与垂直》教学PPT课件

《平行与垂直》教学PPT课件

a
b
b
b
上图中直线a与b互相平行，记作a∥ b，读作a平行于b。
.
11
下面各图中哪些是平行线？哪 些不是？为什么？
×
×
×× .
× 12
1
2
4
5
.
13
两条直线相交成直角，就说
这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条 直线的垂线。
a
垂足
b
直线a与直线b的位置关系：
1、直线a是直线b的垂线 2、直线b是直线a的垂线 3、直线a和直线b互相垂直
.
14
两条直线相交成直角，
就说这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条 直线的垂线，这两条直线的交 点叫做垂足。
a
左图中直线a与b互相垂直，
垂足记作a⊥b，读作a垂直于b。
b
.
15
d
c 直线c与直线d的位置关系 ?
.
16
.
17
.
18
你会判断吗？
两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。
×
× 不相交的两条直线互相平行。
正方形的对边互相平行。
× 直线a与直线b相交成90度，那么直线a是垂线。
.
19
下面每个图形中哪两条线段互相平行(∥)? 哪两条线段互相垂直(⊥)?
A C
B
D
B
A
F E
E
C D
G H
.
20
摆一摆 要求：
1、把两支铅笔都摆成和第三支铅笔互相平行。 看一看，这两支铅笔互相平行吗？
2、把两支铅笔都摆成和第三支铅笔互相垂直。 看一看，这两支铅笔有什么关系？
垂直与平行

平行与垂直ppt课件

平行与垂直ppt课件
宽屏展示
在宽屏显示器上，平行PPT能更好地利用屏幕宽度，提供更丰富的 信息内容。
多语言环境
在多语言环境下，平行PPT可以方便地调整不同语言的文本位置， 确保内容正确展示。
垂直PPT的应用场景
传统报告
01
在传统的报告中，内容通常从上到下展示，垂直PPT更符合这种
展示习惯。
文字较多的内容
02
当PPT内容以文字为主时，垂直PPT能更好地展示更多的文字信
垂直PPT课件
指将PPT的各个页面按照层级关 系进行排列，页面之间存在交叉 或重叠。
特点
平行PPT课件
页面之间的关联性较强，内容连贯， 易于理解和记忆。
垂直PPT课件
页面之间的关联性较弱，内容相对独 立，需要一定的思维跳跃和联想能力 。
区别
01
平行PPT课件注重内容的连贯性 和系统性，适合展示时间顺序或 逻辑顺序较强的内容，如流程图 、组织结构图等。
不同的演示者可能有不同的习惯和偏好，可以根据自己的习惯选择合适 的PPT类型。
06
PPT设计技巧与建议简洁明了
尽量减少文字和图片的数量， 突出重点，使观众更容易理解
内容。
统一风格
保持PPT的整体风格和设计元 素的一致性，增强PPT的整体
感。
清晰布局
合理安排内容的位置和排版， 使其符合观众的阅读习惯和视
设备兼容性
考虑演示设备的大小和方向，确保选择的PPT类型能在不 同设备上正确显示。
05
平行与垂直PPT的优缺点
平行PPT的优缺点
结构清晰
平行PPT通常采用横向布局，层次结构更加清晰，方便观众 理解。
信息量大
平行PPT可以容纳更多的信息，适合展示数据、图表等内容 。

《平行与垂直》课件

《平行与垂直》课件

物的高度、柱子和横梁等元素可以保持垂直，以实现视觉上的突出和力
量感。
02
城市规划
在城市规划中，垂直线用于划分不同的功能区域和空间层次。例如，商
业区、住宅区和公园等区域可以沿着垂直轴线进行布局，以实现空间的
有效利用和城市的可持续发展。
03
交通工程
在道路和桥梁设计中，垂直线用于支撑和连接不同的交通层面。这样可
如果一条直线与平面内的一条直 线垂直，那么这条直线与该平面
垂直。
斜线与平面
如果一条直线与平面内的两条相交 的直线都垂直，那么这条直线与该 平面垂直。
三垂线定理
如果平面内的一条直线与平面的一 条斜线在平面内的射影垂直，那么 这条直线与斜线垂直。
04
平行与垂直的应用
平行的应用
建筑学
在建筑设计中，平行线可以用来 构建对称、平衡和和谐的外观。 例如，窗户、门和墙面的线条可 以保持平行，以实现视觉上的统
填空题：若直线a与直线b平 行，且被直线c所截，则同位 角____，内错角____，同旁内
角____。
答案
判断题：错。应该是两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。
选择题：B。
填空题：相等，相等，互补。
THANKS
感谢观看
一和美感。
交通工程
在道路和轨道设计中，平行线用 于规划车辆行驶的方向和路线。 这样可以确保交通流畅，减少事
故风险，并提高运输效率。
艺术与设计
在绘画、摄影和图形设计中，平 行线可以用来创造平衡、稳定和 动态的效果。艺术家可以利用平 行线来表达特定的主题和情感。
垂直的应用
01
建筑学
在建筑设计中，垂直线用于构建高大、雄伟和稳定的外观。例如，建筑

《平行与垂直》课件

《平行与垂直》课件

Q&A
1 答疑解惑
解答听众在学习过程中提出的问题。
2 互动交流
与听众进行互动，促进学习交流。
2
判定平行与垂直的方法
讨论如何相互判定两条线段是否平行或垂。
3
实例分析
通过实际案例，展示平行和垂直的联合应用。
总结
1 平行和垂直的作用与重要性
总结平行与垂直在几何与日常生活中的重要作用。
2 跨领域的应用实例
展示平行与垂直在不同领域中的实际应用示例。
3 总结和展望
总结课件内容，并展望平行与垂直的未来发展。
展示生活中常见的平行线的实际应用，如建筑、城市规划等。
垂直
垂直的定义与性质
讨论垂直线段的定义及其相关 性质。
垂直线的判定方法
讲解如何判断两条线段是否垂 直，如角度、斜率等。
垂直线的应用场景
展示垂直线在不同领域的应用， 如建筑设计、电子工程等。
平行与垂直的关系
1
平行和垂直的比较
对比平行和垂直的特点，探讨二者之间的异同。
《平行与垂直》PPT课件
这个PPT课件将介绍平行与垂直的概念和应用，以生动的方式帮助您理解并区 分二者之间的关系。
介绍
• 平行与垂直的概念 • 平行与垂直在生活和工作中的应用
平行
平行的定义与性质
解释什么是平行线以及它们的基本性质。
平行线的判定方法
介绍多种判定两条线段平行的方法，如角度、距离等。
平行线的应用场景

《垂直和平行》PPT课件

《垂直和平行》PPT课件

10
折一折、画一画
（1）把一张长方形纸折两次，使三条折痕 互相平行。把这三条折痕画出来。
（2）把一张正方形纸折两次，使两条折痕 互相垂直。把这两条折痕画出来。
2021/3/8
11
A
D
B
C
平行和垂直可以用符号表示，如在
正方形ABCD中，AB与CD平行，可以
记作AB∥CD；AB与BC垂直，可以记
作AB⊥BC。
平行与垂直
2021/3/8
1
画两条直线
②
③
①
④
⑤
2021/3/8
⑥
2Hale Waihona Puke 在同一个平面内不相交 的两条直线叫做平 行线，也可以说这两条直线互相平行。
2021/3/8
3
摆一摆
与同一条直线平行的两条直线 互相平行 。
2021/3/8
4
2021/3/8
5
垂足
如果两条直线相交成直角，就说这两条直 线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的 垂线。这两条直线的交点叫做垂足。
2021/3/8
6
摆一摆
与同一条直线垂直的两条直线 互相平行 。
2021/3/8
7
哪两条直线互相平行？哪两条线段互相垂直？
互相平行 互相垂直
2021/3/8
8
哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？
上边和左边互相垂直
两条长互相平行
两条宽也互相平行
2021/3/8
9
生活中的平行与垂直
2021/3/8
2021/3/8
12
A D
BE
C
2021/3/8
13
D
A E

直线平行与垂直课件PPT课件

直线平行与垂直课件PPT课件
直线平行与垂直课件ppt课件
contents
目录
• 直线平行与垂直的基本概念 • 直线平行与垂直的判定定理 • 直线平行与垂直的应用 • 直线平行与垂直的作图方法 • 直线平行与垂直的习题及解析
01 直线平行与垂直的基本概 念
直线平行的定义
总结词
同一平面内，不相交的两条直线
详细描述
直线平行是指两条直线在同一平面内，且不相交。这意味着它们没有交点，并 且始终保持相同的距离。
05 直线平行与垂直的习题及 解析
基础习题
基础习题1：判断下列说法是否正确，并说明理由。如果 错误，请给出反例。
两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，则这两 条直线平行。
基础习题2：已知直线a和b平行，点A在直线a上，点B、 C、D在直线b上，且AB=BC=CD=DE，那么线段AE是点 A到直线b的什么线？
交通
在道路和交通标志的设计中，直线平行和垂直的性质也得到 了广泛应用。例如，在道路交叉口的设计中，需要确保各个 道路相互垂直或平行，以确保交通的顺畅和安全。
在工程设计中的应用
机械设计
在机械设计中，为了确保机器的稳定性 和功能性，常常需要利用直线平行和垂 直的性质。例如，在设计和制造机器零 件时，需要确保各个部分相互垂直或平 行，以确保机器的正常运转和安全性。
VS
电子工程
在电子工程中，直线平行和垂直的性质也 得到了广泛应用。例如，在电路板的设计 中，需要确保各个线路相互垂直或平行， 以确保电流的顺畅流通。
04 直线平行与垂直的作图方 法
平行线的作图方法
1. 确定一个点
选择一个已知点作 为起点。
3. 画出直线
根据确定的方向和 起点，画出直线。
平行线的定义

人教版四年级上册数学《平行与垂直》课件(共25张PPT)

人教版四年级上册数学《平行与垂直》课件(共25张PPT)

b
记作：a /b/ 读作：a平行于b
d
记作：
f
记作：
读作：
读作：
平行线与摆放的方向无关。
活动六:判一判
相交
1
2
3 5
不相交
4 6
活动单 活动要求：自主学习数学书 P57，完成活动单。
一、量一量：
上面相交的两条直线组成的每个角都是（
）度，都是（
）角 。
二、填一填：
1、两条直线相交成直角，就说这两条直线（ 互相垂直 ），其中一条直线叫做另一条
下面各组直Байду номын сангаас，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？
互相平行
互相垂直
二、智慧闯关（找一找）
b
a
c
d 互相平行的有（ 2 ）组 互相垂直的有（ 4 ）组
三、智慧闯关（摆一摆）
a
通过平移可以达到平行 通过旋转可以达到垂直
平行、垂直现象在生活中很常见，你能举出一些例子吗?
既有平行现象又有垂直现象。
课堂小结 同学们：通过这节课，你有什么收获呢？
在同一平面
两条直线
相交
一般相交 互相垂直
不相交
互相平行
课后练习（书61页第2题）
（1）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行， 这两根小棒平行吗？
（2）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直， 这两根小棒有什么关系？
谢谢聆听
拓展提升
1.把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一 看，这两根小棒有什么关系？
直线的（ 垂线 ），这两条直线的交点叫做（ 垂足 ）
a
2、请把垂直符号标在图中。
右图中直线a与b互相垂直，记作: （ a⊥b ），读作: （ a垂直于b

平行与垂直ppt课件

平行与垂直ppt课件
平行线和垂线的判定方法
利用平行线的性质和垂线的性质进行判定。例如，在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一 条直线，那么这两条直线平行；或者如果一条直线与另外两条平行线中的一条垂直，那么它与 另外一条平行线也垂直。
02
平行四边形中平行与垂直
平行四边形中平行线性质
01 对边平行
平行四边形两组对边分别 平行。
03 对边相等
平行四边形的对边相等。
02 对角相等
平行四边形的对角相等。
04 邻角互补
平行四边形邻角互补。
平行四边形中垂直线性质
高与底垂直
从平行四边形一个顶点向对边作垂线，这条垂线 段就是高，高与底互相垂直。
高长度相等
任意一条高都将平行四边形分为两个面积相等的 三角形，因此，同底的高长度相等。
平行四边形对角线性质
平行于直径的弦是圆的另一条直径，且这两条直 径互相平分。
03 平行弦与圆心距
在同一圆内，两平行弦到圆心的距离相等。
圆中垂直弦性质
垂直弦性质
从圆心到弦的垂线平分该弦，并且平 分该弦所对的两条弧。
垂径定理
在圆内，垂直于弦的直径平分该弦， 并且平分该弦所对的两条弧。若过圆 内一点引两条互相垂直的弦，则它们 的中点连线段必过圆心。
在绘制工程图纸时，需要使用平 行线和垂直线来表示物体的轮廓 、尺寸和位置关系，以确保图纸 的准确性和可读性。
建筑设计
在建筑设计中，平行和垂直关系 对于确定建筑物的结构、立面和 平面布局至关重要，有助于实现 稳定、美观的建筑效果。
地理信息系统中平行和垂直线用于绘制等高线、道路、河流等地理 要素，以展示地形地貌、交通网络等空间信息。
对角线互相平分
平行四边形的对角线互相平分。

人教版《平行与垂直》ppt课件1(共13张PPT)

人教版《平行与垂直》ppt课件1(共13张PPT)
记作 ： a∥b
读作：a平行于b 。
两条直线相交成直角，就说这两条直线 互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
这两条直线的
交点叫做
垂足
a
b
a 和 b 互相垂直
记作和： a⊥互b相垂直
读作：是 a 垂直的垂于线b
1.判断下列各组直线，哪些是互相平行？哪些是互相垂直？
（1）
（2）
（3）
（4）
2.判断
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
判断下列各组直线，哪些是互相平行？哪些是互相有四条直线 判断下列各组直线，哪些是互相平行？哪些是互相垂直？
判断下列各组直线，哪些是互相平行？哪些是互相垂直？
两条直线相交成直角，就说这两条直线
可以向两端无限延长
（１）在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。
也可以说这两条直线互相平行。
对称轴儿有四条（打一平面图形）
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
a 和 b 互相垂直
无始无终(打一几何图形)
对称轴儿有四条（打一平面图形）
这节课你收获了什么？
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
四个兄弟一样长两两相对围成框
两条直线相交成直角，就说这两条直线
。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
a 和 b 互相垂直
（１）在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。
对称轴儿有四条（打一平面图形）
读作：a 垂直于 b
判断下列各组直线，哪些是互相平行？哪些是互相垂直？
可以向两端无限延长
四 年
我来抢猜
四个兄弟一样长
两条直线相交成直角，就说这两条直线
。
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a
b
b
b
上图中直线a与b互相平行，记作a∥ b，读作a平行于b。
.
11
下面各图中哪些是平行线？哪 些不是？为什么？
×
×
×× .
× 12
1
2
4
5
.
13
两条直线相交成直角，就说
这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条 直线的垂线。
a
垂足
b
直线a与直线b的位置关系：
1、直线a是直线b的垂线 2、直线b是直线a的垂线 3、直线a和直线b互相垂直
.
21
马路
.
22
垂直与平行
宁海县深甽镇中心小学 徐犇
.
1
直线 可以向两端无限延长
.
2
① ④
②
③
⑤
.
⑥
3
相交
①
③
⑤
不相交
②
④
⑥
.
4
②
④
⑥
.
5
永不相交
.

6
上面
右 面
不在同一平面
.
7
前面
不在同一平面
.
8
前面
在同一平面
.
9
在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行 线,也可以说这两条直线互相平行。
.
10
a
a
.
14
两条直线相交成直角，
就说这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条 直线的垂线，这两条直线的交 点叫做垂足。
a
左图中直线a与b互相垂直，
垂足记作a⊥b，读作a垂直于b。
b
.
15
d
c 直线c与直线d的位置关系 ?
.
16
.
17
.
18
你会判断吗？
两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。
×
× 不相交的两条直线互相平行。
正方形的对边互相平行。
× 直线a与直线b相交成90度，那么直线a是垂线。
.
19
下面每个图形中哪两条线段互相平行(∥)? 哪两条线段互相垂直(⊥)?
A C
B
D
B
A
F E
E
C D
G H
.
20
摆一摆 要求：
1、把两支铅笔都摆成和第三支铅笔互相平行。 看一看，这两支铅笔互相平行吗？
2、把两支铅笔都摆成和第三支铅笔互相垂直。 看一看，这两支铅笔有什么关系？