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历史岳麓版必修ⅲ第26课改变世界的高新科技课件解读

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岳麓版高中历史必修三第六单元第26课《改变世界的高新科技》授课课件(共31张PPT)

岳麓版高中历史必修三第六单元第26课《改变世界的高新科技》授课课件(共31张PPT)

(三)登上太空——航空航天技术
1.1957年，_苏___联___发射了第一颗人造地球卫星，是宇航
事业的开端。 2. 1961年，苏联发射 “_东__方__一__号__”_ 载人宇宙飞船，
__加__加___林___成为人类第一个飞上太空的人。 3.1969年，__美__国__ “阿波罗-Ⅱ号“登月飞船成功登月。
利:：利用克隆技术，可以改变农作物的基因型，
提高农作物的产量；对医疗保健工作产生重大的影 响；保护环境和濒危动植物，以克隆技术再现物种。
弊:克隆技术从根本上破坏了生物个体的独一
无二性，有可能对生态系统造成意想不到的影响。 尤其是克隆技术将会引发十分棘手的社会伦理问 题：加剧家庭的多元化倾向，瓦解正常的人伦秩 序，改变人的亲戚关系，丧失基本的归属感；破 坏人类的感情，甚至会使人种退化，以及正常的 生死观念根本动摇。
4. __航__天__飞__机___是航天事业的有一个里程碑。
5.2003年，中国的__神__舟__五___号___载人航天飞船成功发射， 使中国成为世界上第____个三掌握载人航天技术的国家。
• 发展航天事业的意义
航天事业的发展为人类的生存和发展 开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆 续升空，广泛运用于气象、资源勘测、通 讯等许多领域，航天技术对于促进国民经 济的发展有重大的意义。
第 26 课 改变世界的高新科技
汕头市潮南实验学校 孙远富
本课知识目标
★掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌 和发展情况
★了解科技对我们生活的重要性，树立正确 的科学观
★重点掌握计算机、生物技术和航天事业的 发展概况和意义
第一篇
“水中坦克” —— 071船坞登陆舰艇舰
第一篇 沐浴科技之光

岳麓版高中历史必修三第26课《改变世界的高新科技》优质课件

岳麓版高中历史必修三第26课《改变世界的高新科技》优质课件
高了工作效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加丰富多彩，
社会交往方式也发生了变化。
知识产权的保护得到空前的重视；对劳动者的知识水平和文化
上
下
退
推进新课
教育和学习方式的革命：互联网不仅使传统的学校教
教 一场教育和学习的革命。 师 解 思维方式的变化：现代信息技术的发展使人们对生产、 读 生活、社会交往的形式等方面的认识发生变化，从而 育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了
于一个电子数字积分计算机。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1946年2月14日第一台计算机问世。它由17468个电
上
下
退
推进新课
计算机的发展历程：
第一代：电子管计算机。1946年，世界上第一台电子数字积分 式计算机在美国宾夕法尼亚大学莫尔学院诞生；
自 第五代智能计算机： 第二代：晶体管计算机。 1957年，美国研制成功了全部使用晶 1981 年，日本东京召开了一次第 主 体管的计算机，第二代计算机诞生了； 五代计算机——智能计算机研讨会，随后制定出研制 学 第三代：集成电路计算机。1962年1月，IBM公司采用双极型集 习 第五代计算机的长期计划。
改变着人们的思维方式。
上
下
退
推进新课 探索生命的奥秘
染色体
上
下
退
推进新课
1.分子生物学
上
下
退
推进新课
分子生物学： 自 主 边缘学科，20世纪50年代兴起，以核酸和蛋白质等生物 学 大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用 习 为研究对象，是当前生命科学中发展最快并正在与其他 分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴
学科广泛交叉与渗透的重要前沿领域。

历史岳麓版必修三-第26课《改变世界的高新科技》课件

历史岳麓版必修三-第26课《改变世界的高新科技》课件

• ④互联网资源共享
• ⑤互联网打破时空界限，将世界联系在一起
• A、①②③
B、③④⑤
• C、①②④
D、 ①②③④⑤
（3）互联网的作用
收发电子邮件、 资料检索、浏览 新闻、休闲游戏、 网上购物、网上 远程教育、远程 医疗、网上谈心 等等。
互联网已经深入人们的生活 1995年中国人开始接触互联网，到2005年中国互 联网上网人数超过1亿。
的意义是 A、可以学习知识
B、便于联络C
C、把人们带进信息时代 D、提供娱乐
6、电子计算机的发明与人类以往的发明，最
明显的不同是： A、能节省劳动力，提高生产力
B
B、能部分代替人脑，进行脑力劳动
C、能广泛地应用于生产
D、能迅速地推广到世界各地
7、生物工程的核心技术是
A、品种改良 B、作物分类 C
C、遗传工程 D、克隆技术
一、电脑和网络
1、电子计算机（电脑）的发明和发展 2、网络技术的发明和应用 3、计算机和网络出现给带来的影响
1、电子计算机（电脑）的发明、发展和运用
（1）第一台计算机诞生：1946 美国
（2）功能：存储信息、计算、高水平脑力劳 动等； （3）最大特点：具有人脑的部分功能（智能 化） （4）发展方向： 存储量更大，运行速度更快； 体积更小，更轻便实用。 （5）应用：生产 办公 家庭
起作用？
科技是第一生产力
小结
高新科技改变了世界：
计算机和网络技术
人类迈入信息时代
生物工程技术
人类打开了破解自身的奥秘
航天技术
的大门 人类开辟了更广阔的活动和生
存空间
高新科技的发展对人类的影响：
1、改变了人们的生产方式，推动生产力的发展。

岳麓版必修3《改变世界的高新科技》ppt课件2

岳麓版必修3《改变世界的高新科技》ppt课件2

C 能广泛地应用于生产
D 能迅速地推广到世界各地
6、生物工程的核心技术是
C （ ）
A 品种改良 B 作物分类 C 遗传工程 D 克隆技术
7、生物工程技术取得的重大突破不包括
C （ ）
A 转基因农作物投放市场
B 人类基因组框架图完成
C 完成对人类基因组图谱的分析
D 人工诱导的无性繁殖成功
C 8、20世纪中期，高新科学技术往往最先应用于（ ）
第26课 改变世界的高新科技 一、信息技术——电脑与网络 二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程
1、形成：20世纪70年代 2、应用： 在农业、医药等行业中生产出生物制品
1993年, 世界上第一 种转基因食品晚熟西 红柿在美国正式投放 市场。它易于贮藏， 不易腐烂。此后转基 因农作物大范围普及
第26课 改变世界的高新科技 一、信息技术——电脑与网络 二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程
在克
苏隆
格 兰 诞 生
『羊 多 利 』
猪全 在球 美首 国批 诞克 生隆
中国第一头克隆猪（黑色） 中国培育出的克隆牛
第26课 改变世界的高新科技 一、信息技术——电脑与网络 二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程
1、形成：20世纪70年代 2、应用： 在农业、医药等行业中水工程出生物制品 3、核心技术： 遗传工程（或称基因工程） ①1990年国际人类基因组计划启动， 1999年中国加入 ②进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类基
1、形成：20世纪70年代 2、应用： 在农业、医药等行业中生产出生物制品 3、核心技术： 遗传工程（或称基因工程） ①1990年国际人类基因组计划启动， 1999年中国加入 ②进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类基

【岳麓版】必修三：第26课《改变世界的高新科技》ppt课件

【岳麓版】必修三：第26课《改变世界的高新科技》ppt课件
开20世纪物理科学发展所奠定的基础。
典 题 剖 析
20世纪50年代，在航天技术领域处于领先地位的国家是 ( ) B．美国
A．苏联
C．中国 D．英国
解析：本题旨在考查学生对航天技术基础史实的再认再现能 力。20世纪50年代，在人造卫星的发射、载人飞船的升空方 面，苏联都领先于美国。1957年苏联第一颗人造卫星上天。 答案：A
(2)消极影响。 ①青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活。 ②垃圾信息、网络病毒等影响了经济安全与社会稳
定。
导学二 材料
现代信息技术对人类社会的影响 近年来，网络技术的发展和应用进展迅速。1995年，
北美、欧洲和东亚地区迎来了网络建设的高潮，这一年被 称为国际网络年。截止到2002年，互联网已经连通了160 多个国家和地区，全球上网人数达2亿多，中国有2 000多 万。
高投入来促进经济增长。
②对时代的影响：当代社会生产力已经从以物质能量为主转
换到以信息知识和技术为主，从工业经济转到知识经济，从 读写为主的时代转到以视听为主的时代(即虚拟时代、数字 时代)。 ③对教育方式的影响：教育投资的重心将由物质资源转向信
息资源，教学方式将由单一的“班级授课制”转为多样化的
网络授课，多种媒体功能的优势将大大提高学习效果。互联 网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可 能，从而引发了一场教育和学习的革命。
世界大国普遍重视发展航天技术，下表反映了20世纪50－70 年代这一领域的重大成果。
上述成果表明了当时(
)
①第三次科技革命方兴未艾
②美苏两国在空间技术上处于领先状态
③中国在空间技术方面奋起直追 ④苏联实行新经济政策，国力大增 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

岳麓版高中历史必修三课件：第26课 改变世界的高新科技 (共18张PPT)

岳麓版高中历史必修三课件：第26课 改变世界的高新科技 (共18张PPT)

法国科幻小说家儒勒· 凡尔纳
《从地球到月球》封面（英文版）
第26课 改变世界的高新科技
美国“阿波罗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11号载人登月成功
人类在月球上留下的脚印 （宇航员艾德林的脚印）
第26课 改变世界的高新科技
从太空中看到的地球
指挥控制中心与宇航员在通讯交流
第26课 改变世界的高新科技
航天员从月球带回来的月球上的岩石
解析与探究 信息网络化的迅速发展，对政治、经济、军事、科技、文化、社会等领域产 生了深刻的影响。它使各国经济与国际经济的联系更为便捷，相互影响也更直接， 突出表现在网上媒体、网上教育以及网上银行、网上交易、网上营销等电子商务 的蓬勃发展。瑞士信贷银行的一份研究报告说，一九九九年世界电子贸易总额为 九百八十亿美元，今后电子商务将以每年翻一番的速度增长，到二○○三年将超 过一点二万亿美元。全球各大公司对发展电子商务高度重视。据报导，一九九九 年，美国企业在发展电子商务上的投入达到一千五百多亿美元。信息网络化直接 导致了军事领域的革命性变革，空前地提高着军队的信息战、网络战能力，数字 化部队建设已开始成为发达国家军队建设的重点。信息网络化还为各种思想文化 的传播提供了更便捷的渠道，大量的信息通过网络伸入到社会的各个角落，成为 当今文化传播的一个重要手段。目前，美国、英国、德国、日本等发达国家都在 纷纷投入巨资，拟订规划，发展信息网络。 我们要抓住信息网络化发展带来的机遇，加快发展我国的信息技术和网络技 术，并在经济、社会、科技、国防、教育、文化、法律等方面积极加以运用。 ——摘自江泽民在第九届全国人民代表大会第三次会议上的讲话
第26课 改变世界的高新科技
知识链接 海湾战争：一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争
武器发展的一大趋势是越来越“智能化”，而智能化技术的核心 正是电脑网络。曾担任美国国防部指挥与控制政策研究室主任的退休 上校阿兰· 坎彭在海湾战争后主编了《第一场信息战争》一书。他在书 中写道：“知识的重要性已达到了能与武器和战术匹敌的地步，通过 摧毁和干扰指挥与控制系统的手段，就能迫使敌人缴械投降。”而海 湾战争中知识的作用突出地表现在电脑网络技术的应用上。用坎彭的 话说就是：“今天，基本上战争的每一个领域都已经完全自动化，所 需的只是把大量数据转化成许多不同形式的能力。”海湾战争“沙漠 风暴”行动中，整个战场与美国本土联网的计算机达3000多台。 在海湾战争过去6年之后的1997年，美国《基督教科学箴言报》还 记忆犹新地写道：“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过摧毁伊拉克的 通信能力而一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应 手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”

历史岳麓版必修三第26课改变世界的高新科技课件

弊:克隆技术从根本上破坏了生物个体 的独一无二性，有可能对生态系统造 成意想不到的影响。尤其是克隆技术 将会引发十分棘手的社会伦理问题： 如加剧家庭的多元化倾向，瓦解正常
三、登上太空 -----航天技术的开展
1.苏联 2.美国 3.中国航天事业的开展 4.航天技术的影响
苏联： 1〕1957年发射第一颗人造地球卫星。 2〕1961年4月12日发射“东方〞１号 宇宙载人飞船，尤里．加加林成为人
互联网已经深入人们的生活 1995年中国人开场接触互联网，到2005年中国互 联网上网人数超过1亿。
知识经济：是与农业经济、工业经济相对应的一个
现代概念信。息现技行的术工〔业网、农络业〕经终济虽究然给也我离不们开带知来识，了什 么变但经化济，增对长取人决类于社能源会、产原生材料哪和些劳影动力响，？即以物
B
B、能局部代替人脑，进展脑力劳动
C、能广泛地应用于生产
D、能迅速地推广到世界各地
7、生物工程的核心技术是
A、品种改进 B、作物分类 C
C、遗传工程 D、克隆技术
8、人们最早吃能够吃到转基因食品应在
A、1950年 C、1993年
B、1969年 D、1997年
C
9、20世纪，生物工程技术取得的重大突破不
(苏)瓦连金娜·捷列什科 娃是世界上第一位女太空 人。1963年6月16日至19日 ，她驾驶“东方6号〞宇宙 飞船在太空遨游70小时50 分钟。迄今为止，她仍是 世界上惟一一位在太空单 独飞行3天的女性。2000年 10月9日，英国“年度妇女 〞国际学会授予捷列什科 娃“20世纪女性〞荣誉称
美国： 1969年7月20日， 美国“阿波罗11号 〞飞船登陆月球， 宇航员阿姆斯特朗 和“小奥步这尔是，个但德人却林迈是首出人的类次一迈登 上出月的球一大。步。〞

高中岳麓版历史必修3 第6单元 第26课 改变世界的高新科技课件PPT

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[思考] (2)史料中转基因技术应用于哪个方面？取得了怎样的成 果？你知道转基因技术还应用于哪些方面？
【提示】 转基因技术应用于农业生产。成功生产出转基因农作物。 还应用于动物饲养和医药研究等方面。
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3．航天事业的发展 史料 在我身上这时发生了什么变化呢？我从座椅上飘起来了，悬在 座舱的地板和天花板之间的半空中。当重力的影响开始消失时，我的全身 感觉舒畅极了。忽然，一切都变轻了。……从水管子里流出来的水滴，变 成了小圆珠。它们自由地在空中移动着，碰到仓壁时，便粘附在上面了， 像是花瓣上的露珠一样。
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1983 年 9 月 22 日，美国洛杉矶市警察逮捕了两个青少年，伦·欧斯钦 是优秀的大学生，卡宾是出众的中学生。他们……还侵入了国防产业和军 事设施的计算机。他们作为②利用计算机进行犯罪活动的第一批人犯被逮 捕。
——《大动力——科学技术动力论》 [解读] 史料反映的是信息技术的影响。①反映了其对人类生活方式 的影响，②反映了互联网的负面影响。
原因：苏联的科学研究从理论上论证了宇宙飞行的可能性，苏联是第 一个成功发射人造地球卫星的国家，尤里·加加林个人素质稳定和具有勇 敢的精神等。
栏目导航
现代高新科技的发展趋向及对其的认识 1．趋向 (1)电脑与网络使世界各国、各地区的联系更加紧密，人类获取信息 和交流的途径变得越来越快捷。 (2)生命科学与生物工程技术的发展使人类在认识自身、完善自我的 探索中取得很大进步。人类对于微观世界的认识有了质的飞跃。 (3)航天技术的发展使人类将视野投向更为宏观的浩渺宇宙。
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三、登上太空 1．历程 (1)1957 年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇 航事业伟大的开端。1961 年，苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船， 加加林 成为人类第一个飞上太空的人。 (2)1969 年，美国“ 阿波罗－11 ”号登月成功，航天员阿姆斯特朗 和奥尔德林登上月球。1981年，美国第一架航天飞机试飞成功，是宇航事 业的又一个里程碑。

岳麓版高中历史必修三第26课《改变世界的高新科技》课件(共21张ppt)

第一台电子计算机 中国培育出的克隆牛
【课标要求】 以网络技术为例，现代信息技术对人类社 会的影响 【重点难点】 重点：信息技术、生物程程技术、航天工 程三大高新科技的发展脉络 难点：现代信息技术对人类社会的影响
“阿波罗—11”号 发射成功
第三次科技革命以电子计算机、遗传工程、 航天技术一系列的高新技术为标志。 第三次科技革命的条件 A）理论突破 相对论、量子理论的提出(先决条件) B）社会需要 二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济 的要求（推动力） C）政治保障 资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义 发展
2002年，互联网连通了160多个 国家和地区，全球上网人数2亿 多，到2007年，全球上网人数 已达12亿。截至2008年6月，中 国网民数量达到2.53亿，成为 世界上网民最多的国家。
（3）影响
改变了传统的信息传播方式 推动了“新经济” （信息产业、知识经济）的诞生 打破了传统时空界限，推动了全球化的发展 改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式
苏联宇航员加加林成为人 类第一个飞上太空的人。
明朝官员万户将自己绑在捆有47枚自制火箭的椅子上， 两手各持一个大风筝，点燃后冲天而起，成为人类文明史 上飞天尝试的第一人。
“阿波罗—11”号发射成功
阿姆斯特朗
阿姆斯特朗 成为第一个 登上月球并 在月球上行 走的人。当 时他说出了 此后在无数 场合常被引 用的名言： “这是我个 人迈出的一 小步，但却 是人类迈出 的一大步。”
伊恩与克隆羊“多莉”
中国培育出的克隆牛
全球首批克隆猪在美国诞生
我国第一头克隆猪（黑色）
自主学习三：
结合导学案预习 航天技术
预习目标： 航天技术的发展历程
三、航天技术
1、1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星

历史岳麓必修3同步课件：26改变世界的高新科技


材料导入 历史解释 典例剖析
题目立意:人类不断探索自然,推动科学技术的进步,一系列高新 技术的诞生,改变着人类的生产和生活方式,改变着整个世界。本 题通过提供评价性史料,考查电子计算机和网络技术运用的重大历 史意义。
解题指导:“现在通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理 信息”,反映了现代电子计算机与网络技术的巨大作用,故C项正确。 A、B两项属于近代的科技成就,故排除。D项成就与人们在任何地 方创造思想和处理信息无关,排除。
一
二
三
2.网络技术的运用 (1)发明:在电子计算机发展的基础上,网络技术诞生。 (2)特点:信息量庞大,信息传播与交流迅速快捷;具有开放性,人人 都可以自由参与。 (3)意义: ①打破了常规的空间和时间的界限,将世界联系在一起。 ②改变了传统的信息传播方式。 ③推动了“新经济”的诞生。信息产业为经济发展提供了新的增 长点,传统产业得到改造,大大提高了劳动生产率。 ④推动了全球化的发展,改变着人们的思想观念、思维方式和 生活方式。
(2)美国在超级计算机领域处于领先地位;全球超级计算机的整体 运算速度大幅度提高。
材料导入 历史解释 典例剖析
近现代科技发展历程 (1)兴起:文艺复兴运动促使近代自然科学兴起,实现了科学史上 的一次革命;17世纪牛顿力学体系的建立,则标志着人类科学时代 的开始。 (2)突破:19世纪初至20世纪初,科学技术长足发展,细胞学说、生 物进化论、相对论是这一时期的突出成就。蒸汽机的发明和使用, 使人类社会进入蒸汽时代。以电的发明和使用为特征的第二次工 业革命,把人类推进到电气时代。 (3)飞跃:20世纪40—50年代,出现了以原子能、电子信息技术、 航天技术为代表的一系列高新技术,引起了第三次科技革命。

一
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人类社会生活及人类政治、经济、军事、外交等方
面活动的重大作用和影响。这本质上反映了 ( )
A．在当前要想取得事业成功相对来说比过去更容易 B．在现代社会中，电子信息技术发展迅速，影响深远 C．电子计算机技术由个人电脑时代进入整个网络时代 D．数字网络技术已经普及到千家万户，深入生活领域 解析：从材料看，主要阐释了网络信息化对人类社会 生活产生的深远影响。A说法错误，C、D两项在材料中 体现不明显。
3．航天飞机 1981年，美国第一架航天飞机试飞成功。
高新科技的发展对人类产生的影响

科技
积极影响 把人类带入信息时代，拉近
消极影响 黑客的侵扰、不良 信息甚至是有毒信
信息 世界距离，使地球缩小成一
工程 个“村”，人类获取信息和
交流的途径变得越来越快捷
息的侵害、网络依
赖症
科技
积极影响
消极影响
使人类在认识自身、完善 克隆技术带来的伦理道 生物 自我的探索中迈出一大步，德问题，转基因技术的
2．遗传工程
(1)地位：是生物工程的 核心 技术。 (2)成就：1990年，被誉为生命科学“登月计划”的 国际人类基因组 计划正式启动，2000年6月28日人类基因 组工作草图完成。1997年，人类第一次用 哺乳动物 已分 化的体细胞进行克隆成功。
三、登上太空
1．人造卫星
1957年，苏联发射了世界上第一颗 人造地球卫星 ， 创造了宇航事业伟大的开端。 2．宇宙飞船 (1)1961年，苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船， 加加林 成了人类第一个飞上太空的人。 (2)1969年，美国“阿波罗－11”号登月飞船成功在月 球上着陆，航天员 阿姆斯特朗 和奥尔德林登上月球。
答案：B
[例2] 确的是
下列关于生命科学“登月计划”的表述正 ( )
①正式名称是国际人类基因组计划 启动
②1990年正式
③目前已经完成人类基因组的框架图和对人类 ④克隆羊“多莉”是这一工
基因组图谱的初步分析 程的重要成果 A．①②③ C．①②④
B．②③④ D．①③④
[解析]
国际人类基因组计划被誉为生命科学
1．电脑 (1)产生：1946年，第一台电子计算机在 美国 正 式诞生。 (2)发展方向： 一是存储量更大， 运行速度 更 快；一是体积更小，更轻便实用。 (3)应用：生产、办公等各个领域，走进家庭。
2．网络 网络技术 (1)产生：在电子计算机发展的基础上， 诞生，并由此形成全球性信息网络。
(2)影响：打破了常规的空间与时间的界限，将世
和网络犯罪等，都对社会经济产生越来越大的负面影响；网
络上的虚拟世界使一些人沉迷而影响工作学习，一些腐朽落 后的文化和有害信息会对未成年人造成不良影响。
二、探索生命的奥秘
1．生物工程
(1)形成：20世纪70年代，由于得到化学、计算机
等领域技术进步的支持， 生物工程 技术正式形成。 (2)应用：农业、医药等行业。
界联系在一起；人人都可以 自由参与，资源共享。 3．现代信息技术的作用 (1)对人类社会产生了巨大的影响。 (2)推动了“新经济”的诞生。
(3)推动了 全球化 的发展。
如何理解互联网是“双刃剑”
(1)一方面，它迅速在社会、经济、文化等各个领域发
挥了越来越大的作用，信息化社会开始出现，也导致了知识
经济的产生。人们的生活更加丰富多彩，工作上打破了时空 限制，远程教育成为现实。 (2)另一方面，互联网的发展也给人类带来了巨大的挑 战，出现了一些新问题，如信息泛滥、垃圾信息、网络安全
点此进入
[随堂基础巩固]
点此进入 [课时跟踪训练]
际人类基因组计划取得重大成果。 3.1957年，苏联发射世界上第一颗人造地球卫星，创 造了宇航事业伟大的开端。1961年，苏联发射“东方一号” 载人宇宙飞船，加加林成为人类第一个飞上太空的人。
4．1969年，美国 “阿波罗－11”号登月成功，航天
员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。
一、电脑与网络
[解析]
本题考查学生对知识的理解能力。互联
网是指将两台或者两台以上的计算机终端、客户端、 服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结 果，它指的是全球性的信息系统。而互联网的发展离 不开计算机技术和通信技术的发展。 [答案] B
计算机的发明与人类以往的发明的不同
计算机的发明与人类以往的发明相比，有如下特点：
工程 对于微观世界的认识有了 不安全性，基因炸弹，
质的飞跃 威胁生物多样性 巨大投入并未带来足够 的回报，甚至在不断制 造太空垃圾
航天 为人类开辟了广阔的活动
工程 和生存空间
[例1]
20世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富
)
了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是(
A．信息高速公路计划的实施
B．计算机与通信技术的发展 C．报纸、广播传媒的普及 D．电视机的成功发明
首先，电子计算机的诞生是由于战争的需要。 其次，电子计算机诞生后，更新换代的速度特别快。 再次，电子计算机具有人脑的部分功能，可以代替人 脑进行高水平的脑力劳动，被人们誉为“电脑”。 最后，应用广泛，计算机被广泛地应用于生产、办公 等各个领域，也走进家庭，促进了互联网的诞生。
1．“成功——只需一个点击”简要而准确地说明了网络 信息化工具的最大特点与优点，高度地概括了它对
“登月计划”，主要对人类基因组的框架图和对人
类基因组图谱进行初步分析。而克隆技术是人类诱
导的无性繁殖，和国际人类基因组计划无关。
[答案] A
2．生物工程的核心技术是 A．计算机技术 C．生物化学 B．遗传工程 D．生物学理论
(
)
解析：本题考查学生的识记能力。遗传工程又称基因工 程，是生物工程的核心技术。 答案：B
晨背关键信息 第六 单元 现代 世界 的科 技与 文化 第 26 课 改变 世界 的高 新科 技 理解教材新知 NO.1 教材全解读 NO.2 知识大迁移 考向一 把握热点考向 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练
应用创新演练
1．1946年，第一台电子计算机在美国正式诞生。
2．遗传工程是生物工程的核心技术，进入21世纪，国