六年级家长会演讲稿_PPT1

这位母亲的教子行为，在中国家庭看来， 这位母亲的教子行为，在中国家庭看来，可以说 是司空见惯，不足为奇的事。似乎， 是司空见惯，不足为奇的事。似乎，从我们妈妈 的妈妈开始， 的妈妈开始，每当幼小的孩子与周围的世界发生 矛盾时，就是这样， 矛盾时，就是这样，在这种几乎没有道理的呵护 下接受了责任教育。 下接受了责任教育。 后来，孩子长大了，突然有一天， 后来，孩子长大了，突然有一天，所有的人们又 异口同声地对孩子说： 要负责任！ 异口同声地对孩子说：“要负责任！”从认知的 角度来说，这个转折需要一个过程， 角度来说，这个转折需要一个过程，甚至可以说 是一个漫长的过程。但是，很多家长急于求成， 是一个漫长的过程。但是，很多家长急于求成， 以至于有时，深感力不从心。更有甚者， 以至于有时，深感力不从心。更有甚者，说破了 费尽了神，孩子依然我行我素，满不在乎。 嘴，费尽了神，孩子依然我行我素，满不在乎。
本学期工作重点
培养学生的能力，丰富学生的课余生活。 培养学生的能力，丰富学生的课余生活。 我经常对学生说：“我从不以一个学生 我经常对学生说： 的分数来评价他的好坏。 的分数来评价他的好坏。”成绩好只是一个 方面，最重要是要有能力，要学会学习。 方面，最重要是要有能力，要学会学习。我 们在教学中也是立足这点，充分培养学生的 们在教学中也是立足这点， 能力，让他们学会自己获取知识。 能力，让他们学会自己获取知识。在教他们 学习的同时， 学习的同时，我们学校还组织了许多有趣的 活动丰富学生的课余生活，如跳绳比赛、 活动丰富学生的课余生活，如跳绳比赛、绘 画兴趣班、舞蹈队、跳绳队、篮球队等。 画兴趣班、舞蹈队、跳绳队、篮球队等。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自 思想意识方面：思想从单纯走向复杂， 己的心思，不再什么话都与父母说了， 己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的 世界和小秘密，把心事都写在日记里， 世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁 起来，不愿意什么事都与家长沟通。 起来，不愿意什么事都与家长沟通。 有些孩子受一些社会不良言论的影响，没有意识 有些孩子受一些社会不良言论的影响， 到学习的重要性， 到学习的重要性，更不知道不同的中学环境对自己 将来的影响。 将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正 确的思想。 确的思想。
如何让学生负责任？
有一则小故事， 有一则小故事，讲得是一位心理 学家在一位中国人家作客，主人五 学家在一位中国人家作客， 岁的小宝宝在厅里跑动，不小心被 岁的小宝宝在厅里跑动， 椅子绊倒，大哭起来。妈妈赶紧跑 椅子绊倒，大哭起来。 过去，抱起孩子，然后一边打椅子 过去，抱起孩子， 一边说：“宝宝不哭，妈妈打这个 一边说： 宝宝不哭， 椅子，打这个坏椅子。 椅子，打这个坏椅子。”
本学期工作重点
严格管理，培养学生良好的习惯。 严格管理，培养学生良好的习惯。
我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为 我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、 习惯和学习习惯的教育。从坐、 习惯和学习习惯的教育。从坐、立、行等点滴小事对 学生进行严格、规范化要求和管理。 学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真 听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、 听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、 按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。 按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。每一天我们 都有值日干部对学生的日常行为习惯进行考评， 都有值日干部对学生的日常行为习惯进行考评，每周 进行常规工作的评比。从开学到现在， 进行常规工作的评比。从开学到现在，他们进步了很 现在看到地下有垃圾会主动的捡了， 多，现在看到地下有垃圾会主动的捡了，离开教室会 关了灯扇和门窗，自己的书本也摆得整齐了。 关了灯扇和门窗，自己的书本也摆得整齐了。许多同 学的作业都比较工整了 。行为习惯好了，学习习惯好 行为习惯好了， 成绩自然也就提高了。 了，成绩自然也就提高了。
六年级学生特点
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学 学习方面：随着年级的增高， 习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了， 习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了， 学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正， 学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正， 上课不认真听讲, 因此作业无法完成，分析原因， 上课不认真听讲, 因此作业无法完成，分析原因，有客 观的：由于智力等因素不会做。 观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注 意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。 意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化， 生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化， 有叛逆的心理，受不得直接批评教育， 有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往往有顶撞家长的行 由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕， 为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之 中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下， 中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们 都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性， 都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增 强。
六年级毕： 大家晚上好! 大家晚上好! 春回大地，春暖花香，你们带着对子女成长的殷切关怀， 春回大地，春暖花香，你们带着对子女成长的殷切关怀，对 老师辛勤工作的极大支持， 老师辛勤工作的极大支持，在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组 织的这次毕业班家长座谈会，在此， 织的这次毕业班家长座谈会，在此，我谨代表毕业班的全体任课教 师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。 师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。 召开家长会的目的，就是加强家校联系，共同探讨教育， 召开家长会的目的，就是加强家校联系，共同探讨教育，更 好地促进孩子的健康成长， 好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在本学期的毕业升中考 试中取得好成绩共商对策。 试中取得好成绩共商对策。 借此机会， 借此机会，我就对本届毕业班的教育教学工作和谈谈我个人 的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。 的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。
本学期工作重点
以点带面重点抓。 以点带面重点抓。
一个班级45人 就每一个学生而言， 一个班级45人，就每一个学生而言，虽然在班中只占四 45 十五分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望。 十五分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望。生活在学 生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。 生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种 师爱的并非是一个或几个学生，而是所教的全部学生。 师爱的并非是一个或几个学生，而是所教的全部学生。所以 我们的原则是不放弃每一个学生， 我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康 成长。为此我们将学习上的困难学生努力做到课上多提问， 成长。为此我们将学习上的困难学生努力做到课上多提问， 课下多做他们的思想工作，多找找他们谈心， 课下多做他们的思想工作，多找找他们谈心，挤出时间给他 们辅导，或者让学习好的同学帮助。对于原来经常违纪的、 们辅导，或者让学习好的同学帮助。对于原来经常违纪的、 坏习惯比较多的学生除平时多教育关注外， 坏习惯比较多的学生除平时多教育关注外，还及时和家长沟 通得到他们的支持了解。经过共同做工作， 通得到他们的支持了解。经过共同做工作，这些同学也有了 很大的进步。同时也培养优秀的班干部，树立学习的典型， 很大的进步。同时也培养优秀的班干部，树立学习的典型， 带动其他同学的进步。 带动其他同学的进步。
关于学习，学生的责任是什么？ 关于学习，学生的责任是什么？
草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。 草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。 过了几天，蛹上出现了一道小裂缝， 过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣 扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。 扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。 天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不 于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开， 忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱 蛹出来。然而， 蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须 经历的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪， 经历的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪， 根本飞不起来，不久就死了。自然， 根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢 乐也就随着它的死亡而永远地消失了。 乐也就随着它的死亡而永远地消失了。
对于毕业班我们主要采取了如下措施： 对于毕业班我们主要采取了如下措施： 1.学校特别重视毕业班的工作 1.学校特别重视毕业班的工作，毕业班的教育教学工作 学校特别重视毕业班的工作， 是我们学校本学期工作计划的重点工作。上周， 是我们学校本学期工作计划的重点工作。上周，我们特别召 开了毕业班工作会议，学校各部门都为毕业班的工作开绿灯， 开了毕业班工作会议，学校各部门都为毕业班的工作开绿灯， 做好一切服务。 做好一切服务。 2．加强对毕业班的过程管理。学校主任深入毕业班听 加强对毕业班的过程管理。 课、查教师备课及作业批改，了解教师的教学情况与学生的 查教师备课及作业批改， 学习情况。本学期教学分两个阶段完成，即前十个周（ 学习情况。本学期教学分两个阶段完成，即前十个周（4月 月初）完成新课教学任务， 底，5月初）完成新课教学任务，后六个周进行总复习考试 阶段。时间紧，任务重，希望各位家长能给予大力配合。 阶段。时间紧，任务重，希望各位家长能给予大力配合。 3.做好学生平时质量监测和分析工作 3.做好学生平时质量监测和分析工作。毕业班任课老师 做好学生平时质量监测和分析工作。 在每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行的 在每次测试后，都要对成绩进行认真分析， 辅导措施，最大程度提高学生学习成绩。 辅导措施，最大程度提高学生学习成绩。 4.集中训练与个别辅导相结合 4.集中训练与个别辅导相结合。各班任课教师根据学生 集中训练与个别辅导相结合。 的具体情况，利用课余、早读、午写等时间， 的具体情况，利用课余、早读、午写等时间，既进行集中训 又进行个别辅导。 练，又进行个别辅导。
1.蝴蝶为什么会死去呢? 1.蝴蝶为什么会死去呢? 蝴蝶为什么会死去呢 2.这个故事给我们什么启示呢 这个故事给我们什么启示呢? 2.这个故事给我们什么启示呢?