四年级上数学试题——---第13讲-文字计算题(沪教版)有答案
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沪教版四年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、用一个边长是10厘米的正方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的直径是()。
A.10B.5C.202、钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是()。
A.2时B.3时C.6时3、用直尺在两个点之间画一条线,得到的这条线是()A.直线B.线段C.射线4、两个三位数相加,它们的和是()A.三位数B.四位数C.三位数或四位数5、4×8×25×6=(4×25)×(8×6)=100×48=4800,这是根据()来进行简便计算的。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律二、填空题(共8题,共计24分)6、7.954保留一位小数约是________,保留两位小数约是________。
7、已知下图中,∠1=30°,求∠2、∠3、∠4的度数.∠2=________°∠3=________°∠4=________°8、把、、、0.18按从小到大的顺序排列是________.9、15.372省略百分位后面的尾数约是________,保留整数约是________.10、图中有________条直线,________条射线,________条线段.11、省略万位后面的尾数,求出近似数.850700≈________万12、里有________个;7个是________;________个是。
13、把“3408600千克”四舍五入到万位,约是________三、判断题(共4题,共计8分)14、1.25×16×0.5=(1.25×8)×(0.5×2)应用了乘法分配律。
15、量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°.()16、钝角都大于90°。
()17、两端都在圆上的线段是圆的直径.()四、计算题(共2题,共计8分)18、计算下面各题,怎样简便就怎样算。
沪教版四年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、图中有()条线段.A.4条B.5条C.6条D.7条2、如果,那么( )A.a>bB.a<bC.a=bD.不能确定3、的运算顺序是( )。
A.从左到右计算B.先算加法,后算减法C.先算减法,后算加法4、池中的睡莲所遮盖的面积每天扩大一倍,40天正好遮住整个水面,问遮住水面的一半需要()天.A.19B.20C.395、圆规两脚间的距离是6厘米,这时用它画成的圆的直径是()A.12厘米B.6厘米C.3厘米二、填空题(共8题,共计24分)6、比83多12的数是________; ________比25多25。
7、在下图中,如果∠1=45°,那么∠2是________8、________+________=________=________9、根据写出两道除法算式.________.10、重庆成为直辖市后,市委市政府全面实施义务教育“两免一补”政策,惠及农村和部分郊区的学生共3886400人,这个数读作________,省略万后面的尾数约是________万人.11、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人,改写成以“万”为单位的数是________人,省略“亿”后面的尾数约是________人.12、线段有________个端点,射线只有________个端点。
13、在下面的横线上能填几.5________400≈5万三、判断题(共4题,共计8分)14、一个直角的度数等于平角度数的一半。
()15、圆周率π是一个无限循环小数.()16、保留一位小数要先看商的百分位上的数字.()17、用一副三角尺无法画出75度的角。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、简算.2.5×3+0.8+2.519、用你认为简便的方法计算125×23×8五、作图题(共2题,共计10分)20、先画一条直线,再在直线上截取4厘米长的一条线段.21、画一个80˚的锐角.六、解答题(共5题,共计30分)22、玉蟾山高392米,门斗山高225米,伊顿酒店高126米,则门斗山和伊顿酒店一共高多少米?玉蟾山比它们的总和高出多少米?23、小华15分钟打了765个字,小新14分钟打了868个字。
沪教版四年级数学上册计算题真题班级:__________ 姓名:__________1. 用计算器计算下面各题。
46350-8080= 7930+2080= 9420-6500=831×15= 627×31= 371÷7=532532÷91= 163×42= 5106÷74=438+256-348= 531400-186000= 69000+246000=2. 口算。
125×8= 400÷10= 450×20= 300-82=8.03×10= 1.6÷100= 63÷7÷9= 101×25=299+73= 13×4+17×4= 12.6×1000= 81.6÷1000=3. 用计算器计算。
55×66×77= 81×46+29= 1890÷35×18=6408÷89×34= 790+140+98= 910-351+59=4. 脱式计算。
(1)165+204+335+96(2)78+53+47+22(3)243+89+111+575. 根据运算顺序添上小括号或中括号:(1)32×800-400÷25 先减再乘最后除(2)32×800-400÷25 先除再减最后乘(3)32×800-400÷25 先减再除最后乘6. 口算。
110÷11= 0÷327= 49×5= 101×15= 1616÷16= 24×25= 280+130= 18×15=173+43+57= 8×(125×133)= 90÷6÷5= 301-150-150=7. 用计算器计算。
沪教版数学四年级上册期末测试卷一、选择题(共8分,每小题2分)1.25×(6×4)的简便方法是()。
A.25×6+25×4B.25×4×6C.(25×4)×(6×4)D.25×4+62.当钟面上的时针与分针夹角为90°时,正好是下列时刻的()。
A.12时15分B.9时30分C.9时D.3时30分3.根据下面树状算图,计算“?”处的数。
列出正确的综合算式是()。
A.144÷72-2B.144÷72+2C.144÷(72-2)D.144÷(72+2)4.小亚家离学校3150米,小亚从家去学校,3分钟正好行了210米,照这样的速度,还要行几分钟到学校?下面的算式中,正确的有()个。
①3150÷(210÷3)①3150÷210×3-3①(3150-210)÷210÷3①(3150÷210)÷(210÷3)①3150÷(210÷3)-3①(3150-210)÷210×3A.1B.2C.3D.4二、填空题(共20分,每空1分)5.求括号里的数。
( )÷66=248404-( )=996( )÷32=100-656.12m25cm2=( )cm29t56kg=( )kg7.一个六位数用四舍五入法凑整到万位是230000,这个数最大是( ),最小是( )。
8.小胖用一副三角尺拼角,拼出的小于90°的角中最大的角是( )度。
9.用四舍五入法省略下面各数万或亿后面的尾数。
30698900≈( )万3980620≈( )万7254000000≈( )亿10439010000≈( )亿10.1个周角=( )个平角=( )个直角=( )°。
4.5(1)文字计算题(一)班级()姓名()学号()一、预习导学(一)文字题:1、20个15 的和是多少?2、两个因数分别是30和25,积是多少?3、除数是962,商是30,被除数是多少?(二)求□中的数,并写出计算过程:÷×二、综合应用1、在每个算式的运算符号下标出计算的顺序:(1)600-25×20+30 (2)48×15-96÷16 (3)440÷(32-12)+18(4)75+92÷23×26 (5)(275-35)÷(28-12(6)19×30 -32÷22、计算下面式题600-25×20+30 48×15-96÷1684-84÷4+2 440÷(32-12)+18 75+92÷23×26 (275-35)÷(28-12)3、列式计算(1)650减去34乘15的积,差是多少?(2)50加上50的2倍,所得的和除450,商是多少?(3)347与34的和,除以75与72的差,商是多少?(4)280被16与54的和除,所得的商比80少多少?4、判断下面各题的计算结果是否正确,对的在()里画"√",错的画"×"。
(1)38+62×4÷8=50 ()(2)20-80÷5×0=4 ()(3)18×2×5+20=200 () ( 4 ) 98÷7×7=98÷49 ( )五年级下学期易错题1、一个正方体的表面积是60平方厘米,把它平均分成两个长方体,每个长方体的表面积是。
2、用四根硬纸条订成一个长方形框架,将它拉成一个平行四边形后,面积,高3、一个长4分米,宽3分米,高5分米的长方体鱼缸,倒入水后量得水深3.5分米,倒入了升水。
文字计算题用线把文字和对应的算式连接起来185除以5的商,再乘36与2的积,积是多少?(185-5×36)×2 185除以5的商乘36,再加上2,和是多少?185÷5×(36+2)185减去5乘36的积,所得的差再乘2,积是多少?185÷5×36+21.能用综合算式解答两、三步文字计算题;2.能结合树状算图,用逆推的思想探索文字计算题的结构.根据条件补充问题,并且列出综合算式计算(1)18乘72的积,减去8除72的商, ;(2)48与96的和的一半,乘5, ;(3)600减去24的差加上128与11的积, 。
例题1:270除以12加上6的和,商是多少?方法1:从条件入手方法2:从问题入手270 ÷ 和12+ 6 12270÷商270 和 ÷ 商 12加上6的和试一试:文字题(可用树状图帮助思考)。
(1)1898加上56除4928的商,和是多少?(2)425中减去多少个16后,还余57 ?例题2:用文字描述下列算式(1974+3684)÷(84-38)试一试:用文字描述下列算式。
(1)87×136+7144÷47 (2)729×72÷(241-187)在应用题中,我们不光可以用算术方法来解答,还可以用列方程的方法来解答.这两种方法都是从条件中找数量关系,不同的是如果说算术方法是一种逆向思维,那么方程就是一种顺向思维,从今天的学习中你好好体会吧!3月12日植树节,解放军叔叔去植树,种了柳树和杨树共124棵,柳树的棵数比杨树棵数的2倍多4棵,问分别种了多少棵柳树?多少棵杨树?试一试:(1)弟弟有零花钱18元,哥哥有零花钱24元,哥哥给弟弟多少元后,弟弟的钱是哥哥的2倍?(2)古时候,波斯国的国王给侍从们出了一道题:“我把金碗里的一半珍珠给了将要继承王位的大儿子,再把4颗给我的大女儿,这时金碗里还有一些珍珠,我把它们平均送给我的二女儿和三女儿,她们每人都得到19颗珍珠,你们知道金碗里原来有多少颗珍珠吗?”1.列综合式计算(1)1792除以32加上89与12的差,和是多少?(2)274减去147除49与98的和,差是多少?(3)500减去400与25的商,所得的差的5倍是多少?(4)52与48的和4与25的积除,商是多少?(5)150加上150的2倍,所得的和除900,商是多少?(6)28与12的积比765除以5的商多多少?(7)103加上625除以25的商,所得的和再乘以15,积是多少?(8)111与48的差的8倍再除以12,商是多少?2.书架上摆放着三层书一共有275本,第三层比第二层的书的3倍多2本,第一层比第二层的2倍少3本.三层书架各摆放着多少本书?3.甲数是乙数的4倍,如果甲数增大20,乙数增大70,则甲数是乙数的2倍,问甲、乙两数各是多少?【巩固练习】1.列综合式计算(1) 73的4倍减去136与97的和,差是多少?(2) 72与25的和乘78,积是多少?(3) 48与35的差除390,商是多少?(4) 600除以100减去16与5的积,商是多少?(5)100乘以32除640的商,积是多少?(6)620乘以37的积,加上2030,结果是多少?(7)244与116的差,再乘以12与8的积,积是多少?(8)2个10乘以32除640,商是多少?【思考】用运算定律计算下面各题58×101 635+97+165+2038×(63×125)145×57+43×145。
沪教版四年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、下列说法错误的是()。
A.线段是射线或直线的一部分。
B.钝角都比直角大,比平角小。
C.过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。
D.两个锐角不可能拼成一个平角。
2、下面图形中,是线段的是()。
A. B. C.3、在()里应该填?()。
A.﹥B.﹤C.=4、∠1与∠2组成一个平角,如果∠1是55°,那么,∠2是()度.A.45B.35C.135D.1255、0.987精确到十分位是()A.1B.1.0C.0.9D.0.99二、填空题(共8题,共计24分)6、一袋大米8天吃完,平均每天吃了这袋大米的________,5天吃了这袋大米的________ ,5÷8= ________。
7、射线有________端点,直线________端点,线段有________端点。
把线段向两端无限延长,就得到一条________。
8、看角填名称.(从左到右)________________________________________9、是把________平均分成________份,每份是________,也就是求________的________是多少。
10、角的两边在同一条直线上,这样的角叫做________角,它有________度,它等于________个直角。
11、1平角=________直角。
1周角=________直角=________平角。
12、比较下列各组角的大小,在小角下面的里画“A”,在大角下面的里画“B”。
________________13、手工课上,淘气发现:在木条上钉一颗钉子时,木条可以转动;钉两颗钉子时。
木条不可以转动。
我用学过知识解释是________。
三、判断题(共4题,共计8分)14、和这两个分数意义不同,大小相同。
()15、锐角比直角大.()16、6098271写成用“万”作单位的数是61万.()17、大于而小于的分数,只有一个()四、计算题(共2题,共计8分)18、1×2×4×5×6×20×25×50×100=19、判断对错,错的改正改正:五、作图题(共2题,共计10分)20、画一个直径是5厘米的圆.21、使图中有5个直角六、解答题(共5题,共计30分)22、学校买来250千克大米,吃了3天后,还剩175千克,食堂平均每天吃大米多少千克?23、小胖画了一条9cm的线段,后来他又将线段延长了7cm小胖是这样计算的:9cm+7cm=16cm现在像小胖一样地画和计算6cm,延长6cm24、有一次,王老师出了这样的一道题让大家做:服装厂做一件男上衣用2.5米布料,现在有42米布料,可以做多少件这样的男上衣?小明是这样做的:42÷2.5=16.8(件)≈17(件)答:可以做17件.王老师看了后,风趣地说:“小明按四舍五入法,把0.8向前一位进一,也就是把0.8件衣服算作一件衣服.大家想一想,穿着0.8件衣服是什么样子呢?同学们想了想,都哈哈大笑起来.25、用圆规画一个半径是1cm的圆,并用O,r,d标出圆心、半径和直径。
2024-2025学年沪教版数学小学四年级上学期期末复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、1袋面粉重25千克,()袋这样的面粉重1吨.A.4B.40C.4002、把50毫升的水倒入50毫升的量筒里,水面()A.高于50毫升刻度B.低于50毫升刻度C.正好达到50毫升刻度3、小明有12个苹果,他把这些苹果平均分给他的3位朋友,每位朋友可以得到多少个苹果?•A) 3个•B) 4个•C) 6个•D) 9个4、一个长方形花坛的长是宽的2倍,如果它的宽是5米,那么这个花坛的周长是多少米?•A) 10米•B) 15米•C) 20米•D) 30米5、小明将20个苹果分给小红和小丽,小红得到的苹果是小丽的三倍。
请问小红得到多少个苹果?选项:A. 5B. 10C. 15D. 206、一个长方形的长是宽的两倍,如果长方形的周长是24厘米,那么这个长方形的面积是多少平方厘米?选项:A. 24B. 36C. 48D. 54二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、1个三角形有______ 条边,______ 个角。
2、在数列 2,4,6,8, ______ , ______ , ______ 中,下一个数是 ______ 。
3、小明有11个苹果,他给了小红5个苹果,剩下的苹果数量用小数表示是__________ 。
4、小花骑自行车去公园,速度是每小时12千米。
如果她骑了3小时,她一共骑了__________ 千米。
5、小明有48本书,他把这些书平均分给了他的6位好朋友,每位朋友得到了 ____ 本。
6、一个长方形花坛的长是12米,宽是5米,这个花坛的周长是 ____ 米。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、计算:738 + 456 = ?2、计算:3456 - 1234 = ?3、计算题:3、计算:285 + 4694、计算题:4、计算:634 - 2785、题目:小明有一些蓝色和红色的小球,蓝色的小球有48个,比红色的小球多16个。
沪教版四年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、下面图中是线段的有()。
A.B.C.2、把一个平角分成两个角,这两个角可能是()A.两个锐角B.1个钝角和1个锐角C.两个钝角3、下午6时整,时针和分针所形成的角是()A.钝角B.平角C.周角D.直角4、6个与2个的差列示是()A. +B. ﹣5、每套童装用布2.2米,30米布可做()套童装?A.13.6B.13C.14二、填空题(共8题,共计24分)6、已知∠1=25°∠2=________°.7、3点时,钟面上的时针和分针成________度的角.8、下图中各有几个小于或等于180°的角?________个________个9、量出下面图中标出的每个角的度数.________10、从一点引出两条________组成的图形叫作角,这一点叫作角的________,两条射线叫作角的________。
11、2个加上4个,得________个,就是________.12、我们一般采用________法求积的近似值。
13、一个整数精确到万位是20万,这个数实际可能是________三、判断题(共4题,共计8分)14、把一个三角形分成3份,每份是它的。
()15、一条线段有2个端点。
()16、画一个直径为5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是2.5厘米.()17、周角就是一条射线。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、怎样简便就怎样算。
①327+58+73+42②36×25③63×73+27×63④421-175-25⑤125×25×32⑥(400+80)×12519、先估后算.(填得数,先填估算得数)例:34.08÷8=?估:34÷8=4算:34.08÷8=4.26140.55÷15五、作图题(共2题,共计10分)20、动手画画:根据要求分别在图形里画一条线段。
沪教版小学数学四年级上册文字题练习文字题基础。
练习1. 73乘4的积减去136,差是多少?练习2. 237减去197的差乘15,积是多少?练习3. 423乘以736与165的差,积是多少?练习4. 816除以16的商加上64,和是多少?练习5. 3037减去125与8的积,差是多少?练习6. 98加上256除以8的商,得数是多少?练习7. 25除625与5的商,得数是多少?练习8. 25除625的商乘5,得数是多少?练习9.625除以25与5的商,的多少?练习10. 36除421与205的差,再乘以25,积是多少?练习11. 252与192的差除136与224的和,商是多少?练习12. 87乘115的积乘以136与95的差,积是多少?练习13. 241与187的差除729乘72的积,商是多少?练习14. 26个5被13除,得数是多少?文字题提高。
练习1.一个数被24除,商35,余20,这个数是多少?练习2.某数先加3,再除以3,最后减去3,结果是10,这个数是多少?练习3.甲数是750,是乙数的5倍,丙数比乙数的3倍多20,丙数是多少?练习4.从2001里连续减去56个3,差是多少?练习5.某数的5倍比15乘30的积多50,这个数是多少?练习6. 18加上330除以15的商,所得的和再乘24,积是多少?练习7. 13除2600的商被25除以5的商除,结果是多少?练习8.用8与2的和去除10,商是几?练习9. 2与14的和除1000与104的差,商是多少?练习10. 一个数与18的和乘37,所得的积是1850,这个数是几?练习11.乙数是160,如果减去40,正好是甲数的4倍,求甲数。
练习12. 24060除以38与22的和,商是多少?练习13. 96与80的差除它们的和,商是多少?练习14. 300加上25与2的积,是70的多少倍?练习15. 一个数与15的积再加上25,和是190,这个数是多少?参考答案:文字题基础。
1.能用综合算式解答两、三步文字计算题;2.能结合树状算图,用逆推的思想探索文字计算题的结构.(此环节设计时间在10—15分钟)回顾上次课的预习思考内容,需强调A除B与B除A有什么不同?案例1:用线把文字和对应的算式连接起来185除以5的商,再乘36与2的积,积是多少?(185-5×36)×2 185除以5的商乘36,再加上2,和是多少?185÷5×(36+2)185减去5乘36的积,所得的差再乘2,积是多少?185÷5×36+2案例2:根据条件补充问题,并且列出综合算式计算(1)18乘72的积,减去8除72的商,;(2)48与96的和的一半,乘5,;(3)600减去24的差加上128与11的积,。
(此环节设计时间在40—50分钟)例题1:270除以12加上6的和,商是多少?试一试:文字题(可用树状图帮助思考)。
(1)1898加上56除4928的商,和是多少?(2)425中减去多少个16后,还余57 ?例题2:用文字描述下列算式(1974+3684)÷(84-38)此环节设计时间在30分钟左右(20分钟练习+10分钟互动讲解)。
1.列综合式计算(1)1792除以32加上89与12的差,和是多少?(2)274减去147除49与98的和,差是多少?(3)500减去400与25的商,所得的差的5倍是多少?(4)52与48的和4与25的积除,商是多少?(5)150加上150的2倍,所得的和除900,商是多少?(6)28与12的积比765除以5的商多多少?(7)103加上625除以25的商,所得的和再乘以15,积是多少?(8)111与48的差的8倍再除以12,商是多少?2.书架上摆放着三层书一共有275本,第三层比第二层的书的3倍多2本,第一层比第二层的2倍少3本.三层书架各摆放着多少本书?3.甲数是乙数的4倍,如果甲数增大20,乙数增大70,则甲数是乙数的2倍,问甲、乙两数各是多少?【巩固练习】1.列综合式计算(1) 73的4倍减去136与97的和,差是多少?(2) 72与25的和乘78,积是多少?。
四年级上学期期末数学试卷一、计算题(本大题共4小题,共46分)直接写出得数.1.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)期末复习与测试(9)2.求口中的数(写出过程)..3.求中的数(写出过程).4.求中的数.(写出过程).5.递等式计算:.6.递等式计算..7.递等式计算..8.递等式计算.9.递等式计算..10.列式计算.加上与的积,和是多少?11.列式计算.除加上的和,商是多少?二、应用题(本大题共6小题,共30分)期末复习与测试12.一箱零件重千克,用载重量为千克的卡车来运,一次最多可以运几箱?13.学校平均每天节约千克水,照这样计算,学校一年(按天计算)可以节约多少吨水?14.小巧分钟可以剪朵花,照这样计算,小巧要剪朵花,需要多少时间?(先画出树状图,再列式解答)15.冷饮店运来箱汽水,运来的桔子水是汽水的倍.两种饮料一共运来多少箱?16.工厂计划天生产个零件,实际每天生产个,实际每天比计划多生产多少个?17.商店搞促销活动,每买瓶升装的雪碧送罐毫升的雪碧,小胖买了瓶升装的雪碧,一共可以得到多少毫升雪碧?三、填空题(本大题共8小题,共17分)18.十三亿五千万零二百九十写作,读作,万.19.是有 个万和 个一组成的.20.(1)(2)(3)(4)填空:. . ..21.升可乐分装在小瓶内,每瓶装,能装满 瓶,全部装完要 瓶.22.写出与相等的分数..23.把下面的分数从小到大排列: 、、.24.有一个六位数,四舍五入后约是万,这个六位数最大是 ,最小是 .25.在一次数学测验中,小明用小时,小华用去小时, 的速度快.(填“小明”或“小华”)四、选择题(本大题共3小题,共3分)26.A.小巧比小亚多 B.小亚比小巧多 C.一样多 D.无法比较有两瓶一样的饮料,小巧喝了,小亚喝了另一瓶的,剩下的饮料相比( ).27.A.米 B. C. D.米把米长的铁丝平均分成段,每一段的长是多少.下面正确的答案是( ).28.用 、、、算点,下列正确的算式有( )个.期末复习与测试A. B. C.D.五、判断题(本大题共4小题,共4分)29.1.2.3.4.判断.铜与大米一样重.( ).千米、米、分米、厘米和毫米这些单位之间的进率都是.( )把一个圆分成份,每一份是这个圆的.( )个红圆片占整体的,再增加个红圆片,这时红圆片占整体的.()期末复习与测试四年级上学期期末数学试卷(详解)一、计算题(本大题共4小题,共46分)1.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】直接写出得数..............期末复习与测试(5)(6)(7)(8)(9)【踩分点】.....2.【答案】【解析】【踩分点】求口中的数(写出过程)...被减数差减数.,故里的数是.3.【答案】【解析】【踩分点】求中的数(写出过程)..根据题意分析可知,在除法算式中,被除数除数商,被除数除数商,所以.故答案为:.4.【答案】【解析】求中的数.(写出过程)..积乘数另一个乘数,期末复习与测试【踩分点】.故里的数是.5.【答案】【解析】【踩分点】递等式计算:..6.【答案】【解析】【踩分点】递等式计算... 7.【答案】【解析】递等式计算...期末复习与测试【踩分点】.8.【答案】【解析】【踩分点】递等式计算..9.【答案】【解析】【踩分点】递等式计算....10.【答案】【解析】列式计算.加上与 的积,和是多少?.根据题意列式计算期末复习与测试【踩分点】.答:和是.11.【答案】【解析】【踩分点】列式计算.除加上的和,商是多少?.除加上的和,商是多少?.答:商是.二、应用题(本大题共6小题,共30分)12.【答案】【解析】【踩分点】一箱零件重千克,用载重量为千克的卡车来运,一次最多可以运几箱?箱.单重数量总重,本题已知单重是千克,总重是千克,求数量.(箱)(千克).答:一次最多可以运箱.13.【答案】【解析】学校平均每天节约千克水,照这样计算,学校一年(按天计算)可以节约多少吨水?.根据题意分析可知,用一年的天数乘以每天节约的水的质量即可得解,注意单位的换算,故列式计算如下:(千克)(吨).期末复习与测试【踩分点】答:学校一年可以节约吨水.14.【答案】【解析】【踩分点】小巧分钟可以剪朵花,照这样计算,小巧要剪朵花,需要多少时间?(先画出树状图,再列式解答)分钟,从题干可以知道,小巧分钟可以剪朵花,照这样计算,小巧要剪朵花,所需时间计算如下:(分钟).树状图见答案图.15.【答案】【解析】【踩分点】冷饮店运来箱汽水,运来的桔子水是汽水的倍.两种饮料一共运来多少箱?箱.根据题意分析可知,求一个数的倍数用乘法,所以运来的桔子水有:(箱),求一共用加法,用桔子水的箱数加上汽水的箱数即可得解,故列式为:(箱),答:两种饮料一共箱.16.工厂计划天生产个零件,实际每天生产个,实际每天比计划多生产多少个?期末复习与测试【答案】【解析】【踩分点】个.计划每天生产:(个),(个).答:实际每天比计划多生产个.17.【答案】【解析】【踩分点】商店搞促销活动,每买瓶升装的雪碧送罐毫升的雪碧,小胖买了瓶升装的雪碧,一共可以得到多少毫升雪碧?毫升.,,答:一共可以得到雪碧.三、填空题(本大题共8小题,共17分)18.【答案】【解析】【踩分点】十三亿五千万零二百九十写作 , 读作 , 万.; 二千零三十万零二百三十六 ;将汉字表达“十三亿五千万零二百九十”转化数字表达为,将数字表达“”转化为汉字表达为两千零三十万零二百三十六,“”将千位四舍五入为万.19.【答案】【解析】是有 个万和 个一组成的.;①先读亿级,再读万级,最后读个级;期末复习与测试【踩分点】②读亿级和万级时,按个级的方法来读,读完亿级后面加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;③每级末尾不管有几个都不读,每级中间和前面有一个或连续几个,都只读一个.所以:,读作:二百三十万一千二百;根据读法我们也可以知道,是有个万和个一组成的.20.(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【踩分点】填空:. . . .平方米平方千米,故.升毫升,故.吨千克,故.平方米平方厘米,故.21.【答案】升可乐分装在小瓶内,每瓶装,能装满 瓶,全部装完要 瓶.; 期末复习与测试【解析】【踩分点】升毫升,瓶毫升,故能装满瓶,还剩毫升,全部装完需要瓶.故答案为:;.22.【答案】【解析】【踩分点】写出与相等的分数..; 分数分子分母同乘或除以一个不为的数,分数大小不变..23.【答案】【解析】【踩分点】把下面的分数从小到大排列: 、、.根据题意分析可知,因为分子相同分母越大分数值越小,所以,又因为分母相同分子越大分数值越大可知,,由此可知,从小到大排列为:.24.【答案】【解析】有一个六位数,四舍五入后约是万,这个六位数最大是 ,最小是 .; 此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数,明确用“四舍”法求出的近似数比准确数小;用“五入”法求出的近似数比准确数大.期末复习与测试【踩分点】对于这道题,有一个六位数,四舍五入后约是万的数中,这个六位数最大是,最小是.25.【答案】【解析】【踩分点】在一次数学测验中,小明用小时,小华用去小时, 的速度快.(填“小明”或“小华”)小华数学测验中,谁的用时短谁快,本题是比较与的大小,两分数分子相同,分母越大,分数值越小,故,填“小华”.四、选择题(本大题共3小题,共3分)26.A.小巧比小亚多B.小亚比小巧多C.一样多D.无法比较【答案】【解析】有两瓶一样的饮料,小巧喝了,小亚喝了另一瓶的,剩下的饮料相比( ).B由于两瓶一样的饮料,谁喝去的多谁剩下的就少,谁喝去的少谁剩下的就多,所以就比较和的大小即可,很显然,也就是小巧喝掉的多,即剩下的少.所以剩下的饮料相比小亚比小巧多.故选.27.A.米 B. C. D.米【答案】【解析】把米长的铁丝平均分成段,每一段的长是多少.下面正确的答案是( ).D把米长的铁丝平均分成段,每一段长是(米).期末复习与测试故选.五、判断题(本大题共4小题,共4分)29.1.2.3.4.【答案】1 :2 :3 :4 :【解析】判断.铜与大米一样重.( ).千米、米、分米、厘米和毫米这些单位之间的进率都是.( )把一个圆分成份,每一份是这个圆的.( )个红圆片占整体的,再增加个红圆片,这时红圆片占整体的.( )✓×××化为相同单位:,故铜与大米一样重.故表述正确✓.千米与米之间进率是,米、分米、厘米、毫米之间进率均为.故表述错误.题中表述为“分为份”,可以任意分成份,每一份可以不相同,“平均分为份”才能使每一份是这个园的.故表述错误.题中表述“增加个红圆片”,并未说是增加相同大小圆片,即使是增加相同大小的圆片因为整体也增加了,所以红圆片也不一定占整体的.故表述错误.28.A.B. C. D.【答案】【解析】用 、、、算点,下列正确的算式有( )个.C,,,,因此能算出的总共有个算式.故选.期末复习与测试期末复习与测试。
沪教版四年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、把一个平角平角平均分成两个角,这时所成的两个角是()。
A.一个锐角,一个钝角。
B.两个锐角。
C.两个直角。
2、下面3个算式中都有数字看不清,请你估计一下,得数可能比60大的算式是().A.90-3B.43+2C.3 +13、在一条射线上截取4厘米的线段,可以截取()段.A.2B.3C.5D.无数4、如果,那么a、b、c、d这4个数中,最大的是()A. aB. bC. cD. d5、32×25×125=(4×25)×(8×125)运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律二、填空题(共8题,共计24分)6、数一数.有________条线段7、一个圆的直径是8cm,半径是________cm.8、农场有692头奶牛,约为________头.9、平角等于________度,周角等于________度.10、2005年,天津市大约有10010000人,这个数读作________人.11、把8米长的绳子平均分成7段,每段是这根绳子的________,每段绳子长________米.12、1平角=________直角。
1周角=________直角=________平角。
13、学校体育器材室原来有排球、足球、篮球各36个.借走一些后,排球还剩,足球还剩,篮球还剩.________种球借得最多?三、判断题(共4题,共计8分)14、一条直线比一条射线长.()15、真分数a的分子和分母同时加上一个相同的数(大于0),所得的分数一定比a大。
16、39与93里面的两个“9”表示的意义不同。
()17、因为甲数的80%等于乙数的75%,所以甲数大于乙数。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、姐姐一共带了5元2角,买一块手帕用了9角,还剩多少钱?19、先估后算.(填得数,先填估算得数)例:34.08÷8=?估:34÷8=4算:34.08÷8=4.2634.23÷7五、作图题(共2题,共计10分)20、画一条线段,长度比4厘米少3毫米。
小学数学沪教版四年级上册文字计算题(四年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】27除955,商是多少?余数是多少?【答案】955÷27=35 (10)答:商是35,余数是10。
【解析】27除955,即955除以27,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。
【题文】56除2658商是多少?余数是多少?【答案】2658÷56=47 (26)答:商是47,余数是26。
【解析】由题意可知:被除数是2658,除数是56,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。
【题文】47除5006,商是多少?余数是多少?【答案】5006÷47=106…24;答:商是106,余数是24。
【解析】由题意可知:5006是被除数,47是除数,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。
【题文】5除628,商是多少?余数是多少?【答案】628÷5=125…3;答:商是125,余数是3。
【解析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。
【题文】429除以47,商是多少?余数是多少?【答案】429÷47=9…6;答:商是9,余数是6。
【解析】求商和余数分别是多少,根据“被除数÷除数=商…余数”解答即可。
【题文】8除2484,商是多少?余数是多少?【答案】2484÷8=310…4;答:商是310,余数是4。
【解析】在除法中,注意分清“除”和“除以”,两个概念是不同的,8除2484即2484除以8。
【题文】89除369,商是多少?余数是多少?【答案】369÷89=4…13;【解析】由题意可知:369是被除数,89是除数,求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可。
沪教版四年级上册数学计算题课堂知识练习题班级:__________ 姓名:__________1. 省略乘号写出下面各式。
a×12= b×b= a×b= X×y×7=2. 根据18×4=72算出下面算式的积,18×40= 180×4= 1800×4=18×400= 180×40= 180×400=3. 下面各题怎样算简便就怎样算。
(1)125×32 (2)137+182+63+18(3)976×99+976 (4)25×[(664+659)÷63] (5)4200÷60÷7 (6)28×11111+99999×84. 直接写出得数。
30×12= 23×4= 540-310= 4×140= 630+70= 130×20= 180×5= 170×5= 500×5= 210÷7=5. 用计算器计算。
47300乘540的积是________ 635的716倍是________6. 脱式计算。
(3790+7895)÷57 (4574-2394)×24 375×(26×12)360÷6×51 380+350÷7 (165-75÷3)×87. 计算下面各题。
(能简算的要简算)250×[128-(154-31)] (477-165)÷3×10 125÷5+35×6 80+(146-46×2) 530-47.5-2.5 34×99+34 3.7+2.2+6.3+4.5 8×(125×11) 72×1258. 用竖式计算。
第一讲文字计算题(一)一、复习文字题的结构学法:1、在做题时先找到“的和”、“的差”、“的积”、“的商”等关键词,关键词前面的那两个数优先运算;然后考虑最后一步求什么,先算的先写出来,2、找关键字,尤其是除和除以的区别,2个9的积与2个9的和的区别3、检查,写出算式后再检查是否与题目一致,尤其是查第一步是什么运算,第二步是什么运算例1.(1)78乘4的积减去136,差是多少?关键词:的积,最后一步求差。
(先让学生说出第一步算什么计算,最后一步是什么)列式:(2)78乘4与136的差,积是多少?关键词:列式:跟进练习:1.800除以16与64的和,商是多少?关键词:列式2. 800除以16的商加上64,和是多少?关键词:列式:例2.25除625与5的商的商与1的差,差是多少?分析:关键词是“的商”,因此先算商前面的两个数,但最后一步并没有告诉我们求什么,你知道最后一步求什么吗?注意题目中是“25除……”哦!练习:1. 25除625的商除5,商是多少?2.625除25与5的积,商的多少?3.2个10的积除2个50的和,商是多少?4.241与187的差除729乘72的积,商是多少?5.26个6被13除,得数是多少?二、课后练习:用文字表述下列算式,并计算。
(要让学生自己编制出文字题,同桌之间一定要相互说一说,在家里父母和孩子说一说,可以多做这样的游戏)(1)6×72+28×6(2) 6×(72+28)×6(3)( 2×20)÷(20+20)(4)1010-749÷7。
1.能用综合算式解答两、三步文字计算题;
2.能结合树状算图,用逆推的思想探索文字计算题的结构.
(此环节设计时间在10—15分钟)
回顾上次课的预习思考内容,需强调A除B与B除A有什么不同?
案例1:用线把文字和对应的算式连接起来
185除以5的商,再乘36与2的积,积是多少?(185-5×36)×2 185除以5的商乘36,再加上2,和是多少?185÷5×(36+2)185减去5乘36的积,所得的差再乘2,积是多少?185÷5×36+2
案例2:根据条件补充问题,并且列出综合算式计算
(1)18乘72的积,减去8除72的商,;
(2)48与96的和的一半,乘5,;
(3)600减去24的差加上128与11的积,。
(此环节设计时间在40—50分钟)
例题1:270除以12加上6的和,商是多少?
教法说明:解答文字题和应用题一样,可以采用从条件入手或问题入手这两种方法。
方法1:从条件入手
根据文字题叙述找到该题的主干(如下图)
主干中的“和”指12加上6的和,所以我们用把“和”用“12+6”替换。
根据主干图我们可以看到,要求出最后的“商”,必须先求出“和”,所以在列综合算式的时候要加上括号。
方法2:从问题入手
先要看问题要求我们求什么,本题是要求商,可以得出最后一步用除法,再由题目可知,求的是270除以和所得的“商”,画出树状图如下:
然后根据树状图补充完整: 270÷(12+6)=270÷18=15
试一试:文字题(可用树状图帮助思考)。
(1)1898加上56除4928的商,和是多少? (2)425中减去多少个16后,还余57 ?
参考答案:(1)1898+(4928÷56)=1986; (2)(425-57)÷16=23
12
6
+
和 270
÷
商
270 和 ÷
商 12加上6的和 270 ÷ 和
12 + 6
(2)古时候,波斯国的国王给侍从们出了一道题:“我把金碗里的一半珍珠给了将要继承王位的大儿子,再把4颗给我的大女儿,这时金碗里还有一些珍珠,我把它们平均送给我的二女儿和三女儿,她们每人都得到19颗珍珠,你们知道金碗里原来有多少颗珍珠吗?”
参考答案:(1)10元;(2)84颗
此环节设计时间在30分钟左右(20分钟练习+10分钟互动讲解)。
1.列综合式计算
(1)1792除以32加上89与12的差,和是多少?(2)274减去147除49与98的和,差是多少?(3)500减去400与25的商,所得的差的5倍是多少?(4)52与48的和4与25的积除,商是多少?(5)150加上150的2倍,所得的和除900,商是多少?(6)28与12的积比765除以5的商多多少?(7)103加上625除以25的商,所得的和再乘以15,积是多少?
(8)111与48的差的8倍再除以12,商是多少?
2.书架上摆放着三层书一共有275本,第三层比第二层的书的3倍多2本,第一层比第二层的2倍少3本.三层书架各摆放着多少本书?
3.甲数是乙数的4倍,如果甲数增大20,乙数增大70,则甲数是乙数的2倍,问甲、乙两数各是多少?
(此环节设计时间在5—10分钟内)
让学生回顾本节课所学的重点知识,以学生自我总结为主,学科教师引导为辅,为本次课做一个总结回顾
【巩固练习】
1.列综合式计算
(1) 73的4倍减去136与97的和,差是多少?(2) 72与25的和乘78,积是多少?
(3) 48与35的差除390,商是多少?(4) 600除以100减去16与5的积,商是多少?
(5)100乘以32除640的商,积是多少?(6)620乘以37的积,加上2030,结果是多少?
(7)244与116的差,再乘以12与8的积,积是多少?(8)2个10乘以32除640,商是多少?。