对联试题练习
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中考对联试题一、联句1. 希望篇春风拂面处,感觉生机动。
愿望如索引,追随不归舟。
秋水澄心前,回声寄平安。
理想翱翔翼,遨游飞灿烂。
2. 成长篇不经风雨愈勇搏,隐忍心魄涵蕴深。
千头万绪非难事,策马奋蹄瞩未来。
3. 友谊篇横亘千里天地,靠着友谊真情。
沧海桑田岁月,珍惜好友一生。
4. 快乐篇蓝天白云相伴,欢歌笑语逍遥。
野游山水无边,快乐长伴你我。
二、对句1. 引领篇勇攀高山路,智斗困厄途。
勇攀高山路,同心携理逐。
2. 成功篇宏图伟业展,载誉走天涯。
宏图伟业展,志存梦想成。
3. 友情篇双手紧相握,真情心相通。
心心相印处,守候永相连。
4. 感恩篇人间天地宽,感恩永不忘。
爱心无处藏,报答心怀亮。
三、绕口令1. 游戏篇乒乓一震镇,贴靶安妥投。
棋盘趣十足,跳棋真风光。
2. 节日篇中秋把家宴,团圆事偏偏。
春节贴福字,门口显喜庆。
3. 食物篇石榴满口红,甜美沁舌齿。
蓝莓如珠玉,酸甜爽口啄。
4. 动物篇七糟糟的麻雀,嘴馋馋吃蒜。
小熊扑向树,拼命抓取灯。
四、长短句1. 寓意篇红日照人心,明理智情高。
正直言行正,天地共和平。
2. 感悟篇山奇峰峦耸,海茫浩渺长。
海阔天空心,山高水长志。
3. 人生篇风吹花心动,雨打叶脚踏。
阳光照脸康,月亮撒泪挞。
4. 志向篇脚踏大地,心系远方。
翅膀飞翔,梦绘辽阔。
五、描述篇1. 人物篇猩猩守家护子,狐狸诈中害人。
鹰隼奋翅飞翔,鸳鸯依偎相伴。
2. 自然篇繁星灿烂夜,皓月当空朝。
白云柔和晨,彩虹倾泻晓。
3. 动物篇小虎猛虎两般情,老鹰托而归山峦。
龙卷风遮天地,飞蜘蛛织丝绵。
4. 植物篇竹子高耸云端,娇柔花姿媚。
参天大树挺,苔藓飘香来。
六、创意篇1. 情景篇微微风儿吹过,草儿欢舞起。
日头正晴,人儿双喜。
2. 漫画篇画地可餐山,口子前放床。
门前门满门,鼓寮寮旁龙。
3. 蛙声篇雨滴滴转泥天,蛙声声唱欢。
水纹纹荡心湖,风叶叶动天。
4. 桃腮篇夜深沉乘记录,莲花儿落床前。
石凳带图画,啄石欢深眠。
语文试题对联及答案
一、对联填空题
1. 上联:春风得意马蹄疾
下联:(答案:秋水共长天一色)
2. 上联:书山有路勤为径
下联:(答案:学海无涯苦作舟)
3. 上联:红日初升,其道大光
下联:(答案:河出伏流,一泻汪洋)
二、对联改错题
1. 上联:桃红柳绿春意浓
下联:(原答案:夏雨秋霜冬雪白)改正为:(答案:秋雨冬雪夏风凉)
2. 上联:月落乌啼霜满天
下联:(原答案:江枫渔火对愁眠)改正为:(答案:江枫渔火对愁眠)
3. 上联:风调雨顺国泰民安
下联:(原答案:日丽风和人和年丰)改正为:(答案:日丽风和人和年丰)
三、对联创作题
1. 请根据“春回大地,万物复苏”的上联,创作一个下联。
(答案示例:冬去寒消,百业兴旺)
2. 请根据“山清水秀,风光无限好”的上联,创作一个下联。
(答案示例:鸟语花香,景色更宜人)
3. 请根据“金榜题名,喜气洋洋”的上联,创作一个下联。
(答案示例:银屏映月,清辉皎皎)
四、对联解释题
1. 请解释对联“海内存知己,天涯若比邻”的含义。
(答案:这句对联表达了即使身处遥远的地方,只要心中有知己,就感觉彼此很近,如同邻居一般。
)
2. 请解释对联“明月几时有?把酒问青天”的意境。
(答案:这句对联描绘了诗人在中秋之夜,举杯邀月,感慨时光流转,表达了对美好时光的珍惜和对宇宙奥秘的探索。
)
3. 请解释对联“青山遮不住,毕竟东流去”的寓意。
(答案:这句对联比喻无论遇到什么困难和阻碍,时间的流逝和事物的发展都是不可阻挡的。
)。
小学对联的试题及答案
一、选择题
1. 下列选项中,哪个对联的下联与上联对仗不工整?
A. 上联:春风得意马蹄疾,下联:秋水共长天一色
B. 上联:红梅傲雪报春来,下联:绿柳垂丝迎夏至
C. 上联:山青水秀风光好,下联:鸟语花香景色新
D. 上联:金榜题名时,下联:洞房花烛夜
答案:A
2. 对联中“天对地,雨对风”的下一句是什么?
A. 云对月,雪对霜
B. 雷对电,雾对霞
C. 河对海,山对川
D. 春对秋,夏对冬
答案:D
二、填空题
1. 请填写以下对联的下联:
上联:书山有路勤为径,
下联:______________________。
答案:学海无涯苦作舟
2. 请补全以下对联:
上联:桃红柳绿春常在,
下联:______________________。
答案:松青柏翠夏长存
三、简答题
1. 请解释对联“海内存知己,天涯若比邻”的意义。
答案:这句对联表达了即使身处天涯海角,只要心中有知己,就感觉彼此如同邻居一样亲近,强调了真挚友情的力量。
2. 对联“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”描绘了怎样的情景?
答案:这句对联描绘了春天早晨人们还在沉睡,而四周的鸟儿已经开始鸣叫,展现了春天生机勃勃的景象。
四、创作题
1. 请以“月”为主题,创作一副对联。
答案:上联:明月几时有,下联:把酒问青天。
2. 请根据“山”和“水”创作一副对联。
答案:上联:山高水长流,下联:水清山更秀。
有关对联的练习题及答案有关对联的练习题及答案在学习、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的对联吧,对联起源秦朝,古时称为桃符。
我们该怎么去写对联呢?以下是小编整理的对联的练习题及答案,欢迎大家分享。
对联的练习题及答案11、板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面方格里。
(书写要求规范、工整)(2分)上联:登长城览神州风貌下联:□□□□□□□□示例:游故宫品华夏文明2、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联。
现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联。
()(2分)2、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风3、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:3.心田似海,纳百川亦可容人(他)4.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联,完成下联。
(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:▲4、例:足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花5、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。
(2分)左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。
5.本题答案只要与《出师表》内容相关,句式基本一致即可。
示例:痛表一颗忧国忧民心。
6.根据下面这段文字的意思,完成对联。
(2分)温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。
”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,。
6.守业难,知难不难。
小学生对联试题及答案(注:本文为对联试题及答案,按照对联的格式进行排版)一、题目:奋进之路上联:蓄势待发迎春风下联:奋力向前抵夏炎横批:秋收冬藏二、题目:友谊之桥上联:牵手同行走友谊下联:心连心共谱辉煌横批:永结同心三、题目:家园之美上联:青山如黛美如画下联:繁花似锦乐无边横批:家和万事兴四、题目:童年趣事上联:踩着雨水泡大街下联:追逐彩虹笑颜开横批:童趣无限五、题目:梦想起航上联:脚踏实地励志行下联:胸怀宇宙追梦想横批:志存高远六、题目:知识的海洋上联:书山有路勤为径下联:学海无涯苦作舟横批:博学笃志七、题目:勇往直前上联:山岭重叠迎太阳下联:长风破浪撑航船横批:勇者无惧八、题目:课堂亮点上联:神笔马良绘色彩下联:翩翩作文写骏马横批:写意繁花九、题目:友情的力量上联:阳光灿烂暖心田下联:风雨同舟戮难关横批:真挚友情十、题目:书香之旅上联:山河壮丽藏书馆下联:古典浪漫抒诗情横批:文化传承【答案】:一、奋进之路上联:蓄势待发迎春风下联:奋力向前抵夏炎横批:秋收冬藏二、友谊之桥上联:牵手同行走友谊下联:心连心共谱辉煌横批:永结同心三、家园之美上联:青山如黛美如画下联:繁花似锦乐无边横批:家和万事兴四、童年趣事上联:踩着雨水泡大街下联:追逐彩虹笑颜开横批:童趣无限五、梦想起航上联:脚踏实地励志行下联:胸怀宇宙追梦想横批:志存高远六、知识的海洋上联:书山有路勤为径下联:学海无涯苦作舟横批:博学笃志七、勇往直前上联:山岭重叠迎太阳下联:长风破浪撑航船横批:勇者无惧八、课堂亮点上联:神笔马良绘色彩下联:翩翩作文写骏马横批:写意繁花九、友情的力量上联:阳光灿烂暖心田下联:风雨同舟戮难关横批:真挚友情十、书香之旅上联:山河壮丽藏书馆下联:古典浪漫抒诗情横批:文化传承以上是小学生对联试题及答案,供大家参考。
希望读者们通过对联的方式,培养自己的创造力和语言表达能力。
让我们一起探索对联的魅力,享受文字间的乐趣!。
对联高考试题及答案一、试题1.下列对联中,不符合规则的是:A. 春风吹醒大地春寒雪净洗北国春B. 天涯海角有清光古驿长亭满红尘C. 秋叶落尽山河衰春花开遍世界荣D. 鲲鹏展翅昂然飞鹤立鸡群气宇轻2.下列对联横批的意思与上联最为搭配的是:上联:牛年开运喜迎春横批:A. 财源滚滚B. 红运亨通C. 龙腾虎跃D. 万事如意3.有一组对联,下联给出:“落红不是无情物”,请给出上联:A. 花开可爱春风吹B. 草木凋零雨纷纷C. 天长地久水流长D. 滴水穿石日月明4.下列对联中,字数最接近的一组是:A. 桃李满天下山河共岁月B. 花开花落恩爱弄业成业退亲情深C. 东风送暖百花香初雪皑皑万里白D. 金枝玉叶洪福齐真心真意喜丰年5.下列对联中,上联中的字在下联中与原来位置相同的一组是:A. 山岛千重弄烟雨水云万里画天空B. 心在江南飞翩翩魂萦碧海思悠悠C. 行春不归归又去行忆年年年复年D. 听雨轻吟漫吟鸟听风快意弄飞花二、答案1. 答案:A解析:对联的规则是上下联互为照应,一般采用对仗、反义或意象共生等形式。
选项A中的上下联没有直接的呼应关系,不符合对联的规则。
2. 答案:B解析:题目中上联中提到了牛年、喜迎春,横批应该与春节相关。
而选项B的横批“红运亨通”与春节的喜庆氛围相符,最为搭配。
3. 答案:B解析:下联给出了“落红不是无情物”,为了搭配,上联应该与“落红”相对应。
选项B中的“草木凋零雨纷纷”与“落红”表达的意思相符。
4. 答案:C解析:选项C中的上联“东风送暖百花香”和下联“初雪皑皑万里白”的字数最接近,符合对联的严谨性。
5. 答案:D解析:选项D中上联的字“金枝玉叶洪福齐”在下联中依然保持原来的位置不动,与其他选项中的上下字的位置截然不同,因此D为正确答案。
以上为对联高考试题及答案,希望能对您有所帮助。
小学对联试题及答案一、猜一猜1. 春天来了,万物复苏,猜动物一种。
答案:春燕2. 行动声、与此无缘;小幺儿、成排出现。
答案:蚂蚁3. 飞翔在天空,叽叽喳喳唱。
答案:百灵鸟4. 高高楼外楼,白天黑夜绕;一身红袍子,风里走来跑。
答案:电线杆5. 零零双字一大看,都是宝贝颜色淡;儿童玩耍休息时,她是陪伴好姑娘。
答案:她是零食二、填一填1. 云中月伴夜,水中花遇春。
(打一字)答案:明2. 水中一透波,两点儿却挺好。
(打一字)答案:浩3. 七十二行书馆小,三百六十室馆务。
(打一字)答案:颜4. 门前高档一字停,桃花岛上其实轻。
(打一字)答案:地5. 烽火万里行不稳,铁蹄飞奔跨山河。
(打一字)答案:马三、对一对1. 饺子:馄饨答案:白菜2. 咖啡:牛奶答案:糖3. 爸爸:妈妈答案:爷爷4. 苹果:梨子答案:水蜜桃5. 中国:美洲答案:亚洲四、连一连1. 天空之星答案:太阳2. 鸟的家园答案:鸟巢3. 海中之珍答案:珊瑚4. 音乐之都答案:维也纳5. 人类朋友答案:狗五、补一补1. 瓜分九州,各占一州。
(打一字)答案:青2. 好好经营,存在自然进。
(打一字)答案:射3. 火车飞速行驶,穿过江山。
(打一字)答案:怒4. 彩霞万丈照人间。
(打一字)答案:黄5. 明月当空照,天地亮堂。
(打一字)答案:明六、猜一猜1. 生在山上,自由胆大。
反地一跃,两者皆失去。
答案:羊/牛2. 大街小巷,到处行走。
守夜人特多,敢于批驳。
答案:流浪狗/野狗3. 银河映日,白天隐没。
光亮奔射,舞动中显露。
答案:流星4. 与众不同,红袖添香。
药引色佳,美艳如妆。
答案:玫瑰花5. 红红火火,集满七巧。
运来招财,喜迎新年。
答案:基围虾/小龙虾以上是小学对联试题及答案,希望对你有所帮助。
对联测试题一、选择题1. 对联的基本要求是:A. 词性相同B. 句式相称C. 韵脚相协D. 所有选项都是2. 下列哪项不是对联的特点?A. 对仗工整B. 意境深远C. 随意搭配D. 韵律和谐3. 对联的上下联字数必须:A. 完全相同B. 可以不同C. 可以多一字或少一字D. 没有限制4. 对联的创作过程中,以下哪种方法不常用?A. 拟人法B. 比喻法C. 排比法D. 反问法5. 对联中的“横批”通常用来:A. 补充说明B. 总结主题C. 增加装饰D. 作为对联的补充二、填空题6. 对联一般分为上联和下联,上联贴在门的________,下联贴在门的________。
7. 对联中的“仄起平收”指的是上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是________。
8. 对联中的“春联”通常在________节期间张贴。
9. 对联的创作中,________是使上下联意境相呼应的重要技巧。
10. 对联的创作中,________是使上下联字数相等的基本要求。
三、简答题11. 简述对联的起源和发展历程。
12. 列举对联在中国文化中的作用和意义。
四、创作题13. 根据以下上联创作下联:上联:春风得意马蹄疾14. 根据以下上联创作下联,并附上横批:上联:江山如画一时新五、分析题15. 分析以下对联的意境和对仗技巧:上联:明月松间照下联:清泉石上流六、判断题16. 对联的上下联在字数上可以不同。
()17. 对联的创作过程中,可以不考虑韵脚的协调。
()七、改错题18. 根据给出的对联,找出并改正错误:上联:春回大地万物生下联:秋高气爽人欢喜八、应用题19. 假设你要为一个图书馆撰写一副对联,请结合图书馆的特点,创作一副对联,并附上横批。
九、论述题20. 论述对联在现代社会中的作用和意义,以及如何在现代社会中更好地传承和发展对联文化。
初中语文对联试题及答案
一、填空题
1. 对联“春回大地千山秀,日暖神州万木荣”中,“春回大地”与“日暖神州”是______对。
答案:工整
2. 请填写下列对联的下联:“书山有路勤为径”。
答案:学海无涯苦作舟
3. 请填写下列对联的上联:“风声雨声读书声声声入耳”。
答案:家事国事天下事事事关心
二、选择题
1. 下列哪一项是正确的对联?
A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还
C. 红豆生南国,春来发几枝
答案:B
2. 对联“海内存知己,天涯若比邻”出自哪位诗人?
A. 李白
B. 杜甫
C. 王勃
答案:C
三、改错题
1. 请改正下列对联中的错误:“明月几时有?把酒问青天。
”
答案:把酒问青天,明月几时有?
2. 请改正下列对联中的错误:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”答案:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
四、创作题
1. 请根据“风调雨顺”这一主题,创作一副对联。
答案:风调雨顺国泰民安,五谷丰登家和万事兴。
2. 请根据“春”这一主题,创作一副对联。
答案:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
五、赏析题
1. 赏析对联“青山横北郭,白水绕东城”。
答案:此对联通过对青山和白水的描绘,展现了一幅宁静而美丽的自
然景色,同时也隐含了诗人对家乡的思念之情。
2. 赏析对联“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。
答案:此对联通过对西岭雪景和东吴船只的描写,表达了诗人对广阔
世界的向往和对历史的感慨,同时也反映了诗人宽广的胸怀和远大的
志向。
三年级对联的试题及答案三年级对联试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 对联中“春”字的对仗字是()。
A. 秋B. 冬C. 夏D. 雨2. 以下哪个选项是正确的对联格式?A. 上联:春风得意马蹄疾,下联:一日看尽长安花B. 上联:江山如此多娇,下联:引无数英雄竞折腰C. 上联:明月松间照,下联:清泉石上流D. 上联:海内存知己,下联:天涯若比邻3. 对联中“梅”字的对仗字是()。
A. 兰B. 竹C. 菊D. 桃4. 对联的韵脚通常在()。
A. 上联的最后一个字B. 下联的最后一个字C. 上下联的最后一个字D. 上下联的第二个字5. 以下哪个对联是描述春节的?A. 春回大地,万象更新B. 月圆人聚,家国团圆C. 金榜题名,喜气洋洋D. 秋高气爽,丰收在望二、填空题(每题2分,共10分)1. 对联的上下联字数必须________。
2. 对联中,上联的最后一个字通常是________声。
3. 对联的创作要讲究________和________。
4. 对联的创作要遵循________原则。
5. 常见的对联形式有________、________和________。
三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述对联的特点。
2. 请举例说明如何创作一副对联。
四、创作题(每题10分,共20分)1. 请以“春天”为主题,创作一副对联。
2. 请以“中秋节”为主题,创作一副对联。
答案:一、选择题1. A2. B3. C4. C5. A二、填空题1. 相同2. 仄3. 对仗、平仄4. 平仄5. 长联、短联、对联三、简答题1. 对联的特点包括:(1)字数相等,(2)对仗工整,(3)平仄协调,(4)韵脚一致,(5)意境相辅。
2. 创作对联首先要确定主题,然后选择相应的词汇进行对仗,注意平仄和韵脚的协调,最后形成意境相辅的上下联。
四、创作题1. 春回大地万物苏,花开富贵满人间。
2. 月圆人聚家国兴,桂香酒满庆团圆。
结束语:通过对联的学习,我们不仅能够了解和欣赏中国传统文化的精粹,还能够锻炼我们的语言组织能力和创造力。
对联试题练习
1.看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。
上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水
浒》中的有关情节写出下联。
(镇江市中考题)
《西游记》:
《水浒》:
2.在春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一。
请你
综合运用所学知识,在下面两副对联的前面填上省名。
(湖北省黄冈市非课改区中考题)上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔;
下联:两千年赤壁览黄鹤风流。
上联:石林自有高材生,群峰拔地;
下联:琼海独具大手笔,五指擎天。
3.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。
请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。
(吉林省中考题)
上联:少小离家为异客
下联:□□□□□□□
4.根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
(兰州市中考题)
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联是:春水船如天上坐;下联为:。
5.根据提供的情景按要求答题。
(四川省资阳市中考题)
古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。
吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照
,使智慧得以开启。
为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。
请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。
上联是:
下联是:
6.【材料3】对联
屋后松竹添秀色
门前梅兰
请在材料3下联中的横线上,填写能够与上联相对应的3个字。
)
7.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。
请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。
(山西
省课改区中考题)
上联:轻风细柳
下联:淡月隐梅花
8.请运用对偶知识对对子。
(任选一道完成)(福建省泉州市中考题)
上联:滚滚波涛蕴宝藏上联:
下联:下联:海洋乃人类未来粮仓
9.某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。
(山东省东营市中
10.(选做)在学习《皇帝的新装》的辩论会上,甲方同学提出,文中的骗子不是作者憎恨的对象,反倒是作者赞许的人物;乙
方的同学提出,骗子就是骗子,他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。
(5分)
你赞成_____________________的观点,理由是:。
1.①每联要求字数相等、句式相近;②下联中要写出“性格、人名、事件”。
如:嫉恶如仇武松醉打蒋门神降妖除魔悟空三打白骨精
2.湖南、湖北、云南、海南。
3. 宽对即可,例如“乡音已改是归人”等即可;“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓衰”等亦可。
4.秋色人似画中游
5.聆听先哲教诲感悟人生真谛
6.“吐幽香”、“着新装”等。
7.拂
8.示例:①茫茫人海觅知音②南极是地球最后净土
9.答案举例:赏名画如沐春风
10、答案:如:赞成甲方的观点,因为他们敢骗皇帝,有勇气和胆略,并且没骗取什么功名利禄,而是为了戏弄昏君、嘲讽贼臣,让
他们丑态毕露,让百姓解恨……。