第六章 数据访问页
- 格式:ppt
- 大小:296.50 KB
- 文档页数:21
(1)2005.4(27)
Access通过数据访问页可以发布的数据
A) 只能是静态数据
B) 只能是数据库中保持不变的数据
C) 只能是数据库中变化的数据
D) 是数据库中保存的数据
(2)2005.9(27)
使用自动创建数据访问页功能创建数据访问页时,Access会在当前文件夹下,自动保存创建的数据访问页,其格式为
A)HTML B)文本C)数据库D)Web
(3)2006.4(26)
数据访问页可以简单地认为就是一个
A.网页B.数据库文件C.word 文件D.子表
(4)2007.4(26)
数据访问页是一种独立于Access数据库的文件,该文件的类型是
A)TXT文件B)HTML文件C)MDB文件D)DOC文件
(5)2007.9(26)
将Access数据库数据发布到Internet网上,可以通过______。
A)查B)窗体C)数据访问页D)报表
(6)2008.9(填7)
数据访问页有两种视图,它们是页视图和___设计_____视图。
(7)2009.3(21)
在数据访问页面的工具箱中,为了插入一段滚动的文字应该选择的图标是
A)B)C)D)
(8)2009.9(填6)
Access中若要将数据库中的数据发布到网上,应采用的对象是数据访问页。
第六章习题答案一、选择填空1、A2、C3、D4、B5、D6、A7、C8、A9、D 10、A11、C 12、A 13、B 14、C 15、C 16、D 17、B 18、C 19、A 20、D21、C 22、B二、判断下列描述的正确性,对者划√,错者划×。
1、√2、×3、×4、×5、√6、√7、×8、√9、×10、√11、√12、√13、√14、√15、×16、√17、√18、√19、√20、×21、×22、×三、分析下列程序的输出结果。
1、运行该程序输出结果如下所示。
Default constructor calledConstructor calleda=0,b=0a=4,b=82、运行该程序输出结果如下所示。
a=7,b=93、运行该程序输出结果如下所示。
1044、运行该程序输出结果如下所示。
1035,789.5045、运行该程序输出结果如下所示。
1{}{0,1,2,3,4,5,6,7,8}1{11,12,13,14,15,16,17,18,19}{19,18,17,16,15,14,13,12,11}6、运行该程序输出结果如下所示。
Starting1:Default constructor called.Default constructor called.Default constructor called.Eding1:Starting2:Constructor: a=5,b=6Constructor: a=7,b=8Constructor: a=9,b=10Ending2:Destructor called.a=9,b=10Destructor called.a=7,b=8Destructor called.a=5,b=6Destructor called.a=5,b=6Destructor called.a=3,b=4Destructor called.a=1,b=27、运行该程序输出结果如下所示。
国家开放大学《数据库应用技术》章节测试参考答案第一章 数据库系统概述1.下列不属于数据库管理数据特点的是()a. 应用程序与数据的物理存储紧密相关b. 最大限度的保证数据的正确性c. 数据可以共享并能保证数据的一致性d. 相互关联的数据集合2.使用数据库管理数据可以实现程序与数据的相互独立。
(√)3.数据库管理系统是一个系统软件,这个软件主要负责将磁盘上的数据库文件读入到内存中。
(×)4.下列属于数据动态特征的是()a. 数据的主键约束b. 数据的取值范围约束c. 数据所包含的属性d. 插入数据5.下列关于概念层数据模型的说法,正确的是a. 概念层数据模型要能够方便地在计算机上实现b. 概念层数据模型与具体的数据库管理系统相关c. 概念层数据模型是从计算机实现的角度进行建模d. 概念层数据模型要真实地模拟现实世界6.概念层数据模型描述的是数据的组织方式。
(×)7.在E/R图中,联系用()描述a. 矩形框b. 菱形框c. 圆角矩形d. 三角形8.一名教师可以教多门课程,一门课程可以被多个教师讲授,则教师与课程之间的联系是a. 一对一b. 多对多c. 多对一d. 一对多9.E-R图中的“E”表示的是实体。
(√)10.下列关于关系数据模型的说法,正确的是a. 关系数据模型采用的是导航式的数据访问方式b. 关系数据模型采用的是简单二维表结构c. 关系数据模型是一种概念层数据模型d. 关系数据模型只能表达实体,不能表达实体之间的联系11.关系数据模型允许一个属性包含更小的属性。
(×)12.下列关于数据库三级模式中“模式”的说法,错误的是a. 外模式的信息全部来自于模式b. 模式应该包含全体用户的数据需求c. 模式是对整个数据库的底层表示d. 关系数据库中的表对应三级模式中的模式13.下列用于描述数据的物理存储的是a. 内模式b. 外模式c. 模式d. 模式间的映像14.数据库三级模式中的模式是面向全体用户的数据需求设计的。
数据库考试重点——Access 复习资料一、Access的一些基本概念1.简述Access数据库中7个子对象的功能和它们之间的关系表:表是数据库的核心与基础,存放数据库中的全部数据查询:查询是数据库中检索数据的对象,用于从一个或多个表中找出用户所需要的记录或统计结果。
查询对象必须基于表对象来建立窗体:窗体是用户与数据库应用系统进行人机交互的界面,用户可以通过窗体方便而直观地查看、输入或更改表中的数据报表:报表用于数据的打印输出,它可以按用户要求的格式和内容打印数据库中的各种信息。
窗体和报表的数据来源可以是表,也可以是查询宏:宏是Access数据库中一个或多个操作(命令)的集合,每个操作实现特定的功能。
利用宏可以使大量的重复性操作自动完成,使管理和维护Access数据库更加方便。
如果要引用宏组中的宏,采用的语法是宏组名.宏名。
模块:模块是Access数据库中存放VBA代码的对象。
宏和模块是强化Access数据库功能的有力工具,可以在窗体或报表中被调用页:页也称数据访问页,它是一个独立的.htm文件,用于在浏览器中查看和处理Access 数据库中的数据,以支持数据库应用系统的Web访问方式2.Access的基本数据类型数据是ACCESS2010中必不可少的内容,是基本的东西。
ACCESS2010中的基本数据类型包括文本、备注、数字、日期和时间、货币、是否、OLE对象、计算字段、超链接、附件、查阅等类型。
每一类型都有不同的作用。
认识ACCESS2010中的基本数据类型“文本”:用于文字或义字和数字的组合,文字如姓名,地址等。
还包括不需要计算的数字,如电话号码等。
文本类型最多可以存储255个字符。
●“备注”:用于较长的文本或数字,比如文章的正文等。
备注型最多可存储65535个字符。
●“数字”:主要是用于需要进行算术计算的数值数据,数据包含值的大小可以自己设定,通过使用“字段大小”属性来设置包含多少个字节。
Access上机操作题之二十七——数据访问页㈠数据访问页是直接连接到数据库中的特殊Web页,它是独立于数据库之外的HTML文档,利用它可以查看、添加、编辑和操作存储在数据库中的数据。
在Access 2003数据库中,输入、编辑和交互处理数据时,可以使用窗体,也可以使用数据访问页,却不能使用报表。
但在Internet输入、编辑和交互处理活动..数据时,只能使用数据访问页实现,却不能使用窗体和报表。
一、自动创建纵栏式数据访问页:1、创建一个基于“教学”数据库中“学生”数据表的纵栏式数据访问页。
其操作步骤如下:①打开“教学”数据库,选择“页”对象。
②单击工具栏上的“新建”按钮,选择“自动创建数据页:纵栏式”。
③单击“请选择该对象数据的来源表或查询:”下拉按钮,选择“学生”数据表后,单击“确定”按钮。
④保存此数据访问页。
2、创建一个显示学生的平均成绩和总成绩的数据访问页,其操作步骤如下:⑴打开“教学”数据库,选择“查询”对象,双击“在设计视图中创建查询”。
⑵双击“学生”表和“成绩”表,然后关闭“显示表”对话框。
⑶双击“学生”表中的“姓名”字段,然后双击“成绩”表中的“成绩”字段(用于计算平均分),再次双击“成绩”表中的“成绩”字段(用于计算总分)。
⑷单击工具栏上的“∑(合计)”按钮。
⑸在第一个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“平均值”,在第二个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“总计”。
⑹右击“平均值”网格,选择“属性”命令。
在“格式”列表框中选择“标准”选项;在“标题”后文本框中输入“平均成绩”。
⑺右击“总计”网格,选择“属性”命令。
在“标题”后文本框中输入“总成绩”,保存并关闭此查询为“总计查询”。
⑻选择“页”对象,单击工具栏中的“新建”按钮。
⑼选择“自动创建数据页:纵栏式”选择,再选择数据来源为“总计查询”。
⑽单击“确定”按钮,观察其结果后保存文档。
●学生操作训练在“教学”数据库中,完成下列数据访问页的操作:⑴创建一个基于“课程”表的纵栏式数据访问页。