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网络技术对高校教育管理的影响及对策【摘要】随着网络技术的飞速发展，高校教育管理面临着前所未有的挑战和机遇。
本文首先介绍了网络技术的发展和高校教育管理的现状，接着分析了网络技术对高校教育管理带来的利好影响和挑战。
针对网络安全问题，建议提高网络安全意识，加强安全防护措施，建设信息化管理系统，并加强网络技术培训。
总结指出，网络技术为高校教育管理带来了巨大变革，高校应充分利用网络技术优势，同时加强安全防护，以确保教育管理工作的顺利进行。
【关键词】网络技术、高校教育管理、影响、利好影响、挑战、网络安全、信息化管理系统、网络技术培训、变革、安全防护。
1. 引言1.1 网络技术的发展网络技术的发展使得高校教育管理变得更加便捷和高效。
信息化办公系统可以有效管理学生和教职员工的信息，电子课表和网上选课系统可以极大方便学生和教师的日常安排，网络教学平台为师生提供了更多的学习资源和互动方式。
网络技术也为高校教育管理提供了更广阔的发展空间，可以实现远程教学、在线考试、在线评价等功能，拓展了教学的边界和形式。
网络技术的不断创新和融合，为高校教育管理带来了新的机遇和挑战。
1.2 高校教育管理现状高校教育管理现状可谓是一个面临诸多挑战和机遇的时期。
随着社会的发展和高校规模的扩大，传统的管理模式已经无法满足日益增长的需求。
管理者们面临着监管不严、信息闭塞、效率低下等诸多问题。
教育过程中存在考勤管理不规范、课表调整困难、学生信息管理混乱等现象。
教育管理中的财务管理、人力资源管理等方面也存在一定程度的混乱和不规范。
面对这些现状，高校管理者迫切需要采取有效措施来提升管理水平，确保教育质量和管理效率。
网络技术的迅猛发展为高校教育管理带来了新的希望和可能性。
通过利用网络技术，高校管理者可以实现信息共享、便捷通讯、快速反馈等功能，从而提升管理效率和服务质量。
如何充分利用网络技术优势，解决高校教育管理现状中存在的问题，已成为当前急需解决的重要课题。
三网融合心得体会篇一：对三网融合的看法一、对三网融合的理解答：三网融合是一种广义的、社会化的说法，在现阶段它并不意味着电信网、计算机网和有线电视网三大网络的物理合一，而主要是指高层业务应用的融合。
其表现为技术层上趋向一致，网络层上可以实现互联互通，形成无缝覆盖，业务层上互相渗透和交叉，应用层上趋向使用统一的IP协议，在经营上互相竞争、互相合作，朝着向人类提供多样化、多媒体化、个性化服务的同一目标逐渐交汇在一起，行业管制和政策方面也逐渐趋向统一。
所谓“三网融合”，就是指电信网、广播电视网和计算机通信网的相互渗透、互相兼容、并逐步整合成为全世界统一的信息通信网络。
三网融合，在概念上从不同角度和层次上分析，可以涉及到技术融合、业务融合、行业融合、终端融合及网络融合。
更主要的是应用层次上互相使用统一的通信协议。
IP优化光网络就是新一代电信网的基础，是所说的三网融合的结合点。
“三网融合”是为了实现网络资源的共享，避免低水平的重复建设，形成适应性广、容易维护、费用低的高速宽带的多媒体基础平台。
“三网融合”后，民众可用电视遥控器打电话，在手机上看电视剧，随需选择网络和终端，只要拉一条线、或无线接入即完成通信、电视、上网等。
三网融合丰富了人们的现代生活！一、使用无线网络的心得答：随着信息技术与信息产业飞速发展,人们对网络通信的要求也不断提高,无线电技术能实现远距离的通信,即使在室内或相距咫尺的地方,无线电也可发挥巨大作用。
于是无线网络技术随之应运而生,它克服了传统网络技术的不足,真正体现了5w的要求。
由于网络一般分为局域网和广域网（即因特网）两种,但本文将着重对局域网部分进行阐述。
无线网络技术主要包括IEEE802.11、N2、HomeRf、蓝牙等。
它使人们彻底摆脱了线缆的束缚,在整个区域内实现随时随地的无线连接。
虽然目前大多数的网络都仍旧是有线的架构，但是近年来无线网络的应用却日渐增加。
在学术界、医疗界、制造业、仓储业等，无线网络扮演着越来越重要的角色。
浅谈“三网合一”的教学模式及发展对策摘要三网合一,即利用卫星电视网络(天网)、计算机网络(地网)和教学管理网络(人网)进行教学的模式。
“三网合一”的办学模式,实现了时空异化的远程教学,解决了成人学习的工学矛盾,能够让学员自主化、个性化的进行学习。
本文分析了三网合一的重要性与必要性,指出了其运用的困境,并结合实际提出了促进远程教育发展的对策。
关键词农垦河西分校三网合一教学模式对策在远程教育界,一般将卫星网络称为“天网”,计算机网络和电信网络称为“地网”,而以广播电视大学独有的办学系统和与之相应的学习支持服务系统为特点的管理网络称为“人网”。
天、地、人“三网合一”,是网络教学有序运行的必要条件,是广播电视大学发展现代远程教育的基础平台。
一、“三网合一”的重要性与必要性“天上一颗星,地上两张网”是对广播电视大学远程教育最精辟的诠释,在“三网合一”的教学模式下,参加电大学习的学员,可以自行安排学习时间,根据学习需要,随时登陆互联网系统,就可获取教学资源。
三网合一的办学模式,由原来的单向灌输学习模式改变为双向交互式学习模式。
近年来,随着信息技术的进步,远程教育正在实现从第二代向第三代的过渡,我校抢抓机遇,大力发展现代教育技术,用信息技术改造落后的教学模式,并利用电大自身的办学系统优势逐步形成“天网地网人网融合,三级教学平台互动”的新型办学模式,较好地解决了办好远程开放大学所必须应对的重大课题。
三网合一是网络学习环境的基本保证。
办好远程教育必须解决好三个方面的主要问题:一是必须因地制宜地为学习者构建网络学习环境,二是要优质海量地为学习者制备多种媒体教学资源,三是能随时随地为学习者提供个性化的学习支助服务。
三网合一能够凸显电大教育的显著优势。
中国大陆的幅员辽阔、人口众多,教育资源相对贫乏,而通讯条件发展又很不平衡。
但是,在三网合一教学模式下,我们可以把有限的教育资源无限扩展,使更多的人能够接受高等教育。
而且,“三网合一”能够逾越教师与学生交互的时空障碍,提高远程教育人才培养的标准。
【标题】谈新技术新媒体在教学领域中应用之我见移动数字报纸在手持阅读设备上的实现方法一种移动数字报纸在手持阅读设备上的实现方法，其特征在于：对于内容供应商，其数字报纸制作步骤如下：生成日常纸质印刷用的文件格式；把经采编的报纸新闻转换成合乎要求的数字报纸；对于需要收费的报纸，对数字报纸内容文件进行加密；对不需要版权保护和已经过版权保护加密后的文件，发布上传到移动数字报纸的服务器，以便用户下载；对于手持阅读设备的用户，其移动数字报纸获取步骤如下：用户利用手持阅读设备连通移动数字报纸内容服务器；内容服务器对用户进行身份认证；用户利用内容服务器平台挑选报纸资源；如果用户挑选的报纸资源是有版权保护的收费内容，则支付相应费用；已付费和免费的移动数字报纸内容文件下载到用户的手持阅读设备存储。
一种移动数字报纸在手持阅读设备上的实现方法，其特征在于：对于内容供应商，其数字报纸制作步骤如下：ａ、利用日常新闻采编系统，整理审核报纸新闻内容，生成日常纸质印刷用的文件格式；ｂ、在形成纸质印刷用的格式文件的基础上，利用数字报纸的转换工具，把经采编的报纸新闻转换成合乎要求的数字报纸；ｃ、对于需要收费的报纸，则利用版权保护工具，对数字报纸内容文件进行加密；ｄ、对不需要版权保护和已经过版权保护加密后的文件，发布上传到移动数字报纸的服务器，以便用户下载；对于手持阅读设备的用户，其移动数字报纸获取步骤如下：Ａ、用户利用手持阅读设备连通移动数字报纸内容服务器；Ｂ、内容服务器对用户进行身份认证；Ｃ、用户利用内容服务器平台挑选报纸资源；Ｄ、如果用户挑选的报纸资源是有版权保护的收费内容，则利用支付网关向内容服务器支付相应费用；Ｅ、已付费和免费的移动数字报纸内容文件下载到用户的手持阅读设备存储；Ｆ、断开与内容服务器的连接，完成内容获取流程。
卫星报纸：全球当日发行，即时阅读文章摘要:卫星报纸是由荷兰发明的一种现代报纸媒体发行模式——卫星报纸系统。
校园三网融合系统
不同与国家三网融合系统，只针对校园内实现音频、视频、数字信号为一体，用
单一信道分频传输而能克服现有校园网络因带宽不足、延时、滞后、音视频分离的新
一代全新系统。
适合于幼教、中小学、职业学校，以多媒体教学内容多的校园环境中。
目前的校园网，随着互联网技术的发展，每隔五年至十年出现一次较大的提升，
是围绕传输带宽及并发用户、高画质的传输需求而在提升和改造。
由原来的10兆桌面，到100兆、1000兆，还有更快而全校覆盖的无线网络，指日可待、层出不穷。
校园网络的建设，重在于教育教学。
校园诸多应用系统及网络，为校园信息化建
设过程中为教育教学的改变、提升起到了一定的作用。
尤其正在关注和推行的“校园
多网合一”系统，是在数字化校园建设中的产物，可为更多、更大的流媒体信息流的
传输，提供有限的解决方案。
系统简化了，传输量大增了，统一的数字化格式，最终
还是无法避免挤进混行路的局面，而无法克服延时、带宽不足（多点同时启用或高画
质时）的实质问题。
校园三网融合系统，不但克服了网络诸多问题，实现了校内音视频传输中的任意
班级、年级、全校的点对点，是现有校园网络无法实现的功能和性能。
校内实现100
多个频道，丰富校园学习、工作、生活环境，提升校园健康向上氛围，单一线缆进入
教室、单一个系统管理中心、人性化的管理界面、简便易行的维护，一人管理、节省
人员、效率提高，高清音、画质，教师宜教、学生益学，设备兼容性良好，符合长期
使用需求、投资合理、节省费用，可为建设多媒体校园、生态校园的必然。
三网融合EPON网络技术在校园网中的应用摘要：校园网作为学校内部的应用交流平台，与学校对外界提供知识浏览的平台。
随着时代的发展，大用户流量的的到来，用户对带宽与安全性更加需求，而社会需要的是节能环保。
在旧网络改造实践中epon网络技术得到了很好的应用与发展。
关键词：三网融合epon网络技术OLTONT IPTV VOIP1 引言校园网改造是今后网络建设的趋势。
，网络发展的趋势迫使高校进行网络改造，一方面是适应潮流，另一方面是让高校学生接受到更新的技术，更快的速度，适应新一代网络。
高校校园网的改造是时代趋势。
校园网用户的需求不断提高，随着网络的发展，校园网的改造也是刻不容缓，从最早的电话拨号上网，到后来的ADSL和ADSL2、ADSL2+,FTTH,FTTB,我们在经历一个信息时代高速发展的时代，校园是培养人才的地方，应该让新一代的高新人才接触和体验到新时代高科技对我们生活的影响。
2 校园网改造三网融合EPON与GPON比较分析目前EPON与GPON的改造趋势最受关注。
下面我们比较一下：BPON适用于对带宽要求不高、对业务质量要求高或者需要运行混合业务的企事业单位的接入。
BPON最成熟，但业务提供能力有限、性价比低，无法满足长远的发展，不建议大力发展，仅满足某些特定区域的接入需求。
EPON/GEPON主要面向对带宽要求高、对业务质量和网络安全要求不是太高、对成本敏感的以太网业务为主的中小型企事业单位的接入；如果成本进一步下降，也将作为FTTH的主要手段直接面向高端个人用户。
EPON/GEPON简单、高速、成本低、用户面广，技术、产品相对GPON成熟，是中近期可以大力发展的无源技术。
GPON透明传输、高速高效、电信级服务，是发展的趋势，但成本相对高，商业化程度低，是中远期大力发展的无源技术。
GPON适合于少数对带宽要求高、需要提供电信级服务质量，且对成本不敏感的多业务需求的企事业单位的接入。
总之GPON的市场定位与EPON不同，两者相互补充的。
浅谈基于三网融合的数字化校园规划建设的论文浅谈基于三网融合的数字化校园规划建设的论文随着信息化社会来临，通信技术飞速发展，而今的通信服务已经不再局限于单个媒体的单向控制，“三网融合”模式也随着出现了。
所谓“三网融合”是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网进化的过程中，三个网络通过技术改造，实现了网络互联互通、资源共享，既能为用户提供语音服务，又能提供数据和广播电视等多种服务。
三网融合意味着指高层业务应用的融合，而非单一的物理融合。
三网融合业务遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居等多个领域，可谓是应用广泛。
举个应用实例来讲，实现了三网融合业务后，用户可以通过手机看电视，也可以通过手机上网;而与此同时，用户可以通过电视打电话，通过电视上网;电脑则可以打电话、看电视。
从中可见，实现了三网融合业务后，三网之间是相互交叉的，进而实现了你中有我、我中有你的网络新格局。
那么传统的校园网络是什么形式的呢?传统的校园网络中，校园计算机网络与模拟电话网络和模拟视频监控网络，三者都是各自独立的网络，三者依据不同的技术路线而发展，所包含的网络、终端、标准、协议、功能等技术都不同，三者的网络相互独立，无法共享相互资源，于是，每个网络系统都需要技术人员维护，从而要投入无数的技术人员和维护资金。
目前的每一种通信网都是为单一项任务而设计的，每种网络的传输速率和特性又各不相同。
所以，这些业务系统不同用于其他用途。
大多数的`业务在不同网络中能够同时使用，然而数据终端却不相互兼容。
因此，业务专门化的网络跟不上高校发展的趋势，使得业务系统极其低效和迟钝，各种通信网络间无法相容。
如今各大院校已经计划使用多种数字化媒体相容的系统，但由于各种设备都具有自身独立的系统，而使得院校管理人员无法实行对校园各系统统一的管理。
为了解决这一问题，果断尝试“三网融合”数字化教学模式。
“三网融合”数字化教学模式是指学校建有具有三层结构的校园网络，它既可以连接学校办公区，又连接教学区和生活区，实现“多网合一”的教学模式。
高校三网合一的意义与注意事项一、三网合一的意义随着人们生活水平的提高，人们期望能随时随地，及时可靠，不受时空限制地进行各种信息的交流，提高工作效率和生活质量，但是现有网络无法满足基本要求，需要新的通信技术来满足通信服务的要求，（例如随着移动用户的增加原有GSM900频段已无法承担更多的用户群，随即扩展了频段增加了DCS1800频段；现有网络无法有效承载大规模高速数据业务，网络运营商引入了以CDMA技术为核心的第三代移动通信技术）在城市里移动用户的飞速增加以及高层建筑越来越多，话务密度和覆盖要求也是在不断上升。
使现有网络升级到3G网络是大势所趋。
高校是信息交流量高度集中的区域，学生用户对数据和语音业务的需求也远高于一般地区的用户，对学生这种特殊的群体（短时间内会有大量突发性的话务量）对网络建设提出了新的要求，室内分布系统为上述问题提供较佳的解决方案，其原理是利用室内天线分布系统将主网基站的信号均匀分布在室内的每个角落从而最大限度的保证室内区域拥有理想的信号覆盖，较为全面地改善建筑内的通话质量，提高移动电话的接通率，提供高质量的服务。
在保证高校改善现有2G网络质量的同时，也必须考虑3G（TD-SCDMA）网络覆盖要求，达到同步覆盖相辅相成的目标。
于此同时高校WLAN 的需求也由此产生（需补充说明是高校作为人才培养的基地，国家对高校硬件建设有着很高的要求，高校WLAN建设是国家信息化重点发展项目之一）网络覆盖、网络质量、网络容量从根本上体现了移动通信的网络服务水平，是所有网络优化工作的主题。
三网合一（GSM/DCS/TD-SCDMA/WLAN）移动无线信号覆盖是最佳的解决方式。
三网合一的优势多网合路系统不但有效地解决多运营商、多体制、多频段、多载波的合路建设问题，而且各系统间干扰也得到了很好的解决，使各网信号的传输质量得到保证。
多网合路系统还减少重复投资，相比传统多网室内覆盖系统模式而言，多网合路系统具有以下优点：◆一次布放，施工工程简单，组网结构简单，易安装维护且美观：多网合路共用天馈线系统，具有一次布放的特点，不需要在多网覆盖时进行多套重复天馈线系统的施工建设，从而消除了楼宇内布放很多天线而影响楼宇美观的问题。
