学年第二学期厦门市小学语文五年级阅读能力检测试题A

2017-2018学年第二学期厦门市小学语文五年级阅读能力检测试题（A ）（试卷满分：100分 考试时间：60分钟）考生注意：1.全卷分为四个部分，计25小题。

所有选择题均为单项选择。

2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内，否则不能得分。

答案写在本试卷上无效。

3.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整,。

一、阅读《歪儿》，完成1—10题。

（1—6题每题3分，7—10题每题5分,共38分）歪 儿作者：冯骥才那个暑假，天刚擦黑，我的心就飞出去了。

因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。

先是在街中央用白粉画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。

坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。

他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。

最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。

他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。

更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。

由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。

可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。

这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。

尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿的样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。

当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。

2019-2020年厦门市小学语文五年级阅读能力测试（试卷满分：100分，考试时间：60分钟）考生注意：1.全卷分为三个部分，计30小题。

所有选择题均为单项选择。

2.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整，书写分1分。

一、阅读《蜗牛与玫瑰树》，完成1-10题。

（1-7每题3分，8-10每题4分，共33分。

）蜗牛与玫瑰树丹麦安徒生园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。

外面是田野和草地，有许多牛羊。

园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。

“等着，等轮到我吧！”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。

”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。

“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢？”“我得慢慢来，”蜗牛说道。

“您总是那么着急！着急是不能成事的。

”第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。

玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。

蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。

“什么东西看来都和去年一样！没有出现什么进步！玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了！”夏天过去，秋天到来，玫瑰还在开花，结骨朵，一直到雪飘了下来，寒风呼啸，天气潮湿；玫瑰树垂向地面，蜗牛钻到地里。

接着又开始了新的一年，玫瑰又吐芽抽枝，蜗牛也爬了出来。

“现在您已经成了老玫瑰枝了，”他说道，“您大约快要了结生命了。

您把您所有的一切都给了世界，这是否有意义，是一个我没有时间考虑的问题。

但很明显，您一点也没有为您的内在发展做过点什么。

否则的话，您一定会另有作为的。

您能否认吗？您很快便会变成光秃秃的枝子了！您明白我讲的吗？”“您把我吓了一跳，”玫瑰树说道。

“我从来没有想过这一点。

”“不错，看来您从来不太费神思考问题！您是否曾经考虑过，您为什么开花，开花是怎么一回事，为什么是这样而不是另外一样呢！”“没有！”玫瑰树说道。

“我在欢乐中开花，因为我只能这样。

太阳是那样暖和，空气是那样新鲜，我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水；我呼吸，我生活！泥土往我身体内注入一股力量，从上面涌来一股力量，我感到一阵幸福，总是那么新鲜，那么充分，因此我必须不断开花。

福建省厦门市五年级下学期语文期中测试卷（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础训练营（34分） (共5题；共34分)1. （4分）下面图片是哪个汉字（）A . 册B . 则2. （10分）选择恰当的词语搭配。

灿烂的________ 羽毛葱绿的________ 声音清脆的________ 树木丰满的________ 阳光3. （6分） (2019三下·射阳期中) 每小题只有一个正确选项，请把序号填在括号内。

（1）把正确读音的序号填在横线上。

A．彼得（pǐ） B.湖畔（pàn） C.做梦（mònɡ） ________A. 仍然（rén）B.磨坊（mò）C.散落(sǎn ) ________A. 弥漫（ní）B.马扎（zá）C.球瘾(yǐn ) ________（2）下列注音、字形以及反义词全对的一项是（）A . 宝藏（cánɡ）期未拦腰生疏——熟悉B . 亲切（qiè ）暑假水炕成功——胜利C . 新鲜（xiān）装扮留下夺走——送还（3）“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是________和________。

A.刺猬B.降落伞C.苍耳D.蒲公英（4）在对应意思后的横线上填上相应的成语。

①无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。

________②雨下得像盆里的水直往下倒。

形容雨大势急。

________③形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

________④把全部力量都投入进去。

________A.蜂拥而至B.全力以赴C.倾盆大雨D.远近闻名4. （4分） (2019三下·长春期中) 选择恰当的关联词语填空。

只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写，写作能力________能得到提高。

2017-2018学年第二学期厦门市小学语文五年级阅读能力检测试题（A ）（试卷满分：100分 考试时间：60分钟）考生注意：1.全卷分为四个部分，计25小题。

所有选择题均为单项选择。

2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内，否则不能得分。

答案写在本试卷上无效。

3.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整,。

一、阅读《歪儿》，完成1—10题。

（1—6题每题3分，7—10题每题5分,共38分）歪 儿作者：冯骥才那个暑假，天刚擦黑，我的心就飞出去了。

因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。

先是在街中央用白粉画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。

坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。

他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。

最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。

他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。

更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。

由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。

可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。

这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。

尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿的样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。

当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。

厦门市部编版五年级下册语文阅读理解专题练习(含答案)一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。

庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。

不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。

现在生活发生点困难。

我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。

我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。

" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。

随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。

此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。

吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。

当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。

走完一圈后，他继续为乘客吹奏。

《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。

乘客们静静地听着。

他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。

他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。

悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。

这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。

阅读能力测评试卷五年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是提高阅读理解能力的关键因素？A. 增加词汇量B. 多读书C. 提高注意力D. 所有以上选项2. 阅读理解的目的是什么？A. 识别单词B. 理解文章大意C. 记忆信息D. 分析文章结构3. 下列哪个策略可以帮助学生更好地理解文章？A. 预览B. 速读C. 重复阅读D. 只读重点句子4. 词汇量对于阅读理解的重要性如何？A. 不重要B. 稍微重要C. 非常重要D. 决定性因素5. 阅读理解的层次有哪些？A. 字面理解B. 推理理解C. 评价理解D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 阅读理解的目的是为了记忆文章中的所有信息。

（×）2. 提高阅读理解能力只需要增加词汇量。

（×）3. 预览可以帮助学生更好地理解文章。

（√）4. 速读是一种有效的阅读理解策略。

（×）5. 阅读理解的层次只有字面理解。

（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 阅读理解的目的是为了理解文章的______。

2. 提高阅读理解能力需要增加词汇量、多读书和______。

3. 预览是一种阅读理解策略，可以帮助学生更好地理解文章的______。

4. 阅读理解的层次有字面理解、推理理解和______。

5. 词汇量对于阅读理解的重要性是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述提高阅读理解能力的关键因素。

2. 请简述阅读理解的层次。

3. 请简述预览策略的作用。

4. 请简述词汇量对于阅读理解的重要性。

5. 请简述阅读理解的目的是什么。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你是一名教师，你会如何帮助学生提高阅读理解能力？2. 请举例说明如何使用预览策略来提高阅读理解能力。

3. 请举例说明如何通过增加词汇量来提高阅读理解能力。

4. 请举例说明如何通过多读书来提高阅读理解能力。

福建省厦门市五年级下学期语文期中测试卷（二）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础达标（38分） (共6题；共38分)1. （10分）写出下面字在课文《苹果落地》中的读音。

熟________ 观________【考点】2. （3分）给加点字选择正确的读音。

九曲（qū qǔ）________黄河万里沙浪淘几簸（bǒ bò）________自天涯茅檐长扫净无苔（tái tāi）________ 南朝（cháo zhāo）________四百八十寺花木成畦（qí xí）________手自栽两山排闼（tà dà）________送青来【考点】3. （6分）比一比，再组词。

耍________ 绒________ 钓________ 瓣________ 睡________要________ 线________ 钩________ 辫________ 锤________【考点】4. （6分）结合句子，读拼音，写词语。

秋天，是（zhuāng jia）________（shōu huò）________的季节。

（shūshì）________的微风吹拂着脸庞，我在（éluǎn）________石铺成的小路上（huǎn huǎn）________地走着，抬眼就能看到一片（mào mì）________的果林，原来是苹果快要（chéng shú）________了。

【考点】5. （8分）请你把下面的成语补充完整。

披________斩棘摇旗________喊理________气________围魏救________【考点】6. （5分）把陈述句换成把字句。

司马迁打消了这个念头。

厦门市部编版五年级下册语文阅读理解专题练习(含答案)一、阅读理解1．阅读短文，回答问题。

父亲留下的书香我家虽说不是"书香书第"，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。

说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。

我父亲别无嗜（shì）好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每（táo zuì）___________于其中。

可是后来父母的手中却换成了本本"苦书"，——这，说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。

起先请医生为母亲治病，后来家(景、境)日趋贫困，再也没钱请医生了。

我们为此忧心忡忡。

这时我现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是"苦书"吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是"苦"不释手。

父亲还（专、钻）研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎、剪）药，又作针灸治疗。

后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。

奇迹终于（jiàng lín）__________了，卧床数年的母亲[竟然、突然、忽然]下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，他享受到(gǔ xī)___ ____之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

（1）根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语。

（2）在文中（）里选择正确的字。

（3）理解下列词语的意思。

①别无嗜好：________②忧心忡忡：________（4）用横线选择文中[________]里恰当的词语。

福建省厦门市五年级下册语文期中检测试卷（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共10题；共100分)1. （4分）看拼音，写词语bǎo lǎn liú lián fǎng zhào sǔn shīfèng mìng________________________________________2. （6分）照样子写词语绿莹莹________ ________ ________ ________绘声绘色________ ________ ________ ________3. （6分）把下列词语补充完整。

荒无________ 满不________4. （6分）选词填空。

（1）依靠依赖①牛郎在生活中不能________别人，要自力更生。

②科学研究取得成功，是________了集体的智慧和力量。

（2）果断武断①徐辰办事很________，从来不含糊。

②对人提意见要防止过于________，要进行调查了解。

（3）观赏品尝欣赏①爸爸最________那美妙悠扬的琴声。

②我去公园________美丽的荷花。

③妈妈做的红烧肉，我________了，味道真是好极了。

5. （6分）数笔画填空。

“礼”共________画，第5画是________，组词________。

“原”共________画，第5画是________，组词________。

“局”共________画，第3画是________，组词________。

“叔”共________画，最后1画是________，组词________。

6. （12分）改病句。

（用符号在原句上改）。

①园林处运来了树和花草树木。

②我把刘胡兰的故事深深地打动了。

③在山岗上栽了一片绿树。

④阳光明媚、斜风细雨的春光令人陶碎。

厦门市部编版五年级下册语文阅读理解专题练习(含答案)一、阅读理解1．阅读短文，回答问题。

母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，但已经是一名声誉日隆的作家。

天成和勤奋成就了他的金天。

母亲因此而骄做，她就是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，催恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。

再试……可线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

（1）题目是用打比方的手法，他把母爱比作________。

（2）文中省略号的用法是：________。

（3）句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗？（4）说说“母亲美丽的梦”是什么？（5）短文是按________的顺序写的。

【答案】（1）一根穿针线;（2）表明省略的话 ;（3）和母亲交流感情等。