小学教务处工作计划第一学期三
- 格式:docx
- 大小:31.89 KB
- 文档页数:4
小学教务处工作计划第一学期范文四篇
一、学生管理方面
1. 加强学生的思想教育,组织开展形成健康的心理和人格发展活动,并加强班主任
工作,定期开展班级教育活动,提高学生的综合素质和自我管理能力。
2. 加强对学生纪律的教育和管理,制定并严格执行校规校纪,规范学生的行为规范,提高学校管理水平。
3. 组织学生参加各类学科和综合知识竞赛活动,提高学生的学科素养和综合能力。
4. 加强与家长的沟通与合作,定期开展家长会,及时向家长反馈学生学习和生活情况,共同促进学生的全面发展。
二、教师管理方面
1. 加强对教师的培训和提升,定期组织教师进修学习和知识分享活动,提高教师的
教学水平和专业素质。
2. 加强对教师的考核和评价,建立合理的教师评价机制,激励教师积极工作,提高
整体教学质量。
3. 加强与教师的沟通和交流,定期召开教务会议,分享学校教学经验和管理经验,
共同讨论解决教学中遇到的问题。
三、课程管理方面
1. 定期检查课堂教学情况,加强对教学计划的指导和监督,确保教学内容与教学进
度的有效衔接。
2. 加强对教材的管理和使用,指导教师合理选择和使用教材,确保教学质量和教学
效果。
3. 推进素质教育,加强综合实践活动和科技创新活动的组织和管理,提高学生的实
际操作和创新能力。
四、行政管理方面
1. 确保学校的日常运行顺利进行,建立完善的行政管理制度和流程,加强对教学楼
和设备的维护和管理。
2. 加强与其他行政部门的协作与沟通,共同解决学校运行中的各类问题。
3. 制定安全管理制度和应急预案,加强学校的安全教育和事故防范工作。
2024年小学教务处工作计划一、指导思想以____为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教育事业的发展作出贡献。
二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。
4、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
5、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
6、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。
7、加快学校,信息化和多媒体教学的建设。
三、具体工作要求(一)强化教学管理,规范教学常规1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。
要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。
教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。
(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教?练三者的关系。
要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。
2024年农村小学教务处工作计划第一学期例文本计划旨在深化课程改革,以校本研训为载体,创新研训工作模式,开展系列研训项目活动,加强教师培养,强化质量管理,以“促进有效学习课堂变革”为研究核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。
以下是工作计划的详细内容:一、工作重点1、积极组织教师参与省级“自主选课”项目和指令性项目活动。
定期时间为准的第一轮教师“自主选课”时间,以及补报时间。
2、继续开展学年校本培训主题《利用微课提高教与学》,根据上学期的培训安排,本学期将延续相关培训工作,并根据上学期的培训效果进行必要的微调。
3、进一步规范教研组建设,提升学校研训综合实力,强化教学“五认真”工作情况,以促教师教学过程的落实和学校教学常规工作的规范化、常态化。
4、加强各组教研活动的开展的有效性意识,加强研动策划意识,力求教研活动“主题化”“项目化”,优化课堂教学。
5.树立“提高质量”为核心的教育发展观切实配合做好:(1)九年级“一模”“二模”测试,(2)体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试,(3)七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析监控工作,把握教学的过程和结果管理。
二、教务服务工作,开通学生升学毕业通道1、指导升学班级学生完成高校招生技能实操高考报名、高校招生技能理论高考报名、高校招生文化课高考报名、上半年全国英语等级考试报名、高校招生学生身份验证等工作,确保学生升学门槛。
2、组织技能实操高考模拟测试、市高考模拟测试,帮助学生找差距、促进步。
3、组织学生参加专业学科学业考试、省第届电商大赛,保障学生毕业资格。
4、组织学生参加县市省级职业技能竞赛、面向人人等竞赛,提升学生职业技能水平。
5、组织安排“3+2”五年一贯制班级高三学生参加结对高校的选拔考试,并完成汇总上报工作。
6、组织学生参加高校招生技能实操高考、下半年全国英语等级考试考试。
三、教务日常工作,保障学生“习得”1、期初认真做好全校教师的课务安排工作,编排教师功课表及晚自习教师坐班安排,高校招生技能实操高考后根据不同的高考时间段进行相应的功课表调整。
小学教务处工作计划第一学期范文四篇一、班级管理计划1. 目标:全面提高班级管理水平,营造和谐秩序的学习环境。
2. 方案:(1)遵循班级内部治理法则,建立班级议事制度,以班级大会和班委会会议为平台,让学生参与班级管理决策,提高学生的自主学习和管理能力。
(2)加强对学生的心理辅导和家庭教育指导,帮助学生认识自我,处理人际关系,促进学生全面发展。
(3)强化班级纪律管理,建立班级规章制度,明确班级规范和纪律要求,加强对学生作业和考试的督导。
(4)加强班级活动的组织,丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力和团队合作能力。
(5)定期召开家长会,加强与家长的沟通和交流,共同关注学生的学习和发展。
1. 目标:有效有效推进课程改革,提高课堂教学质量。
(1)全面贯彻落实国家和学校的课程改革方案,创设有利于学生发展和学习的教学环境。
(2)加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平和专业素养,注重提高教师的课堂教学能力和教学方法。
(3)制定课程计划和教材选用方案,保证课程的教学质量和学习效果。
(4)建立课程评价体系,定期进行课程评估和教学检查,及时发现和解决教学问题。
(5)加强学科交叉和课堂互动,提升学生的综合素质和创新能力。
三、教师培训计划1. 目标:提高教师的教育教学能力和专业素养,促进教师的个人成长。
(1)定期组织教师培训,更新教师的教育教学理念和方法,提高教师的教育教学能力。
(2)组织教师参加学术研讨和教育交流活动,拓宽教师的视野,提高教师的专业水平。
(3)开展课题研究和教育实践活动,鼓励教师进行教育教学创新和改革实践。
(4)建立教师档案和评价体系,及时记录教师的教育教学成果和发展经历。
(5)建立教师交流平台,促进教师之间的合作和共同发展。
四、家长教育计划1. 目标:加强家校合作,提高家长的教育意识和家庭教育水平。
(1)定期开展家长教育讲座和培训活动,解决家长在教育方面的困惑和问题。
(2)建立家校合作机制,加强与家长的沟通和交流,共同关心和教育孩子。
小学教务处工作计划第一学期范文四篇
一、总体目标
1. 确保教学质量,提高学生综合素质水平。
2. 加强师资培训,提高教师教育教学能力。
3. 积极开展教育教学改革,推进教育信息化建设。
4. 加强家校合作,共同促进学生全面发展。
二、工作重点
1. 教学管理
(1)制定课程教学进度和教案,确保教学有效进行。
(2)加强教学检查与评估,及时排查教学中存在的问题并提出解决方案。
(3)组织教研活动,促进教师交流和共同成长。
2. 师资培训
(1)开展教师培训,提高教师的专业能力和教育教学水平。
(2)推广教育教学新方法,促进教师教育教学观念的更新。
(3)加强教师评价工作,充分发挥教师的潜力和能力。
3. 教育教学改革
(1)推进课程改革,打造创新课程,丰富学生的学习体验。
(2)加强信息技术的应用,推动教育信息化建设。
(3)开展多元评价,综合评价学生的综合素质。
4. 家校合作
(1)组织家长会议,加强家长与教师之间的沟通交流。
(2)积极参与家庭教育指导,促进学生在家庭中全面培养。
(3)提供家长教育培训,提高家长的教育教学水平。
四、考核评估
1. 针对各项工作目标进行定期考核,及时总结经验和问题。
2. 对教师和学生进行综合评价,及时进行个别辅导和培养。
3. 收集家长对学校工作的意见和建议,及时进行改进。
六、实施安排
1. 制定具体的工作计划和时间表。
2. 按照计划安排各项工作活动。
3. 及时组织评估和总结,并提出改进意见。
小学教务处工作计划第一学期范文四篇1. 教学质量提升计划目标:在本学期内,通过加深教师教学技能培训、完善教学管理制度、提升课程建设水平等多项措施,实现教学质量进一步提升。
具体计划:1. 加强师资培训,增加教师教学技能。
2. 完善学生管理制度,提高教学效果,并加强对学生学习情况的跟踪和评估。
3. 推进课程建设,制定更为丰富多彩的课堂教学计划,提高课堂效果。
4. 特别是对于重点科目,加强教学质量的监控,确保每节课堂达到预期效果。
2. 安全教育宣传目标:在本学期中,加强学校安全教育宣传的力度,确保师生的生命财产安全。
1. 在学期开始之前,组织安全演习,让学生掌握基本的安全知识,增加应急反应能力。
2. 在每个月的教学计划中,增设安全课程,推广安全知识。
3. 召开家长会,向家长讲解学校安全措施,邀请家长共同关注学生安全问题。
4. 定期检查学校设施设备,加强维护保养,确保校园环境安全。
3. 文艺教育计划目标:在本学期中,加强学校的文化教育,培养学生的审美情趣,提高艺术素养。
1. 组织常规的文艺活动,如文艺汇演、朗诵比赛等,让学生接触各种文化形式。
2. 邀请专业的文化教育人员,授课讲座,提高学生的文艺素质。
3. 支持学生参加各种文化艺术竞赛,提高个人技能。
4. 安排残疾学生参与文艺活动,让他们也能体验艺术的魅力。
目标:在本学期中,加强学校的健康教育,让学生充分认识到健康的重要性,远离不良习惯。
1. 加强健康教育课程的内容,让学生掌握健康知识。
2. 指导学生建立健康的生活习惯,例如合理饮食、锻炼等等。
3. 联系医院开展健康检查活动,定期对学生进行健康体检并制定指导方案。
4. 针对不良习惯,如吸烟、酗酒、违法犯罪等,进行专项教育和宣传,让学生远离不良习惯。
小学教务处工作计划第一学期范文四篇
一、加强课堂管理
1.建立和完善班级规章制度,明确学生行为规范,并与学校、家长共同沟通。
2.加强班级纪律教育,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
3.严格执行课堂纪律,对违纪行为及时进行处理,保证良好的课堂秩序。
二、提高学生成绩
1.制定学科学习计划,明确学习目标和方法,帮助学生形成科学有效的学习计划。
2.加强学科教学质量监控,定期进行作业、考试的批改和分析,及时给予学生指导和帮助。
3.积极与班主任、家长进行沟通,及时了解学生学习情况,提出个别辅导和提高学习成绩的方案。
三、开展课外活动
1.组织学生参与文体活动,如运动会、艺术节等,培养学生的团队合作精神和个人才艺。
2.开展社会实践活动,让学生接触社会、了解社会,提高社会适应能力。
3.鼓励学生参加学术竞赛,提高学生的学科能力和综合素质。
四、加强家校合作
1.定期组织家长会,向家长介绍学校教育教学工作,征求家长的建议和意见。
2.与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生在学校的表现和成绩。
3.加强家校沟通,配合家长对学生进行心理疏导、行为管理,共同关注学生的身心健康。
第一学期小学教导处工作计划一、指导思想本学期教务工作以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。
二、工作思路深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。
本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
三、工作目标1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。
(1)、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。
(2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。
要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。
(3)、大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高教师使用现代化教学设备的能力,优化教学优质资源的使用。
2、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。
切实抓好学科教学管理,特别是语文、数学、英语学科的规范化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。
3、狠抓教学常规的落实工作,以“六认真”要求为抓手,加强检查、反馈、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。
4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。
四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作,调动教师的工作积极性。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
小学教务处工作计划第一学期一、指导思想:本学期教务处将以____市教培研中心教学教研工作计划和____小学工作计划为指导,结合“一师一优课”要求,以“生本教育”为理念,以“关注课堂,提高教学质量”为工作主线,以改变教师的教学行为和改变学生的学习方式,培养学生创新意识和综合素质为重点,进一步更新教学观念,规范教学常规,努力发展和提高学生的素养,确保学校教学质量迈上新台阶。
二、工作目标1.优化师资队伍,努力提高师能。
2.推进课改进程,建设教学品牌。
3.深化管理研究,突破核心质量。
三、主要工作与措施:㈠优化师资队伍建设,促进教师专业成长教师是课标理念的落实者,是学生学习与发展的引导者,提高教师的专业素养是实现有效教学的关键。
1.加强学习培训教师对教材的深度把握是教学质量的核心所在,也是“六认真”走向“六有效”的关键。
本学期,在教研组、备课组、教改中心组等团队的组织下,各学科教师要深入解读教材,开展多种形式的教材解读学习培训及过关考核等活动,加强同伴互助,提高把握教材的能力。
另一方面,组织教师开展微课竞赛,提高教师的教学技能,提升教学效率。
2.加强教研阵地建设继续加强对教研组、备课组的管理,定期召开组长例会,对组长进行培训,让每一位组长明确自己的职责。
每次活动定地点、定时间、定主讲人,讲求实效,并要求及时在____教研网上传活动计划、活动记录、活动报道等,便于检查督促,也便于老师们互相学习。
3.推进青蓝工程继续推行新老教师结对带教制度,为教龄____年内的教师配备导师,帮助青年教师不断提高自身把握教材、教学设计、作业设计、调控课堂及命题与解题等能力,促使他们在思想和业务上尽快成长起来。
期末将组织“____好师徒”评比。
㈡推进“以生为本,自主探究”的新课堂建设本学期起,学校将在“文化建设发展纲要”的指引下,深入推进“以生为本自主探究”的新课堂建设。
这项研究工程旨在构建适应科技教育需要的有效课堂,凸显问题引领下的学生三种基本学习方式:自主学习、探究学习、合作学习,努力形成具有学校特色教学研究文化。
小学教务处工作计划(3篇)学校教务处工作打算1一、指导思想:本学期,我校学校部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作打算为指导,连续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐进展”理念为指导,主动探究“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高老师业务素养,逐步彰显学校特色,以创新促进展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。
二、主要工作:1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡进展,开展指导性的活动,主动探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
本学期严格执行课程打算,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组打算,紧紧围绕学校教研打算,结合本学科特点、老师特点,制造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项打算的审核工作。
2、连续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。
进一步深化落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。
学校规定,老师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随便私自换课。
老师上课时要按时到位,上课中不得随便离开课堂,不得随便接打手机,不得任意拖课。
杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。
3、教务处深化课堂,走进各教室,仔细检查教学的开展状况,与老师准时交换看法,要求作业批改力争做全批全改,批改准时、精确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。
4、抓好集体备课。
教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参加和全员轮番制。
集体备课做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。
在各教研组长带着下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。
每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间,每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,班级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有打算,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。
工作计划参考范本
小学教务处工作计划第一学期(三)
撰写人: ____
部秤
一、指导思想:
本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。
二、目标要求:
1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量
的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。
”
2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开
展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。
三、主要工作任务:
(一)、实施“和谐教学”
1、执行法规,使教学更规范。
(1)严格执行课程计划。
教师要按课表上好每一堂课,不随意调
代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
(2)贯彻落实省减负规定。
a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。
b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过 1 小时。
我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情
况。
C严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。
2、备课:
(1)、树立正确的备课价值观。
我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。
坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。
(2)、尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。
(3)、强化备课质量。
备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。
要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。
3、上课:
(1)、加强课堂管理,提高教学效率。
a、要督促学生形成良好的听课习惯。
b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。
c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。
(2)、继续开展常态课状况的调研、分析。
教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少 5 节。
4、作业
①开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。
②开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做
好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。
5、听课
继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。
6、教研
定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。
(二)、活跃教师队伍,发展专业素养。
课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。
1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成教学工作部分的任务。
2、开展教师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。