2020小学教务工作计划

2020年小学教务处工作计划工作计划2020年小学教务处工作计划导语：教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。

教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

小学教务处工作计划(一)一、指导思想全面贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。

以“过一种幸福完整的教育生活”为追求，以“只要行动，就有收获”为行动理念，以“六大行动”为抓手，积极开展育实验工作，全方位推进课堂教学改革，全力打造品牌教师，促进教研工作的改革与创新，全面提高我校的教育教学质量，让师生过上一种幸福完整的教育生活。

二、工作目标进入新学期，教务处积极谋划有效发展，在上学期工作的基础上，通过本学期师生的共同努力，本学期将实现以下工作目标：1、实现儿童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展。

初步开发“在农历的天空下”系列课程。

2、能在“构建理想课堂“行动中取得打破性进展，初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式。

3、坚持做好“每月一事”，提高学生养成教育成效。

5、开展好每学期三次的营业检查工作，使老师的营业到达规范化，XXX。

三、详细工作措施1、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。

严格遵守学校作息时间及各项规章制度，不准私自缺课、调课，坚决执行县教育局的“八不准”。

2、加强专业引领，促进特岗教师的快速成长。

今年我校又迎来了四位新成员，她们急需专业的引领。

本学期将以语、数教研组为依托，继续做好有效框架备课下的课堂教学培训工作，周全开展好骨干教师及中青年教师的观摩课、树模课和展现课，做好对“特岗教师”的岗前培训工作。

3、创研范式，扩大教研成果。

(3)以有效框架备课下的“导学案”和“导学单”为依托，XXX推进课堂教学改革。

大胆探究新方法、新思路，力求构筑“理想课堂”。

上好诲儿童课程，做好交流研讨工作。

4、认真选拔老、中、青教师参加霍邱县“第九届教坛新星”及“第一届教坛中坚、教坛宿将”的评选工作。

2020年小学教务处工作计划(15篇)：教务处2020年小学教务处工作计划第1篇：一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以”学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立”安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

(二)加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。

示范性开展读书活动，组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

2、净化学校环境，用优美的氛围陶冶人把学校环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队经过值周教师、校值日生、校队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情景。

经过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

经过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，进取指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫，一月一扫制度。

3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。

小学教务处工作计划范文2020(5篇)Model work plan 2020 of Academic Affairs Office of primary sc hool汇报人：JinTai College小学教务处工作计划范文2020(5篇)前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学教务处工作计划范文20202、篇章2：小学教务处工作计划范文20203、篇章3：小学教务处工作计划范文20204、篇章4：小学教务处工作计划范文20205、篇章5：小学教务处工作计划范文2020篇章1:小学教务处工作计划范文2020一、指导思想本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。

加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。

力争使教务处的各项工作再上一个台阶。

二、主要工作及措施（一）进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。

课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。

本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。

2020小学教务工作计划1、连续抓好听课评课制度，保证其实效性。

要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，提议从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动，让每位教师参加全过程，在活动中促进提高。

2、活动形式力争丰富多彩，保证其全面性、实效性。

防备校本教研就是听课评课的认识误区，充分教研活动的内容和形式。

就地取材睁开业务学习、专题谈论、看评录像、问题商议等灵便灵便的活动形式，真切让教研活动为课堂授课服务。

3、研究网络教研新模式，提高活动效率。

充分利用现代化办公正台，首创网络教研新模式，进一步加强教师之间的沟通，形成浓厚的授课商议氛围。

一是成立学区教师qq群，睁开网上沟通和商议;二是激励教师成立授课博客，公布自己的授课感悟或漫笔。

(三)优化授课管理，全面提高授课质量1、落实授课老例，加大备课、上课、作业部署与批阅等授课老例的督查检查力度，采用教研组每周一查，教务处每个月一查等方式，保证制度的有效落实。

授课开放周的睁开和随堂听课要制度化，纳入教师绩效核查中。

学校领导要带头深入课堂，学校领导每期听课不得少于15节，教师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并宣告检查结果。

2、全面贯彻落实授课工作“十字”目标，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，授课要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，核查要“严”，指导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

3、加强技术学科和弱势学科授课。

本学期连续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的授课管理，加强课堂授课的指导和授课老例的督查，积极培养学科骨干，大力创立优异的学习氛围，促进学科质量的全面提高。

4、重视过程检测，及时改进授课。

要请教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并在备课笔录中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。

教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的授课质量进行全面监控。

2020年小学教务处工作计划_工作计划一、工作计划概述1.工作目标与指导思想2.工作重点与具体任务3.工作时间安排与实施步骤二、教务管理1.课程安排与调整2.教师课时管理与考核3.学生选课与学籍管理4.教学资源共享与优化三、教学质量监控1.课堂教学评价与反馈2.学生学业成绩分析与预警3.教师教学能力提升与培训4.教学科研与改革四、学生事务管理1.学生德育工作与心理健康教育2.学生社团活动与课外实践3.学生奖励与资助政策4.学生纪律管理与安全教育五、家校合作与沟通1.家长学校建设与家长培训2.家长座谈会与家校互动3.家庭教育指导与咨询服务4.学校与社区合作发展一、工作计划概述1.1 工作目标：提高教育教学质量，促进学生全面发展1.2 指导思想：以人为本，以德为先，全面发展1.3 工作重点：教务管理、教学质量监控、学生事务管理、家校合作与沟通1.4 工作时间安排：本学期分为四个阶段，每个阶段的具体任务和时间安排如下：第一阶段（1-2周）：制定工作计划，明确工作重点和任务第二阶段（3-6周）：教务管理各项工作开展第三阶段（7-10周）：教学质量监控各项工作开展第四阶段（11-14周）：学生事务管理和家校合作与沟通各项工作开展二、教务管理2.1 课程安排与调整：根据教学需求，合理制定课程表，适时进行课程调整2.2 教师课时管理与考核：制定教师课时标准，进行课时考核，激励教师提高教学水平2.3 学生选课与学籍管理：为学生提供选课指导，规范学籍管理，确保学生正常学习2.4 教学资源共享与优化：整合校内外教学资源，提高教学效果，促进教师间的交流与合作三、教学质量监控3.1 课堂教学评价与反馈：开展课堂教学评价，及时反馈教学情况，促进教师改进教学方法3.2 学生学业成绩分析与预警：分析学生学业成绩，对成绩不佳的学生进行预警，并提供帮助3.3 教师教学能力提升与培训：组织教师培训，提高教师教学能力，促进教育教学改革3.4 教学科研与改革：鼓励教师参与教学科研，推动教学方法改革，提高教学质量四、学生事务管理4.1 学生德育工作与心理健康教育：开展德育教育活动，关注学生心理健康，培养良好品德4.2 学生社团活动与课外实践：鼓励学生参与社团活动，开展课外实践，培养兴趣爱好和特长4.3 学生奖励与资助政策：制定奖励与资助政策，激励学生努力学习，帮助家庭经济困难学生4.4 学生纪律管理与安全教育：加强学生纪律管理，开展安全教育，保障学生人身安全五、家校合作与沟通5.1 家长学校建设与家长培训：建立家长学校，开展家长培训，提高家长教育能力5.2 家长座谈会与家校互动：定期召开家长座谈会，增进家校沟通，共同关注学生成长5.3 家庭教育指导与咨询服务：提供家庭教育指导与咨询服务，帮助家长解决教育问题5.4 学校与社区合作发展：加强与社区的合作，共同推动学校发展，为学生创造更好的学习环境总结与建议：综上所述，本学期教务处工作计划以提高教育教学质量，促进学生全面发展为目标，围绕教务管理、教学质量监控、学生事务管理、家校合作与沟通五个方面展开工作。

小学2020学年度第二学期教务处工作参考计划范文一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，依照县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究构成特色为研究核心，以全面提高老师综合素养为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。

因而我们要转变观念，立足学生开展，接着深化教育改革，改革教学治理，教学方法，全面推进素养教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和实践才能的为重点的素养教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二、目的要求：1、以"和谐开展"为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，实在履行"轻负担、高质量。

"2、提炼总结，构成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。

3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能提高，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学实践才能。

三、主要工作任务：一、施行"和谐教学"，提升教学内涵质量。

"和谐"是社会开展到一定阶段的必定追求，教学工作开展到一定阶段，也必定伴随着一些矛盾、咨询题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜爱的老师，协调处理当前教学工作中的困惑、矛盾、咨询题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵质量。

1、执行法规，使教学更标准。

（1）严格执行课程打算。

课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行课程打算，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。

教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程打算情况。

（2）贯彻落实省减负规定。

a、严格操纵学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。

2020年小学教务工作计划导读：范文 2020年小学教务工作计划【范文一：小学教务工作计划】一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。

创设星级文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。

二、工作目标1、推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。

形成“五步三查”数学课堂特色模式。

2、探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。

3、建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究；4、重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。

做到“四比四查”。

严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。

教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

A、抓备课：在提高备课实效性上下功夫。

备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。

每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。

要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。

不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

B、抓课堂教学。

实行教师候课制，每位任课教师必须提前1-2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。

课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。

为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

2020小学教务处工作计划范文（精选5篇）一、指导思想以学校工作为依据。

遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。

2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。

以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。

3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。

4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。

5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。

三、工作措施(一)、加强理论学习，提高教师专业素养。

1、加强学习，促进教育观念进一步更新。

加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。

2、搞好培训，促进教师的进一步成长。

培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。

强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。

(二)、创新教学管理，实施“和谐教学”。

“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。

小学第二学期教务处工作计划小学2020学年度第二学期教务处工作计划范文（精选3篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又有了新的工作，是时候认真思考工作计划如何写了。

好的工作计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学2020学年度第二学期教务处工作计划范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。

小学第二学期教务处工作计划1本学期教务处主要安排以下几项工作：一、常规工作1、学校严格执行课程计划，采用“定时检查与随机抽查”的办法加强教学常规工作的管理与考核，做到“开齐、上足、教好”。

例如学校大课间操、校本课程都有充足课时。

2、做好期中期末考查的安排。

3、规范学籍管理。

4、做好xx年秋的书薄征订工作。

二、教研活动本学期教务处组织开展的教研活动，主要有三块：1、镇调研听课活动。

2、市调研活动。

3、镇、市优质课评比活动。

4、结对教师课堂展示活动。

三、师资队伍建设1、加强教研组建设和管理抓教研组建设，实行“教研例会”和“理论研修例会”，充分利用阅览室与图书室资料，每二星期一次，在单周进行，以学校实际问题为出发点，以解决问题为归宿，以提高教师专业成长为目标。

各项工作做到整体安排、全局部署，有计划，查落实，找问题，抓质量，责任到人，科学管理。

健全教研组活动手册，推行教研组工作考核与评价标准。

在学期结束时评选出校级先进教研组。

星期一大课间时间：综合组。

星期二下午：语文组。

星期三下午：英语。

星期四下午：数学。

2、负责人垂范，确立“目标导向式”课题研究工作。

扎实开展规划课题的研究工作。

课题研究需要专业引领，负责人理当率先垂范。

要求各课题负责人制定本学期研究计划和具体实施方案，确立课题研究得目标，以目标导向研究活动的进程，规范实验教师的行为，以教研组活动为阵地，做实做好课题研究工作。

学校加强课题实施的过程性管理，进行中期抽查。

学期结束要求各组完成阶段性总结报告。

3、指导和培养青年教师。

坚持面向全体老师，重点培养青年教师，为肯学习、有进取的青年教师创设条件，搭建舞台，促进成长。

小学教务处的学期教务工作计划全面贯彻新课标的基本理念，进一步推进素质教育，做好《课程计划》的实施工作，以提高教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以提高“课堂教学效益”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高我校的教育教学质量。

1、积极开展新课程、新教材的研究与实践工作。

认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作，扎扎实实搞好教师的培训，更新观念，用好新教材。

2、优化教学思想，强化质量意识。

树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。

3、进一步提高教育教学质量，各门学科争取达到学校预定目标，在20xx年中考中，争取重点中学的上线率达到区平均水平。

认真组织学生参加区级以上各类竞赛，争取榜上有名。

4、加大力度做好生源巩固工作，巩固率要达95%以上，以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得好。

用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，使得学生愿意留，安心留。

5、做好差生转化工作。

各位教师针对所任班级学生建立差生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。

学校教导处主任：全面负责教导处工作，协助校长实施本学年度的教育、教学工作计划，对校长负责。

1、负责全校的课程、课时、作息时间的设置；全任课教师的工作安排；总课表的编排。

2、负责检查教师的的制定、落实；督促教师每学期写一份教学。

3、负责全校的体卫工作及较大型的活动的组织实施工作（如运动会、全校性的竞赛等）。

4、对外工作（中、小考；各项竞赛；转学、入学、各种相关数据的填报等对外工作）。

5、全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。

6、期中、期未考试安排；质量分析。

7、各项竞赛奖金的发放制表。

8、突击性、突发性的工作。

初中部主任，协助学校教导主任搞好初中部的教务工作：1、初中新招学生的编班。

2、属初中的带课安排。

3、负责初中各教研组的教研活动。