《专业设计基础》考试大纲课件

2023一级结构师专业考试大纲2023年一级注册结构工程师专业考试大纲主要包括以下内容：一、总则1.熟悉结构工程设计的基本任务与基本原则，了解结构工程设计的国内外现状和发展趋势。

2.熟悉结构工程设计的标准、规范和主要技术规定。

3.掌握结构工程设计的程序、步骤和方法。

4.了解各类建筑、桥梁等工程设施的结构形式、特点和适用范围。

5.熟悉结构工程设计中常用的计算分析方法、计算机软件和辅助设计技术。

二、钢筋混凝土结构1.掌握钢筋混凝土材料的基本性能和指标。

2.熟悉钢筋混凝土结构的基本构件，如梁、板、柱等的设计原理和计算方法。

3.掌握钢筋混凝土结构体系的设计，包括框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构等。

4.熟悉钢筋混凝土结构的抗震设计原理和方法。

5.了解钢筋混凝土结构的耐久性设计。

三、钢结构1.掌握钢材的基本性能和指标。

2.熟悉钢结构的基本构件，如梁、柱、网架等的设计原理和计算方法。

3.掌握钢结构连接的设计，包括焊接、螺栓连接等。

4.熟悉钢结构的防腐、防火设计。

5.了解钢结构的抗震设计原理和方法。

四、砌体结构1.掌握砌体材料的基本性能和指标。

2.熟悉砌体结构的基本构件，如墙、柱等的设计原理和计算方法。

3.掌握砌体结构的抗震设计原理和方法。

4.了解砌体结构的耐久性设计。

五、地基与基础1.熟悉地基与基础的基本概念、分类和特点。

2.掌握地基承载力的计算方法和地基处理措施。

3.熟悉基础的设计原理和计算方法，包括浅基础、深基础等。

4.了解基础工程的施工质量检测和验收标准。

六、高层建筑、高耸结构与横向作用1.掌握高层建筑、高耸结构的特点和设计要求。

2.熟悉风荷载、地震作用等横向作用对高层建筑、高耸结构的影响及分析方法。

3.了解高层建筑、高耸结构的抗侧力体系和抗震措施。

4.掌握高层建筑、高耸结构的舒适度分析和控制方法。

七、设计概念题设计概念题主要考察考生对结构工程设计基本概念、原则和方法的理解和应用能力，以及对结构工程设计中的新问题、新趋势的敏锐性和创新能力。

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《设计艺术学基础》考试大纲
【育明教育解读】
育明教育中传名师团队专注中国传媒大学专业课考研辅导7年经验来看：
一、考试的总体要求
广告设计方向以考核学生的设计创作能力为主，设计艺术史论方向以考核学生的史论研究能力和专业写作素养为主。

二、考试的内容
以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。

考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。

1.设计基础：如图形想象、字体设计、标志设计等。

2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。

（设计艺术史论方向不作要求；广告设计方向重点考查）
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。

（设计艺术史论方向重点考查；广告设计方向不作要求）
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
三、考试的基本题型
主要题型可能有名词解释、简答题、论述题、设计题等。

四、考试的形式及时间
笔试含设计创作和卷面问答。

请准备绘画工具。

考试时间：3小时。

设计基础课件一、设计基础课程概述设计基础是设计类专业学生的第一门专业课，它是学生在设计领域中打下的基础，对学生的设计思维和设计能力进行培养。

设计基础课程包括设计基础理论和设计基础实践两大部分，旨在引导学生掌握设计基本理论、方法和技能，培养学生的设计素养和设计创新能力，为学生未来的专业学习和职业发展奠定坚实的基础。

二、设计基础课程目标1. 培养设计基本理论素养。

通过设计基础课程学习，使学生掌握设计基础理论知识，包括设计原理、设计思维、设计美学等，为学生深入专业学习打下基础。

2. 培养创造性设计能力。

通过设计基础的实践环节，引导学生进行创造性设计，并从中培养学生的设计思维和设计创新能力。

3. 培养设计表达和沟通能力。

设计基础课程要求学生掌握各种设计表达手法和工具，同时注重设计作品的展示和沟通能力的培养。

4. 培养团队合作精神。

设计基础课程通过小组作业和团队项目，培养学生的团队合作意识和协作能力，为将来的实际工作打下基础。

三、设计基础课程内容设计基础课程内容主要包括以下几个方面：1. 基本绘画与造型：通过素描、水彩和速写等绘画方式，培养学生的观察、分析和表达能力，提高学生的审美和表现能力。

2. 色彩基础：介绍色彩基本理论与运用，培养学生对色彩的认知和运用能力，为后续的设计作品奠定基础。

3. 设计原理：包括构图、比例、形态、结构等设计原理的基础知识，引导学生运用设计原理进行设计创作。

4. 创意方法与技巧：介绍各种创意方法和技巧，培养学生的创意思维和设计技能。

5. 三维立体构成：通过立体造型的训练，培养学生对三维空间的认知和表达能力。

6. 设计素材与工具：介绍各种设计素材和工具的使用方法，培养学生对设计素材的选择和运用能力。

7. 实践项目：组织学生进行一些小型设计项目实践，如海报设计、包装设计、产品造型等，培养学生的实际设计能力。

以上内容是设计基础课程的主要内容，通过这些内容的学习，学生将对设计有一个系统的认识和掌握，并能够进行创新性的设计实践。

设计基础课件一、引言设计基础是设计专业学生的入门课程，通过学习设计基础，学生能够初步了解设计的基本原理、方法和技能。

设计基础课件是指用于设计基础课程教学的课件资料，包括PPT、视频、文档等形式。

本课件将系统地介绍设计基础的相关知识和技能，帮助学生打下坚实的设计基础。

二、设计基础概述1. 设计基础的定义设计基础是指设计的基本理论和基本技能，包括设计原理、设计方法、设计规律等方面的知识。

设计基础是设计学科的基石，为学生后续的专业学习打下坚实的基础。

2. 设计基础的重要性设计基础是设计教育的起点，它对学生培养扎实的设计素养、提高设计能力起着至关重要的作用。

通过系统学习设计基础，学生可以在后续的专业学习中更好地理解和应用各种设计理论和技巧。

三、设计基础课程内容1. 设计基础理论设计基础理论是设计基础课程的重要内容之一，包括设计原理、设计规律、设计思维等方面的知识。

学生通过学习设计基础理论，能够初步理解设计的本质和特点，形成对设计的基本认识。

2. 创意方法与技巧创意是设计的核心，创意方法与技巧是设计基础课程的重点内容之一。

通过学习创意方法与技巧，学生可以提高创意思维和创意表达能力，为将来的创作奠定基础。

3. 图形表现与设计语言图形表现与设计语言是设计基础课程中的重要内容，包括素描、色彩、构图等方面的学习。

学生通过系统学习图形表现与设计语言，能够提高视觉表达能力和设计实践能力。

4. 设计案例分析设计案例分析是设计基础课程的重要环节，通过分析经典和现代的设计案例，可以帮助学生了解设计的发展脉络和创作思路，启发学生的设计灵感。

四、设计基础课件的制作和运用设计基础课件的制作应当符合课程教学目标和教学大纲要求，注重理论与实践相结合、知识与技能并重。

设计基础课件的运用应当灵活多样，可以结合课堂讲解、实践操作、案例分析等教学方法，提高教学效果。

五、总结设计基础课件的制作与应用是设计基础教学的重要保障，它对于提高教学质量、培养设计人才具有重要意义。