浙美版四年级下册美术第6课家乡的桥PPT课件

来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全 Nhomakorabea梦幻潮州 爱我名桥
要求：用纸材或废弃材料制作 一座美观、别致的桥。
形式：平面或立体。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。（元 马致远 《天净沙·秋思》）
美国金门大桥 柏林马格德堡跨江水桥
美国西德尼拉尼尔大桥
法国米约大桥 盖茨亥德千禧桥
英国伦敦大桥
同学们
潮州湘桥好风流，十八梭船廿四洲， 廿四楼台廿四样，二只鉎牛一只溜。
• 赵州桥是世界上最古老的大跨度石拱桥，拱肩两旁各有两个小拱，以 减轻主拱负荷及洪水的冲击力。整座桥如长虹飞架，气势雄伟，对称 的四个小拱仿佛是个巨型花环，装饰在桥身两肩，轮廓清晰，线条明 快，两旁栏杆上还有精美的石雕，是桥梁建筑艺术中的瑰宝。

1.合理利用点、线、面的组合设计家乡的桥；
2.颜色运用符合你选择的舟山桥梁的特点；
3.小组合作完成作业；
鲁 家 峙 大 桥
浦 西 大 桥
朱 家 尖 跨 海 大 桥

新 城 大 桥
舟 山 跨 海 大 桥
江 南 大 桥
浦西大桥：浦西大 桥起于舟山市勾山 街道，与329国道 相连，经沈家门海 洋工业园区，跨越 沈家门渔港，终于 小干-马峙岛西北侧。 其中小干大桥为预 应力混凝土斜拉桥， 由梁、斜拉索和塔 柱三部分组成，全 长2275米，引桥全 长1440米。
金青大桥：嵊泗金青大桥于2001年7月建成通 车。该大桥全长600.4米，横跨泗礁山岛与金鸡山 岛之间的剑门水道，是金平社区进入县城的唯一 通道。从此，历史上著名的剑门激流，不再是阻 隔金鸡山岛居民出行的危险水道，而成为桥下的 风景。金青大桥的通车又让嵊泗人看到了岛际交 通连岛发展的前景。
江南大 桥：江南大 桥连接岱山 本岛与江南 山岛，总长 599米，主 桥采用192 米中承式钢 管混泥土拱 桥。
桥的结构：
桥栏
桥身 桥拱
桥墩
桥孔
区别：
新城大桥
浦西大桥
长坡桥
斜拉桥
鲁 家 峙 大 桥
浦 西 大 桥
朱 家 尖 跨 海 大 桥
新 城 大 桥
舟 山 跨 海 大 桥
江 南 大 桥
作业要求：
鲁家峙大桥
鲁家峙大桥
朱家尖海峡大桥
舟山跨海大桥
新城大桥
东海大桥：
东海大桥（The Donghai Bridge/ East China Sea Bridge）起始于上海市浦东新区（原南汇区）芦潮港，北 与沪芦高速公路相连，南跨杭州湾北部海域，直达浙江嵊 泗县小洋山岛。全长32.5公里的东海大桥是上海国际航运 中心深水港工程的一个组成部分，被上海市政府列为“一 号工程”。

【海韵家乡的桥 】
拓展
让大台州的地方文化艺术发 光发热。
中央公园竞标大会
家乡的桥
【家乡的桥 相同。
【家乡的桥 】
了解桥
桥主要由那些部分组成？
桥栏 桥面 桥墩
【家乡的桥 】
设计指导
【家乡的桥 】
设计指导
这些都是可以代表杭州文 化特色的事物。
【海韵家乡的桥 】
设计指导
那么台州有什么有特色的 地方文化呢？
创作实践
要求：请同学们用陶泥来 制作有台州海洋文化特色 的园景桥
提示：可采用泥片、泥条、泥 块现结合的方式来制作。 注意：注意分工合作，讨论用 悄悄话的形式，并保持教室干 净。
【海韵家乡的桥 】
创作实践
要求：请同学们用陶泥来 制作有台州海洋文化特色 的园景桥
提示：可采用泥片、泥条、泥 块现结合的方式来制作。 注意：注意分工合作，讨论用 悄悄话的形式，并保持教室干 净。
【海韵家乡的桥 】 台州海洋剪纸
设计指导
运用与海洋有关的事物为 题材来进行创作
【海韵家乡的桥 】
设计指导
你觉得哪些海洋事物可以被 运用在桥的设计中呢？
【海韵家乡的桥 】
讨论与构思
讨论小组内的设计方案，并 尝试用简单的线条快速画出 草图
【海韵家乡的桥 】
讨论与构思
说说你的设计思路
【海韵家乡的桥 】

谜语
年年月月水中立 不怕雨来不怕风 只为方便大家走 坚持日夜不收工
河北 赵州桥
北京 卢沟桥
潮州 广济桥
扬 州
五 亭 桥
泉 州
晋 江 安 平 桥
山 西 太 原
十 字 桥
广西 风雨桥
四川 大渡河铁索桥
河 北 东 陵 五 音 桥
北 京玉 带 桥你 Nhomakorabea道桥由哪几部分组成吗？
桥墩 桥面 桥栏
福建省罗源县江滨公园3号桥设计要求:
结构稳固,具有安全性,耐久性,实用性
造型独特新颖,与江滨公园周边环境相 协调,体现和谐,环保创新设计理念.
泥巴零件库
泥球
泥条
泥块
活动要求:
根据图纸小稿，运用橡皮泥零件合作塑造 一座稳固而独特的桥。

《杭州桥》
《荷叶桥》
作业要求：
1.你能例举代表你们家乡特色的事物吗？ 2.试着运用老师提供的“秘诀”为你的家乡设 计一座富有家乡特色的桥。 3.根据图纸小稿，运用陶泥零件塑造一座家乡 桥。
第6课 家乡的桥
设计、制作：江பைடு நூலகம்邦
家乡的桥
你能例举可以代表家乡特色的事物吗？
思考： 如何把这些特色的事物与桥的造型相结合？
图纸展示
请你说说这幅创作小稿的独 特之处。
秘诀：
观 事物特征 寻 局部特征 用 放大、缩小 加 排列、组合
功能与造型相结合
欣赏同学的作品
《鲤鱼桥》
《荷叶桥》