计算机结构与逻辑设计 函数化简和组合逻辑电路
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东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称:计算机结构与逻辑设计实验第一次实验实验名称:组合逻辑电路院(系):专业:姓名:学号:实验室: 实验组别:同组人员:实验时间:2015年 10月29 日评定成绩:审阅教师:一、实验目的①认识数字集成电路,能识别各种类型的数字器件和封装②掌握小规模组合逻辑和逻辑函数的工程设计方法③掌握常用中规模组合逻辑器件的功能和使用方法④学习查找器件资料,通过器件手册了解器件⑤了解面包板的基本结构、掌握面包板连接电路的基本方法和要求⑥了解实验箱的基本结构,掌握实验箱电源、逻辑开关和LED点平指示的用法⑦学习基本的数字电路的故障检查和排除方法⑧学Mulitisim逻辑化简操作和使用方法⑨学习ISE软件操作和使用方法二、实验原理1.组合逻辑电路:组合逻辑电路又称为门网络,它由若干门电路级联(无反馈)而成,其特点是(忽略门电路的延时):电路某一时刻的输出仅由当时的输入变量取值的组合决定,而与过去的输入取值无关。
其一般手工设计的过程为:①分析其逻辑功能②列出真值表③写出逻辑表达式,并进行化简④画出电路的逻辑图2.使用的器件:1)74HC00(四2输入与非门):芯片内部有四个二输入一输出的与非门。
2)74HC20(双4输入与非门):芯片内部有两个四输入一输出的与非门。
注意,四输入不能有输入端悬空。
3)74HC04(六反相器):芯片内部有六个非门,可以将输入信号反相。
当然,也可以通过2输入与非门来实现,方法是将其一个输入端信号加高电平。
4)74HC151(数据选择器):其功能犹如一个受编码控制的单刀多掷开关,可用在数据采集系统中,选择所需的信号。
它有8个与门,各受信号A2、A1、A0的一组组合控制,再将这8个与门的输出端经一个或门输出,是一个与—或电路。
5)74HC138(3线-8线译码器):其有三个使能端E1、E2、E3,可将地址段(A0、A1、A2)的二进制编码在Y0至Y7对应的输出端以低电平译出。
计算机结构与逻辑设计计算机结构与逻辑设计是计算机科学领域中的重要学科,它研究了计算机硬件和软件之间的关系,以及计算机内部各个组件的工作原理和相互作用方式。
本文将从计算机结构和逻辑设计的角度,介绍这一学科的基本概念和重要内容。
一、计算机结构计算机结构是指计算机硬件系统的组织方式和相互连接的方式。
它是计算机的基础,决定了计算机的性能和功能。
计算机结构包括以下几个方面的内容:1. 中央处理器(CPU):中央处理器是计算机的核心部件,负责执行指令和控制计算机的运行。
它由运算器、控制器和寄存器组成,具有运算、控制和存储功能。
2. 存储器:存储器用于存储数据和指令,是计算机的主要组成部分。
根据存取方式的不同,存储器可以分为随机存取存储器(RAM)和只读存储器(ROM)等。
3. 输入输出设备:输入输出设备用于与计算机进行信息交互。
常见的输入设备有键盘、鼠标和扫描仪等,输出设备有显示器、打印机和音响等。
4. 总线:总线是计算机内部各个组件之间进行数据传输的通道。
它将数据、地址和控制信号传递给各个部件,实现它们之间的通信。
二、逻辑设计逻辑设计是指将计算机中的各个部件按照一定的逻辑关系进行组合,实现计算机的功能和性能要求。
逻辑设计主要包括以下几个方面的内容:1. 布尔代数:布尔代数是逻辑设计的基础,它用于描述逻辑运算和逻辑关系。
布尔代数包括与、或、非等逻辑运算,以及与、或、非门等逻辑门电路。
2. 组合逻辑电路:组合逻辑电路是由多个逻辑门组成的电路,其输出只取决于当前输入的状态。
常见的组合逻辑电路有加法器、多路选择器和译码器等。
3. 时序逻辑电路:时序逻辑电路是由组合逻辑电路和触发器组成的电路,其输出不仅取决于当前输入的状态,还取决于过去输入的状态。
常见的时序逻辑电路有时钟、计数器和存储器等。
4. 状态机:状态机是一种描述系统状态和状态转换的模型。
它由状态集合、输入集合、输出集合和状态转换函数组成,用于描述计算机系统的行为和功能。
东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称:计算机结构与逻辑设计实验第一次实验实验名称:组合逻辑电路院(系):专业:姓名:学号:实验室: 实验组别:同组人员:实验时间:2015年10月29 日评定成绩:审阅教师:一、实验目的①认识数字集成电路,能识别各种类型的数字器件和封装②掌握小规模组合逻辑和逻辑函数的工程设计方法③掌握常用中规模组合逻辑器件的功能和使用方法④学习查找器件资料,通过器件手册了解器件⑤了解面包板的基本结构、掌握面包板连接电路的基本方法和要求⑥了解实验箱的基本结构,掌握实验箱电源、逻辑开关和LED点平指示的用法⑦学习基本的数字电路的故障检查和排除方法⑧学Mulitisim逻辑化简操作和使用方法⑨学习ISE软件操作和使用方法二、实验原理1.组合逻辑电路:组合逻辑电路又称为门网络,它由若干门电路级联(无反馈)而成,其特点是(忽略门电路的延时):电路某一时刻的输出仅由当时的输入变量取值的组合决定,而与过去的输入取值无关。
其一般手工设计的过程为:①分析其逻辑功能②列出真值表③写出逻辑表达式,并进行化简④画出电路的逻辑图2.使用的器件:1)74HC00(四2输入与非门):芯片内部有四个二输入一输出的与非门。
2)74HC20(双4输入与非门):芯片内部有两个四输入一输出的与非门。
注意,四输入不能有输入端悬空。
3)74HC04(六反相器):芯片内部有六个非门,可以将输入信号反相。
当然,也可以通过2输入与非门来实现,方法是将其一个输入端信号加高电平。
4)74HC151(数据选择器):其功能犹如一个受编码控制的单刀多掷开关,可用在数据采集系统中,选择所需的信号。
它有8个与门,各受信号A2、A1、A0的一组组合控制,再将这8个与门的输出端经一个或门输出,是一个与—或电路。
5)74HC138(3线-8线译码器):其有三个使能端E1、E2、E3,可将地址段(A0、A1、A2)的二进制编码在Y0至Y7对应的输出端以低电平译出。
东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称:计算机结构与逻辑设计实验第一次实验实验名称:组合逻辑电路院(系):专业:姓名:学号:实验室: 实验组别:同组人员:实验时间:2015年10月29 日评定成绩:审阅教师:一、实验目的①认识数字集成电路,能识别各种类型的数字器件和封装②掌握小规模组合逻辑和逻辑函数的工程设计方法③掌握常用中规模组合逻辑器件的功能和使用方法④学习查找器件资料,通过器件手册了解器件⑤了解面包板的基本结构、掌握面包板连接电路的基本方法和要求⑥了解实验箱的基本结构,掌握实验箱电源、逻辑开关和LED点平指示的用法⑦学习基本的数字电路的故障检查和排除方法⑧学Mulitisim逻辑化简操作和使用方法⑨学习ISE软件操作和使用方法二、实验原理1.组合逻辑电路:组合逻辑电路又称为门网络,它由若干门电路级联(无反馈)而成,其特点是(忽略门电路的延时):电路某一时刻的输出仅由当时的输入变量取值的组合决定,而与过去的输入取值无关。
其一般手工设计的过程为:①分析其逻辑功能②列出真值表③写出逻辑表达式,并进行化简④画出电路的逻辑图2.使用的器件:1)74HC00(四2输入与非门):芯片内部有四个二输入一输出的与非门。
2)74HC20(双4输入与非门):芯片内部有两个四输入一输出的与非门。
注意,四输入不能有输入端悬空。
3)74HC04(六反相器):芯片内部有六个非门,可以将输入信号反相。
当然,也可以通过2输入与非门来实现,方法是将其一个输入端信号加高电平。
4)74HC151(数据选择器):其功能犹如一个受编码控制的单刀多掷开关,可用在数据采集系统中,选择所需的信号。
它有8个与门,各受信号A2、A1、A0的一组组合控制,再将这8个与门的输出端经一个或门输出,是一个与—或电路。
5)74HC138(3线-8线译码器):其有三个使能端E1、E2、E3,可将地址段(A0、A1、A2)的二进制编码在Y0至Y7对应的输出端以低电平译出。
本科生课程介绍课程名称中文英文讲课对象适用专业课程简介Introduct ion讲课教师高工课程名称中文英文讲课对象适用专业课程简介计算机辅助设计技术基础教程唐龙等4位清华大学出版Software Engineering Ian Summerville职称副教授使用教材参考书使用教材参考书Software Engineering: Theory and Practice, Shari, Lawrence Pfleeger全校选修+计辅本课程是计算机科学与技术系为全校本科生开设的一门重要的计算机专业基础课,目的是培养学生的软件力。
本课程以软件生命周期的主要活动为主线,从软件及软件工程的历史和发展、软件开发过程、需求分析、软件维护、软件项目管理、标准及规范等方面全面介绍软件工程的基本理论、方法、技术和工具。
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This course focuses on the basic concepts,principles,algorithms and applicationsdesign(CAD),it mainly consists of the following topics:software and hardware system of Ctransformations,line clipping,raster display of 2D graphics,curves and surfaces,soldimensional transformations,three-dimensional viewing,visible-surface determination,models,and introductions to AutoCAD,3DMAX 5.0and OpenGL.It is an ideal choice for slearn the rudiments of this dynamic and exciting CAD technology.主要教学领域:(1)承担全校计算机辅助设计技术基础课教学;(2)析及其应用课教学;姓 名 主要教学和科研领域(1)计算机图形学基础,清华大学出版社,1995(2)计算机图形学,孙家广,清华大学出版社(第三版),2000年(3)计算机辅助设计技术基础,孙家广,清华大学出版社(第二版),2000年9月(4)计算机辅助设计技术与应用,殷国富,科学出版社,2000年全校本科生理、工科专业课号:00240013 学分: 3 课程属性:全校任选 开课学期:秋、春计算机辅助设计技术基础 Fundamenta 书名作者出讲课教师讲师课程名称中文英文讲课对象课程简介Introduct ion讲课教师本课程为非计算机专业的本科生介绍人工智能的基本原理和方法的入门课程。
「组合逻辑电路分析和设计」组合逻辑电路分析和设计是计算机科学与工程领域中的重要内容。
本文主要从以下几个方面来进行阐述和介绍。
首先,组合逻辑电路是由与门、或门、非门等基本逻辑门按照一定规则组合而成的电路。
相比于时序逻辑电路,组合逻辑电路没有时钟信号的影响,其输出仅取决于输入。
因此,组合逻辑电路的分析和设计相对较为简单。
组合逻辑电路的分析主要涉及输入与输出之间的逻辑关系。
通过给定的真值表或逻辑函数,可以根据组合逻辑电路的输入和输出关系,推导出电路的逻辑表达式。
例如,对于一个4输入与门,当且仅当所有的输入都为1时,输出才为1、通过对输入和输出进行逻辑运算,可以得到逻辑表达式为Y=A*B*C*D。
组合逻辑电路的设计是根据给定的逻辑关系,构造出满足要求的电路结构。
设计的过程主要包括确定逻辑门的类型和数量,以及逻辑门之间的连接方式。
通过逻辑门的级联、并联、或者反馈连接,可以实现各种复杂的逻辑功能。
组合逻辑电路的设计通常采用两种方法:卡诺图和最小项拓展。
卡诺图是一种图形化的方法,将真值表中的1所对应的位置连接起来,形成一个矩形或者一组矩形。
通过对卡诺图进行化简和合并,可以得到最简化的逻辑表达式。
最小项拓展方法则是将逻辑关系转化为多个最小项的组合。
通过对最小项进行合并和优化,可以得到最简化的逻辑电路。
在实际的组合逻辑电路设计中,还需要考虑一些逻辑优化的技巧。
例如,引入分立的反相器可以简化逻辑表达式,减少逻辑门的使用数量。
另外,使用触发器可以引入时序逻辑,实现更复杂的功能。
总之,组合逻辑电路分析和设计是计算机科学与工程中非常重要的内容。
通过对组合逻辑电路的分析,可以得到逻辑表达式;通过对组合逻辑电路的设计,可以构造出满足需求的电路结构。
熟练掌握组合逻辑电路的分析和设计方法对于计算机科学与工程专业的学生来说是非常重要的。
数字电路逻辑设计组合逻辑电路数字电路逻辑设计是计算机科学中的一个重要领域,它涉及将基本的逻辑门和其他组件组合成复杂的电路,以实现特定的功能。
组合逻辑电路是一种基于逻辑门的电路,其输出仅取决于其输入,而不考虑电路的状态或历史。
首先,让我们介绍一些常见的逻辑门。
逻辑门是数字电路的基本构建块,它们接受一组输入信号,并根据特定的逻辑规则产生一个输出信号。
常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门等。
与门是一种逻辑门,只有当所有输入信号都为1时,输出信号才为1。
与门的真值表如下:输入输出A B Y0 0 00 1 01 0 01 1 1与门的符号是一个圆圈,输入信号通过直线连接到圆圈的左侧,输出信号通过直线连接到圆圈的右侧。
或门是一种逻辑门,只要有一个输入信号为1,输出信号就为1。
或门的真值表如下:输入输出A B Y0 0 00 1 11 0 11 1 1或门的符号是一个加号,输入信号通过直线连接到加号的左侧,输出信号通过直线连接到加号的右侧。
非门是一种逻辑门,它只有一个输入信号,并将其反转。
非门的真值表如下:输入输出A Y0 11 0非门的符号是一个小圆圈,输入信号通过直线连接到小圆圈的左侧,输出信号通过直线连接到小圆圈的右侧。
异或门是一种逻辑门,只有当输入信号中有奇数个1时,输出信号才为1。
异或门的真值表如下:输入输出A B Y0 0 00 1 11 0 11 1 0异或门的符号通常是一个加号,上面带有一个小圆圈。
输入信号通过直线连接到加号的左侧,输出信号通过直线连接到加号的右侧。
这些逻辑门可以通过组合连接和配置来实现更复杂的逻辑功能。
例如,我们可以使用与门和非门来实现与非逻辑,该逻辑仅在两个输入信号都为1时为0。
为了实现和非逻辑,我们将两个输入信号连接到与门,并将结果连接到非门的输入端,非门的输出端即为所需的结果。
在数字电路逻辑设计中,组合逻辑电路由多个逻辑门和其他组件组成。
这些组件可以按照特定的逻辑规则进行连接和配置,以实现电路的特定功能。