青岛版二年级数学下册每周一练二年级

常州路小学第一周周周清第一单元有余数的除法班级 姓名一、 基础部分 （一） 计算。

68÷9 9×3 32÷7 78÷8（二） 填空。

1.看图填空。

（1）有17个梨，每盘里放（ ）个，放了（ ）盘，还剩（ ）个。

17÷□=□（盘）……□（个）（2）有17个梨，平均放在（ ）个盘里，每个盘里放（ ）个，还剩（ ）个。

17÷□=□（个）……□（个） 2．⑴22÷6=（ ）……（ ），读作（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。

⑵一个除法算式里，被除数是50，除数是7，商是（ ），余数是（ ）。

3．19根小棒可以摆（ ）个小正方形，还剩（ ）根。

4. 有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（ ）个，还剩（ ）个。

5．在计算有余数的除法时，计算的结果，（ ）要比（ ）小。

6．一个数除以5，如果有余数，余数可能有（ ）个，其中最大的余数是（ ）。

7．一根绳子34米，每5米剪一段，可以剪这样的( )段，还剩( )米。

8．做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。

二下二、拓展应用1. 46个同学去春游，每辆车可坐8人，至少要用几辆车？2. （1）文具盒8元每个，小明有30元钱，小明能买几个文具盒？还剩下多少元？（2）红红拿了40元钱去买文具盒，每个文具盒7元，她最多能买几个文具盒？3. （1）做一条裤子需要2米布，有15米布，最多可以做几件？（2）做一条裤子需要4米布，有18米布，可以做多少件，还剩多少米？4.（1）有40个乒乓球，每6个放一盒，可以放几盒？还剩下几个？（2）每6个月饼装一盒，45个月饼能装多少盒？三、相信你是最棒的1.下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。

第1颗珠子是黑色，第25颗珠子是（）色。

2.同学们做广播操，每18人站成一排，按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。

胶州市第二实验小学二年级周周清检测卷（一）年级班姓名等级检测内容：第一单元信息窗 1 .2一、灵活运用，我会填！1．☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆13个☆，每3个一份，分成了（）份，还剩（）个。

13÷（） = （）…… （）2．○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○10个○，每4个一份，分成了（）份，还剩（）个。

10÷（） = （）……（）3.当除数是8，余数最大是（），最小是（）。

4.（）里最大能填几？8×（）﹤25 6×（）﹤40 （）×5﹤24 （）×7﹤36二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里）1.商是7的算式是( )。

①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷72.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。

①7+7 ②7×7 ③49÷7 ④49-73.余数是4的算式有( )。

①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷74.16棵树，平均每行种3棵，可种几行，多几棵?算式是( )①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3三、运筹帷幄，我会算！60÷7＝ 70÷9＝ 52÷9＝ 46÷6＝四、学以致用，我能行！1.小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?2.舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。

（1）如果排成5行，平均每行几个同学，还多几个？（2）如果排成7行，平均每行几个同学，还多几个？（3）你能设计出一个排队方案，正好排完，没有多余的同学吗？五、延伸拓展，我真棒！1.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。

想一想，每个孩子可能分得（）块，一共有（）块糖。

2.第二实验小学二二中队34人去旅游，每4人一个房间，至少需要（）间房子。

常州路小学第一周周周清二下第一单元有余数的除法班级姓名一、基础部分（一）计算。

68÷9 9×3 32÷7 78÷8（二）填空。

1.看图填空。

（1）有17个梨，每盘里放（）个，放了（）盘，还剩（）个。

17÷□=□（盘）……□（个）（2）有17个梨，平均放在（）个盘里，每个盘里放（）个，还剩（）个。

17÷□=□（个）……□（个）2．⑴22÷6=（）……（），读作（），被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。

⑵一个除法算式里，被除数是50，除数是7，商是（），余数是（）。

3．19根小棒可以摆（）个小正方形，还剩（）根。

4. 有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（）个，还剩（）个。

5．在计算有余数的除法时，计算的结果，（）要比（）小。

6．一个数除以5，如果有余数，余数可能有（）个，其中最大的余数是（）。

7．一根绳子34米，每5米剪一段，可以剪这样的( )段，还剩( )米。

8．做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。

二、拓展应用1. 46个同学去春游，每辆车可坐8人，至少要用几辆车？2. （1）文具盒8元每个，小明有30元钱，小明能买几个文具盒？还剩下多少元？（2）红红拿了40元钱去买文具盒，每个文具盒7元，她最多能买几个文具盒？3. （1）做一条裤子需要2米布，有15米布，最多可以做几件？（2）做一条裤子需要4米布，有18米布，可以做多少件，还剩多少米？4.（1）有40个乒乓球，每6个放一盒，可以放几盒？还剩下几个？（2）每6个月饼装一盒，45个月饼能装多少盒？三、相信你是最棒的1.下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。

第1颗珠子是黑色，第25颗珠子是（）色。

2.同学们做广播操，每18人站成一排，按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。

每排的最后一个同学应该报（）。

3.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。

——有余数的除法班级：姓名：等级：1．圈一圈，填一填。

□÷□=□（组）……□（个）□÷□=□（组）……□（个）2.口算。

28÷3= 35÷9= 48÷7= 50÷6=45÷9= 9+23= 66-8= 51÷7=14÷7= 22÷6= 8×7= 9×0=65-40= 42÷7= 12÷5= 20+4=3．星期天，我们20人去公园游玩。

（1）一辆小火车坐5人，需要几辆小火车？（2）一辆碰碰车能坐3人，需要几辆碰碰车？4．做一套衣服要用5米布，33米布可以做几套衣服？5.旅游团把39人分成6组，共准备了58瓶饮料，平均每组分得几瓶？还剩几瓶？——有余数的除法班级：姓名：等级：1.分一分，填一填。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）每两个1份，可以分成（）份，余下（）个。

（2）每3个1份，可以分成（）份，余下（）个。

（3）每4个1份，可以分成（）份，余下（）个。

2.看图填一填。

□÷□=□（盘）……□（个）□÷□=□（个）……□（个）3. △÷5=○……□，□里可以填几?( )，其中最大的是（）。

4.△÷□=○……3, □里最小填（）。

5. △÷3=2……□，余数最大是（）。

这时，被除数是（）。

6. △÷□=4……3，除数最小是（）。

这时，被除数是（）。

7．我们去三里河公园玩，拿32元买饮料，每瓶饮料5元钱，能买几瓶饮料？还剩几元？8．我们四位老师带着班里50名同学去三里河玩，要坐游船，每8人一条，需要多少条游船？——智慧广场班级：姓名：等级：1．有一组图形，排列如下：○△☆○△☆○△☆ ……第26个图形是什么？2．照这样摆下去，第37个图形是什么？●▼▼▲●▼▼▲●▼▼▲……3．有一首儿歌，每5个字一句，一共有20个字。

青岛版二年级下册周周清作业—— 图形与拼组及智慧广场班级 姓名1.猜一猜，算式中的每个字母表示几？2．方框里面应填几？5+ 43 0 83．请你将1—9这9个数字填在下面的表格里，要求每一横行、每一竖行、每一斜行里面3个数字的和都相等。

4.长方形和正方形都有（ ）条边，长方形（ ）相等，正方形（ ）都相等；第十五周长方形和正方形都有（）个角，它们都是（）角。

五边形有（）条边，六边形有（）条边。

5数一数，填一填。

6. 1 2 1 ；1 2 1 ；。

A B C ；A B C；。

；；。

你发现了什么规律？你能试着举出一个这样的例子吗？7.请你用长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆设计一幅漂亮的图案。

把你设计的图案和同伴交流一下。

古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考，思考，再思考。

——爱因斯坦生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。

——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。

——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。

学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。

希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。

古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考，思考，再思考。

——爱因斯坦生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

青岛版二年级下册周周清作业—— 用万以内的加减法解决问题(二）班级 姓名1.做一做2.火眼金眼辨对错。

3.解决问题。

2 0 0 13 7 6 0 0 34 8 3 0 0 1 4 9 付了200元，应找回多少元？ 8 3 7 9 0 0 7 3 1 7 09 0 0 7 3 0 1 0 0 0 5 1 4 第十四周4.从图中，你知道了什么数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？5．快餐店星期天一共卖了475杯果汁，其中186杯是小杯，208杯是中杯，剩下的是大杯。

大杯果汁卖了多少杯？6.经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考，思考，再思考。

——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。

——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。

——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。

——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。

学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。

希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。

经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考，思考，再思考。

——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。

——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。

——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。

——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

丰收园——我学会了吗第一单元信息窗1——信息窗2 第1周二年级班姓名学号等级一、基础部分先圈一圈，再填空。

（1）11棵，每2棵一份，分成了（）份，还剩（）棵。

11÷2＝□（份）……□（棵）（2）13块，平均分成4份，每份（）块，还剩（）块。

13÷4＝□（块）……□（块）（3）看图填算式。

（4）用线连一连。

18÷431÷736÷649÷9二、探索部分用竖式计算。

23÷3＝ 50÷6＝ 67÷9＝10÷3＝ 13÷4＝ 47÷9＝三、解决问题部分1. 把这些书分给3个小朋友，平均每个小朋友分到多少本，还剩几本？÷＝（ ）2.巧克力每块6元，李阿姨带了50元，她最多可以买多少块？剩下多少元？＝ ）…… ）四、拓展部分……6 2.÷9除数最小是（ ） 余数最大是（ ）本丰收园——我学会了吗第一单元信息窗3 第2周二年级 班 姓名 学号 等级一、基础部分先圈一圈，再填空。

14只小鸭，每4只一份，有（ ）份，还剩（ ）只。

14÷□＝□（份）……□（只）14只小鸭，平均分成3份，每份有（ ）只，还剩（ ）只。

14÷□＝□（只）…… □（只）二、探索部分用竖式计算。

45÷7＝ 56÷8＝ 34÷5＝13÷2＝ 27÷6＝ 47÷9＝三、解决问题部分1.动动手，动动脑。

（1）照这样摆下去，第24个图形是( )。

（2）照这样摆下去，第26个图形是（ ）。

2.小红有15元钱,如果只买小盒牛奶,可以买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买多少盒? 大盒 小盒只买小盒÷）只买小盒牛奶,最多可以买 盒。

只买大盒÷）只买大盒牛奶,最多可以买盒。

四、拓展部分÷＝4……3————————————————————每盒7元 每盒3元1000g 200g丰收园——我学会了吗第二单元信息窗1——信息窗2 第3周二年级班姓名学号等级一、基础部分1. 5个千、6个百、7个一组成的数是。

有余数的除法班级姓名圈一圈，填一填1.填一填有余数的除法班级姓名1.填一填1.算一算7÷2=□……□ 10÷4=□……□7÷3=□……□ 16÷6=□……□4、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?7、在一道有余数的除法中，除数是一个一位，商是9，余数是8．求被除数是多少？万以内数的认识班级姓名1.写出下面各数1.算一算（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）。

2、一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。

第五位是（）位。

读数时，中间有一个0或两个0，只读（）个0，末尾的0（）。

3、8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（），第四位上的8表示8个（）．）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，（1）123、234 、345 、（）、（）、（）。

（2）1212、2323、3434 、（）、（）、（）。

（3）9009、8008 、7007、（）、（）、（）。

2．从8、1、0、6、7中任选4个数字，组成的最大四位数是（），组成的最小四位数是（）。

3、用8、0、3、0按要求写数。

一个零也不读出来的四位数有：只读一个零的有：最接近8000的数是，最接近3000的数是万以内数的认识班级 姓名1.填一填1.给下面的小动物排排队。

2、写出下面各数接近那个千1、在里填上合适的数字。

28□3 >2867 7□00>7240 646 > 6□2 □49 > 413 □21 > 201 4293 > 4□63 15＋7< □＋72 、里最大能填几？2517 ＞2 □17 □999＜ 6000分米和毫米的认识班级姓名1.填一填10毫米＝（）厘米90厘米＝（）分米5分米＝（）厘米 2厘米＝（）毫米（）厘米＝10分米（）毫米＝10厘米＝（）分米2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

青岛版⼆年级数学下册每周⼀练⼆青岛版⼆年级下册数学试卷1. 8个●，平均分成3份，每份（）个，还剩（）个。

□○□=□（）……□（） 2.有11个,每4个装⼀袋,可以装( )袋，还剩（）个.□○□=□（）……□（）3. 23÷5=4......3 读作：___________________ 4. 25除以4商6余1 写作：___________________ 5．⼆年级⼀班有学⽣38⼈，如果每排每排站6⼈，可以站⼏排？还剩⼏⼈？⼈?1. 19个同学去划船，每条船上坐5⼈，⾄少需要租⼏条船？2. 买⼀⽀钢笔6元钱，⼩明有35元，最多买⼏⽀钢笔？在下⾯每组数中选取4个数组成正确的除法算式。

（1） 36 1 7 5 4□○□=□……□（2） 55 8 5 6 7 □○□=□……□青岛版⼆年级下册周周清作业(第⼀周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明⼩屋1．判断并改错。

改正：改正:2. 67÷9=□......□ 3．在算式□÷4=6 (1)中，□是（）。

4. 在算式36÷8=4……□中，□是（）。

5. 在算式45÷□=6……3中，□是（）。

1. 23个同学去坐⼩⽕车，每辆⼩⽕上坐5个⼈，需要坐⼏辆⼩⽕车？2. ⽼师给14个⼩朋友分苹果，每⼈分3个，可以分给⼏个⼩朋友？1. ⼩明和⼩⽂给同学们分糖果，⼩明9个9个的分，最后余3个，⼩⽂3个3个的分，结果是（）。

2. ⼩红和⼩辉给同学们分苹果，⼩红8个8个的分，最后余4个，3 6青岛版⼆年级下册周周清作业(第⼆周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明⼩屋493 2 3 56 53 045⼩辉可以每⼈( )个,正好分完?3.照这样摆下去，第27个是( ).经典例题1：（1）读⼀读，写⼀写（2）举⼀反三1：1.在计数器上画出下⾯的数(1) 213（2） 203经典例题1：从右边起第⼀位是（）;第⼆位是( );第三位是( );第四位是( );第五位是( ).举⼀反三1：1. 百位的左边是（）位,右边也是( )位。

（6）学校把38人分成8组，共准备了59支铅笔，平均每组分得几支？还剩几支？1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

第七周青岛版二年级下册周周清作业
小勇比小利少得了多少颗星？
2.200米跑比赛成绩。

（1）王明比李亮多用多少秒？
（2）你还能提出什么问题？
3.
32元57元
（1）上衣和裤子一共多少元？
（2）你还能提出什么问题？
1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

青岛版二年级下册周周清作业
—— 图形与拼组及智慧广场
班级 姓名
1.猜一猜，算式中的每个字母表示几？
2．方框里面应填几？
5
+ 4
3 0 8
3．请你将1—9这9个数字填在下面的表格里，要求每一横行、每一竖行、每一斜行里面3个数字的和都相等。

4.长方形和正方形都有（ ）条边，长方形（ ）相等，正方形（ ）都相等；
第十五周
长方形和正方形都有（）个角，它们都是（）角。

五边形有（）条边，六边形有（）条边。

5数一数，填一填。

6. 1 2 1 ；1 2 1 ；。

A B C ；A B C；。

；；。

你发现了什么规律？你能试着举出一个这样的例子吗？
7.请你用长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆设计一幅漂亮的图案。

把你设计的图案和同伴交流一下。