最新～学年家长学校教研组计划

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。

为了更好地发挥家长学校的作用，提高家长教育水平，促进家校共育，我校于2021年10月15日举办了家长学校教师教研活动。

本次活动旨在探讨家长学校课程设置、教学方法、家校互动等方面的问题，以提高家长学校的教育质量。

二、活动目标1. 提高家长学校教师对家庭教育重要性的认识；2. 优化家长学校课程设置，提高课程实用性；3. 探索有效的教学方法，提升家长参与度；4. 加强家校互动，形成教育合力。

三、活动内容1. 家长学校课程设置研讨（1）课程设置现状：目前，我校家长学校课程设置主要包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、心理健康教育、亲子活动策划等。

教师们针对课程设置现状进行了深入讨论，认为课程设置应更加贴近家长实际需求，注重实用性。

（2）课程设置建议：教师们提出了以下建议：a. 增加亲子阅读、亲子游戏等课程，培养家长与孩子之间的情感；b. 开设心理健康教育课程，帮助家长了解孩子心理特点，提高亲子沟通效果；c. 定期举办家长讲座，邀请专家为家长提供家庭教育指导。

2. 教学方法探讨（1）现状分析：目前，家长学校教师普遍采用传统的讲授法，教学方法较为单一，导致家长参与度不高。

（2）教学方法建议：a. 采用互动式教学，鼓励家长积极参与课堂讨论；b. 结合案例教学，让家长在实践中学习家庭教育技巧；c. 利用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果。

3. 家校互动策略（1）现状分析：家校互动是家长学校工作的重要组成部分，但目前家校互动形式较为单一，效果不明显。

（2）互动策略建议：a. 建立家校沟通平台，如家长微信群、家校联系册等，方便家长及时了解孩子在校情况；b. 定期举办家长会，邀请家长参与学校活动，增进家校感情；c. 鼓励家长参与学校志愿服务，增进家校合作。

四、活动总结本次家长学校教师教研活动取得了圆满成功。

通过本次活动，教师们对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，明确了家长学校课程设置、教学方法和家校互动等方面的改进方向。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。

为了提高家长的教育水平，加强家校合作，我校特举办了家长学校教研活动。

本次教研活动旨在帮助家长了解孩子的成长规律，掌握科学的教育方法，促进家校共育。

二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家校合作意识。

2. 帮助家长了解孩子的成长规律，掌握科学的教育方法。

3. 促进家长之间的交流与分享，形成良好的家庭教育氛围。

4. 提升家长学校的教研水平，为家长提供更优质的服务。

三、活动内容1. 专家讲座邀请教育专家为家长们进行专题讲座，内容包括家庭教育观念、亲子沟通技巧、孩子心理发展等方面。

讲座旨在帮助家长树立正确的教育观念，提高家庭教育水平。

2. 经验分享邀请优秀家长代表分享家庭教育经验，分享他们在家庭教育过程中的成功做法和心得体会。

通过分享，让更多家长受益，共同提高家庭教育水平。

3. 分组讨论将家长分为若干小组，围绕家庭教育中的热点问题进行讨论。

如：如何培养孩子的学习兴趣、如何帮助孩子建立良好的人际关系等。

通过讨论，让家长们在互动中碰撞出智慧的火花，共同解决家庭教育难题。

4. 案例分析选取家庭教育中的典型案例，由专家进行深入剖析。

通过案例分析，让家长了解不同家庭教育问题的解决方法，提高家庭教育能力。

5. 互动环节设置互动环节，邀请家长参与游戏、互动问答等环节。

通过互动，拉近家长之间的距离，增进彼此的了解，形成良好的家庭教育氛围。

四、活动过程1. 开场致辞活动开始，学校领导对家长们的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。

2. 专家讲座教育专家为家长们进行专题讲座，内容丰富、深入浅出，家长们听得津津有味。

3. 经验分享优秀家长代表分享家庭教育经验，分享过程中，家长们纷纷点头称赞，表示受益匪浅。

4. 分组讨论家长们积极参与分组讨论，各抒己见，现场气氛热烈。

5. 案例分析专家对典型案例进行深入剖析，家长们认真聆听，受益良多。

家长学校教研工作计划(四篇) 家长学校教研工作计划篇一在学校教导处的引领下，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，努力提高教学质量。

本教研组将继续发扬务实、创新的精神，落实教研、教学工作，全面提升学生的语文素养。

1.通过集体备课活动，提高组内教师的研读教材的能力，提高教学质量。

2.规范和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性。

3.扎实有效地开展作文教学，努力提高学生习作能力。

4.继续开展“诗文阅读考级”活动，培养学生良好的阅读习惯，提高课外阅读的质量。

5.开展多种形式的组内教研活动(听课评课、上公开课、基本功训练、教学经验交流等)，促进组内教师的专业素养的提升。

(一)提高教研组活动质量，服务于教学1、本学期教学时间短，教学任务重，我们任教的又是毕业班，要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。

组织全组教师学习第十二册语文教学目标和教学要求，引导教师统览教材，把握重难点。

2.每周二下午组织参与教研组活动，以听课为主，开展讨论交流，提高教学的有效性。

(二)加强理论学习，建设研究型教研组。

1.积极参加校内外组织的语文教学培训活动，认真做好记录。

2.阅读教育教学书籍，更新教学理念，提高理论与实践的能力。

(三)落实教学常规，提高教学质量1.备课为保证教学活动的有效性，认真钻研教材，立足本班学生的实际情况，以生为本，精心设计教案。

2.上课通过课前精心设计，课后及时反思，努力提升课堂教学的有效性，追求优质教学。

3.作业批改规范作业的设计与批改，认真对待每一个学生的作业，及时批改，并指导孩子订正。

4.学困生辅导对学困生要尊重，并给予帮助，通过每周一次有针对性的课后辅导，夯实学困生的基础。

此外，充分调动家长参与转化工作，以形成合力。

(四)开展丰富多彩的语文学习活动，提高学生的语文综合能力。

1.语文课上，尽量抽出时间，指导孩子规范书写汉字;开展一次级段钢笔字书写比赛，将优秀的钢笔字作品通过“书法专栏”的形式予以展示。

一、活动背景随着社会的发展和教育改革的不断深入，家庭教育在学校教育中的地位越来越重要。

为了加强家校之间的沟通与合作，共同促进学生全面发展，我校家长学校教研组于近日开展了主题为“家校共育，携手同行”的教研活动。

本次活动旨在探讨家校合作的有效途径，提高家长教育素养，为学生的健康成长提供有力保障。

二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，树立正确的家庭教育观念。

2. 拓宽家校合作渠道，增进家校之间的沟通与了解。

3. 传授科学的教育方法，帮助家长解决家庭教育中的实际问题。

4. 促进家长学校教研组教师的专业成长，提升教育教学水平。

三、活动内容1. 家长学校教研组教师专题讲座本次讲座由我校资深家庭教育专家主讲，内容涵盖家庭教育观念、亲子沟通技巧、学生心理健康等方面。

专家结合实际案例，深入浅出地分析了家庭教育中常见的问题及解决方法，为家长们提供了宝贵的指导。

2. 家长代表经验分享活动中，几位家长代表分享了他们在家庭教育中的成功经验。

他们从亲子关系、学习习惯、兴趣爱好等方面，向在座的家长们传授了有益的育儿方法，使家长们受益匪浅。

3. 家校合作案例研讨教研组教师针对家校合作中的实际问题，展开了热烈的讨论。

大家纷纷结合自身教学经验，提出了许多具有针对性和可操作性的建议，为家校合作提供了有力支持。

4. 家长学校课程展示本次活动中，家长学校教研组展示了部分特色课程，如亲子阅读、手工制作、亲子运动等。

这些课程旨在丰富家长与孩子的亲子时光，增进彼此的感情。

四、活动成果1. 家长对家庭教育重要性的认识得到了进一步提高，纷纷表示要积极参与家校合作，共同关注孩子的成长。

2. 家校之间的沟通与了解得到了增强，形成了良好的家校合作关系。

3. 家长们掌握了科学的教育方法，为解决家庭教育中的实际问题提供了有力支持。

4. 家长学校教研组教师的专业素养得到了提升，为今后的教育教学工作奠定了基础。

五、活动总结本次家长学校教研组活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

家长学校教研活动策划方案模板（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、活动背景随着教育改革的不断深入，家长在学校教育中的地位越来越重要。

为了更好地发挥家长的作用，提高家长的教育素养，加强家校合作，我校决定开展家长学校教研活动。

本次教研活动旨在提高家长的教育理念，增进家校沟通，共同促进学生的全面发展。

二、活动目标1. 提高家长的教育素养，使家长掌握科学的教育方法。

2. 增进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。

3. 培养家长参与学校教育教学的意识和能力，提升家长对学校工作的满意度。

4. 促进家长与教师、学生之间的相互了解，构建和谐的家校关系。

三、活动内容1. 家长教育理念培训（1）邀请教育专家进行专题讲座，帮助家长树立正确的教育观念。

（2）组织家长观看教育影片，引导家长学习先进的教育理念。

（3）开展家长教育经验交流会，分享优秀教育案例。

2. 家校沟通技巧培训（1）邀请心理专家讲解家校沟通的重要性，提高家长沟通能力。

（2）开展家长与教师面对面交流活动，增进彼此了解。

（3）组织家长参与学校教育教学活动，增进家校感情。

3. 家长参与学校教育教学活动（1）邀请家长担任学校教育教学活动的评委，参与学校教育教学评价。

（2）鼓励家长参与学校举办的各类活动，如运动会、文艺汇演等。

（3）开展家长志愿者活动，让家长参与学校管理和服务。

4. 家校合作案例分享（1）邀请优秀家长分享家校合作的成功案例，激发家长参与家校合作的热情。

（2）组织家长参观优秀家校合作学校，学习先进经验。

（3）开展家校合作研讨会，探讨家校合作的有效途径。

四、活动时间安排1. 活动前期准备（1个月）（1）成立家长学校教研活动领导小组，明确分工。

（2）制定详细的活动方案，包括活动内容、时间、地点、参与人员等。

（3）联系专家、教师、家长，做好活动宣传和动员工作。

2. 活动实施阶段（3个月）（1）每月举办一次家长教育理念培训，邀请专家进行专题讲座。

（2）每季度举办一次家校沟通技巧培训，提高家长沟通能力。

（3）每学期开展一次家长参与学校教育教学活动，增进家校感情。

第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地促进家校合作，提高家长的教育水平，我们学校决定举办家长学校教研活动。

本次活动旨在通过专家讲座、经验分享、互动交流等形式，帮助家长了解教育新理念，掌握科学的教育方法，提升家庭教育质量。

二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家校合作意识。

2. 传授科学的教育理念和方法，帮助家长解决教育中的实际问题。

3. 增进家长之间的交流与沟通，形成良好的教育氛围。

4. 促进家长学校教研活动的持续开展，提升家长学校的整体水平。

三、活动时间及地点时间：2022年10月15日（星期六）上午8:30-12:00地点：学校多功能厅四、活动内容1. 开幕式（8:30-8:40）- 校长致辞，介绍家长学校教研活动的目的和意义。

- 家长代表发言，分享家庭教育心得。

2. 专家讲座（8:40-10:00）- 邀请知名教育专家进行主题讲座，内容涉及家庭教育新理念、孩子心理发展、家校合作等方面。

3. 分组讨论（10:00-10:30）- 将家长分成若干小组，针对讲座内容进行讨论，分享各自的教育经验。

4. 经验分享（10:30-11:30）- 邀请优秀家长代表分享家庭教育成功案例，交流教育心得。

5. 互动交流（11:30-12:00）- 家长与专家、优秀家长代表进行互动交流，解答家长在教育过程中遇到的问题。

五、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 邀请教育专家、优秀家长代表担任活动主讲嘉宾。

3. 招募志愿者协助活动筹备和现场服务。

4. 宣传活动，邀请家长积极参与。

六、活动实施报告1. 活动筹备阶段（9月15日-9月30日）- 成立筹备组，明确分工。

- 确定活动时间、地点和内容。

- 邀请专家和优秀家长代表。

- 宣传活动，邀请家长报名。

2. 活动实施阶段（10月15日）- 早上8:00，志愿者到位，布置场地，准备活动所需物资。

2024年“校学年家长学校计划”学校工作计划校学年家长学校计划是一个旨在促进家校合作、提升家长教育水平的计划。

通过家长学校，学校可以为家长提供一系列的学习与培训机会，了解和学习家庭教育知识，培养良好的家庭教育方式和方法，有效促进学校和家庭的密切合作。

以下是2024年“校学年家长学校计划”的工作计划。

一、目标和原则1. 目标：提升家长的教育水平，增强家长教育意识，促进学校与家庭的紧密合作，共同营造良好的教育环境。

2. 原则：开放性、参与性、实用性、专业性。

二、活动形式和内容1. 授课形式：专家讲座、学习工作坊、小组讨论、家长讲堂等多种形式相结合。

2. 内容安排：(1) 专家讲座：通过邀请专家为家长们进行指导与培训，包括家庭教育理念、心理健康教育、亲子沟通技巧等内容。

(2) 学习工作坊：由学校教师组织，结合家长实际需求，开设各类实用性培训活动，如教育心理学、科学养育等。

(3) 小组讨论：组织家长形成小组，交流经验、分享成果、解决问题，促进家庭教育教学相长。

(4) 家庭作业辅导：为家长提供学科辅导、作业指导等服务，提高家庭教育质量。

(5) 家校协作活动：组织家长与学校教师共同参与校园文化、社团活动等，增加家校沟通与合作机会。

三、时间安排1. 大型家长学校活动：每学期举办一次，时长为一整天或两天。

安排专家讲座和学习工作坊等活动。

2. 小型家长学校活动：每月举办一次，安排小组讨论、家庭作业辅导等活动。

四、评价与反馈1. 评价方式：通过问卷调查、座谈会等方式收集家长对家长学校活动的评价与反馈。

2. 反馈机制：学校根据家长的反馈意见，及时调整和改进活动内容与形式。

五、宣传与推广1. 制作宣传手册：制作家长学校宣传手册，详细介绍家长学校的目标、内容和安排，发放给家长，提高家长参与的积极性。

2. 公众号推广：建立家长学校公众号，发布家长学校相关信息，与家长建立良好的互动平台。

3. 现场宣传：学校组织家长学校相关活动，在学校门口、家长会议等场合进行宣传和推广。

第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育改革的深入，家长学校活动作为家校合作的重要载体，越来越受到关注。

家长学校活动旨在通过家长和学校的共同努力，提升家长的教育理念，促进家校共育，共同为学生的健康成长创造良好环境。

为进一步提高家长学校活动的质量和效果，本次教研活动以“构建家校共育新格局”为主题，旨在探讨如何更好地开展家长学校活动，促进家校合作。

二、活动目标1. 提升家长对教育理念的认识，树立正确的教育观念。

2. 搭建家校沟通平台，促进家校共育。

3. 丰富家长学校活动形式，提高活动质量。

4. 培养家长参与学校教育工作的积极性，形成家校合力。

三、活动内容1. 家长学校活动现状分析（1）家长对教育理念的认识存在差异，部分家长对教育改革、新课程理念了解不足。

（2）家校沟通渠道单一，家长参与学校教育工作的积极性不高。

（3）家长学校活动形式较为单一，缺乏创新和吸引力。

2. 家长学校活动改进措施（1）加强家长教育理念培训，提高家长对教育改革、新课程理念的认识。

（2）拓宽家校沟通渠道，建立家校微信群、QQ群等，方便家长与教师、学校沟通。

（3）丰富家长学校活动形式，开展亲子活动、家长课堂、家庭教育讲座等。

（4）邀请优秀家长代表分享家庭教育经验，促进家长之间的交流与合作。

3. 家长学校活动案例分享（1）某学校开展“家长课堂”，邀请专家学者为家长讲解家庭教育知识，提高家长教育水平。

（2）某学校举办“亲子运动会”，增进家长与孩子之间的感情，促进家校共育。

（3）某学校开展“家庭教育讲座”，邀请心理专家为家长讲解家庭教育方法，提高家长教育能力。

4. 家长学校活动效果评价（1）家长对教育理念的认识得到提高，家庭教育水平得到提升。

（2）家校沟通渠道得到拓宽，家长参与学校教育工作的积极性明显提高。

（3）家长学校活动形式多样，家长满意度较高。

四、活动总结本次家长学校活动教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

通过本次活动，我们认识到：1. 家长学校活动是家校合作的重要载体，对于提高家庭教育水平、促进家校共育具有重要意义。

第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的改革，家长在学校教育中的地位越来越重要。

为了更好地发挥家长在学校教育中的作用，提高家长的教育素养，我国各地纷纷开展了小学家长学校活动。

家长学校活动旨在通过家长与学校的互动，共同探讨教育问题，促进家校合作，为学生的健康成长创造良好的环境。

为了更好地开展家长学校活动，我校特开展本次教研活动。

二、活动目标1. 提高家长对学校教育工作的认识，增强家校合作意识。

2. 帮助家长了解学校教育理念和教学方法，提高家庭教育质量。

3. 搭建家校沟通平台，促进家长与学校的良好互动。

4. 提升家长的教育素养，为学生的全面发展提供有力支持。

三、活动内容1. 家长学校活动课程设置（1）课程内容：包括学校教育理念、教学方法、家庭教育方法、心理健康教育、安全教育、法律法规教育等。

（2）课程形式：讲座、案例分析、互动交流、实践活动等。

2. 家长学校活动开展方式（1）定期举办家长学校活动，如每月一次。

（2）邀请专家、教师、优秀家长进行讲座。

（3）组织家长参与学校教育教学活动，如观摩课堂教学、参与学校社团活动等。

（4）开展家长亲子活动，增进亲子关系。

3. 家长学校活动评价机制（1）家长满意度调查：通过问卷调查了解家长对家长学校活动的满意度。

（2）活动效果评估：根据活动参与度、家长反馈、学生成长情况等方面进行评估。

1. 制定家长学校活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点等。

2. 组织教师进行家长学校活动培训，提高教师开展活动的水平。

3. 邀请专家、教师、优秀家长进行讲座，分享教育经验。

4. 开展家长亲子活动，增进亲子关系。

5. 建立家长学校活动档案，记录活动过程和成果。

五、活动总结1. 总结家长学校活动开展情况，包括活动参与度、家长满意度、活动效果等。

2. 分析活动中存在的问题，提出改进措施。

3. 对优秀家长、教师进行表彰。

4. 为下一学期家长学校活动提供参考。

六、预期效果1. 家长对学校教育工作有更深入的了解，家校合作意识得到增强。

2024-2025学年度家长学校工作计划模板一、指导思想：家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式，使广大家长明确____教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。

通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的行为习惯和学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。

二、主要工作：1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进学生全面发展。

3、家长会每学期不少于____次。

4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

5、加强家校联系，家长接待日以及家长参与教学开放日。

三、具体措施：1、定期发放学习资料并进行辅导。

2、召开一次家长委员会座谈会。

3、请专家、有经验的家长举行专题讲座。

4、开展家教征文活动。

四、家长学校活动安排：1.组织专兼职教师针对不同年级学生特点进行专题讲座。

2.对家长进行问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果。

3.作为家长学校的深入开展，改变以往家长会的固定模式，以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。

第1篇一、前言家长学校是幼儿园与家庭沟通的重要桥梁，旨在通过开展家长教育活动，提高家长的教育素养，促进幼儿全面发展。

本教研计划旨在为小班家长学校制定一套科学、系统、有效的教研方案，以提高家长参与教育的积极性和主动性，为幼儿的健康成长营造良好的家庭环境。

二、教研目标1. 提高家长对幼儿教育的认识，使家长充分了解幼儿身心发展特点及教育规律。

2. 增强家长与幼儿园的沟通与合作，形成教育合力。

3. 培养家长的教育理念，提高家长的教育能力。

4. 提升家长的家庭教育水平，促进幼儿全面发展。

三、教研内容1. 幼儿身心发展特点及教育规律2. 家庭教育的重要性及方法3. 幼儿园教育与家庭教育的衔接4. 常见幼儿教育问题的分析与解决5. 家长心理调适与亲子沟通技巧6. 家长参与幼儿园活动的形式与途径7. 家长在幼儿教育中的角色与责任四、教研形式1. 专题讲座：邀请专家或优秀教师进行专题讲座，为家长提供科学、实用的教育理念和方法。

2. 案例分析：通过分析典型案例，引导家长反思自身教育行为，提高家庭教育水平。

3. 互动交流：组织家长座谈会、家长沙龙等活动，促进家长之间的交流与分享。

4. 实践指导：针对家长提出的问题，提供针对性的实践指导，帮助家长解决实际问题。

5. 观摩学习：组织家长参观幼儿园教育教学活动，了解幼儿园的教育理念和教学方法。

五、教研实施步骤1. 第一阶段：筹备阶段（1周）（1）成立家长学校教研小组，明确职责分工。

（2）制定家长学校教研计划，确定教研内容、形式和实施步骤。

（3）收集家长意见，了解家长需求。

（4）邀请专家或优秀教师进行专题讲座。

2. 第二阶段：实施阶段（4周）（1）每周开展一次专题讲座，邀请专家或优秀教师为家长提供科学、实用的教育理念和方法。

（2）每两周进行一次案例分析，引导家长反思自身教育行为。

（3）每月组织一次家长座谈会或家长沙龙，促进家长之间的交流与分享。

（4）每季度进行一次实践指导，帮助家长解决实际问题。

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，家长在孩子的教育过程中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地促进家校合作，提高家长的教育水平，我校积极响应上级教育主管部门的号召，于近期成功举办了家长学校教研活动。

本次活动的主题为“家校共育，携手成长”，旨在通过专家讲座、互动交流、案例分析等形式，提升家长的教育理念和方法，共同为孩子的健康成长助力。

二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，树立正确的教育观念。

2. 帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育质量。

3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同关注孩子的全面发展。

三、活动内容1. 专家讲座活动邀请了国内知名教育专家进行专题讲座，内容涵盖了家庭教育理念、亲子沟通技巧、孩子心理健康教育等方面。

专家们结合自身丰富的实践经验，深入浅出地分析了当前家庭教育中存在的问题，为家长们提供了切实可行的建议。

2. 互动交流在讲座结束后，家长们积极参与互动交流环节，就自己在家庭教育中遇到的问题与专家和同行进行深入探讨。

专家们针对家长们提出的问题进行了耐心解答，现场气氛热烈，家长们纷纷表示受益匪浅。

3. 案例分析活动组织了部分家长分享自己的家庭教育案例，其他家长则从中学习借鉴。

这些案例涵盖了孩子学习、生活、心理等各个方面，让家长们更加直观地了解了家庭教育的实际应用。

4. 小组讨论为了进一步促进家长之间的交流与合作，活动设置了小组讨论环节。

家长们被分成若干小组，就“如何构建和谐亲子关系”、“如何培养孩子的学习兴趣”等问题进行讨论。

各小组积极发言，分享了自己的观点和经验，最终形成了共识。

四、活动成果1. 家长们的教育理念得到了更新，对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。

2. 家长们掌握了更多的家庭教育方法，提高了家庭教育质量。

3. 家校沟通得到了加强，形成了良好的教育合力。

五、活动反思1. 活动形式较为单一，可以考虑增加更多互动环节，提高家长的参与度。

2. 活动内容可以更加贴近家长的实际需求，提供更具针对性的指导。

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，家庭教育在学生成长过程中的重要性日益凸显。

为了更好地促进家校合作，提高家长教育水平，我校家长学校于近日开展了主题为“家校共育，携手前行”的教研活动。

本次活动旨在通过专家讲座、经验分享、互动交流等形式，让家长了解教育新理念，掌握科学的家庭教育方法，共同为孩子的健康成长助力。

二、活动准备1. 邀请专家：本次活动邀请了我国知名教育专家，就家庭教育的重要性、教育理念与方法等方面进行专题讲座。

2. 制定议程：活动议程包括专家讲座、家长经验分享、互动交流、分组讨论等环节，确保活动内容丰富、形式多样。

3. 组织宣传：通过学校微信公众号、班级群等渠道，向家长宣传本次活动，提高家长参与度。

4. 准备场地：选择合适的场地，布置活动场地，确保活动顺利进行。

三、活动过程1. 开幕式活动伊始，学校校长发表了热情洋溢的致辞，强调了家庭教育在学生成长中的重要作用，并对家长提出了殷切期望。

2. 专家讲座专家以“家庭教育的重要性”为主题，结合实际案例，深入浅出地分析了家庭教育对学生成长的影响。

专家强调，家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，与学校携手共育，为孩子创造一个良好的成长环境。

3. 家长经验分享部分家长代表结合自身教育经验，分享了在家庭教育中的成功做法。

如如何与孩子进行有效沟通、如何培养孩子的学习兴趣、如何关注孩子的心理健康等。

这些经验分享为其他家长提供了有益的借鉴。

4. 互动交流在互动交流环节，家长们就自己在家庭教育中遇到的问题进行了探讨。

专家针对家长们提出的问题，给予了耐心解答，并提出了切实可行的建议。

5. 分组讨论活动最后，家长们分成小组，围绕“如何提高家庭教育质量”这一主题进行讨论。

各组代表分别发言，分享讨论成果，为家长提供了更多家庭教育的新思路。

四、活动总结1. 家长们对本次活动给予了高度评价，认为活动内容丰富，形式多样，受益匪浅。

2. 家长们纷纷表示，将把学到的家庭教育理念和方法运用到实际生活中，努力提高家庭教育质量。

第1篇正文：一、活动背景随着教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。

为了进一步加强家校沟通，提高家庭教育水平，我校于近日举办了家长学校教研活动。

本次活动旨在通过专家讲座、经验分享、互动交流等形式，帮助家长们树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，为孩子们的成长营造良好的家庭环境。

二、活动安排1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。

校领导对家长的到来表示热烈欢迎，并对家长学校教研活动的意义进行了阐述。

随后，校长为家长们介绍了学校的教育理念和办学特色，使家长们对学校有了更深入的了解。

2. 专家讲座本次活动邀请了知名家庭教育专家进行专题讲座。

专家从家庭教育的重要性、家庭教育的方法与策略、如何与孩子有效沟通等方面进行了深入浅出的讲解。

家长们认真聆听，积极参与互动，纷纷表示受益匪浅。

3. 经验分享在经验分享环节，我校优秀家长代表分享了他们在家庭教育中的成功经验和感悟。

他们从孩子的兴趣培养、习惯养成、心理健康等方面分享了宝贵的经验，为其他家长提供了有益的借鉴。

4. 互动交流互动交流环节，家长们就自己在家庭教育中遇到的问题和困惑与专家、其他家长进行了深入探讨。

专家和家长们共同分析问题，寻找解决方案，现场气氛热烈。

5. 总结发言活动最后，校领导对本次家长学校教研活动进行了总结。

他指出，家庭教育是学校教育的重要补充，家校合作是教育成功的关键。

他希望家长们能够积极参与家庭教育，与学校携手共育，为孩子们的成长助力。

三、活动成果1. 提高了家长们的家庭教育意识。

通过专家讲座和经验分享，家长们认识到家庭教育的重要性，增强了参与家庭教育的积极性。

2. 丰富了家长们的家庭教育知识。

专家的讲解和优秀家长的分享，使家长们掌握了科学的教育方法，为孩子的成长提供了有力的支持。

3. 增强了家校沟通。

活动为家长提供了一个交流平台，促进了家校之间的相互了解和信任，为家校共育奠定了坚实基础。

4. 营造了良好的家庭教育氛围。

家长们纷纷表示，要将所学知识运用到实际生活中，为孩子们的成长创造一个和谐、温馨的家庭环境。

第1篇一、活动背景家长会是学校与家长沟通的重要平台，通过家长会，可以增进家校之间的了解与信任，共同促进学生的全面发展。

为了提高家长会的质量，加强家校合作，我校特制定以下家长会教研活动计划。

二、活动目标1. 提高家长会的组织和管理水平，确保家长会的顺利进行。

2. 加强教师与家长之间的沟通，增进家校之间的了解和信任。

3. 促进家长对学校教育教学工作的支持和配合。

4. 提升学生的综合素质，为学生的健康成长提供有力保障。

三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-12:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校教师、家长代表六、活动内容1. 开幕式（8:30-8:40）（1）主持人介绍活动流程和主讲人。

（2）校长致辞，强调家长会的重要性，对家长们的到来表示欢迎。

2. 教育教学成果展示（8:40-9:30）（1）教师代表发言，介绍学校教育教学成果。

（2）学生代表发言，分享学习心得和成长故事。

（3）播放学校教育教学宣传片，展示学校风貌。

3. 家长代表发言（9:30-10:00）（1）家长代表分享教育孩子的经验和心得。

（2）家长代表对学校教育教学工作提出意见和建议。

4. 教师与家长互动环节（10:00-10:30）（1）教师分组接待家长，解答家长疑问。

（2）家长向教师反馈学生在家的表现。

5. 家长会主题讲座（10:30-11:30）（1）主讲人：著名教育家、心理学家（2）讲座主题：如何与孩子有效沟通，助力孩子健康成长（3）互动环节：家长提问，主讲人解答。

6. 家长会总结（11:30-12:00）（1）校长总结本次家长会的主要内容。

（2）对家长们的积极参与表示感谢。

（3）宣布家长会结束。

七、活动准备1. 宣传工作：通过校园网、微信公众号、班级群等多种渠道，提前向家长宣传家长会的时间和地点，确保家长知晓并积极参与。

2. 物料准备：制作活动流程表、家长会主题讲座PPT、家长会总结PPT等。

3. 场地布置：多功能厅布置温馨、舒适，营造良好的会议氛围。

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，家长在孩子的教育过程中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地促进家校合作，提高教育教学质量，本教研活动旨在搭建一个家长与教师、家长与家长之间的交流平台，共同探讨孩子的教育问题，分享教育经验，形成教育合力。

二、活动目标1. 增强家长对学校教育教学工作的了解，提升家长对学校教育的认同感。

2. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。

3. 促进家校之间的沟通与协作，形成教育合力。

4. 提升学生的综合素质，促进学生全面发展。

三、活动内容1. 教育讲座- 邀请教育专家或优秀班主任进行专题讲座，内容涵盖家庭教育、心理健康、学习方法等方面。

2. 经验分享会- 邀请优秀家长分享教育心得，包括亲子沟通、习惯培养、兴趣发展等。

3. 班级家访- 教师深入家庭，与家长面对面交流，了解学生在家的学习生活情况，共同探讨教育问题。

4. 家长开放日- 定期开放校园，邀请家长观摩课堂教学，参与学校组织的各项活动。

5. 亲子活动- 组织丰富多彩的亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读、亲子手工等，增进亲子感情。

6. 家长委员会- 成立家长委员会，让家长参与到学校的决策和管理中来。

四、活动实施步骤1. 前期准备- 成立活动筹备小组，明确活动目标和内容。

- 制定详细的活动方案，包括时间、地点、人员安排等。

- 与家长沟通，了解家长的需求和意见。

2. 活动实施- 按照活动方案，有序开展各项活动。

- 确保活动安全、有序，注重活动的参与性和互动性。

3. 活动总结- 对活动进行总结，收集家长和学生的反馈意见。

- 分析活动效果，为今后的家校合作提供参考。

五、活动组织与保障1. 组织机构- 成立以校长为组长，教导主任、班主任、家长代表为成员的教研活动家长工作小组。

2. 人员安排- 明确各阶段活动的负责人，确保活动顺利进行。

3. 经费保障- 根据活动需要，合理预算经费，确保活动经费的充足。

4. 物资保障- 准备必要的活动器材和场地，确保活动设施完善。