让生活走进作文论文

让作文走进学生生活《新课程标准》在作文教学的要求中更加重视学生的兴趣和自信心，注重学生的创新精神，鼓励自由表达，做到我手写我心，这正是体现《新课程标准》对人性的尊重，同时也告诉我们，作文的过程应该是充满活力的过程。

因此，我在作文教学中努力做到还作文教学生命本色，使每一位学生都能最大限度地获得积极要素，培养他们的兴趣，树立他们的信心，让他们爱上作文。

一、老师的鼓励，是孩子自信的源泉在教学中，我常会遇到这样的情况，平时非常健谈的学生，一到上课写作文，他就闭口不谈，经过观察和了解，我发现原因在于他不敢说，怕说得不对，写得不好。

针对这种情况，我会在他面前做一个好听众，鼓励他大胆地说，哪怕只说一两个字，也给予表扬，并让其他孩子为他鼓掌，因为经常得到这样鼓励，他克服了畏难的情绪，作文也有了质的飞跃。

我深深体会到，老师的关爱与信心融入学生的生活中，融入倾听中，发现学生闪光的思维、新想法，学生必会乐于说、乐于写，学习兴趣自然也就浓厚。

因此，老师的鼓励是孩子自信心的源泉。

二、教师创设生活情景，丰富学生的选材参加活动，游戏是孩子们的天性，而作文教学中常有难忘的事，趣事这样的作文题。

因此，我在作文教学中经常做到“活动带作文，作文表现活动”，把学生有限的生活经历再现课堂。

在五年级作文教学中要求学生写一件难忘的事，学生回忆的事情中题材不新，立意也缺乏新意，没能准确表达学生的心声。

于是我设计一个现场活动《一场没有试卷的考试》，活动开始，我告诉学生老师要考试，但是没有试卷，这时同学们纷纷猜测，是什么考试。

顿时，教室里是议论纷纷，我让疑惑不解的学生走出教室排好队，同时，我在教室放倒了两把扫帚，然后，我让排好队的同学在教室里绕一圈。

同学们十分好奇地走着，窃窃私语地议论着，有两位同学扶起了倒下的扫帚，走了一圈后，我宣布考试结束，并告诉同学们，有两个同学得满分。

他们正疑惑时，我告诉孩子们，说这两个同学真正地关心集体爱护公物，并且说这是一次隐形的考试。

“我们终于到了!”“好兴奋呀!”,一片欢呼声和激动的心情中,我们走进了动物王国,来到了海洋生物的世界。

我们学校再次举办春游,这次目的地是野生动物园。

我来得比较扫兴,但一进园区,精神便跟着各种生物一起振奋起来,变得和欢快的小鸟一样活泼开朗。

我们一走进动物园就惊叹不已,因为看到各种奇妙的动物;最难忘的就是三只猴子,虽然这次没去猴山,但心里已很满意,因为它们给我留下最深印象;其中一只是长臂猿,另外两只是金丝猴;一个长臂猿和一个金丝猴的一举一动让我们目瞩为之,一个长臂猿迅速爬到树上,还没反应过来,一个金丝猴也爬上去了,它们时候在树上一跳一跳,样子很滑稽;另一个金丝猴年龄最大,显得不太高兴,因为我们没注意它,它大声喊叫,我们才闻声看过去,一个小朋友给了它一颗糖,我们看呆了,它居然能把糖纸拨开,吃掉糖,我们惊叹地鼓掌说“真厉害!”。

还有那孔雀张开尾羽欣赏,白孔雀像画般展开美丽的尾羽,明眸满场转,各个孔雀展示自己的风采,令人叹为观止。

我的视线转向这个孔雀,又移向那个孔雀,嘴巴都要流出水来了。

随后我们看了许多表演项目,但最令人印象深刻的是海洋表演;阳光队的精彩节目使我们叫好不已;海狮和海豚表演深得我们喜爱;阳光队滑稽有趣的跳水更是惊叹不已,我们目不转睛,全神贯注看着,连眨也不眨一下,“太精彩了!太精彩了!”。

看完一项节目,我们不禁为之折服,呼声雷动。

我想,训练出这些动物需要怎样的技术和付出?训练员真是功不可没。

接下来我们来到了猛兽天地,看到大熊猫、狮虎、老虎王和狼群......我们一开始感到些许惊恐,但很快就放松下来,还和大狮子通过玻璃玩起了你追我赶。

这太刺激了!我仿佛连自己都要掉进去,不过更让我意外的是:即便摔下去也没关系,它们一定会把我拯救。

或许在它们身边,我已经成为了朋友吧!不舍之情难免油然而生,这么快就要与它们告别,这么快就要离开动物王国......唉,不过在此我学到了不少经历!再见了,动物天地!我定会再来与你们作伴!。

让学生走进生活，让生活走进作文在作文教学中经常遇到这样的情况：每当教师布置作文时，不少学生就眼睛盯着天花板，长叹着，无话可写。

即使强迫着自己写下去，也是内容空洞，千人一面。

应试教育扭曲了学生对生活的正确认识，让本应该丰富多彩的充满灵气的作文变成僵硬的，呆板的，充满空话、套话的应试之作。

面对这样的作文现状，作为语文老师的我们应该怎么办？我想，教师应当把教学内容指向生活，面向生活，联系生活，让学生学会理解生活，表达生活，注重让学生亲历生活，获得体验，将生活的素材转化为习作的内容。

一、走进生活，学会观察在作文课上，很多学生之所以会”谈作文色变”，这跟他们对生活的观察不仔细，对写作素材的不积累有很大关系。

不管写啥文章，首先在心理上结了一个大疙瘩，好比没上战场先惧三分。

导致产生写作恐惧心理的原因，主要是对作文认识不够和对自己缺少信心。

对于这样的学生，教师要多与学生沟通交流，首先使他们认识到写作文就是写出自己想说的，要说的话。

作文没有什么神秘，也不是高不可攀的。

平时在学习生活中教师要引导学生观察周围的生活，启发他们思考，搜索写作素材。

我们必须经常去训练我们的观察能力，用独特的眼光去“扫描”社会或自然。

总之，观察是生活素材积累的前提条件，创作时，必须用敏锐的眼光去观察自己周围的世界。

观察是作文的关键，观察的过程就是深入生活的过程，也是获得真知的过程。

那么如何观察，观察什么呢？第一，观察社会，把握时代的脉搏，我们不但要了解改革开放，也要了解市场经济；不但了解下岗职工的忧虑与苦闷，也要了解上岗的探索与喜悦。

第二，观察自然。

我们不但要走进名山大川的雄伟与旷远，也要走进溪流如茵的清晰与雅致，满怀激情地拥抱那青春燕南北，长虹溢彩，金果飘香，白雪皑皑……同时，教师引导学生参与社会实践活动，让学生在生活实践中引发出一些自感自悟，使人文素养得到熏陶，良好个性得以形成，人格魅力不断升华……只要我们引领学生走进生活，观察世界，作文就不再是“无米之炊”，学生便会无拘无束，轻松愉快地尽情写作，激情满怀，童心焕发，自鸣天籁。

走进生活遇见美作文生活就像一个大宝藏，只要你愿意去挖掘，到处都能遇见美。

这种美啊，不是那种只能在美术馆或者高档商场里才能看到的高大上的东西，而是像路边的小野花一样，普普通通却又充满生机，随时随地给你惊喜。

就拿我每天上下班必经的那条小巷子来说吧。

那巷子窄窄的，两边的房子都有些年头了，墙皮脱落得像个满脸皱纹的老人。

但是你要是仔细看，就会发现不一样的美。

墙角下有个卖煎饼的小摊位，摊主是个胖胖的大叔。

他的煎饼摊可真是个“魔法摊”，那面糊在平底锅上“滋啦”一声，就像交响乐的开场，瞬间香味就飘出来了。

大叔熟练地撒上葱花、香菜，再加上薄脆和各种酱料，一个热气腾腾的煎饼就做好了。

他脸上总是带着憨厚的笑，一边做煎饼一边和顾客唠着家常，那画面特别温馨。

这就是生活中的美，简单又实在，就藏在这一口美味的煎饼里，藏在大叔真诚的笑容里。

还有一次，我在公园里散步。

那时候正是春天，公园里的花都开了，五颜六色的，像一群穿着花裙子的小姑娘在争奇斗艳。

我正走着呢，突然听到一阵悠扬的二胡声。

顺着声音找过去，原来是一位老爷爷在湖边拉二胡呢。

他闭着眼睛，身子随着音乐轻轻晃动，那二胡声就像一条丝带，在空气中飘荡。

周围围了一些人，有老人带着小孙子的，有年轻的情侣，大家都静静地听着，脸上带着陶醉的神情。

在那一刻，我觉得这画面太美了。

老爷爷对音乐的热爱，大家对这种民间艺术的欣赏，这些看似平常的东西组合在一起，就成了一幅充满诗意的画面。

生活中的美啊，还常常出现在那些不经意的小细节里。

比如说下雨天，雨滴打在窗户玻璃上，形成各种各样奇怪的图案，像一幅幅抽象画。

你再看那些打着伞在雨中匆匆行走的人，每个人都像是雨中的精灵，有着自己的故事。

又或者是在拥挤的公交车上，一个年轻人主动给老人让座，老人那感激的笑容和年轻人那有些羞涩的表情，也是一种美。

我们总是抱怨生活的压力大，生活很平淡，其实啊，是我们没有用心去发现生活中的美。

只要我们把眼睛擦亮一点，把心打开一点，走进生活的角角落落，就会发现美无处不在。

把握阅读让生活走进作文摘要：教师的作用也不能再混同于一部百科全书或一个供学生利用的资料库。

阅读教学是理解书面语言的训练，是作文的基础。

教师就要把握住语言思维发展的最佳期，培养学生的阅读和写作的兴趣。

作文教学与生活有着密不可分的联系，小学生习作也离不开生活，生活充实了，学生语言表达才会有源头。

让生活走进作文。

关键词：阅读；作文；日记；生活中图分类号：g632 文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2013）09-019-01现代社会和科学技术的迅速发展，要求教学不能再以单独传授知识为主要目的，而应该在此基础上给学生提供有助于其终身学习的动力和基础；教师的作用也不能再混同于一部百科全书或一个供学生利用的资料库。

阅读教学是理解书面语言的训练，是作文的基础。

作文又是阅读的结晶。

儿童在6----8岁时，是发展语言和思维的黄金时期，刚入学的儿童对她身边的事情有了初步的认识，已具备了把所见所感用语言表达出来的能力。

我们教师就要把握住语言思维发展的最佳期，培养学生的阅读和写作的兴趣。

一、如何让学生会阅读“一个有创造性的教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进，教会学生怎样对付大量的信息，他更多的是一名向导和顾问，而不是机械传递知识的简单工具。

”（s·拉塞克、g·维迪努著，马胜利等译：《从现在到2000年——教育内容发展的全球展望》，教育科学出版社，1996年版。

）未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有掌握学习方法的人。

因此，如何加强学法指导已成为世界各国教育关注的焦点之一。

作为基础教育之基础的小学教育，如何进行学法指导也成为我国小学教学改革的热点课题。

1.巧设思维情境，渗透学法指导。

学生掌握阅读方法，形成阅读能力并不是一蹴而就的。

由于小学生的阅读经历有限，因此，在教学过程中，教师不能直接将抽象的学习方法硬性塞给学生，要他们去背；更不能以让学生学会读书为借口而放任自流，让其“暗中摸索”。

让什么走进生活的作文初一“让什么走进生活”这个话题，我觉得应该聊聊“快乐”吧。

你知道吗？有时候我们总是忙着学习、工作，忘了给自己留点时间去感受生活中的小确幸。

那我们就来聊聊怎么把“快乐”这个东西带进我们的生活中吧。

首先，让我们看看小明的故事。

小明是我班上的一个同学，学习成绩非常优秀，但有时候总是紧绷着一张脸，好像世界上就只有学习这件事。

一天放学后，我决定去找小明聊聊。

我们来到学校的小花园，我问他：“小明，你放学后都做些什么呢？”小明挠了挠头，说：“基本上就是回家做作业，然后再做一堆复习题。

”我忍不住笑了：“这样听起来，你的生活好像就只有学习啊，难道你没有其他的兴趣爱好吗？”小明眨眨眼，似乎在思考这个问题：“其实我也喜欢看电影，听音乐什么的，不过没时间。

”这时，我突然有个主意：“那我们可以尝试把这些快乐的东西带进你的生活中啊！比如，周末的时候我们可以一起去看电影，或者放学后听听音乐放松一下。

”小明一开始有些犹豫，但最后还是同意了。

结果呢？那个周末我们去看了一场特别搞笑的电影，我记得小明笑得都快掉下座位了。

之后他跟我说：“我从来没想到自己可以这么开心，真是太有趣了。

”从那以后，小明变得开朗了许多，每当我们有空闲时间，他都会主动邀请我去做些有趣的事，比如一起去玩桌游，或者一起去公园跑步。

他说：“这才是生活呀，学习固然重要，但开心也是必须的！”在这里，我也想分享一下我自己最近的经历。

前几天，我跟几个朋友去爬山。

那天阳光明媚，我们一路上说说笑笑，拍了好多搞怪的照片。

爬到山顶时，大家都累得气喘吁吁，但看着远处的风景，我忽然觉得一切都是值得的。

朋友们也在笑着说：“这种感觉真好啊，咱们要多来几次！”其实，不光是小明，很多人都应该试着在忙碌的生活中找点乐子。

就像我和朋友们一样，有时候，快乐就藏在我们身边的小细节里，只要我们愿意去发现。

最后，我想说，把快乐带进生活中，其实就是在给自己多一点微笑、多一点放松、多一点享受。

让作文走近生活让生活走进作文发表时间：2009-10-21T16:53:31.403Z 来源：《华夏教育》第8期供稿作者：何银社[导读] 人们常常有这样一种看法：学习作文，就是掌握一些作文的技巧——浅谈新课程标准指引下的作文教学甘肃省镇原县马渠中学何银社 744511作文成功的关键是什么？是拥有丰富的词汇，是掌握谋篇布局的技巧？都不是。

人们常常有这样一种看法：学习作文，就是掌握一些作文的技巧。

这未免偏颇，笔者认为作文就是是观察生活、认识生活和反映生活的过程。

叶圣陶先生在《文章例话》中说过“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇……写文章不是生活上的一种点缀，一种装饰，而就是生活的本身。

”对生活的感受是作文的基础。

为什么同样是写一个题目，有的人可以写得很充实，有的人却感叹生活单调，缺少色彩，认为没啥可写？笔者认为区别就在于对生活感受能力的高低。

《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。

”因此，我们的作文教学必须要以开放的思想引导学生热爱生活，留心生活，与生活亲密接触，捕捉写作材料，为学生的作文练习开创一个丰富多彩的天地，使作文变得新鲜、有趣，学生想写、乐写，并逐步成为精彩生活的一部分。

一、热爱生活—作文的前提社会是个大课堂，是个取之不竭的写作题材库。

孩子们生活在这个社会里，每一个人都是这个社会的个体，理应让他们融入社会——你经历了什么，体会了什么，感受了什么？人人都自觉不自觉地接触、感受、领悟、认识社会。

学生的作文直接地反映着他们对社会的这种感悟与认识。

作文要能充分表达孩子对生活的理解，表白自己内心的独特感受，求得孩子们纯真的思想和感情，从而形成良好的道德情操。

这样的作文教学理念终将使孩子们的作文变得富有童趣而真实，充满生气而富有活力，因此要让学生对生活有热情。

有这样一个传说，一位艺术家用大理石雕刻仙女的像。

走进生活作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的大学在xx，远离市区，这多少让我有点失落。

记得报名那天，天空很适时地下着毛毛雨，跟大家的心情真是绝配。

我突然间想到了退学，然后回家补习。

因为很难过，大学太偏僻了，感觉很伤感。

不过只是想想，开开玩笑罢了，走到这一步就无法回头了。

第一次离开家，也是第一次住宿舍。

这种想家的痛苦相信很多同学都能理解，也应该经历过吧。

我记得来大学的第二天晚上我哭得像个小孩子，只是因为想家。

第三天我们就开始军训，14天的军训生活让我学会了很多。

军训，最难忘的是连长的歌唱得很好听，还有就是晚上十几个营的娃娃坐在一起拉歌。

大家就像是一家人!这首先教会了我和同学和睦相处。

因为太认真，不会学别人偷懒，所以我的脚在训练时候磨破了，腿也拉伤了。

其实我不在意这点小痛，虽然我是女生。

我明白，长大的过程是痛苦的。

就像蚕化茧，茧化蝶一样痛苦。

这又教会了我坚强和诚实。

记得军训前一天晚上首长安排的任务：每人写一份军训决心书!我就说其实我挺害怕的，因为有听哥哥姐姐们说过军训很苦。

不过我不会当逃兵的，我会好好配合连长，认真学习每个动作。

我决心挑战自己!结果我真的做到了，虽然最后因为个子低被刷掉了，但我还是被评上了优秀个人。

我很骄傲!不仅是因为这个奖，更是因为我学会了勇敢面对，而不是以前那样只是逃避。

我相信，任何人只要拥有一颗健康向上的心，再加上勤奋努力就离成功不远了。

我曾经被郭敬明的文字深深吸引着，甚至整理了很多他的经典语录，整天揣在兜里背诵。

最可笑的是我曾经还刻意模仿小四，直到我的文字里有了深深的忧伤!而且很多时候我会无故就感觉到伤感，和很多朋友走着走着突然就沉默了，装沉思者。

现在回忆起来感觉真的挺可笑哦。

其实我们每个人都有属于自己的生活，不应该那样轻易就被一个人影响。

拥有一颗积极向上的心很重要，尤其是在高三!现在我心如止水，不知道是不是麻木了?或许只是因为刚刚军训完，太累了吧!朋友说的话让我心里暖暖的--你的选择，我的支持;既选之，则乐之!今天军训汇报完毕，明天开始正式开课。

让什么走进生活中作文
诗意的生活，就这么简单。

早晨起来，一出门就是清新的空气和鸟儿叽叽喳喳的叫声，感觉整个人都被唤醒了。

公园里的湖面闪着光，好像整片天空都掉进去了似的。

那一刻，我觉得，哇，生活也可以这么美！
大城市里，虽然人多车多声音大，但总有那么一两个地方，能让你找到安宁。

有次在图书馆，我随手翻了一本旧诗集，那些句子啊，简直像泉水一样流进我心里。

那些写爱情、写友情、写大自然的，读起来真的让人心情大好。

下午的时候，我喜欢坐在窗边，泡上一壶茶，慢慢地品。

茶香飘过来，感觉整个人都轻松了。

有时候，我还会拿起笔，随便写点什么，记录下这一刻的美好。

其实，诗意就在这些小事里，不用特意去找。

晚上回家的路上，夕阳照在身上，暖洋洋的，就像被抱着一样舒服。

我闭上眼睛，感觉整个世界都安静了。

走进生活作文走进生活作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的走进生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

走进生活作文1站在耀眼的阳光下，我双手握着那脆弱易碎的杯，透明的杯中盛满了清透的水。

我踌躇于广场一角，望着广场上欢闹的人群，神经紧张而不知何去何从。

突然，一道阳光照在我的身上，使我忽然醒悟——我要端水穿过喧嚣的广场，亦拥有完整的杯和水。

于是我低首而行，害怕邂逅太阳。

不知要停下匆匆的脚步接受那壮丽的天启，还是继续忠于我的任务和职责。

于是，我宽慰自己道，世上的光华与我又如何？然而，回避即选择。

尽量使自己的双手保持平衡和适中的力度，让杯中波光潋滟的水面纹丝不动。

我关掉自己的思维和视野，不去想广场上那些闲庭信步、悠然自得的人；不去想徜徉于树荫下孤芳自赏，清傲不羁的人。

只专注于手中的杯，杯中的水，竭力维护，生怕它们会因杯子的破裂离我而去，于是，我又加快了行路的步伐。

我就这样，在喧嚣纷繁的噪声中，在风雨兼程一味向前的疲惫中，在小心避让身前身后人流的高度紧张中，匆匆穿过空濛烟雨，穿过湖光山色，像一个信仰空虚的朝圣者，为了目的而寻找目的，忘记了旅途中绚烂的美丽。

阳光被密密匝匝的树枝一挡，便如同饮醉的月华，透着微醺。

被洒下的斑点映在手中的水面上，似要与我邂逅，于是整个笼罩在一种奇妙而烂漫的光芒之中，完成对整个生命系统的唤醒。

原本的约束与紧张不安似乎在慢慢消退。

在傍晚的天空换色之际，我终于小心翼翼地放缓了行色匆匆的脚步，躲在隐蔽的一角，望向头顶的苍穹。

我看到红白渐渐消退，灰、蓝渐渐加深，不多久天便完全黑了下来。

我努力在记忆中搜寻与之类似的记忆，却惊恐地发觉那个区域是一片空白。

我的生活呢？我的童真呢？我的信仰呢？它们在毫不留情地唾弃我，羞辱我。

大脑中早已形成一道固定的网，中途没有休息站，没有观赏点。

让快乐走进我们的生活作文《让快乐走进我们的生活》生活，就像一幅绚丽多彩的画卷，我们每个人都是这画卷上的创作者。

然而，在忙碌与纷扰中，我们有时会忘记为这幅画添上快乐的色彩。

那么，如何让快乐走进我们的生活，成为那一抹最亮丽的风景呢？快乐，往往隐藏在简单的事物之中。

清晨的第一缕阳光，透过窗户洒在脸上，带来温暖与希望，这是快乐；漫步在公园的小径上，呼吸着清新的空气，欣赏着五彩斑斓的花朵，这是快乐；与家人围坐在餐桌旁，分享着一天的见闻，品尝着美味的食物，这是快乐。

这些看似平凡的瞬间，其实都是快乐的源泉，只要我们用心去感受，就能发现它们的美好。

拥有积极乐观的心态，是让快乐走进生活的关键。

生活中难免会遇到挫折和困难，但我们不能因此而沮丧。

要学会用积极的思维去看待问题，相信每一次挫折都是一次成长的机会，每一个困难都能让我们变得更加坚强。

当我们以乐观的心态面对生活时，会发现困难不再那么可怕，而快乐也会随之而来。

培养兴趣爱好，能为生活增添更多的快乐。

无论是阅读一本好书，沉浸在作者描绘的世界里；还是弹奏一曲美妙的音乐，让心灵随着音符舞动；又或是挥洒汗水，在运动场上尽情释放自己的能量。

兴趣爱好不仅能让我们放松身心，还能让我们在追求的过程中体验到成就感和满足感，从而收获满满的快乐。

与他人分享快乐，能让快乐加倍。

一个微笑、一句问候、一次帮助，都能传递快乐。

当我们把自己的快乐分享给朋友、家人甚至陌生人时，不仅能给他们带来温暖和喜悦，也会让我们自己的内心更加充实和幸福。

在这个相互联系的世界里，分享快乐就像点燃了一盏明灯，照亮了自己，也照亮了他人的生活。

让快乐走进我们的生活，并不是一件难事。

只要我们停下匆忙的脚步，用心去感受身边的美好，保持积极的心态，培养兴趣爱好，乐于分享，快乐就会如影随形。

让我们用快乐装点生活，让每一天都充满阳光和欢笑。

走进平谈的生活作文范文
其实我一直都往那种平谈生活，感觉非常美好，也习惯那种生活，我曾经想到一个陌生的地方，那里没有人只到我的过去，一切平谈如风，有一种幸福需要用心去回味，需要用心去感觉，平谈是一种安静很境界，当我们置身于现实生活当中，面对的是机遇和挑战，我们会一直忙碌，似乎空虚，当我们品尝到生活的残酷和无情时，才会重新去认识平谈，才会进步，不断增进和战胜。

平谈的生活，让我们享受那分成长，在生命的长河里，在历史的星空中，凭借自己的理性，我们游刃有余，谈谈荡荡的生活，可是人在江湖，身不由已，所以有很多人多想走进诗情画意的生活，那种平谈而又美好的生活，没有繁杂的脚步声和轰鸣声，每天安静的像洒满的月亮，这种平谈的生活有多美好。

平谈如爱一样深情，清新飘玉宁静幽远，这就是通往平谈之路两边的风景吧！所以我想一直向往那中五彩缤纷的世界里，那种平谈美好的童话里。

走进生活作文（精选7篇）走进生活作文（精选7篇）现代科学在快速的发展，也在慢慢地走进人们的生活。

“低碳”这个词，我们也不陌生了，时常挂在我们的嘴边，已经成为了当今社会上的一个热门的话题。

现在我们世世代代的生活的地球存在的很大的问题是：地球变暖了。

地球变暖已经引起了冰川融化，融化的水流入大海，大海的水更多了，就会淹没海中的岛屿，造成的物资损失，人员伤亡就不可预计啊！这是个很严重的问题，然而为什么会引起这个问题呢？就是因为人们的高碳生活，比如：不节约用电，人们就要消耗更多来发电，而主要消耗的就是煤，就会排放更多的二氧化碳，这样一来，地球变暖就又加剧了。

而且这样下去，资源消耗也会更大。

据科学家分析，石油、天然气、煤炭将分别在40年、60年、100年后耗尽。

这不可以不说是些令人惊讶的数字。

既然我们有那么多的高碳行为，我们为何不行动起来呢？所以，我们应该推广低碳生活。

我们可以采取很多自己所能做到的低碳行动：第一，相对开车来说，可以用骑自行车来代替，这样的话，速度比较快，而且也不需要担心油费上涨。

第二，每张纸都应该采用双面打印，双面写，相当于保留半片被砍去的森林。

第三，一只塑料袋5角钱，但是，对环境造成的污染可能是5角钱的50倍。

第四，我们应该少用卫生纸，多用手帕。

可以这么认为，气候变暖是一部分出于过度使用或暖气的报复。

如果我们一直过着高碳的生活的话，或许几十年后的今天，地球就毁灭了，所以，有时候我们的一些细小的行为会给地球带来很大的改变，有时候地球环境会因此而变好，有时候地球环境也会因此而变坏，让我们一起加入低碳族吧！永远过着低碳的生活吧！尽自己的努力来保护地球的环境吧！有一句话说的好：“我们既要金山银山，更要碧水蓝天！”现在的极端天气开始逐渐增加，我们应该意识到，我们每一个人的力量都是重要的，即使很小，也会影响到大家。

就让我们一起努力吧，不要小看自己，从一点一滴的小事做起，来保护我们的地球！人生如舞台，时时都在演绎着精彩的故事。