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英语专四备考攻略英语专业四级考试（TEM4）是英语专业学生评估自己语言能力的重要方式。
以下是一份全面的备考攻略，帮助你顺利通过考试。
一、词汇积累扩大词汇量是备考专四的重要一环。
可以选择一本适合你的单词书，如《四级词汇手册》或《六级词汇手册》，每天设定一个目标，如记忆30-50个新单词。
此外，阅读英文原著、英文新闻和英文文章也能有效地增加词汇量。
二、语法梳理复习和巩固语法知识是必要的。
你可以回顾和掌握基本的语法规则，如主谓一致、虚拟语气、非谓语动词等。
通过完成一些语法练习题，如单项选择题和短文改错题，你可以进一步巩固和运用所学的语法知识。
三、阅读理解训练阅读理解是专四考试中分数比重较大的一部分。
为了提高阅读速度和理解能力，你需要进行大量的阅读训练。
可以选择一些英语文章或短篇小说进行阅读，并试着理解文章的主旨和细节。
同时，完成一些阅读理解练习题，如选择题和简答题，也能帮助你提高阅读理解能力。
四、听力练习听力部分是专四考试中的难点之一。
你可以通过听英语广播、看英语电影和听英语歌曲来提高听力水平。
此外，完成一些听力练习题，如选择题和填空题，也能帮助你熟悉考试的题型和难度。
五、写作技能提升提高写作技能是备考专四的重要环节之一。
你可以通过写英语日记、写英语作文和模仿优秀范文来提高写作水平。
此外，熟悉不同类型文章的写作格式和要求也是必要的。
在写作中要注意语言的准确性和流畅性，尽量使用一些高级词汇和句型。
六、模拟试题练习模拟试题能帮助你熟悉考试的题型和难度，提高答题速度和准确性。
你可以选择一些专四模拟试题集进行练习，并认真完成每一道题目。
在完成模拟试题后，要认真核对答案，分析错误原因，并加以改进。
七、保持积极心态备考过程中会遇到各种困难和挑战，保持积极的心态非常重要。
要相信自己能够通过考试，合理规划时间，按照计划有序地进行复习。
同时，要注意休息和放松，避免过度疲劳影响备考效果。
总之，备考专四需要全面而系统地进行复习和训练。
两个月四级备考计划第一阶段：复习基础知识（1个月）第一周：听力与阅读理解建议每天抽出一定时间进行听力练习，可以选择一些四级听力真题进行模拟训练。
同时，每天阅读一篇英语文章，通过阅读来提高阅读理解能力。
第二周：写作与翻译每天写一篇短文，可以选择一些常见的话题进行训练。
同时，每天翻译一篇中文文章成英文，锻炼翻译能力。
第三周：词汇与语法每天学习一定量的单词，可以选择使用单词书或者手机应用进行记忆。
同时，每天学习一点语法知识，通过做一些语法练习题来加深理解。
第四周：综合训练这一周主要进行综合训练，每天做一套完整的四级真题试卷，进行模拟考试。
通过这样的训练，可以提高应对考试的能力，并找出自己的不足之处。
第二阶段：模拟考试与弱项攻克（1个月）第五周：模拟考试每周进行一次模拟考试，模拟真实考试环境下的情况，督促自己在规定时间内完成试卷，并进行答案和解析的查看。
第六周：弱项攻克根据模拟考试的结果，找出自己的弱项，比如听力、阅读、写作或翻译等方面，针对性地进行强化训练。
可以寻找相关的教材或习题集进行针对性训练。
第七周：错题集复习整理之前的模拟考试中的错题集，对每道错题进行仔细分析，找出错误的原因，并进行相关知识的复习和巩固。
第八周：全真模拟考试在备考的最后一个阶段，进行一次全真模拟考试，模拟真实考试的环境和流程，提前适应考试的紧张氛围。
总结：在备考过程中，合理安排时间，坚持每天的学习和练习，通过模拟考试找出自己的不足，针对性进行强化训练，对于顺利通过四级考试将有很大的帮助。
同时，备考期间也要保持良好的心态，相信自己的能力，加油！。
大学英语四级复习技巧及方法总结归纳同学们要深入掌握英语知识，不断提升自己英语四级备考的能力，在考试中就能顺利通过。
下面是为大家整理的有关大学英语四级复习技巧及方法总结，希望对你们有帮助!大学英语四级该怎么复习1、夯实基础(4-5月份)四级所需掌握的词汇量为4000左右，若一天记忆100个单词左右，那么一个多月时间正好可以完成。
为熟悉记忆，当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习，依次循环。
注意要深刻理解词汇，这样反复记忆的次数就可以降低，那那怪大大提升复习效率。
那么你可以利用真题达到这一点。
当下解析比较详细的真题资料就是巨微英语《四级真题/逐句精解》了，书中逐句精解单词和语法知识，基本上不用查阅字典，就可以进行学习单词。
通过一篇文章，可以学到30-40个词汇。
如若时间较紧，可用巨微英语方便携带的2000核心词汇小册子复习重点，提升自己的复习效率。
注意：词汇是通过考试最重要的环节，一定要坚持。
2、专项训练(5-6月)①阅读一般来说阅读有四种题型：事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。
三十天分别练习这四种类型的阅读题，即一种题型一周(如练习书中分类不同则按不同分类分别练习)。
每天完成三篇，分为三个阶段：①掐表完成阅读题，7、8分钟一篇最好;②检查对照答案，找出错题错在哪里;③细读，总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。
对照答案学习技巧可以直接用巨微英语中的小册子学习。
其系统解析了阅读各个题型的做题技巧，还给出了实例剖可以巩固学习。
②听力四级听力有三种题型。
短篇新闻、长对话、篇章。
在第一阶段每七天专项练习一种题型。
每天听30分钟。
设定几篇为一个部分，先全部听完，再检查答案，最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词，全部背下来。
最后还可以用巨微英语中送的听力改革新题型进行专训，建议多做几遍。
③翻译每天做两段。
并阅读相应量的翻译材料，要偏向中国文化。
一些比较好的译文也可以背诵，书中的20篇经典翻译就可以直接拿来背诵学习。
如何考过英语四级：从零基础到四级通关只要三个月现在九月份，你要是现在开始复习的话，也犯不着花全部的精力了，每天花 4 个小时左右来复习，基本上三个月时间也够用了。
最主要的是你要把方法找对，并且，一旦制定出一个合理的复习计划之后，就一定得坚持！我是去年 12 月份考的，之前也是个基础渣渣，也是整个大学期间各种浪，一直到大四前半学期才想起来要考四级，可以说跟你一毛一样了。
去年 9 月份开始复习， 3 个月时间，妥妥地过了。
跟你分享一下我的复习计划和方法吧，希望能帮到你 ~第一个月：背单词单词是基础中的基础，如果你词汇量跟不上，最基本的读题这件事都做不好，还怎么做题呢？对一般人来说，高中水平的词汇量就OK 了，但我不是一般人啊，我是个基础渣！之前学的东西都还给老师了，所以，我最首要的也得先从词汇量补起。
说到背单词这件事儿，那时真是快要了我的命了！天天抱着一本四级词汇书死啃，又没啥有效的方法，花了一个月吧，终于算是背完了。
哎！现在想想要是当时能分清重点，搞清楚哪些单词是经常考的，哪些不经常考，把主要精力放在那些经常考的单词上面，该有多轻松呢！对了，我妹妹也是今年12 月考四级，现在才9 月份，她已经把四级单词都背完了！她说她用了一本《四级词汇闪过》，闪过英语出的，重点背每年必考的单词，还有考点和用法一起背，这样一来她自己就能举一反三了。
其他不常考的单词这本书里也有，但她都是大体看一下认识一下就行，这么一来，两周就都背完了。
三四千个单词。
两周。
看看这主次分明的程度！可惜这本书是新出的，我那时候复习还没有啊，不然真的省不少事儿呢！怨念 ..算了不说了，继续说复习计划==!第二个月：补弱项，打基础听力和阅读都是我比较弱的环节，就算词汇量上去了，很多时候还是听不懂、读不懂，一大堆句子理解无能啊。
so 我就重点恶补这两类题型，分开练习。
你听或不听， 8 篇听力分值都在那里，不来不去。
更何况去年 6 月份开始还出现了一个新题型——新闻听力（简直坑爹！）所以，还是多听吧！平时没事的时候，各种听力材料都可以听一听，包括近几年的真题听力也要多听。
2022年12月英语四六级各题型考前备考方法于12月17日进行，整理英语四六级各题型考前备考方法供广阔考生备考使用，预祝大家取得好成果!一听力建议各位考生伴侣在冲刺阶段，要保证每天听上至少三非常钟的真题听力，不要计较能听懂多少，首先要保证听，其次才是精听。
详细的做法就是：第一天：完整的听一套真题听力。
不要在乎结果，尽量听，哪怕只能听懂其中的几个词也可以接受。
其次天：把之前一天听过的听力再听一遍。
要求同上，也不是急于全文听懂。
在这次听过之后，可以把原文拿出来朗读一遍。
第三天：还是之前的材料，这次听一句，停顿一下，尽量重复说一遍，至于对错与否，也不要太过执着。
第四天：材料同上，完整的听一遍即可，这次通常会有点感觉到能听懂较多了。
第五天：材料同上，听一句，重述一句，对着原文检查一下，再听，再复述，到完全正确为止。
这就是一份真题应当做到的精听。
假如第五天还不能做到，就根据上述步骤的4，5重复做到完全正确为止。
二复合式听写题目序号：36-46及格数量：6分核心技巧：1. 肯定要挤出至少2分钟的时间，预览整个文章。
特殊关注高频词汇，由于他们会消失在后三空中!例如：12月真题：Writing keeps us in touch with other people. We write to communicate with relatives and friends. We write to preserve our family histories growing importance of computers, however, there will always be a place and need for the personal letter. A hand-written note to a friend or a family member is the best way to communicate important thoughts. No matter what the content of the message, its real point is, I want you to know that I care about you. This writing practice brings rewards that cant be seen in bank accounts, but only in the success of human relationships。
如何通过英语四级考试英语四级本身的难度并不大，主要就是比较繁琐，很考验人的耐性。
想要通过四级，主要把握词汇、听力、阅读这三部分，只要这几点复习好了，四级也不会有什么问题。
英语四级对于评奖评优、毕业、工作都会产生一定影响，这是不可能回避的事情，所以大家复习的时候就努努力，一次考过四级。
一、多种维度记单词单词是所有英语考试都要面对的一个大问题，尤其是考试难度越高，对词汇量的要求也就越大，如果连基础的词汇都无法认识，那么对于阅读、听力、写作等题型就一定会束手无策。
1.拿着词汇书背单词，是大家通常的记忆方法。
这样记单词的见效比较快，也更容易把握记单词的节奏。
但是这样记单词也是有弊端的，记忆比较枯燥，单词的遗忘率比较高。
2.通过单词词根、词缀的特点来记忆单词。
这样大家可以更好的把握单词特点，而且记单词的时候也会更为容易。
3.在语境中记单词是很好的记忆方法，可以与其他记忆方法搭配使用。
在原句中记忆单词，不仅高效，而且记忆也具有针对性，记忆也更牢固。
我用的巨微英语——四级真题/逐句精解，这本书就做的很好，他把文章中的生词都详细解释，这对于在语境中记单词很有帮助。
二、全方位突击听力听力则是四级最难的题型，很需要大家去投入精力去复习。
没有语言环境、单词发音不准确、听力练习较少，这些都是大家听力题中的问题，都是急需大家解决的。
但是，听力的提高又不是一朝一夕的事情，这需要大家点点滴滴的积累才能学好。
1.把历年真题的听力音频都下到手机上，然后就反复听，一直听到理解为止。
想要听力能力提升，就需要大家长期的听听力，直到培养出英语语感，这才算听力有所效果。
2.现在听力题型相对以往有所变化，增加了新闻听力，删除了短对话和复合式听写。
相应的，大家就需要对新闻听力进行针对性的练习，而且平时还应该多听英语新闻广播。
3.对于以往的真题进行专项练习，并尽量总结做题技巧。
三、掌握技巧解阅读阅读是四级分值最高的题型，大家需在这个题型上进行侧重复习。
大学英语四级做题方法大学英语四级做题方法(精选3篇)要想英语四级顺利上岸,除了平时的努力之外,四级考试也需要一些考试技巧和应试策略的,下面给大家分享大学英语四级做题方法，希望能够帮助大家!大学英语四级做题方法篇11、避免被较难的*缠住：进行练习的阅读材料不要选得生僻，如专业词汇过多的*等，科普知识类的*比较合适。
2、掐时间做题：每天保证至少2个小时的复习时间，重点可以放在做模拟试题上。
如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行。
3、总结犯过的错误：把以前做过的题目翻一遍，总结做错的题目所涉及的语法知识。
4、听力练习：平时多做听力练习，看些英文的电影。
大学英语四级做题方法篇21、听力考试的应试方法①听前，读选项，合理猜题。
听力正式播放前会有三至五分钟试音及读题的时间，利用这一段时间来浏览一遍题目，并根据选项合理推测题目的走向，做到心中有数，实在没有听清也可以根据推测猜题。
②听时，听关键词。
利用在预测中得到的潜在信息和读音的快慢、高低等声音手段抓好听音的重点，并利用符号、图示等方法迅速记录要点，促进有效记忆。
要养成眼耳并用的习惯，一边用耳听，一边用眼浏览答案，把捕捉信息与选择答案结合起来同时进行。
在对话或短文的试题中，如有做不出来的题目，请先空在哪里，集中精力听好下一题。
③听后，回忆，确定。
听完录音后要迅速回忆整理所听懂的内容，并根据提问来选择或检验答案，要严格控制答题时间，在短暂的10秒钟左右的时间内作出自信的反应。
2、从书面选择项中寻找潜在的信息--预测①正式放音前有一段听声音的小乐曲，播放时间为2分40秒，这个时间可以利用②在每一个section开始时都有一段介绍试题做法的directions，可以利用这一段时间③在录音播放每道题目前，将注意力再次记住那个到该题的书面选择项中，作具体的预测分析④在小对话每两题约15秒的空隙时间中，用10秒钟答完本题，用5秒钟速读下一道题的四个选择项，预测试题内容和问题，做好听音准备。
英语四级复习方法_英语四级考
试如何复习
一、利用历年真题
众所周知，历年英语四级考试的真题是备考中最好的训练材料。
通过做真题，不仅能够清楚考试题目的难易程度，还能够了解到考试的出题风格。
如果你非常专注地去做历年真题的话，甚至还能感觉到考试的气氛，能够缓解在真正考试时候的紧张。
对于每到题目，都要认真去思考研究，如果能找出各种题型的解题技巧，那么你考试的时候就能够得心应手了。
二、积累好词好句
积累好词好句不仅对英语学习中的阅读、写作、听力和口语有很大帮助，对于英语四级考试的写作和翻译两大部分也是有益的。
在提高翻译和写作水平的时候是会积累很多句子和单词的，利用积累到的句子和单词，组成完整的句子或者文章，则可轻松应对英语四级考试的作文。
所以大家在日常生活中要做好好词好句的积累。
三、注意错题
切勿认为做错过的题以后就不会再被扣分了，如果不彻底搞清楚错题的根本原因，未来还是有做错的可能性的。
我们可以在做错题的时候，把它摘抄下来，并写下详细分析和易错点，这样才是有效解决错题的方式。
在复习阶段，利用错题本的方法是要比题海战术有更多效果的。
四、听力训练
平时要做好听力训练，因为听力部分在英语四级考试分值中占有重要地位。
首先可以通过大量听力积累自己的语感，再利用历年听力真题去加以练习，才能提高自己的英语听力水平。
三个月四级备考计划备考四级考试需要有一个合理的备考计划，下面将从三个月的备考时间段来写出相关的参考内容供大家参考。
第一个月的备考计划：1. 熟悉四级考试的题型和考试要求。
阅读四级考试相关的说明，并了解每个部分所占的比重以及每个部分的题型。
这样可以更明确备考的重点和方向。
2. 备考重点词汇。
四级词汇量相对较大，所以要有一个合理的单词记忆计划。
可以按照每天背诵一定数量的单词，并进行复习。
可以使用写卡片、背单词软件等方法来记忆词汇。
3. 阅读扩展。
四级阅读部分的题目常常来源于一些实际生活中的场景，因此要扩大自己的阅读范围，可以多读一些英语报刊杂志、英文网站等，提升自己的阅读能力和理解能力。
4. 听力训练。
四级听力考试难度较大，很多同学在这个部分容易失分。
要尽早开始进行听力训练，可以找一些有声英语材料进行听力练习，并注意听力技巧的掌握。
第二个月的备考计划：1. 强化词汇记忆。
在第一个月进行了基础词汇的记忆之后，在第二个月要进行更加深入的复习和记忆。
可以使用单词卡片、单词本等方法进行复习，同时要注重词汇的用法和搭配。
2. 阅读理解训练。
针对四级阅读的题型和难点，进行针对性的练习。
可以通过做真题，寻找一些阅读技巧，例如查找关键词、提前预测等，提高对文章的理解能力和解题能力。
3. 写作训练。
四级写作部分可以通过模仿和练习来提高。
可以选择一些常见的主题，进行写作练习，并请教老师或者朋友进行修改和意见建议，提高自己的写作水平。
4. 听力训练。
加大对听力的训练强度，可以选择一些模拟听力材料进行练习，并注重听力技巧的运用。
例如，抓住关键词、注意听力材料的整体结构等。
第三个月的备考计划：1. 全面复习。
要对前两个月所学的知识进行全面复习，巩固记忆。
可以通过做真题、模拟考试来查漏补缺，找出自己的不足之处，并及时进行复习和弥补。
2. 模拟考试。
要进行多次模拟考试，模拟真实考试的环境和时间，检验自己的备考效果，并找出自己的不足之处，进行针对性的提高。
英语四级怎么备考最有效_英语
四级备考方法
一、备考计划
想要通过英语四六级考试，第一步就是要制定一份合理并可行的备考计划。
在制定计划时，一定要结合自己的实际情况去做考虑，包括每天可用于备考的时间和自己的英语水平等，要做劳逸相结合。
制定好备考计划后，切勿放弃或者拖延，一定要按照备考计划严格执行。
在备考过程中，如有变动发生，则需根据自己的实际情况进行调整，使计划符合自己的备考进度。
二、听力训练
英语四六级考试中的重要部分之一就是听力考试了，听力考试的分数占整个试卷的百分之三十左右，所以我们一定要打起精神。
只有在平时注重好英语四级的听力训练，才能在考试的听力部分取得高分。
在平时我们可以选择一些适合自己的听力材料，如英语电影、电视剧和新闻等，每天坚持听几十分钟，慢慢把自己的听力水平提高。
在听力训练中，最重要的是要理解听力材料的逻辑和结构，把握语调和关键词，提高自己的反应速度和听力理解。
三、阅读训练
阅读是英语四六级除了听力外的另一个重要部分，只有在平时加强英语阅读训练，才能在英语四级阅读部分提高分数。
在日常生活中可以选择阅读一些英语书籍或者文章，以此提高自己的阅读理解能力和阅读速度。
在阅读训练过程中，重点要理解作者的观点和意图，把握文章的逻辑关系和结构，同时注意积累句型和词汇，才能够把自己的语言表达能力提高。
英语四级突击复习方法一、关于听力第一招：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！典型例题：4. A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a form.例题分析：B、C 两项均含有 a poscard ，B、D 两项均含有写...之意，即 B、C 和 B、D 构成双重相关，即可得出 B 为正确选项！本题听力原文：4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.Q: What\'s the woman doing?第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！典型例题：6. A) She can’t finish her assignment, either.B) She can’t afford a computer right now.C) The man can use her computer.D) The man should buy a computer right away.例题分析：A、B 异项，A 项的意思是她现在有电脑，B 项的意思则是她现在没有电脑。
B、D 异项，B 是说女方无电脑，而 D 是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。
所以根据双重异项原则可确定正确答案为 B 项！本题听力原文：6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?第三招：女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！典型例题：9. A) The man should stick to what he’s doing.B) The man should take up a new hobby.C) The man should stop playing tennis.D) The man should find the cause for his failure.例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！本题听力原文：9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit?Q: What does the woman imply?第四招：概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题：7. A) The visiting economist has given several lectures.B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college例题分析：A、C、D 均为表述事实的句子，只有 B 项为对比、比较的句子，较之A、C、D 项更为抽象的表述了一件事情，所以 B 项为正确选项！本题听力原文：7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman\'s remark?第五招：态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！二、如何准备四级阅读1、练习阅读方法，提高阅读速度传统的三种方法：1）先看文章后作题。
是用这种方法应注意三点：1、注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的。
2、注意重要细节的位置，第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么。
3、阅读速度稍快。
不能过分沉迷于原文，速度要快一点。
2）先看问题再读文章要抓对重点适用于文章：1、难度较大的文章 2、只包含一两段的流水账文章。
流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置。
3、细节题较多的文章。
缺点：对主题把握不够明确。
3）读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。
本方法适用于：1、段落较多的文章 2、阅读速度较慢的同学。
注意事项：1 每次阅读一小段或者一长段的一半 2 阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思 3 每次读新的内容之前，最好把接下来要回答的问题要先看一下。
每篇文章为 9 分钟，读原文要 5 分钟，做题要 4 分钟注意不良的阅读习惯：1 逐词指读正确方法要读意群 2 出声阅读 2、分析句子结构注意句子的主干，其他可以不看。
2、熟悉体型、主题（main mainly primary primarily ）、中心思想、写作目的、标题、细节（定位原文、关注考试原则）、词意、（包括指带上下文推断词义、词根）、推理（细节性推理题 infer 题型 conclude 题型）、态度（表示态度的首段选项的含义）。
3、课外阅读主要是看复旦大学和上海交大的书。
4、授课内容与方式对阅读一般性了解，结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法、细节题的导入、细节题考试原则常考的语言现象。
5 、主题方面的总结四级一般的阅读方法和做题方法概括四句话：1、扫读题干关键词；2、浏览原文作标记；3、比较选项得答案； 4、迅速排除省力气，其中核心是浏览原文作标记。
可以标记的地方：1、指示性的具体信息，如时间、人物、数字； 2 、与文章结构有关的中心信息，包括：主题转折词（but however yet 出现这几个词的时候一般都会考到）。
文章首句出现定义或者概念，通常就是主题。
出现转折必会考到，主题在末段的可能性接近于零 0 。
任何主题题型只要选项包含细节就直接错误，不管它有大多伟大按时间顺序阐述的文章主题通常在首末段，尤其是首段细节题定为原则：细节出现多次，优先考虑首次定位。
原文有个词，再在选项中弄一个与其相类似的单词作干扰选项。
作词义题的方法：根据上下文确定同义或反义的关系，两个动词分不开的时候看主语 doubt or challenge 。
一般的理科文章只要作者不是骂骂咧咧的，他的口气态度一般都是客观的。
出现连串数字或者年代时常被考到，流水账文章一般不考主题。
一道题答案有疑问时，找特殊位置，找特殊语言现象这篇文章给我们的启发是文章中有些句子比其他句子要更加重要一些。
重要局：有些句子常被考到位于特殊位置。
主要包括三种：1）各段首句 2）全文末句 3）文中结论解释句问句在第一段首末常有意义，与主题挂钩。
其他地方的问句大都是调侃的现场不要老分析它的意思。
一个选项有毛病主要是形容、词副词在作怪。
作那种四个选项哪个是对的题目，注意：1）正确答案一般针对全文或者段落主题2）通过排除得到正确答案。
6、细节题小结一、做题步骤1、根据问题中的关键词回原文定位。
关键词包括 1）一般为名词或名词词组 2）优先考虑的关键词：①专有名词，包括人名和带“”的词；②数字、时间；③形容词和副词；④比较或因果语言现象。
2 仔细阅读包含关键词的句子，在本句、上下句寻找线索。
3、将包含线索的句子与选项进行比较，对线索句进行同义替换的为正确答案。
同义替换有三种方式：①关键词替换；②正话反说；③语言简化。
二、按照顺序寻找答案由于细节题的排列顺序，一般对应原文的叙述顺序，所以一般按顺序寻找答案。
三、难以定位的细节题的处理方式四、细解题错位的做题方法列举原则：①原文连续提 3-4 项叫列举；②列举这种语言现象常与 except 题型相对应；③问某一段没有提到什么，其他段落的内容通常成为正确答案。
7、关于实验型文章①在实验型文章中，通常可以根据问题中的动词定位；②答案基本上按。
顺序寻找实验型文章包括：①代表人物；②实验目的实验目的=主题=1、2 段的目的不定式；③实验结果：有实验结果的句子一般被考到，其他的都是小细节。
实验结果一般都是以动词来体现的。
实验型文章的试验目的一般相对确定，多次问试验目的一般都指向同一个结果。
四级考试中一般有五个表示试验结果的重要动词：find, show, identify, observe, notice 一般看到含有这几个词的句子要注意，通常看后面有没有类似的词出现在问题中；反之，看到问题中有这几个词的时候要到文章中找这几个词，这些都是近义词。
