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1.下列规范中由国家制定或认可的是(
A.《中学生日常行为规范》
)
B.《中国共产主义青年团章程》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《公民道德建设实施纲要》
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C
答案
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2.农民张某让正在读七年级的女儿辍学回家务农,学校领导、老师几次上门劝说 让其女儿返回学校无效。于是,乡政府对张某进行批评教育,并依法责令其按期送 女儿返回学校学习。这一事例主要表明了法律
么职业、具有什么身份,法律都一视同仁,即法律面前人人平等。
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重难突破
1.法律的特征 (1)法律是唯一由国家制定或认可的社会规范。 (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (3)法律通过国家强制力保证实施。 2.法律的功能
(1)法律的目的不在于惩罚,而在于关怀和保障。
(2)法律维护社会的安定与和谐。
遵守法律规则
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1.法律是唯一由国家制定或认可的社会规范。无论什么人,只要违反法律,就会 受到法律的强制纠正或惩罚。 2.法律对全体社会成员具有普遍的约束力。在社会生活中,无论人们从事什么 职业、具有什么身份,法律都一警察、法庭、监狱和军队就是国家的强制
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法律的含义、特征 遵守法律规则 法律的目的 法律的作用
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重难突破
王子犯法与庶民同罪 杨俊是隋文帝的第三个儿子,封为秦王,任命为并州总管。他在任时大兴土木, 建造的王府豪华奢侈,超过了法令规定的规格。他还放债取息,盘剥百姓。隋文帝 得知后罢了他的官,召还京师居住。大臣们都认为秦王的罪名不过是违反制度,不 必如此严厉。隋文帝却说:“法不可违。我是五个儿子的皇帝还是天下百姓的皇帝? 照你们的说法,为什么不另外制定皇帝儿子遵守的法律?周公那样伟大的人物还杀 了造反的兄弟,我比周公差远了,怎么能够破坏法律呢?”结果杨俊郁郁不得志而死。 读了上述小故事你有何感悟? 提示:法律对全体社会成员具有普遍的约束力。在社会生活中,无论人们从事什