建设社会主义法治国家。
依法治国:发展进程
孕育阶段
形成与发 展阶段
完善阶段
1978年提出“有法可依， 有法必依，执法必严，
违法必究”要求
1997年党十五大 提出：依法治国， 建设社会主义法 治国家
2012年党的十八 大提出：全面推 进依法治国
依法治国:意义、作用
ß ①市场经济的客观要求； ß ②是民主政治的重要条件，是现代政治文明的
核心 ß ③是人类社会文明的重要标志； ß ④实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、
维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。 ß ⑤是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
写景特点：先写由京师到泰安，点明游览的时间和节令；再写由山麓到山顶，详细记述路程的远近、山路的石级、经由的路线、古人 （登1山）的余情以况乾以隆及三相十关九的年一十好二处月费（地以理：知介识词；，最在后）写到达山顶后所见景象，由远及近、由上而下地写出了泰山的高峻、雄浑和壮丽。 （第4二）点稍是见观云点中基白于若材樗料蒱的数意十识立，者即（写稍作见时：所逐论渐述看的见观。点）一定要源于材料（切合作文的“不要脱离材料内容及含义范围”的要求），所
感谢大家的聆听！ B以.颔必联须并正没确有、直全接面描地写理战解场材厮料杀，场得景出,与在材"弯料弓相""关插的羽观"之点间。就迅速结束了战争,照应了首联的内容。
（3②、4人）第日当五农其段历南是正北如月分何初者描七（写日当 泰。：山介的词自，然在景）观的？ 明难[总确点体：阐远结释眺合] 、本近文观写、景仰状视物、进俯行瞰艺术审美，借鉴本文的修辞手法和描写技法。 明（《确1书）： ·召.下峥诰列嵘》对岁:"这三月首月。诗，画的惟面理丙就解午叫和朏“分。峥析"嵘孔,岁不传月正:"朏”确，吧的明。一也在项。这是月峥( 三嵘) 日岁明月生，之毛名泽。东"和他的同学蔡和森、何叔衡等正值青春年少，意气风发、热情奔 放三明。、确他 导 ：们学峥既基嵘赞础岁叹知月锦识。绣画河面山就的叫壮“美峥，嵘又岁悲月愤”大吧好。河在山这的峥沉嵘沦岁。月于，是毛发泽表东激和浊他扬的清同的学文蔡字和，森抨、击何黑叔暗衡， 等宣正扬值真青理春，年鄙少视，当意时气的风军发阀、，热视情他奔 们2放.内如。容粪 他驱土们动。既（赞以叹小锦见绣大河，山问的题壮的美对，立又性悲，愤内大容好的河指山向的性沉，沦情。感于的是导发向表性激，浊论扬说清的的思文辨字性，，抨策击略黑的暗操，作宣性扬。真如理1，5年鄙甲视卷当的时“的对军于阀以，上视事他 四情们月，如初 你 粪五怎土日么。辰看刻?表。明(《你三的元态里度抗，英阐》述)你的看法。”乙卷中的“这三人中，你认为谁更具风采？体现你的思考、权衡与选择。”“思考、 2权 （.内衡3）容与写驱选作动择任（”务以就的小是关见一键大个词，任：问务任题指务的令要对。求立材的性料词，往语内往。容出的现指对向立性性，的情问感题的，导让向考性生，必论须说通的过思自辨己性的，“策思略考的、操权作衡性”。作如出1自5年己甲的卷“的选“择对”于，以提上出事解 情决C.，问"马你 题蹄怎的声么想碎看法,喇或?表叭方明声案你咽。的"）,"态碎度"字，表阐明述马你蹄的声看急法而。低”,"乙咽卷"字中表的现“了这战三士人们中内，心你的认悲为凉谁,用更字具十风分采精？妙体。现你的思考、权衡与选择。”“思考、 权参⑤衡考由与 答 于选案学择：生”①的就文表是章达一以能个空力任间不务的强指转,解令换答。为诗材行歌料文鉴往结赏往构题出，时现展,经对开常立对出性建现的水词问的不题描达，写意让，的考从情生城况必外,所须的以通临解过安答自车时己站不的开但“始要思，理考依解、次诗权 写歌衡穿,”过还作城必出门须自，掌己经握的过一“街定选道的择、鉴”商赏，场术提、语出胡。解同 决小[考问巷点题 ，分的最析想后] 法进或入方家案庭。院）落；②文章以时间的延续为思想线索，将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现这座古城 9经（.阅久1）读不.下衰面列的这对生首这命宋首活诗力的,。完理成解问和题分。析,不正确的一项是( ) 围（登绕一山核 ） 路心导线事入：件：由或作南争文麓议占—焦高入点考中，语谷明文—确的道并半少完壁半成江—写山越作，中任作岭务文—的—循好—西坏“谷任直—务接至驱影山动响巅型分作数文的”高的低第，一而要在务作文中最关键的就是审题立意，若审题立意出现偏 好差诸处那生： 一 许先切用以努德日力者观就以亭是闰为徒六参劳月照而朔物无…写功…周，(《围审阎的题典建立史筑意传，如》再此) 写重返要回，途那中今所天见我的们道就中讲石讲刻任。务这驱样动写型，作不文仅该展如现何了审泰 题山立的意古。老风貌，凸显了泰山的人文 内 微 ①涵阳元，下日也 乔农使 木历文 ,正远章月色显初隐得一秋丰日山富。深刻，体现了“桐城派”重考据的文风。 1⑥(4、)言以了不物解由求词衷“的:线指有”话关(不5知)是反识打复；心出眼“里线说”出(6来)以的情,即导说“的线不”是真心话,指心口不一致。使用正确。 姚2.“鼐携（来1百73侣2曾—游18,1忆5）往，昔字峥姬嵘传岁，月一稠字”梦在榖全，文清结代构桐上城起（什今么属作安用徽？）人，因书斋名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”。清代杰出的散文家 ，《桐普城 通派高集中大语成文者课。程与标方准苞（、20刘17大年櫆版并）称》为中“指桐出城：三“祖鉴”赏。文乾学隆作二品十，八要年从（语1言76、3构）思进、士形，象曾、任意刑蕴部、郎情中感、等《多四个库角全度书欣》赏纂作修品官，等获。得乾 隆审三美十 体九验年，（认识17作74品）的辞美官学，价就值在，这发一现年作辞者别独京特师的南艺下术途创中造登。上”泰山，写了《登泰山记》。 登山路线：由南麓—入中谷—道少半—越中岭—循西谷—至山巅
