第11课北伐战争
教学目标
1、知识与能力：
黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败。
南京国民政府的建立掌握。
北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用。
2、过程与方法：
读图析图再现情景联系当时三派军阀在中国统治的范围，达到理解北伐战争的目的必要性。
3、情感态度与价值观：
共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑。
北伐战争是国共两党合作为基础的的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。
教学重点：
北伐战争的胜利进军。
教学难点：
北伐战争胜利进军的原因。
教学方法：讲授法、提问法、分析法
课时安排：一课时
教学过程
导入语
同学们，看课本导入框中的内容：黄埔军校的门上有副引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
这副对联使人耳目一新。
它体现了黄埔军校的办学宗旨，就是要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人，下面看具体内容。
［讲授新课］
第11课北伐战争
一、黄埔军校的成立
1.国共第一次合作的实现和国民革命运动的兴起
［教师引导］同学们，请看课本第一段小字内容。
看完后请先复述国民党一大的情况。
［学生看书］……
［学生复述］中国国民党第一次全国代表大会于1924年在广州召开。
大会通过了国民党新的党纲，同意共产党员以个人身份加入国民党，大会通过的
宣言接受了中国共产党反帝反封建主张。
这样，国共第一次合作实现。
国共两党合作后，领导了国民革命运动。
［教师过渡］国民革命运动是以国共合作为基础的反帝反封建的运动，它的进行需要以武装力量为基础，而黄埔军校就是要为国民大革命培养军事干
部。
下面我们来看具体内容。
2.黄埔军校的建立
［教师引导］请同学们看课本上有关黄埔军校的内容。
从中提炼出相关信息。
［学生看书］……
［学生回答］
1924年5月创办，地点在广州黄埔。
蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。
黄埔军校培养了大量的军事政治人才，为建立国民革命奠定了基础。
孙中山希望在黄埔军校创造革命军，挽救中国的危亡。
［教师过渡］国民革命运动的高潮是北伐战争，那么，北伐战争的目的、对象、过程、结局怎样，这是我们这一节需要重点掌握的内容。
下面我们来学
习第二个大问题——北伐胜利进军。
二、北伐胜利进军
［教师引导］请同学们把北伐胜利进军一目中的相关信息找出来，复述北伐胜利进军的过程。
［学生寻找］……
［学生回答］北伐从1926年开始。
北伐的目的是推翻北洋军阀统治，统一全国。
北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。
北伐军总司令为蒋介石。
北伐的主战场是湖南、湖北。
湖北战场的代表性战役是汀泗桥、贺胜桥和武昌之战。
北伐的路线是从湖南进入湖北，又集中力量进攻江西，接着，沿江东下，直
捣南京。
另一路北伐军也从福建进入浙江、上海。
1927年4月，又进攻张作霖的军队。
1.北伐的目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。
2.北伐的对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。
3.北代的主战场：湖南、湖北。
4.北伐胜利进军：①广东→湖南、湖北→江西→南京
②福建→浙江→上海。
国民军誓师北伐只用了半年时间，就取得了惊人的进展：到1926年底，已先后歼灭吴佩孚、孙传芳两部主力，控制了江苏、浙江、安徽以外的南部各省。
冯玉祥部也控制了西北地区，准备东出潼关，响应北伐军。
北伐战争胜利大局已定。
1927年年初，国民政府从广州迁到了武汉。
［教师过渡］同学们，只有半年时间，北伐军就从珠江流域打到长江流域。
为什么在短期内能取得这么大的成就呢？下面，我们来对此作一个分析。
［教师过渡］在北伐胜利进军的同时，南方革命阵营的分裂趋势也在不断增加。
1926年11月北伐军在江西战场上取得决定性胜利后，这种趋势日趋明朗并最终导致了1927年“四一二”反革命政变的发生。
三、国民革命的失败
1.“四一二”反革命政变的发生
［教师讲述］在北伐战争节节胜利，准备把国民政府迁往武汉之机，4月12日，蒋介石突然在上海发动反革命政变。
第一次国共两党合作全面破裂，轰轰烈烈的大革命失败了。
［教师过渡］同学们，蒋介石发动了“四一二”反革命政变后，同年4月18日，在南京成立了“国民政府”。
那么，南京国民政府代表着哪一个阶级的利益？南京国民政府成立后，中国的局势怎样？南京国民政府成立后的前景怎样？下面我们就来看具体内容。
四、南京国民政府的成立
［教师引导］请同学们把本目中的一些知识要点找出来。
［学生看书］……
［学生回答］南京国民政府成立于1927年4月；代表大地主大资产阶级的
利益；对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动；后来统治了全国。
课堂总结：
本课主要介绍的是国民革命运动的高潮──北伐战争。
讲述了黄埔军校的建立、北伐战争的胜利进军和失败、南京国民政府的建立等问题。
国共两党第一次合作实现。
布置作业
1、国民革命失败的原因是什么？有什么经验教训？
原因：（一）客观方面：中外反动势力过于强大，它们联合起来绞杀中国革命，国民党右派叛变革命，国共合作遭到破坏。
（二）主观方面：中共处于幼年时期，缺乏斗争经验，放弃革命领导权，致使当敌人发动突然袭击时，不能有效组织人民反抗。
教训：惨痛的失败给人民以深刻的教训，使共产党人认识到要领导人民取得革命胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装，坚持武装斗争。
2、孙中山为什么要创办黄埔军校？
孙中山认识到过去自己进行的不懈的革命过程中，所依靠的对象只是会党、新军、各派军阀等，始终没有自己的革命军队，这是革命失败的原因之一，所以他希望通过黄埔军校创造革命军，挽救中国的危亡。
3、北伐战争的结果如何？北伐为什么能够胜利进军？
结果：北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国。
基本上打败了吴佩孚、孙传芳等。
但由于蒋介石和汪精卫等国民党右派叛变革命，国民革命运动失败。
原因：国共两党合作齐心协力；人民支持；苏联的援助；北伐军的英勇善战；正确的战略战术等。
4、北伐战争基本上打垮了北洋军阀，取得巨大胜利，但为什么说国民革命运动失败了？
北伐战争基本上消灭了北洋军阀，但又出现了以蒋介石为代表的新军阀，建立了反动的南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。
中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，中国半殖民
地半封建社会的性质没有改变，所以说国民革命运动失败了。
5、中共为什么要和国民党合作？
共产党之所以与国民党合作，一是因为国民党是一个有影响的大党；二是因为国民党的领袖孙中山历经大革命失败后的伟大转变。
在苏联和中共的帮助下，孙中山认识到民众力量的伟大，以及联合工农、建立革命武装的重要性，决定改组国民党，与中共合作。
6、南京国民政府是一个什么样的政府？其反动政策有哪些表现？
南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。
反动政策表现在对外投靠帝国主义，对内镇压人民的革命运动。
板书设计
第11课北伐战争
教学反思
针对本课的重难点，我采用创设历史情境、小组讨论和角色扮演的教学方法来使学生掌握和理解。
在讨论时，学生都很积极的参与进来，充分体现了以学生为主体的教学理念。
但由于讨论前，我对情境的铺设不足，没有达到我预设的效果。
这在以后的教学中注意。
另外，本课和前面的知识点连接不是很紧密，这需要教师在课堂上及时补充。
