人教版九年级下册第五单元第18课《孟子》两章之《得道多助,失道寡助》同步练习
- 格式：pdf
- 大小：26.88 KB
- 文档页数：4
B）
（解析： A 项“时”分别为时令 / 时间； B 项“和”均为和谐； C项 “胜”分别为战胜 / 好； D 项“池”
分别为护城河 / 池塘。）
9．把下列句子翻译成现代汉语。
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑
南征荆州，刘琮举州委质②而备失势众寡③，无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援
吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜
克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。
( 选自晋
?陈寿《进 <诸葛亮集 >表》 )
⑦米粟非不多也 ( 粮食 ) ⑧委而去之 ( 放弃离开 ) ⑨域民不以封疆之界 ( 限制 )
⑩威天下不以兵革之利 ( 威慑 ) ? 寡助之至到 ( 极点 ) ? 天下顺之 ( 归顺 )
? 故君子有不战 ( 要么） 4、通假字
①亲戚畔之 ( “畔”通“叛” , 背叛 . )
5．按要求用课文原句填空。
(1) 《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是“
代、作品名、体裁、作品主题及风格等。
2、阅读课文，圈点课文生字
学说代表人物。 、称谓、生活时
米粟（ sù） 3、重点实词
亲戚畔之（ pàn） 域民（ yù）
①三里之城 ( 内城 )
②七里之郭 ( 外城 )
③环而攻之 ( 围 )
④城非不高也 ( 城墙 ) ⑤池非不深也 ( 护城河 ) ⑥兵革非不坚利也 ( 武器装备 )
天下不能靠武力的强大。
10．作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想？
人和；得道者多助，失道者寡助。
11．现代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对“道”的
理解。
（ 1）以外交部而言，“道”指国家间和平共处、互不侵犯；（
2）以国家内部而言，“道”指爱民，
（ 1）身使．孙权（
）
（ 2）江南悉．平（
）
11．用现代汉语翻译文中的句子。 （ 2 分）
益州既足，以亮为军师。
12．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（
4 分）
9（ 2 分） A。 10（ 2 分）使 : 出使 。 悉: 都 11（ 2 分）译文 : 益州充实之后，任命诸葛亮为军师。 12（ 4 分） . ①出使东吴，结成孙刘联盟。②赤 壁之战取胜，平定江南。③西取益州，并治理成功。 （三点答 出两点即可，每点 2 分。用文段中相关语句回答也可。 ） 附译文： 诸葛亮年轻时有超群的才能。身高八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到汉 末战乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种，不求出名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮 有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深 厚。等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操并投降曹操，而刘备失去了权势和地位，人
城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足。
（ 3）委而去之，是地利不如人和也。
弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。
（ 4）域民不以封疆之界。
使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限。
（ 5）固国不以山溪之险。
巩固国防不能靠山河的险的强大。
（ 7）得道者多助，失道者寡助。
能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
（ 8）寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。
帮助他的人少到了极点，内外亲属也会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。
【注释】①魏武帝：曹操。
②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。
③众寡：人数少。 ④建：
提出。 ⑤吴会：吴国。 9．下列语句朗读节奏划分正确的一项是（
） (2 分 )
A. 备得用与武帝交战︱大破其军︱乘胜克捷。
C. 以亮︱为军师 。
D.
B. 亮深谓备︱雄姿杰出。 将军︱备称帝号。
10 ．解释文中加点词语（ 2 分）
( 选自《论语》 ) （ 1） . 解释文中加点的字。 ①兵．革非不尖利也 兵 ②域．民不以封疆之界 域 ③足兵． 兵 ④民信．之矣 信 答案： 兵器 | 疆界 ( 答“限制”也算对 ) | 军备 ( 军队 ) | 信任，信用
解析 ：本题考查的是对实词的理解的。 “兵”与现在的意思不同，这里是“兵器”意。
《得道多助，失道寡助》同步练习
一、基础训练
1．《得道多助，失道寡助》一文的作者是 答案： 战国时期 | 孟子 | 儒家
的政治家，思想家，教育家。他是
解析： 分析：本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空，每个字都不能写错。
点评：此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。文学常识记忆点是，作者名（字、号）
足
本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可
以拿满分了。注意“故” “信”的意思。
点评：此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换” 的五字原则，实现“信” “雅”“达”的目标。
“调”“补”“留”“删”
四、课外精读
亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不 求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①
点评：本题考查的是对实词的理解的。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。 （ 2）．将下列句子译成现代汉语。
①故君子有不战，战必胜矣。 译文：
②自古皆有死 , 民无信不立。
译文： 答案： 所以君子不战则已，战就一定能胜利。
| 从古到今，人都有一死， ( 如果 ) 不取信于民，国家就无以立
为老百姓着想；（ 3）以个人而言，“道”指与人为善，仁义道德。
三、 比较阅读
[ 甲 ] 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜
; 夫环而攻之，必有得天时者
矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而
去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者
（ 9）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
凭借天下人都归顺他的条件，去攻打连内外亲属都背叛的君主，所以，君子不战则已，战就一定胜利
二 、 课内精读
（一）阅读《得道多助，失道寡助》，完成后面的题目。
8. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ A. 时：天时．不如地利 / 自云先世避秦时．乱 B. 和：地利不如人和 ．/ 必能使行阵和．睦 C. 胜：环而攻之而不胜 ．/ 予观夫巴陵胜．状 D. 池：池．非不深也 / 有良田美池．桑竹之属
天时不如地利，地利不如人和 ”。
(2) 《得道多助，失道寡助》一文中指出民心向背的重要性的句子是“
得道者多助，失道者寡助 ”。
6、文句翻译
（ 1）天时不如地利，地利不如人和。
有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心 所向、内部团结。
（ 2）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。
多助，失道者寡助 ; 寡助之至，亲戚畔之 ; 多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有
不战，战必胜矣。
[ 乙 ] 子贡问政。子曰 : “足食 , 足兵 , 民信之矣。”子贡曰 : “必不得已而去 , 于斯三者何先 ?”曰 : “去兵。”
子贡曰 : “必不得已而去 , 于斯二者何先 ?”曰 : “去食。自古皆有死 , 民无信不立” 。
