5S管理培训教材

主讲：李学华
何为5S？
维持良好工作环境的一种技术 透过创造出一个整洁的工作岗 位来提升生产力 教育并使员工养成良好的习惯
5S？
SHITSUKE = 素养
SEIKETSU = 清洁
5S
SEISO = 清扫
SEITON = 整顿
SEIRI = 整理
整理
定义
将所有物品分类为必需品及非 必需品，将不必要的物品从工作 区域内清除掉，将必需要品的 数量降低至最低程度。 。
经常保持高水
（SHITSUKE） 准的厂务管理
清洁
（SEIKETSU）
清扫 （SEISO）
将所需品整 理妥当，以便
存取
整理
整顿
（SEIRI） （SEIRI）
整理及整顿
非必需品 整理 必需品
分类 无价值及易于弃掉
所需行动 立即弃掉
有卖出价值
寻找买家
无价值，但弃掉费 用昂贵
寻求既安全及便宜 的弃掉方法
常用 不常用 不用但需保存
放于接近工作岗位的地方 可放于较远的地点
可分开储存但需清楚标识
5S的关系
整顿
整理 清洁
素养
清扫
谢谢大家参与！
存放的原则
➢根据物品的功能来将物品分类储存 ➢每样物品有其存放的地点 ➢存放的物品应摆放整齐 ➢要注意安全问题
标识物品及储存地点
位置指示法 名称指示法 轮廓指示法 颜色代号指示法
工具架
在工具上标明编号及名称，而在放置的位置也同样标明， 使得工具摆放更有秩序及易于取用，按照规定方式 做事的能力；即每位成员养成 良好的习惯，并遵守规则做事。
履行个人责任
员工每天下班前十五分钟自发性地清洁工作岗位，于每年 盘点时参与大扫除运动。

●要达到高效率的工作目的，最重要的是遵守整顿规 则。 因此，研究简单放回的『方法』也越来越重要了30
整顿的方法
●制定存放场所放回，就容易放回那里
●共有的东西规定一个地方放！ 在家里，有没有到处找过电视遥控器？ 是因为
大家一起使用的东西没有规定的场所放引起的。
●想出简单能放回的『方法』！ 即使有规定『必须放回原处』，那个原处很难放
●在大仓库到处找东西很辛苦 因此，要指示牌的字体要大一点，大家都能看得3到3 。
●用颜色来区分，一眼可以看出
・指示牌文字普通大小，就用『颜色区分』就好辨别。 ・全部涂上红色的邮箱、在远处看也很好辨别。 ・有一点距离也、马上能发现。
・整顿再加上活用就有效 还有，按种类、按红色，黄色等颜色来区分的话，
能够简单做到 ・已分类好的东西再用颜色区分管理的话，整顿也 轻松也好放回。
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●编码（想按顺序放齐）
有6支的东西现在只有5支，谁都不找，不追究。 但是、给那些东西编上①②③④⑤⑥六个号 这样就能知道总数，少①的话就成②③④⑤⑥， 马上知道缺① 复数的东西共用的时候，最好编号整顿。 丢失 也马上知道少哪一个。有②③④⑤⑥就说明少①。
●重点 ・划线。看得到线（卡）就订货 ・备用方式：准备两个，少了一个就添补。
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把整理的东西『减少・消除』 把方法『改变』
・减少要整顿的种类。数量少，整顿也变轻松。 ・消除要整顿的东西，那就没有必要整顿。
・想想整顿的方法。 ・把使用的工具用弹簧和橡皮来从上面
吊下来。 ・用完后放开，就自动返回原处。
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取 书 之 后 要 做 到 整 顿 58
注意灰尘・每月一次要整理・整顿 59
主持人要在会议结束后、确认最后处理！60

全面检查 指定要与不要的标准 按标准清除 每日自我检查
5S管理培训教材
表1 物品分类保管场所确定表
使用频率
处理方法 建议场所
不用 全年一次也未使用
废弃 特别处理 待处理区
集中场所（工具 少用 平均2个月至1年用一次 分类管理 室、仓库） 普通 1至2个月使用1次或以上 置与车间内 各摆放区
一周使用数次 一日使用数次 常用 每小时都使用
5S活动就是要为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理 的工作场所和空间环境。5S的倡导者相信，保持工厂的 干净整洁、物品摆放有条不紊，一目了然，能最大程度 地提高工作效率和员工士气。让员工工作得更安全、更 舒畅，可将资源浪费降到最低点。
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1.整理（SEIRI） .含义:区分必要与不必要，坚决扔掉不必要物品 .目的：腾出空间；防止误用，误送；塑造清爽的 工作场所。 .实施要点（见表1：物品分类保管场所确定表）
桌面及抽屉内
均最低限量， 当日使用，但杂 一周内要用，
且整齐
乱
但过量
角落放置不必要的 东西
半个月才用一次的 东西也有
料架状况 仓库
摆放为今日 料架上的物品摆
用，很整齐 放整齐
任何人均易了 有定位也在管理
解，退还也简 状态，但进出不
单
方便
摆放不使用但 整齐
有定位规定， 但未严格遵守
料架已旧，缺乏整 理
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2.宣传教育 3.目标制定 4.实施 4.1 样板区域选定 4.2样板区域内推行5S 4.2.1员工教育 4.2.2定点摄影（同方向、同地点） 4.2.3工厂“洗澡”运动（全体彻底大扫除） 4.2.4“三要素”、“三定”的展开
5S管理培训教材

5S管理(guǎnlǐ)培训教材 (PPT 48页)
2021/11/8
第一页，共47页。
课程主要(zhǔyào)内容
❖ 〝5S〞 基本概念 ❖ 〝5S〞 重要性 ❖ 5S与质量(zhìliàng) ❖ 5S与事务管理 ❖ 〝 5S〞 实施
第二页，共47页。
〝5S管理(guǎnlǐ)〞 的思绪
〝5S管理〞的思绪十分复杂朴素，它针 对企业中每位员工的日常行为方面提出 要求，倡议从大事做起，力图使每位员 工都养成事事〝考究〞的习气，从而到 达提高全体任务质量(zhìliàng)的目的。
第四页，共47页。
意思(yì sī) 整理 整理 清扫 清洁 教养
5S含义(hányì)—整 理
整理(zhěnglǐ)—将任务场所的任何物品停止〝要〞与 〝不要〞的区分，将不要的东西肃清掉，保证 任务场所只放置需求物品。
—需求物品中，还要将如今需求的物品与如 今不需求的物品区别开。
—如今需求的物品放置在近处；如今不需求 的物品暂时放置别处保管。
置
整理要有决计，这是5S的第一步
第二十五页，共47页。
5S的要点(yàodiǎn)—整 理
❖ 经常处于划一的形状，了如指掌 ❖ 必要的东西要做到〝容易识别、容易取放、
立刻可用〞 ❖ 规则〝标识(biāozhì)的方法，保管方法及保管
前的处置方法〞 ❖ 必要的东西也要限量 ❖ 整理是提升效率的基础
第四十页，共47页。
5S效果(xiàoguǒ)查找方 法
1. 蟑螂搜索法； 2. 公共厕所消毒法； 3. 向上巡视法； 4. 向下巡视法； 5. 稍等一会法； 6. 寻觅舍不得丢弃物品(wùpǐn)的方法； 7. 留意标志牌的方法； 8. 再留意以前规划区域的方法； 9. 下班巡视法； 10.仓库反省法。