四川省射洪中学校2020—2021学年高一上学期期中考试语文试题

四川省射洪中学校2020-2021学年高一语文上学期第一次月考试题注意事项：1．本试卷满分150 分，考试时间 150 分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2．作答时,请将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效.一、现代文阅读（36分）(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题“书"本是指文字符号，现在提到的“书"不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。

书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画"并称，在中国文化中占很重要的位置。

书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。

中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。

如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。

可见,自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求.不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。

所以到了晋朝后，真书(又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。

真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。

在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定,笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。

真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。

草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等.在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家"这个称呼.当时许多碑刻都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。

唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送给外国使臣。

2021年四川省射洪中学高三语文上学期期中考试试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题隐瞒石磊中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。

这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。

海英一进来就对我说：“老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱？差的又是多少？”“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一两百元。

”我回答海英说。

“老王，你看这样行吗？我想给我妈镶一两百元的，你当她的面说是五千多元的。

”海英对我说。

我看了看海英，非常不解地问：“海英，你家有的是钱，干吗这样做？”“老王，你又不是不知道，我妈已六十多岁，镶那么好的牙干吗？说不定，镶上不几天她就……”海英后面的话没有说出来，但我知道她后面想说的是什么话。

我用有点鄙视的眼光看了她一眼，很不情愿地说：“好……好吧！”“老王，就这么说，咱们是好邻居，你可得替我隐瞒。

下午，我带她来做牙模。

”海英说完就走了。

海英走了不久，住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。

玉莹笑着问我说：“王医生，我想为我妈镶一口牙。

我妈这人真是的，怎么叫她，她都不来。

好的牙多少钱？最差的又多少钱？”我看了看玉莹心想，你也和海英一样？但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻都是小学教师，两个儿子都在读大学。

于是，我还是很和气地说：“夏老师，好的有五千多元，差的有一百来元。

”“王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西，我的心里很不是滋味。

你帮我镶一口最好的牙给她吧，我妈很心疼钱，但你得跟她说是一百来元的，要不，她肯定不镶。

”玉莹十分认真地对我说。

我听到玉莹这话，内心很是感动，但故意用海英的话对她说：“夏老师，你妈不都七十多岁了吗，镶那么好的干吗？说不定，镶上不几天她就……”玉莹用惊讶的目光看着我，不满地说：“王医生，你怎么说这话？”我知道我说错了，歉意地对她说：“夏老师，我是跟你开玩笑的。

”玉莹走时，又郑重对我说：“王医生，这事就拜托你了，千万别让我妈知道。

四川省射洪中学校2020—2021学年高一语文上学期期中试题满分150分，考试时间150分钟注意事项：1．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后，将答题卡交回。

2．请将选择题 1—5、10—12、17—19 的答案填涂至机读卡相应题号上。

第Ⅰ卷（阅读题,共 71分）一、现代文阅读( 36 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

中国的户口制度最早可以追溯到两千多年前的春秋战国时期.当时诸国征战，人口成为最重要的资源之一，赋税、夫役、兵丁皆出于人口。

秦国在商鞅的主持下，率先建立了严密的户口登记制度,“四境之内，丈夫女子,皆有名于上,生者著，死者削"；禁止民众自由迁徙,“废逆旅”“使民无得擅徙”，人们不得已外出住店，必须持有官方开具的介绍信，否则,客人和店家一起治罪。

秦国由此获得了强大的财税汲取能力和全民动员能力,在争霸中胜出.秦末，刘邦的军队攻进咸阳,诸将忙着抢金银财宝，萧何则抢先收缴了秦王朝的户籍档案。

“汉王所以具知天下隘塞，户口多少，强弱之处,民所疾苦也，以何具得秦图书也."汉代继承了秦朝的全民户口登记制度，将全国的地主、自耕农、雇民、佣工、商人，全部编入国家的户籍，叫做“编户齐民”。

国家要求各县在每年的仲秋，都要进行“案比”，更造户籍。

户籍的登记信息包括户主姓名、性别、年龄、身份、籍贯，家庭成员的数量、性别及与户主的关系，财产（包括奴婢数目）等等，然后县衙将各户户籍造册上报郡国，郡国汇总又上报朝廷，朝廷则设立“计相”与“户曹”，管辖全国户籍。

从法律意义上说，所谓“编户齐民”,是指所有编入户籍的大汉居民,不论东西南北，不分男女老幼，都是国家的公民。

“公民”一词早在先秦时就已出现，与隶属贵族的“私民”相对，意为国家的人.公民具有平等的权利与义务，其中最重要的义务就是向国家提供赋税与徭役。

汉代实行过按家赀多少“算赀”的财产税，但主要还是征收人头税，包括向15至56岁男子征收的“算赋”和按户征收的“户赋”。

【最新】四川遂宁射洪射洪中学高一上第一次月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A．电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。

B．据报道，沿用了20年的高中语文课本将改头换面，由两种新版教材代替，呼唤多年的中学语文教材改革终于迈开了一步。

C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。

D．今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。

2．下列各句中，没有语病的一句（3分）（）A．去敦煌不全是为了莫高窟，其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。

当地人告诉我，倾听沙子呜呜的鸣响最好是在清朗干爽的风天的黄昏较为合适。

B．宇航服是世界上最昂贵的服装，“神州七号”宇航服的造价虽然还不清楚，但世界上最贵宇航服的造价是150多万美元。

C．飞人刘翔自从为救助华南师范大学患白血病的在读研究生发出呼吁之后，社会各界反应相当积极，纷纷踊跃捐款帮助这位患病的学生。

D．专家组经过分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12•23”井喷特大事故是一起责任事故。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是尽管古印度人的历史观念极为淡薄，没能留下多少料，。

，，如《太子瑞应本起经》、《修行本起经》、《过去现在因果经》、《佛本行经》等。

，但源出佛世的传述，其中叙述的佛陀事迹尽管不无出入，而大体轮廓基本一致。

①在众多佛经和记述佛教戒律制定原委的“律藏”中，有多处关于佛陀身世的自述和佛陀言行的记录②这些文字写成于佛陀逝世后几百年间，难免经过后人润饰③但佛陀的生平，还是有不少文字记载，可以说是他同时代的世界伟人中生平事迹记载最为详悉者④（英）查尔斯·埃利奥特《印度教与佛教史纲》第一卷说，佛陀“有力的人格在印度文学中留下了比任何其他导师或君王更鲜明的形象”⑤佛典中有一类专门记述佛陀生平事迹、被称为“佛传文学”的经典A．③④①②⑤B．⑤①③④②C．③④①⑤②D．⑤①④③②二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。

四川省射洪县高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共12分)1. （1分） (2016高一下·成都期末) 下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是（）①很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。

②著名歌唱家刘欢演唱的那首《诸葛亮》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。

③谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。

④余秋雨先生博闻强记，在接受记者采访的时候，能够随时引用古今中外的许多作品，令人叹服。

⑤我们还年轻，风华正茂，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。

⑥广有羽翼的老鹰在山林中迅捷地飞翔,寻觅猎物。

A . ④⑤B . ③⑥C . ①④D . ②③2. （1分）下列划线词语使用有误的一项是（）A . 现在时令已近仲秋，乍暖还寒，最难养生，故老百姓有句话：秋冻春捂。

B . 《亮剑》中通过描述李云龙金戈铁马的战斗经历，将其塑造为一个嫉恶如仇、英勇善哉的抗日英雄形象，极富艺术魅力。

C . 八月十五，月色皎洁，树影婆娑，如此良辰美景，而我却独自神伤，岂不是有点太傻？D . 作为年轻的一代，我们今天必须努力，否则，将来如何能挑起建设祖国的重任？3. （1分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 栖息地的缩减以及遍布各地的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

B . 争鸣性质的学术文章，应该强调得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

C . 一些学生上课昏昏欲睡、无精打采的主要原因是熬夜看世界杯或玩网络游戏造成的。

D . 近日，绍兴戏在台北演出大受热捧，不少剧目对台北的市民也越来越熟悉了。

4. （1分）下列句子中，没有语病的一项是（）A . 要杜绝中国式过马路的现象，除了重视宣传教育外，还需依靠加强行人过马路的设施、科学设置红绿灯间隔时间等措施，进行综合治理。

2020届四川省射洪中学高三语文上学期期中试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

中国传统诗论普遍认为，真正的好诗是“神品”“逸品”，其中有一种似乎是人力难以达到的“东西”，可称之为“天机”“灵气”等。

如果用现代诗学术语说，这就是诗的潜在次序或深层结构。

这种潜在次序或深层结构是怎样发现的呢？中国古代诗学对此的回答是有分歧的，形成了“苦吟”和“快吟”的对立。

“苦吟”派以中唐以后的幸郊、贾岛等为代表，“快吟”派以苏轼为代表。

苏轼认为写诗不必冥思苦搜、琢刻藻绘，要快吟，要“冲口而出”，“无意于佳乃佳”。

苏轼的观点作为古代诗学的一种理论，广有影响。

“无意于佳乃佳”“冲口而出”实际上提出了一个诗学悖论。

一方面，诗人无意于诗，无意于佳；可另一方面却在不经意间“冲口而出”，而有了诗，有了佳诗。

这种思路并非苏轼首创，《淮南子·说山训》就有：“求美不得美，不求美则美矣。

”《历代名画记》也有：“夫运思挥毫，自p以为画，则失于画矣；运思挥毫，意不在于画，故得于画矣。

”苏轼的“无意于佳乃佳”是对这一思路的新的发挥。

从社会学的角度看，苏轼的“无意于佳乃佳”是反对为写诗而写诗、为艺术而艺术，强调写诗的社会功利目的，强调有感而发。

这样，诗就是不吐不快、无所避讳的率真之词，无意为诗而终为传世之佳作。

从心理学的角度看，“无意于佳”，即在写诗时精神完全放松，不把写诗当作一回事，不去冥思苦想；“乃佳”，即是在这种不经意间“冲口而出”倒创作出了佳篇。

表面上看，诗人的精神状态与产生的结果是矛盾的，实际上却符合心理活动规律。

首先，覃思竭虑的精神状态，对科学研究来说十分必要，但对写诗这种审美创造活动来说有时就未必好。

因为这种精神状态意味着诗人处于有意识注意中。

有意识注意，使诗人完全清醒，意识聚焦并高度活跃，这样诗人的思维是准确的、谨严的、规范的，但也可能由于思维过于准确、谨严、规范而陷入狭隘，不能自由挥写，无法寻找到“灵气”与“天机”。

四川省射洪中学高2022级高一（上）第一学月测试语文试题命题人：卿雅彭志华马瑜审题人：邵明灿本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

满分150分。

考试时间150分钟。

1—6题将答案涂在机读卡对应题上，11—14题涂在机读卡对应7—10题上，其他题答在答题卡上。

第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、文言文阅读（34分）（一）阅读下面文言文，完成1—3题（9分，每小题3分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不行。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

——《左传·烛之武退秦师》1、下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）A、晋军．函陵，秦军氾南军：驻军B、敢以烦执事．．执事：办事的官吏。

C、焉用亡郑以陪．邻陪：增加D、因人之力而敝．之敝：抛弃2、下列加点词的用法不同的是（）（3分）A、①以．其无礼于晋B、①佚之狐言于．郑伯曰②焉用亡郑以．陪邻②若亡郑而有益于．君C、①臣之．壮也，犹不如人D、①今急而．求子②邻之．厚，君之．薄也②若亡郑而．有益于君3、下列文化常识说法错误的一项是（）（3分）A、《左传》是我国第一部叙事具体的编年史著作，是解说《春秋》之作。

四川省射洪县2020版高一上学期语文期中联考试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一项是（）A . 天翻地覆仗义直言剽悍(piāo)言不由衷(zhōng)B . 根深蒂固声名鹊起濒临(pín)茅塞顿开(sè)C . 竭泽而鱼饮鸩止渴瘟疫(yì)椎心痛恨(chuí)D . 悬梁刺股寅吃卯粮浸渍(jìn)以儆效尤(jǐng)2. （2分） (2017高三·衢州月考) 下列各句中，没有错别字的一项是（）A . 有不少网友质疑女性参与歼击机飞行这样危险的事业，事实上女性所拥有的细心、缜密、敏感等男性不具有的基本素质让她们可以更出色地完成该工作。

B . 结婚30年来的风风雨雨，无论生活中遇到什么沟沟坎坎、成败得失，妻子从不抱怨，总是与他相濡以沫，共度难关。

C . 乐视从一家普通视频网站起家，以令人惊异的方式发展成为涉足手机、电视、电影乃至汽车制造等领域的科技形企业，公司市值曾高达250亿美元。

D . 在西方，戏剧和音乐奖项之中都会专门设置一项“最佳重新演译奖”，因此人们可以看到莎士比亚等人的经典戏剧能够在各大剧场轮番重排上演。

3. （2分）选出下列各项中成语使用恰当的一项（）A . 每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手划脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

B . 黑色的高三漫不经心地就来了。

C . 老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。

D . 实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。

4. （2分）下面语句中，没有语病的一项是（）A . 我市今年将扩大北湖新区的建设力度，把它建为一个集行政、办公、旅游、度假、教育科研于一体的现代化新城。

B . 全国扫黄打非办要求各地各部门进一步加大整治、打击力度，坚持把抓源头、抓大案作为突破口，采取多种手段侦破网络色情犯罪案件。

射洪中学高2023级高一上期半期考试语文试题（时间：150分钟满分：150分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：南朝文人的“山居”生活，在文学中有生动的表现。

谢灵运即是代表人物之一。

他的《山居赋》以始宁墅为蓝本，从上古穴居一路说到当时的文人山居，旁征博引，纵横捭阖，不仅细致地描绘了始宁墅的内外设置，写到了山中的亭台楼榭，山川形胜，飞禽走兽，花草树木，重点表现了山居“有异乎市廛”的生活情趣，而且抒发了自己的思古幽情和“心放俗外”的隐逸情怀。

南朝时期另一位深入描绘“山居”生活的著名文人，是齐梁时代的刘峻。

与谢灵运对“始宁墅”穷形尽相的描摹相比，刘峻则重在表现“山居”生活的人文特性。

他的《东阳金华山栖志》以自己隐居金华山十余年的生活为基础，特别是以所居山舍为中心，采取移步换景式的全景描述，把从山麓抵达自己山居之所的过程完全呈现出来，辅之以介绍金华山的诸多文化景观，可谓是一幅精彩细致的金华山名胜导游图。

这种融自然性、人文性和艺术性于一体的“山居”生活，在南朝文士中不仅成为一种普遍的社会风气，而且深刻影响了当时文人的生活理念，即在日常生活中追求审美化、艺术化。

梁代吴均《山中杂诗(其三)》: “具区穷地险，嵇山万里余。

奈何梁隐士，一去无还书。

”何逊《答高博士诗》: “北窗凉夏首，幽居多卉木。

飞婕弄晚花，清池映疏竹。

为宴得快性，安闲聊鼓腹。

将子厌嚣尘，就予开耳目。

”吴均诗中的“山居”生活透露出那些厌倦尘俗之士归隐山林的恬静之趣，何逊之诗则表现了“山居”生活所形成的思想理念对文人的日常生活的深刻影响。

四川省遂宁市射洪中学校2020-2021学年高一上期第三次月考语文试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、论述类文本阅读1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

汉字最初的行款应该是自由的，字序、行序并没有明确的规则。

如江苏吴县澄湖良渚古井出土的黑陶贯耳壶，腹部的4个字呈横斜状排列；而江苏高邮龙虬发现的刻文陶片，可以分为两组，4个字的那组应是竖排。

不过，这种自由式的行款在面临字数增多，或是有其他更高功能需求的记录时，不足就非常明显，新型的行款必然出现。

对新行款真正起关键作用的，应是新需求。

根据早期汉字的应用情况，我们不难猜测，它就是甲骨文占卜、竹简记录等活动。

所以，能对行款样式起主要作用的是两个方面：一是甲骨和竹简本身，二是活动性质的影响。

第一个方面的甲骨常被略去，因为甲骨本身对字序、行序没有多少约束；而竹简常受关注，学者们常从持简习惯、书写习惯等方面入手，认定竹简起到决定性作用。

然而，对于自上而下的字序，尤其是单简书写时，无论“方便说”还是“持简习惯说”，都略显牵强。

“方便说”认为，汉字字形便于竖写，所用的竹简宜于竖写，这是汉字书写的决定性条件。

但事实上，尚没有真正讲究书写顺序的初期汉字，是无所谓竖写横写的，这时候的书写是为字形服务，而非字形为书写服务。

而就竹简而言，客观上也没有明确的适宜横写或竖写，同样构不成竖写的决定性因素。

“持简习惯说”认为，古人是席地而坐，左手持简，置于胸前，右手执笔而书。

正是持简的习惯性动作决定了字序的下行。

这个说法的前提条件是古人必须有竖向持简的习惯，而这其实是很难确定的。

正如北京大学李零教授所说：“我们最容易犯的错误，不是别的，就是‘以今人之心度古人之腹’。

”比如，甲骨是种不易写也不易刻的“不方便”材料，却被选为早期一个重要的书写载体，可见古人有时对书写的目的更为重视，方便性反而是其次的。

这样，就剩下第二点，即活动本身。

射洪县射洪中学2021-2021学年高一语文上学期期中试题考试时间是是：150分钟满分是：150分考前须知：1.答卷前，所有考生必须将本人的姓名、准考证号填写上在试题卷和答题卡上。

2.单项选择题的答题：需要用2B铅笔涂黑机读卡上对应题号之答案。

3.主观题的答题：用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上对应的答题区域内。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

在在考试完毕之后以后，请将机读卡和答题卡一并上交。

第一卷阅读题一、现代文阅读〔27分〕〔一〕文学类文本阅读〔此题一共3小题，15分〕阅读下面的文字，完成1——3题。

萧亮飞张晓林诗人身上，什么事都可能发生。

“夷门十子〞之一的萧亮飞，是民国期间的大诗人。

晚年，曾一度将一把剃头刀视假设珍宝。

这是一把民国年间很常见的剃头刀，木制的刀柄，一头镶了一块小小的象牙，作为点缀。

不使用的时候，刀子可以合到木柄里去。

再普通不过了。

每天清早起来，萧亮飞都要在磨刀石上磨这把剃头刀子，每次磨一袋烟工夫，然后用大拇指试试刀刃，合起来，放进口袋里。

他的这把剃头刀子，却不是用来剃头的，他有别的用处。

萧亮飞有一个癖好，他不喜欢大块吃肉，却喜欢吃骨头上面残留的肉筋，而这些肉筋不大容易吃到嘴里，也很难弄下来，他就用这把剃头刀子将这些肉筋一点一点地剔下来，拌上蒜汁，然后吃掉。

年轻时的萧亮飞喜欢游历，结交了一大批文人雅士，饮酒，品茶，赋诗。

作诗填词之余，萧亮飞还喜欢涂抹几笔，简单画一些荷花、兰草、紫藤等，画的都很飘逸，倒和他的诗词风格相近。

他最拿手的是画菊花。

他画的菊花，形和神都有一种孤傲之气。

能把菊花画到这个境界的，放眼民国夷门画坛，绝没有第二个人。

然而，萧亮飞的画名被他的诗名掩盖，竟很少有人知道他是画菊高手。

在萧亮飞身上发生过这样一件事。

有一阵子，萧亮飞喜欢收进一些当地名人的字画，闲时赏玩。

做字画生意的马三隔十天半月都会拿一些字画来兜售。

这一天，马三夹着一沓字画又来了。

他把画放在桌子上，说：“挑挑看，都是名家的！〞萧亮飞一幅一幅地看下来，竟没有一件入眼的，不禁绝望地摇摇头。

射洪中高2021级高一上期半期考试语文试题注意：1、本套试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕组成；2、请需要用2B铅笔将第一卷选择题的正确答案填涂在机读答题卡上；3、请将第二卷试题答案用黑色签字笔答在答题卷规定区域内；4、本套试卷总分150分，考试时间是是150分钟。

第一卷〔选择题，一共36分〕一、〔每一小题3分，一共18分〕。

1.以下各组句子中加点词的意义和用法完全一样的一项是哪一项〔〕A.樊哙侧其．盾以撞吾其．还也B.劳苦而．功高如此轲自知事不就，倚柱而．笑C.欲诛有功之．人微夫人之．力不及此D.窃为．大王不取也父母宗族皆为．戮没2.以下加点字与“函封之〞中的“函〞用法不同的一项是哪一项〔〕A.君为我呼入，吾得兄．事之B.项伯说，与郑人盟．C.项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公D.瞋目视项王，头发上．指3.以下不含古今异义的一项是哪一项〔〕A.微夫人之力不及此B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C.备他盗之出入与非常也D.吾入关，秋毫不敢有所近4.以下文言句无特殊句式的是〔〕A.且君尝为晋君赐矣B.太子及宾客知其事者C.函封，燕王拜送于庭D.然不自意能先入关破秦5.以下各句中，加点的成语使用不正确的一项是哪一项〔〕A.这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，它的原理多见于各种医学HY，临床使用又屡试不爽．．．．，你还有什么可疑心的？B.这篇文章虽然不是出自名人之手，但通篇微言大义．．．．，值得一读。

C.台独分子吕秀莲数典忘祖．．．．，竟公开声称HY对HY的侵略乃是HY人的大幸，HY和大陆是“远亲〞和“近邻〞的关系。

D. 对于改善型需求置业者而言，要买的新房大多数是二套房。

而目前的利率在不断上浮，这让许多的消费者只有退避三舍．．．．。

6.以下各句中，没有语病的一项是哪一项〔〕A.假如不重视网络道德建立，一些道德败坏现象和消极落后思想可能通过网络影响人们的精神生活，违背良好的社会秩序，损害HY开展的大局。

高三期中考试语文试题(考试时间150分钟满分150分)注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答客观题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案标号。

3.答主观题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，只将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。

文献里的“科学与技术”是一个因定的词组，其中科学位于技术前头。

但是，很多人却把它们看成是同样的东西，在实践中往往还把它们的位置颠倒过来。

科学，更明确地说，自然科学，指的是通过观察、实验、仿真和分析去研究大自然中各种事物和现象并探求其原理的学科总类，目的是认知世界；技术，则是解决各种问题的手段、形式、方法及过程的集成，它在现有事物基础上产生新事物，或者改变现有事物的性能和功用，目的是为人类社会服务。

两者之间，科学为技术的发展提供基础和支撑，而技术进步则不断地向科学研究提出新的课题，反过来激励科学发展。

科学的进步一直是由人类试图认知世界内在基本原理的好奇心所推动，而不是出于人类自身生存的需要。

许多科学发现都是之前不曾预测过或者从来都未有计划去实现的偶发事件，而且短期内往往看不出有什么用处。

这样的例子俯首可拾。

数学中的数论有3000多年历史，但它在成为现代信息保密手段之前一直被认为是个最无用处的。

显而易见，我们对科学发展和技术发展的推动不应该采取同样的做法；特别是，不应该简单地把发展技术的思路和措施直接搬过来为发展科学铺路，也不应该简单地套用管理技术发展的政策和方式来经营科学发展。

但是，今天学术部门中常见的却是决策者们以“技术管理思维”去指引和管治科学发展，以为通过集中筹划、巨额资助、快捷升职等手段便可以刺激基础科学迅速发展并立即开花结果。

四川省射洪中学2021届高三语文上学期期中试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共 3小题,9分）阅读下面的文字,完成 1—3 题.《左传》的叙事艺术任何事件都发生在一定的时间和空间里面.这是普通常识。

但在文学叙事中,就出现了两个时间：一个是原本故事发生的时间，一个是讲故事人讲的时间。

原本故事发生的时间就是故事发生的自然时间,可以称为“故事时间”；讲故事人可以根据讲故事人的需要，把时间打乱，把后面发生的事情放到前面讲，把前面发生的事情放到后面讲，这就是所谓的“文本时间”。

一般来说，中国古代叙事文学顺时序的演进多，而逆时序的演进少。

《左传》中倒叙、插叙也有，但不是很多，“几大战役”的描写莫不按自然时间演进.可能受中国叙事文学的开篇《左传》的影响，后来的《史记》《三国演义》《水浒传》等莫不如此.为何《左传》和中国古代叙事文学多按自然时间顺叙呢？这主要是因为中国古代“尚农”，崇尚的是一种农业文明。

农业文明看重耕田种地，而耕田种地当然要对四时的更替特别敏感.因为春夏秋冬四时的变化直接影响农业的生产。

守时、顺时,是中国古人根深蒂固的观念.就是对于那些在精神领域活动的人来说，也明白“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉”的道理。

这种从农业文明滋长出来的文化观念，都不能不影响叙事文学对于事件演进时间的把握与运用。

即从守时到顺时，折射到文学叙事上则是更重视顺叙，认为顺叙最为自然，也最能为大家所接受.《左传》和其后中国古代叙事文学即使有倒叙的逆时间演进，也与西方神话、小说的那种倒叙的功能有所不同。

西方叙事作品擅长逆时的倒叙演进，把人带到一种震惊的、出乎意料的状态中，由此造成强烈的悬念,产生惊心动魄的效果.这就让人联想到西方人在大海上坐船来往做生意，此时还是风平浪静,突然风暴兴起，船只摇荡,甚至不幸沉没。

因此西方小说的倒叙往往留下了海洋文明的印痕。

中国古代叙事作品也有逆时的倒叙演进，但往往是激烈冲突过后的一种绵长的回忆，一般很少产生那种惊心动魄的效果。

2021届四川省射洪中学高三语文期中考试试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

中华各民族之间越来越密切的来往，是各民族发展的需要，是历史发展的必然。

这是一个自然的过程，也是一个长期动态发展的过程。

在中国历史发展中，不仅汉族吸收、融入了很多少数民族的成分，各少数民族中也往往有汉族和周围其他民族的成分。

各民族之间的杂居地带呈不断扩大趋势。

从血缘上看，各民族之间形成你中有我，我中有你的态势。

在政治上，各少数民族逐步纳入中央王朝的政治体制，不同形式、不同层次地实行中央政府的官制。

中央和民族区域地方的政治关系由松散趋于紧密，由间接趋于直接。

在中国历史上，特别是20世纪30-40年代各族人民共同反抗侵略者的斗争，表现了从北方到南方各族人民的大团结，显示出各族人民维护祖国领土完整和民族尊严的坚定决心。

在经济上，中原王朝以黄河、长江流域为主的农耕经济逐步发展，周边的少数民族开拓边疆，发展了游牧经济，作出了重要贡献。

少数民族的骑射技术影响到中原地区，战国时期的“胡服骑射”就是从北方少数民族引进到赵国，并逐渐推广开来。

中原地区科技发展，手工业兴盛，建筑、印刷术、瓷器等为少数民族学习、接受。

各民族之间通过朝贡、设置榷场，互通有无。

中国各民族以自己的勤劳和智慧，互学互补，已经成为不可分割的整体。

在文化上，各民族之间相互影响更为明显。

中原地区先进的文化为少数民族地区广为接受，其中以儒学对各民族影响最大。

儒学作为中国传统主流文化，在中国思想、政治、文化、社会各方面发挥着主导作用，不仅是中原各王朝统治的思想文化基础，也深刻地影响着少数民族，各民族都不同程度地接受儒学的影响。

很多少数民族人士参加中央王朝的科举考试，一些以少数民族为主体建立的王朝也实行科举。

少数民族在更大的范围内传播中原地区的先进文化和科学技术。

少数民族文化也具有很高的成就，不断为中华民族文化注入新的血液，如在医学、印刷术、天文、历法、建筑等领域作出了卓越贡献，显示出民族特色。

射洪中学高2021级2021年下期第三次月考语文试题考试时间：150分钟总分值：150分考前须知：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2.单项选择题的作答：用2B铅笔涂黑机读卡上对应题号的答案。

3.主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上对应的答题区域内。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试完毕后，请将机读卡和答题卡一并上交。

第一卷阅读题一、现代文阅读〔35分〕〔一〕阐述类文本阅读〔此题共3小题，9分〕阅读下面的文字，完成1——3题。

中国历史上的东西南北中李凭在摆脱野蛮进入文明阶段后，中华先民就一直是活泼开展的。

各地先民创造出绚丽的文化，随后从西到东、从南到北传播，进而会聚在中原；又从中原散发到东、西、南、北各方位。

正是这种持续的文化交流，推动中华文明不断丰富，从而在文化上表现为多样性，经济上表现为不平衡性，政治上那么表现为追求统一性。

中原西部的渭水流域是中华古人类与古文化的发祥地，但作为发祥地，它并不是唯一的，也不是最早的，因为还可以列举出元谋猿人、北京人及其文化等。

可见，中华大地上的文化，最早并不是在被后人视为中心的中原出现和扩散开来的。

不过，由于气候、物产相对适宜人类的生活与消费，更由于地理位置的适中，黄河中游逐渐成为文化交汇的中间地带。

于是，黄河中游的文明程度逐渐突显，为后世所谓中原文化至尊观念的形成奠定了根底。

在黄河中游地区，本来也存在多种不同的文化。

传说中关于黄帝与炎帝、蚩尤、三苗等部落的结合与战争，正是不同文化交流与冲突的集中反映。

依靠军事成功的推动与政治管理的成功，以黄帝部落为中心的政治形式出现了。

当然，这仅仅是黄河中游政治中心的雏形；后来从中华地域的中部、东部和西局部别开展起来的夏、商、周等王朝，就都以中原为根据地向周边拓展。

由于统治范围与实力的限制，夏、商、周等王朝的政治中心具有局限性。

中原以外地区开展的势头强劲起来的时候，西周的政治中心地位日益丧失，春秋争霸与战国争雄的场面随之形成。

四川省射洪中学校2020-2021学年高一语文上学期期中模拟考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项答案信息点涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行带走.一、现代文阅读(36分)(一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字,完成下面小题。

鲁迅的本质精神是他对于中国社会、文化和中国人的深刻理解.只有理解了中国社会才能读懂鲁迅,而只有读懂了鲁迅才能理解中国社会。

鲁迅与中国就是这样一种解不开的纠葛。

他一生批判和挑战的不是哪一个人,而是中国的一种文化传统、一种民族根性、一种社会状态.局限于鲁迅与周边人际关系和具体事件的纠葛,是不能真正理解鲁迅的本质精神的。

鲁迅是常读常新的，他已经成为一个世纪性的话题。

我们这个民族花费了半个多世纪的时光也尚未真正读懂鲁迅、理解鲁迅.留在民族记忆里的鲁迅是中小学教科书中的鲁迅，是每逢某个重大政治节日便被装饰出来的鲁迅。

毫无疑问，鲁迅已经远离了我们这个时代和我们自己。

人们都认同鲁迅性格的本质是挑战强者并反抗，但是我们很少能细想为什么鲁迅能至死坚守这一性格？归根结底，就是鲁迅的人格所致，性格特征大多源自人格特征。

鲁迅用自己的思想和行为为“知识分子"这一概念进行了界定.鲁迅精神在当代中国最大的价值，就是对于中国当代知识分子思想立场和人格境界的启示意义。

夜深人静，我读到鲁迅的一些句子，总是惊出一身汗水来。

这冷汗不只是为鲁迅的深刻而惊叹,也是面对鲁迅的深刻和挑战而自愧不如的结果。

鲁迅的伟大在于其思想的深刻，而鲁迅的痛苦也在于其思想的深刻。

射洪高2022级高一（上）半期考试语文试题（答案在最后）（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：理论上，讲好一个故事需要考虑三种主体：讲述主体(谁在讲述)，故事主体(谁被讲述)，接受主体(谁在观看)。

互联网时代参与主体边界模糊、角色重叠，各民族、各群体、各阶层都在“讲述”“被讲述”，也都在“观看”“被观看”,多主体多元化传播已成现实。

“讲好中国故事”需要把握这一时代特征，并从以上三种主体入手，创新思维，调整策略，从分散失衡走向多元协同。

从故事主体来看，“讲好中国故事”首先要讲好中国普通人的故事。

在权力、资本与眼球经济的驱动下，传播场域两极分化的现象仍很严重，国际传播秩序处于失衡状态。

国内的普通人和弱势群体作为讲述主体的话语权和作为故事主体的存在感都过于弱化，尤其在被西方媒体遮蔽、忽略之后。

更多地让他们发声、为他们发声，对高举人民性旗帜、秉持“命运共同体”价值观的社会主义大国而言，是国际传播秩序再平衡的使命担当，这也是塑造国家形象、提升软实力巧实力的战略选择。

从接受主体来看，“讲好中国故事”还要进一步明确中国故事的受众群体。

我们要相应地调整方向，不囿于“影响有影响力的人”，而采取“边缘突破”战略。

以欧美为中心的西方精英群体和意见领袖，他们属于西方意识形态最顽固、对中国成见最深的受众群体，我们应该把战略重点从他们向发展中国家以及西方国家中的草根群体、非政府组织转移。

就前者而言，我们虽然经常强调提高议题设置能力，增强话语权，而实际上常常“被议题设置”，围着西方媒体的议题打转。