八年级上册(13-22)导学案

第12课社区历史小调查－学习与探究之二主备人：审核人：【教学目标】1．认识社会调查是进行社会实践、了解社会的生要途径，是培养从实际出发观察问题和解决问题的重要方法。

2.通过对社区发展历史的调查和了解，加深对我国基本国情的认识，增强热爱家乡的观念，树立学好本领、建设美好家园的志向。

【教学重点】分组确定调查采访的对象；搜集资料、整理资料【教学难点】如何撰写调查报告【教学过程】一、分组班长将本班分成几个小组，每个小组选择一个与社区发展历史有关的调查对象，拟定课题名称和调查提纲；例如：可以“本社区（或乡镇）教育发展简况”作为课题；也可以“某某学校简史”作为课题；二、拟定调查提纲1.时间2.地点3.调查对象4.调查步骤5.调查结果三、调查过程1.调查采访，搜集资料；2.整理资料，形成调查成果；（可以是调查报告，也可包括各时期的历史照片、数据图表等）四、形成报告1.小组讨论2.记录3.形成课题报告教学反思：第13课 伟大的开端主备人： 审核人：【教学目标】1.掌握五四爱国运动和中共一大的基本史实；2.理解五四精神和认识中共成立的意义。

【教学重点】五四运动的意义及中国共产党成立的意义【教学难点】如何理解五四精神与中国共产党成立的意义【教学过程】一、五四风雷导读：看本目结构示意图，认真自学本目内容：导练：1. 年 月 日，五四运动爆发，标志着 开始。

2.五四动动前期的重心在 ，后期转到 ，斗争的主力前期是 ，后期是 。

3.五四运动中，北洋政府被迫罢免 、 、 三人的职务，斗争取得胜利。

4.五四运动是一场 运动。

导思：五四运动的意义是什么？二、中国共产党诞生和工人运动的高潮导读：看本目结构示意图，认真自学本目内容导练：1.中共一大于 年 月 日在 召开。

2.确定了“中国共产党”名称的是中国共产党第 次全国代表大会。

3.中共一大选举 为中央局书记。

4.自从有了中国共产党， 的面目就焕然一新。

5.中共成立后，先后领导了 大罢工、 大罢工、开滦五矿工人大罢工和 大罢工。

导思：中国共产党成立的意义是什么？【达标练习】【教学反思】导火线： 时间：地点： 主要参加者： 口号： 性质：结果： 意义：期中复习（一）主备人：王克忠审核人：【教学目标】1.复习第一、二单元知识点及重点内容；2.培养学生反复、循环复习的方法及能力【教学重点】第一、二单元重点内容及知识点【教学难点】如何让学生学生自主复习【教学过程】（一）学生找出第一、二单元的重点写在黑板上，列出单元知识复习体纲；（二）老师对第一、二单元的重点内容再进行系统复习（三）学生背诵重点与知识点（四）完成配套练习第一、二单元检测【教学反思】期中复习（二）主备人：王克忠审核人：【教学目标】1.复习第三单元知识点及重点内容；2.培养学生单元复习的方法及能力【教学重点】第三单元重点内容及知识点【教学难点】如何让学生学生自主复习【教学过程】（一）学生找出第三单元的重点写在黑板上，列出单元知识复习体纲；（二）老师对第三单元的重点内容再进行系统复习（三）学生背诵重点与知识点（四）完成第三单元配套练习单元检测题【教学反思】第14课 国民革命的洪流【教学目标】1.掌握黄埔军校的创建和北伐战争；2.了解南京国民政府的成立及其本质【教学重点】黄埔军校的建立及北伐战争；【教学难点】如何正确认识国民政府的性质。

【教学过程】导读：看本课结构示意图，认真自学本课内容：导练：1.国共合作后建立的一所革命军校是 。

军校总理是 ，校长是 ，党代表是 ，政治部主任是 。

2. 黄埔军校实行 和 并重的方针，尤其注重培养学生的 和 。

3.北伐战争直接打击的目标是 、 、 三股军阀势力。

4.北伐战争中作为先头部队的是 。

获得“铁军”称号的是国民革命军 。

5. 勾结国内外反动势力，发动了四一二政变。

并建立了代表 的南京国民政府，它标志着国民党反动统治的开始。

导思：1. 黄埔军校为国民革命作出了哪些贡献？2.国民革命失败的历史教训是什么？【达标练习】⒉发展： 黄埔军校 的创建 时间： 年5月，地点：_______________ 军校总理： ，校长 ， 曾任军校政治部主任； 性质：实行 和 并重方针，尤其注重培养学生 的 思想和 精神。

作用： ⒊高潮： 北伐战争 北伐军名称： 军。

开始时间： 年 月，国民革命军从广东正式出发北伐。

北伐对象： 、 、 三股军阀势力。

战略方针： 、 ； 主要战场： 、 ； 进程：第四军叶挺独立团英勇善战，连克_____桥、_____桥， 为第四军赢得了“_____”的称号。

结果：取得巨大成功，消灭了军阀吴佩孚、孙传芳的势力。

⒈前提：国共两党合作：______年1月，_______________ 召开，标志着____________第一次合作正式形成，国民革命运动开始。

⒌失败： 南京国民政府的建立 ① 年 月， 在南京成立“_______ _”，它的性质 是代表 利益的发动政权。

②国民党在各地“清共”，第一次____________全面破裂，疯狂屠杀共产 党人和革命群众。

轰轰烈烈的国民大革命失败了。

⒋转折： 四一二政变 时间：______年4月12日；地点：_______； 发动者：_______； 任 务 反 帝 反 封 建 国民 革 命 运 动 ）（ ：第17课 “中华民族到了最危险的时候”主备人：温翠莲 审核人：【教学目标】1.掌握九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。

2.知道聂耳的主要成就。

3.了解西安事变概况，认识西安事变和平解决的历史作用。

【教学重点】九一八的结果；西安事变和平解决的历史作用【教学难点】西安事变和平解决的历史作用【教学过程】导读：看目“九一八事变”结构示意图，认真自学本目内容：导读：看目“不朽的民族战歌”结构示意图，认真自学本目内容：导读：看目“西安事变”结构示意图，认真自学本目内容，填表：1.1931年 月 日，日本策划了震惊中外的 事变。

蒋介石采取 。

2.《义勇军进行曲》是 作词、 作曲，极大地鼓舞了中国人的抗战斗志，成为不朽的民族战歌。

3.1936年 月 日，张学良、杨虎城在西安实行“兵谏”，扣押蒋介石，这就是震惊中外的“ ”。

4.西安事变爆发后，中共提出 的主张，派 等到西安谈判。

5.西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。

它标志着国共两党第 次合作的初步形成。

预示了团结抗日新局面的到来。

导思：蒋介石是共产党最大的敌人，为什么西安事变中，共产党要主张释放蒋介石？【达标练习】完在配套练习九 一 八 事 变 时间：_______年___月___日；地点：___________； 经过：日本关东军炸毁沈阳北郊附近_______的一段铁路，反诬 是中国军队破坏。

日军以此为借口，炮击中国东北军驻地 北大营，攻占_______城。

蒋介石的态度：__________________________； 后果：不到半年，_________________________ _____全部沦陷敌手。

中国开始了局部抗战。

《义勇军进行曲》 创作背景：___________________________________________； 曲作者：_____________________； 词作者：_____________________；作用：______________________________________________。

第18课 全民族抗战的兴起 主备人：王克忠 审核人：【教学目标】１.简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。

2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

【教学重点】了解卢沟桥事变；认识日本军国主义的暴行。

【教学难点】国难当头，每个公民如何去做？【教学过程】导读：看本目“卢沟桥事变”结构示意图，认真自学本目内容：导读：看本目“南京大屠杀”结构示意图，认真自学本目内容：导读：看本目“共赴国难”结构示意图，认真自学本目内容：导练：1. 读图题(1) 图一中此地曾发生过哪一重要历史事件？对中国有何重大影响？（2）图二反映的信息与日军的哪一暴行相关？（3）面对日军的咄咄逼人之势，两党的表现如何？导思：现在，日本国内不时出现一些公然篡改历史、美化侵略的事情，日本政要络绎不绝地参拜靖国神社——靖国神社内供奉着战后处以死刑 的东条英机、大屠杀元凶松井石根等十四名甲级战犯及其他战争罪犯。

日本右翼势力竭力否认侵略战争，否认南京大屠杀血的历史事实，对此，你想说些什么？【教学反思】卢 沟 桥 事 变 时间：_________年____月____日，又称____________________。

地点：________________________；策划者：_____________________；抗日英雄：二十九军奋起抵抗，副军长 ，师长 等壮烈牺牲。

影响：_________________________________________________________。

南京大屠杀 时间： 地点：手段：屠杀对象： 人数：影响：新四军 八路军 原部队： 总指挥： 副总指挥： 原部队： 军长：副军长： 图一 图二第19课 把我们的血肉筑成新的长城主备人：王克忠 审核人：【教学目标】1.讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民不怕牺牲的精神。

2.知道冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就。

【教学过程】导读：请同学们逐目阅读教材内容,分别完成下面的知识梳理：三、众志成城――各阶层人民支援抗战导练：填写下列简表：中国军队抗击日军著名战役简表原因在于中国民众的无组织状态。

克服了这一缺点，就把日本侵略者置于我们数万万站起来的人民之前，使它像一头野牛冲入火阵，我们一声唤，也要把它吓一大跳，这头野牛就非烧死不可。

—— 毛泽东读一读，想一想，为什么说只要中国的广大民众组织起来，就一定能将日本侵略者这匹野牛“烧死”？你认为广大民众在抗日战争中组织起来了吗？为什么？一、台 儿 庄 战 役 ①时间：_________年春；地点：徐州东北的__________；②战场：国民党正面战场；③指挥者：_________________；④战绩：中国军队大败日军，消灭日军 人；⑤意义：。

二、 百 团 大 战 背景：日军调集重兵，分割围困抗日根据地；开始时间：__________年8月； 战场：共产党敌后战场； 地区：___________； 指挥者：八路军副总指挥______________； 目标：破袭 ，摧毁 ； 战绩：毙伤俘日伪军 人，破坏交通线 千米，拔掉据点 个。

意义：百团大战是抗战期间中国军队 出击日军的一次最大规模的战役。

它提高了 和 的威望，坚定了全国人民 的信心。