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康复护理学
___________________________________________________________________________ 3.现在请您算一算,从100 中减去7,然后从所得的数算下去,请您将每减一个“7” 后的答案告诉我,直到我说“停”为止。
100减7 = 再减7 = 再减7 = 再减7 = 4.现在请您说出刚才我让您记住的是哪三种东西? 树、钟、汽车 5.检查者出示手表,问患者这是什么? 检查者出示铅笔,问患者这是什么? 6.请您跟我说“四十四只石狮子”。 7.检查者给受试者一张卡片,上面写着“请闭上您的眼睛”请您念一念这句话,并按 上面 的意思去做。 8.我给您一张纸,请您按我说的去做。现在开始: 用右手那拿着这张纸; 用两只手把它对折起来;
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康复护理学
认知障碍的表现
推理/判断问题障碍:大面积脑损伤后,将出现高水平的 思维障碍。表现为分析和综合信息困难, 抽象推理能力降 低,判断差,解决问题能力差。 执行功能障碍:许多脑损伤患者难以选择并执行与活动 有关的目标,不能组织解决问题的办法。 其他:包括精神活动过程整体降低。与脑损伤前相比, 患者要花较长时间思考才能反应;情感谈漠,不与他人交 往;视觉处理障碍;洞察力、手眼协调、空间与距离判断 有困难。
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康复护理学
认知功能评定
意识障碍的评定
意识是指人对周围环境及身体状态的识别和觉察能力。 格拉斯哥昏迷量表(glasgow coma scale, GCS)是颅 脑外伤最常用的一个国际性评定量表,该表内容简单,评 分标准具体,是反应急性期患者损伤严重程度的一个可靠 指标 。
(最高计分15分为正常;最低计分3分;7分以下属昏迷;大于或 等于9分不属昏迷)