有趣的课间游戏_二年级作文

小学生课间游戏作文八篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

小学生课间游戏作文一：一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。

有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。

”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。

因为她的笔都没有水了。

廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。

我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。

你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。

”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。

当当当！上课铃想了。

我们几个会回到了各自的座位，上课了。

我们玩的可真开心！小学生课间游戏作文二：“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。

操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮......十分的热闹。

操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。

“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。

第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。

而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。

“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。

突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。

“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。

二年级看图作文：课间活动一、我们的放学游戏下课铃响起，同学们迅速整理好书包，放学了！大家看见教室门口摆着各种游戏道具，大家兴奋地跑向游戏区。

我们可以踢毽子、跳绳、玩沙包投掷等等。

我最喜欢的游戏是玩沙包投掷，我和朋友们轮流投掷，看谁能投中多次，每次投中我们都会互相鼓励。

放学游戏真是一种轻松又愉快的课间活动！二、我和小伙伴一起玩大躁球课间活动让我们的课前后更加愉快！有一天，老师给我们带来了一种新玩具——大躁球。

它又软又轻，摸起来很有趣。

我和小伙伴们围成一个圆圈，把大躁球传来传去。

我们要用两只手将它传给旁边的人，不能够掉到地上，每次传到最后一个人时，大家都会欢呼雀跃。

这个游戏不仅锻炼了我们的协作能力，还增进了我们之间的友谊。

三、跳绳比赛上次体育课上，我们刚刚学会了跳绳，而这次课间活动就是进行跳绳比赛。

同学们纷纷拿出自己的绳子，迫不及待地开始挥动跳绳。

有的跳三下，有的跳五下，还有的跳十下！大家都非常努力，有些同学还跳出了十几个记录呢！最后，老师给我们每个人颁发了奖状，我们都非常高兴。

四、绘画角落在课堂上，我们都学习了很多画画的技巧。

有一天，老师把教室的一角布置成绘画角落，供我们课间活动时自由发挥。

我跟同学们一起，拿起画笔和颜料，开心地绘画。

有的同学画了可爱的小猫，有的同学画了美丽的花儿，还有的同学画了鲜艳的彩虹。

课间绘画让我们的大脑得到放松，也展现出了我们的创造力。

五、动感冥想有一次课间活动，老师带我们进行动感冥想。

老师拉上轻快的音乐，让我们坐下，放松身体，闭上眼睛。

我们跟着音乐的节奏，做起了身体运动和呼吸练习。

忽然，音乐变得非常舒缓，我们用手轻轻按压着自己的小肚子，感受到了呼吸的节奏。

在冥想中，我们感受到了平静与快乐，放松身心。

六、音乐游戏有一天的课间活动，我们进行了音乐游戏。

老师带来了乐器，分发给我们，让我们随着音乐的节奏打击乐器。

有木琴、小鼓、手风琴等等。

我们认真听着音乐，用手指敲击、拨动乐器，让音乐在教室里回荡。

有趣的课间活动作文(15篇)有趣的课间活动作文1随着欢快的乐曲，同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上，开始了大课间活动。

他们欢呼雀跃，笑声在操场上回荡。

同学们各自选择自己喜欢的活动，(快乐地玩起来。

)操场中间，几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。

几个女生当小鸡，一位女生当鸡妈妈，一个男生当老鹰。

老鹰向左边走，小鸡就向右边跑，最后有一只小鸡被抓住了。

操场的东面，同学们在玩跳皮筋，两个女生把皮筋绑在了腿上，三个女生跳着皮筋，她们玩得非常开心。

操场的南面，一些同学在抖空竹，周围站满了同学，抖空竹的同学在数着，当数到40个数时，就把空竹往天上一抛，“腾”的一声空竹转着飞到了空中，大家仰头看喊着：“高，真高呀!”我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描，还吹牛(嘘)说自己还能画国画。

大家不信，都围了过来看，有的人还窃窃私语地说：“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕，说她真厉害呀!我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。

我宣布了规则：“当我说完一二三木头人，不许说话，不能动。

谁说话，谁动，就罚下场。

(游戏)开始了，我说：“”二三木头人”，可我一回头有一个人动了，她(就是王某某，他被罚)出局了。

这时，上课的铃声响了，我们有点失落，恋恋不舍地离开了操场。

过了五分钟，操场上静悄悄的。

有趣的课间活动作文2永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。

像往常一样，出操的音乐响起来了。

我们排着队下楼做操。

阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。

我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。

班级中立刻有人怨声载道。

我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。

一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。

刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的。

”队伍里又一阵骚动。

有趣的课间活动有趣的课间活动（一）有趣的课间活动叮铃铃，下课了。

同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。

有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

再去看看踢毽子的同学们。

瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。

我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。

我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。

有趣的课间活动（二）下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。

瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。

一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。

最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。

真是气势汹汹。

最后二（2）班赢了。

二（2）班小朋友们欢呼起来。

我们赢了！我们赢了！叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！浙江杭州临安市于潜第二小学二年级:王熙雯有趣的课间活动（三）有趣的课间活动倪梦帆下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。

操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。

蒙眼游戏作文二年级《蒙眼游戏》篇一今天课间，我们玩了一个超级有趣的蒙眼游戏。

游戏一开始，我就自告奋勇地第一个蒙上眼睛。

哎呀，这眼睛一蒙上，世界就变得黑乎乎的，啥也看不见了，就像突然掉进了一个深不见底的黑洞里。

我心里有点小紧张，感觉自己像一只迷失在森林里的小兔子，到处乱撞。

我伸着双手，小心翼翼地向前摸索着。

我听到周围小伙伴们嘻嘻哈哈的声音，他们一会儿在这儿，一会儿在那儿，就像一群调皮的小老鼠在我周围乱窜。

我心里想：“哼，看我怎么抓住你们。

”我朝着一个声音的方向扑过去，结果扑了个空，差点摔个狗吃屎。

我听到小伙伴们笑得更厉害了，其中一个还大声说：“你就像个没头的苍蝇，到处乱撞呢！”我又好气又好笑，也许我现在的样子真的很滑稽吧。

突然，我感觉到有一个衣角从我手边滑过，我就像发现了猎物的猎人一样，猛扑过去。

这次，我成功地抓住了一个人。

我兴奋地大喊：“哈哈，我抓到你了！”我迫不及待地摘下眼罩一看，原来是我的好朋友小明。

小明笑着说：“你可真厉害，差点把我吓一跳呢。

”接着轮到小明蒙眼了。

他蒙上眼睛后，站在那里一动不动，像个木头人似的。

我们都悄悄地走到他身边，想逗逗他。

我在他耳边轻轻地吹了口气，他像被电到了一样，迅速伸手来抓我。

我灵活地一闪，他又扑了个空。

这时候，另一个小伙伴在他身后故意弄出很大的声响，他又转身向后扑去，结果还是没抓到。

我觉得他现在肯定很懊恼，就像我刚才扑空的时候一样。

玩这个蒙眼游戏的时候，我一会儿紧张，一会儿兴奋，一会儿又觉得特别好笑。

我在想，这蒙眼游戏就像一场冒险，虽然眼前一片黑暗，但却充满了惊喜和乐趣。

你说，要是我们在生活中也偶尔像玩这个游戏一样，闭上眼睛去感受一些未知的东西，会不会有不一样的收获呢？反正我觉得这个蒙眼游戏真的是太好玩了，下次课间我们还要继续玩。

《蒙眼游戏》篇二蒙眼游戏，那可真是一个充满神秘色彩的游戏啊！记得有一次在体育课上，老师让我们自由活动，我们就商量着玩蒙眼游戏。

我一开始还犹豫呢，心想：“我蒙上眼睛会不会像个傻瓜一样，到处碰壁啊？”但是看到大家都那么兴奋，我也就硬着头皮参加了。

小学生课间游戏作文400字一在课间10分钟之内，你会玩什么游戏呢?最近，我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。

只要老师一说下课，同学们就争先恐后地冲出教室，跑到走廊上，全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。

不到一分钟，就会聚起十几个人，于是就开始分组，要分成两个组，进行对战，就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。

分好组，开始游戏，首先，双方各派代表进行石头剪子布，在决定胜负时，代表都跳了起来。

他们画了一个长方形的格子，胜的一方在格子里踩那四条线，人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面，守着那四条线，而且里面的人不能被碰到，如果碰到，那么里面的人就该出外面守了，就像争夺城堡。

开始了，各位严阵以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企图引开外面人的注意力，有时还向城外的人做一些滑稽的动作。

有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到，他们就马上说了一声“参观”，这时，好像所有的人都像被冰冻了似的，只和对方石头剪子布，胜的一方高兴地跳了起来，输的一方则灰溜溜地离开了城堡。

最后，只剩下了几个人，那几个人想救起被碰到的人，如果被救，他们就冲着对手笑笑。

正当第二关开始时，上课了，同学们就恋恋不舍地回到教室。

小学生课间游戏作文400字二课间生活丰富多彩，我总是和小伙伴们尽情地玩耍着，其中我最喜欢玩的游戏是——“七步蛇”。

叮铃铃，开心的下课时间又到了，我和我的小伙伴们一窝蜂地跑到操场上开始我们的游戏。

首先我们讨论玩什么，大多数人都选择玩“七步蛇”，大家同意了。

游戏规则是这样的：首先，选一个当猎人，其它的小朋友都是“蛇”，“蛇”必须在去猎人的窝和回家的时候分别跨七步，不然就要乖乖地归猎人所有。

猎人窝里有三条蛇以后，猎人就要从这三条蛇里挑选一个当猎人。

游戏规则讲完以后，我们就迫不及待地开始游戏了。

左佳文自愿当猎人，我们听了心花怒放，因为不用再出黑白选猎人了。

谢苏乔先去猎人的窝，接着陈姿屹，张况辉都往谢苏乔那个方向跑去，当然左佳文也往那个方向抓。

课间十分钟作文二年级-二年级作文【篇一：课间十分钟】课间十分钟，我们可以玩什么呢？以玩小马过河、踩脚丫、彩色小马过河、捉迷藏、红灯绿灯小白灯。

一般我和闫心怡就去练手绢，有一次，我们两个转着转着我们两个人就一起把手绢扔到了水池里，然后又一起对着对方说：“我不是故意的！”然后就一起笑了起来，笑的都合不拢嘴了！还有一次，我把手绢扔到黑板上了这下可把我极坏了，我们班的同学还是很热心的，有的说拿着棍子挑下来，有的说踩着凳子上去……最后还是架了两个凳子才把手绢拿下来。

同学们你又什么好玩的游戏快给我说一说吧！【篇二：课间十分钟】下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。

操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆……看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，轻松自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。

瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我们男生在玩“驼人战斗”的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。

上课铃响了，我们还没玩尽兴，但依依不舍的离开了操场。

【篇三：课间十分钟作文】“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。

这个操场很大，人也不少。

有的打篮球，有的在跳绳……大家玩的都很起劲。

可最热闹的还是西北角，十多个女生在玩丢手绢的游戏。

十多个人围成一个大圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻放在小朋友的跟前……”他们虽然唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在自己背后而自己又没有及时发现。

一个扎蝴蝶结的小姑娘被着手，手里拿着一条手绢，正绕着圆圈悄悄地走。

走呀走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，她把手绢轻轻地放在了一个小个子姑娘身后，又装着若无其事的向前走了几步，然后猛的跑了起来。

小个子姑娘很机灵，马上发现了身后的手绢，她扭过身子，抓起手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。

课间游戏作文「5篇」第一篇：课间游戏课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。

今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。

今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。

游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自已的孩子。

我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。

我只好叹口气，因为我的计划失败!但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。

游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。

下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。

课间游戏真有趣啊第二篇：课间游戏我最喜欢的课间游戏——“战争” 在充满琅琅书声的校园也有许多趣事，只是在校园中缺少发现它的眼睛。

我就有，瞧瞧!下课铃传来，男生就发明了一个游戏，背人大战。

我找了一辆快速战车——胡淳亮。

大战在即，我军商量好对策，便进攻了。

楼欢气势汹汹地进攻我，在千钧一发的时刻，胡淳亮一转身，脚踢到了胡淳亮屁股上。

胡淳亮故作镇定，向“常胜将军”刘仁煌说：“你冲锋，我后盾。

”刘仨煌、我等人都知道这是惑敌之术(只包括我军)。

我军重镇雄风，足以所向披靡。

看楼欢气势汹汹，其实在装腔作势。

我一招连环腿加上疯狂十八式将楼欢打了个措手不及。

刘军进攻周军，周军一招饿虎扑食，刘军一招闪，轻而易举地闪过攻击，楼军搞偷袭，顿时我翻身下马，摔了个屁股墩。

我沮丧地说：“炮灰来了。

”刘军以其人之道还治其人之身，用饿虎扑食送还周军，周军顿时躲闪不及，也加入了“炮灰组”。

二年级作文一次有趣的游戏《一次有趣的游戏》篇一在学校里呀，我们经常玩各种各样的游戏，可最有趣的，我觉得还得是那次“老鹰捉小鸡”的游戏。

那天课间，阳光就像个调皮的小娃娃，透过树叶的缝隙洒在操场上。

我们一群小伙伴就像被放飞的小鸟，叽叽喳喳地聚在一起，商量玩啥好呢。

这时候，不知道谁大喊了一声：“玩老鹰捉小鸡呗！”这一嗓子，就像点燃了导火索，大家都兴奋地响应起来。

我呢，特别想当那威风凛凛的“老鹰”。

为啥？你想啊，老鹰在天上飞，多酷啊，而且可以自由自在地去捉那些小鸡。

可是，我的小伙伴们就像一群小麻雀，七嘴八舌地争论起来，有的说我太瘦了，当不了厉害的老鹰。

哼！我瘦怎么了，瘦才有速度呢。

不过呢，最后我还是没争过那个长得壮壮的小明，他当上了老鹰。

那我就只能退而求其次，当个保护小鸡们的“鸡妈妈”啦。

游戏开始喽。

小明这个“老鹰”，眼睛瞪得像铜铃一样大，张牙舞爪地就朝我们扑过来。

我也不甘示弱，张开双臂，像个大蒲扇一样，挡在我的“小鸡宝宝”们前面。

我大声喊着：“小鸡们，跟紧妈妈，别被老鹰抓走了啊！”我的那些“小鸡宝宝”们呢，一个拽着一个的衣服，紧紧地跟在我身后，就像一串小铃铛似的。

这时候，“老鹰”突然向左一扑，我赶紧向左一挡。

嘿，他又迅速地向右冲过来，我也急忙向右跨步。

我心里想啊，这小明还挺狡猾的呢。

也许他在想，我这么左晃右晃，肯定能把我这个“鸡妈妈”给晃晕了，然后就可以轻松地捉到小鸡了。

可我哪能让他得逞呢。

可是，有个调皮的“小鸡”，可能是太紧张了，也可能是被“老鹰”吓着了，突然松开了前面“小鸡”的衣服。

哎呀，这可不得了了。

“老鹰”眼疾手快，一下子就朝这个落单的“小鸡”扑了过去。

这个“小鸡”就像个受惊的小兔子，撒腿就跑。

但是，哪能跑得过“老鹰”啊，最后还是被抓住了。

这时候，大家都哈哈大笑起来。

被抓住的那个“小鸡”呢，也不生气，还笑着说：“哎呀，都怪我没抓好。

”你看，这游戏多有趣啊，虽然有输有赢，但是大家都玩得特别开心。

课间活动二年级作文课间活动二年级作文10篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的课间活动二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

课间活动二年级作文篇1今天下午做完眼保健操，是我们课间活动的时间，我们一班在操场上跳绳，二班，三班的在踢毽子，我和郭淇在比赛跳绳，郭淇跳了一百四十四个，我比他多跳了一个，我跳了一百四十五个，别的小朋友都在玩花样跳绳，有的在跳麻花跳，单腿跳，我们玩的都非常开心！我非常喜欢这样的活动，特别有趣，还能锻炼身体哦！课间活动二年级作文篇2时间一分一秒的在流逝。

突然，第二节课下课铃声响了，接着就是大课间。

我们整齐地排好队伍，每一个人都昂首挺胸，好像一名名军人，迅速地走了下去。

大家都到操场啦！第一项运动是广播操。

大家每一个动作做得十分标准，一年级小朋友也不例外。

很快，广播操结束了，跑操音乐马上响起。

我们在跑道是跑，大家边跑边笑，似乎大家今天很开心。

最让我难忘的事是，校长今天说我们有进步，这时，我听了兴高采烈，因为校长从来没有说我们有进步。

听了校长的话，我也更谦虚了，“我要不断进步，跑得更好。

”我心里想，“大家心里也是这样想的吧！只要我们一条心，就会不断的进步，不断地被表扬。

”“哎。

愉快的的大课间又结束了。

但是，明天又是一个愉快的大课间，大家要好好珍惜每一个大课间哦！”我心里想。

我们的大课间“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。

到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。

“立正，向前看齐。

下面开始做操。

”我一听到老师的口令，便开始做操。

我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。

很想把手放下休息一会儿。

可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。

接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。

于是，我们到跑道上，进行跑操。

同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。

课间活动的作文课间活动的作文8篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的课间活动的作文8篇，希望能够帮助到大家。

课间活动的作文篇1今天下午第二节课我们下到操场练习大课间，这次练习小跑步和踏步。

有一个·解放军叔叔来教我们踏步和小跑步。

我觉得这两个都很容易，可是一做起来觉得很难，容易错脚因为我数121可是他数左右左，会搞混。

我觉得跑步还挺容易的，只要跟着前面跑不错脚就行，可一是就非常难，因为不能太快，要跟着旁边又不能错脚。

今天我了解到其实你觉得越容易，就越难。

课间活动的作文篇2“叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上。

同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。

小明说：“下次多努力，平时多练习，就能超过我了！”大英、小王、小张在玩摸人的游戏。

小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。

按照规则，小张和大英必须站在原地，可以晃动身体，但不准走动。

大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。

就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。

“叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了，心情更开朗了。

课间活动的作文篇3今天，在课间十分钟时，在楼梯的转角处，一个低年级的小学生在走的过程中不小心摔倒了。

他似乎已经疼得都站不起来了，我看见了连忙过去把他扶了起来，说：“小弟弟你没事吧？”小弟弟说：“没事，只不过我有点站不起来了，”我说：“不要紧，我可以扶你回到班里，”他把两支胳膊放到我的胳膊上，缓缓地站了起来，我们一步一步地走到了楼梯脚下，慢慢的我们一级一级的走到了二楼，这时，他们班的一个同学看见了说：“大姐姐，你辛苦了，我来把他扶到班里吧。

【导语】同学们，你们的课间活动是怎么样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 我们的⽣活很简单，学校，家⾥，两点⼀线，⼗分乏味。

但课间⼗分钟却多姿多彩。

下课铃⼀响，同学们的稚⽓⽴刻涌上⼼头，完全⼼不在焉。

若⽼师⾮要拖⼏分钟课，那么⽆疑是徒劳的。

“⼀下课⼼就飞到教室外⾯了，*就坐不住了，千⾔万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”⽼师经常⽤这些话语讽刺我们乐此不疲。

若哪位⽼师从来不拖课，反⽽提前下课，不⽤多长时间，我们在上他(她)的课时⼀定⼗分活跃，事半功倍嘛。

若哪位⽼师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，⼤家都会眉飞⾊舞的⾼声议论。

追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。

初⼀了，我们也懂事了。

课间⼗分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课⽂预习等。

所以，我希望⽼师们能体谅我们，劳逸节合才是的学习⽅法。

课间⼗分钟的休息就像我们在⽆垠的沙漠中看到海市蜃楼的⼼灵安慰，就像是找到⼀⽅绿洲的⾝体调节。

这就是为什么同学们期待下课的原因。

【篇⼆】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 叮铃铃，随着⼀声清脆的铃声，⼩朋友兴⾼采烈的⾛出教室。

你瞧，绿茵场上踢⾜球的⾼年级的⼤哥哥在进⾏着激烈得⽐赛，⼤哥哥们个个⽣龙活虎，⽐赛开始了，⼤家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，⼀个⼤哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的⼈，来到球门前，抬起脚⼤⼒射门，球像箭⼀样飞过去，“球进了，球进了！”台下⼀⽚欢呼声。

中年级的同学们在玩⽻⽑球，⽻⽑球像⼩鸟⼀样飞来飞去。

再看低年级的⼩朋友在玩“⽼鹰捉⼩鸡”游戏。

刚开始，⼩鸡警惕性很⾼，每个⼩鸡都随着母鸡的节奏快闪，⽼鹰⽆可奈何，只有想办法，他脑筋⼀动，想到了⼀个办法。

他假装散步，悠闲的⾛着。

好像忘了要捉⼩鸡，⼩鸡也放松了警惕。

有趣的课间游戏作文200字_记事作文篇一：一次有趣的课间游戏今天大课间时，我和王熙睿在纸上下三子棋。

我心里想：我可是很厉害，她能赢我吗？第一局开始了，我用圆圈，她用x号。

我先在中间下了一个，她在我的旁边下了一个，我又在斜下方下了一个，她没发觉到我再下一个就获胜了，于是她在正下方画了一个，我又在斜上方画了一个，哈哈，我获胜了！她不服，于是我们再下，这回她先下，不过最后她还是输了，我有获胜了。

她忍不住对我说：“你为什么这样厉害？老是获胜。

”我对她笑着说：“保密。

”就这样我们下来下去，当吴老师快进来时，我们比了比，我获胜了五局，她获胜了四局，最后获胜的是我。

这真是一次有趣的课间游戏啊！篇二：有趣的课间小游戏校园的生活真是丰富多彩！同学们经常利用课间的时候，开展各种游戏。

今天，我们班玩了一个“二人三足”的游戏，游戏的规则是：两个人合作，用一根红领巾把两位同学的一条腿绑在一起，分男女两组举行比赛，看哪一组先到终点。

比赛开始了，赛场上响起一片欢呼声。

一开始我们都打成了平手，到了姚可莹这里我们女生组就渐渐落后了许多，因为她们没把红领巾绑好就比赛了。

第一局虽然是男生组赢了，但是女生组走得更稳一些。

第二轮，我们女生不甘示弱，决定再和男生组赛一回。

功夫不负有心人，这一次我们配合更加默契，而男生却急于求成，有好几组中途摔倒了，最后我们赢了。

我们终于和男生组打成了平手。

“二人三足”游戏考验的就是集体合作的精神。

老师告诉我们，下回还要搞一个更有趣的健身游戏呢，让我们期待吧！篇三：有趣的课间活动下课了，同学们来到操场上。

课间活动丰富多彩，有的跳绳，有的跑步，有的踢足球，有的玩“老鹰捉小鸡”的游戏······最有趣的是“老鹰捉小鸡”的游戏。

规则是：选一个人当老鹰，另选一个人当鸡妈妈，再选几个人当小鸡。

老鹰从鸡妈妈后面捉，鸡妈妈一蹲下，老鹰就捉不着了。

老鹰是小明，鸡妈妈是小红，小鸡里面其中有我。

小学生课间游戏作文八篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

小学生课间游戏作文一：一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。

有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。

”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。

因为她的笔都没有水了。

廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。

我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。

你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。

”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。

当当当！上课铃想了。

我们几个会回到了各自的座位，上课了。

我们玩的可真开心！小学生课间游戏作文二：“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。

操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮......十分的热闹。

操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。

“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。

第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。

而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。

“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。

突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。

“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。

大课间活动作文课间活动的作文6篇在上个星期二的下午，两节课后，就是大课间活动了，太有趣了，可以放松一下了。

“丁零零”下课铃响了，同学们立刻把书收拾起来，冲向外面，像脱缰的野马一样，我也跟着朋友下楼去。

到了操场，只见同学们玩的游戏各种各样，比如：踢毽子，两个人或多个人在一起比赛，看谁踢得多；扔沙包，几个同学把沙包互相扔，沙包在空中飞来飞去；跳大绳，两人摇着绳，另几个同学跳，你看，个个跳得轻松自如。

同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，校园里的每个角落都是欢声笑语。

我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量，决定玩老鹰捉小鸡，听起来有点幼稚，认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩，其实这个游戏既放松心情，又锻炼了自己的反应能力。

白映雪当母鸡，温馨雨当老鹰，开始了一场激烈的“鸡鹰大战”，其他的同学是小鸡，躲在白映雪后面，温馨雨和白映雪周旋了半天，老鹰抢小鸡开始了，她一会儿向左，一会儿向右，让我们小鸡左躲不是，右躲也不是，温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿，我们吓得边大叫“啊__8212;__8212;”边蹲下，温馨雨的计划泡汤了，有点儿丧气，后来，经过几次周旋，终于抓住了小鸡，温馨雨高兴得蹦了起来，鸽子在空中飞翔着，好像为她喝彩。

过了一会儿，又来了几个同学，队伍又增加了，非常的长，白映雪当老鹰，她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。

李雅茹这只小鸡，特别好玩，因为跑得太快，一下子把自己绊倒了，躺在地上，我们被这一举动逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和侯耀婷连忙把她扶起来，因为跑得太快，还喘着气，又笑着，差点儿都喘不过气了。

每个人的头上都大汗淋漓，就像是洗过头一样，都是因为玩得高兴，太尽兴了！不一会儿，“丁零零__8212;__8212;”上课了，一阵风吹来了，好舒服！树枝在风中摇摆，像为我们摆手祝贺。

啊，这个课间活动真开心！这也是在六年级玩得最开心的一次！上午第二节课后，是做课间操的时间。

同学们像潮水般涌到了操场上，并排了好了整齐的方队，迎接每日一次的课间操。

二年级课间活动作文200字（精选10篇）1.二年级课间活动作文200字篇一今天万里无云，红红的太阳像个大火球。

我们学校的操场真热闹。

有三五个女同学一起玩丢沙包，有五六个女同学一起玩踢足球，有几个女同学在教室里写作业。

有一个小书童在认真地看书，不管教室有多吵闹，他都遨游在知识的海洋里。

我和六七个女同学在玩击鼓传花的游戏。

由一个人在敲鼓，“咚咚咚……”游戏开始了。

我们传来传去，心里都很紧张，想烧开的水咕噜咕噜的。

鼓声停了，积木落在包凌豪的手上。

他不敢上去表演，脸都红了，像一个红苹果。

但后他还是很勇敢地上去表演了！这时候，操场上所有的人都听到了“叮铃铃”响起的声音。

同学们像兔子一样飞快地跑回了教室。

我很喜欢课间十分钟，因为它给我带来了快乐！2.二年级课间活动作文200字篇二“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了，同学们像从笼子里放出的小鸟一般冲出教室。

操场上，有几个女同学在跳长绳，有一些男同学和女同学在一起踢毽子，有的男同学在打篮球，还有的……我呢，在和好的朋友在玩击鼓传花的游戏。

我们围坐在一起，中间的一个人在敲鼓。

只听见鼓声“咚咚咚……”传来，游戏开始了！我的心扑通、扑通的，像烧开的水一样。

我们开始传了。

第一个人拿着道具传给下一个人，下一个接过来，再递给下一个人……到我的时候，我心想：不要到我！千万不要到我！我接过后赶紧给了下一个人。

正好，鼓声停了。

我看见那个人的脸上有些害怕、紧张，我觉得他可能再害怕自己演不出节目。

但后，他还是走上前紧张地背诵了古诗。

刚朗诵完古诗，“叮铃铃”的上课铃声想起来了，我们只好依依不舍地回教室了。

3.二年级课间活动作文200字篇三“下课”！老师的话音刚刚落下，同学们像刚摆脱囚禁的小鸟似的冲出教室，争先恐后地向操场跑去。

操场就像欢乐的大海似的沸腾起来，同学们有的给小花小浇水，小花露出了红色的笑脸，好像在说：“谢谢你”。

有的给小朋友坐在长椅上津津有味地看书；有的在宣传窗旁边的通知；还有在篮球场上快乐的打篮球。

课间游戏作文课间游戏作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的课间游戏作文，欢迎阅读与收藏。

课间游戏作文1今天，阳光明媚，第2节课下课的时候，我们听有人说：“王飞翔、杨思远和孙煜凯要对打乒乓球。

”我们“呼啦”的一声都围了过来。

他们走到一张桌子桌子前，摆出一副迫不及待的样子，好像一个合格的队员。

我们是裁判，负责检查有没有耍赖的和监督。

比赛开始了，双方打的不分胜负、津津有味，打着打着“叮铃铃”上课了，我们像火箭一样“嗖”的一声跑进了教室，回到了座位上。

我们以后也常聚在一起打乒乓球，这样也可以锻炼身体。

我多么像在来一会这有趣的课间。

课间游戏作文2学校开展过许多活动，令我最难忘的是大课间。

这天，我们排好队，整齐地出发。

我们伴随着《小太阳》，一边唱一边做动作。

一会摆手，一会蹲下，接下来是广播操。

我们伴随着口令做出了标准的动作。

接着是技巧。

我们听着音乐。

一会单脚，一会往下压……接着我们又整齐而有序地跑步。

跑完步后，我们一边放松，一边拿跳绳首先单人跳。

一人跳绳，一人打节奏。

最后是双人跳。

接着我们拿起乒乓球拍，跳起了神采飞扬的乒乓操。

做完操后，我们有做起了武术操。

我们一会摆手，一会敬礼。

最后做起了放松操。

做完操后，我们就整齐地回课室。

这次的大课间真快乐啊！课间游戏作文3叮铃铃下课了，同学们争先恐后地来到操场上。

这个操场虽然不大，但是人却很少，有的打羽毛球，有的跳绳……大家都玩得很起劲。

可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。

十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌，眼镜却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。

一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。

拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着，走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。