二年级课间活动作文【五篇】

快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐的课间活动作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

快乐的课间活动作文1“铃铃铃”下课了，同学们都小鸟一般飞出教室，来到了操场。

在做完操以后，同学们都开始了活动，同学们有的投沙包，有的跳长绳，有的“贴人”，还有的编花篮。

最引人注目的是踩影子的游戏。

看那，同学们分成两组，站在有阳光的地方，裁判一声令下，同学们就开始了游戏，瞧，那名同学一个躲闪不及，他的影子被踩到了，虽然心里挺不高兴，但还是被裁判拉了下去。

哇，那名同学一边躲闪，一边踩着别人的影子，眼看着一个接一个同学被“踩”了下去，突然一个身影闪了出来，踩上了“常胜将军”的影子，看着那名同学一脸得意洋洋地样子，好像在说：“哈哈，我终于踩到你的影子了!我厉害吧！”被踩到影子的同学垂头丧气，叹息连连，叹息自己的不小心，虽然脸上写满了不情愿，即使心里一万个不愿意，但是铁面无私的裁判并没有给他机会，只好走了下去，眼巴巴地看着，等着下一轮的游戏，但是看他的眼睛，好像还很想上去玩一会儿呢！“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来，大家恋恋不舍地回到教室，回班时，同学们脸上都挂满了笑容，盼着下次活动的开始。

快乐的课间活动作文2我们的课间活动是丰富多彩的。

我最喜欢的是斗笔，你看，那两个人的笔斗得非常激烈，那边已经进入到白热化阶段，热火朝天了。

我也很喜欢斗笔，但我好像没赢过。

记得那天，我拿了一个橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的.蓝钢笔也加入队伍中。

比赛开始了，对手一个尺子向我的橡皮飞来，我的橡皮被弹到了边缘，我急忙一扫，他的尺子就掉了下去，我暂时1比0领先。

可是，好景不长，没过几分钟，对手就把我的比分扳成了1比1，这下我可就——十五个吊桶打水，七上八下了。

课间活动二年级作文5篇课间活动二年级作文5篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的课间活动二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

课间活动二年级作文篇1课间可真有趣，下课了，同学们像一群小蜜蜂似的飞向操场。

你看，几个小女生们正在开心地玩着丢沙包呢！那丢沙包的同学可是视力高手哦，她们不停地瞄准着自己要消灭的敌人，每当班长那组胜时，都是百发百中。

可是组长就没有这么幸运了，几个组长东想西想，都没有想好杀敌的对策。

因为她们藏的每一个计划都被会暴露，所以每次都没有扔到班长那儿去，因为班长她们像小猴子一样，东躲躲，西藏藏，叫我们怎么丢得了。

其它的同学有的打乓乓球；有的正在打羽毛球；有的……啊，我喜欢课间活动！课间活动二年级作文篇2“叮铃铃”随着一声清脆欢快的下课铃，有趣的大课间开始了！同学们迅速地冲出教室，在走廊上排好队，去天井开展大课间活动。

我们班的活动是跳长绳。

两个男生各拿着长绳的一边甩起来，打在地上时还发出“啪啪”的声响。

有几个胆小的女生吓得不寒而栗，急忙跑到一边就不跳了。

我们好说歹说，说了半天才把她们请回来，跳一会儿。

当她们跳了几下，就不想去玩其它游戏了，原来是她们感到跳绳也不是这么难的事，会跳了，所以才会不想离开。

我们班有不少跳绳高手，他们跳起长绳来还真是身轻如燕啊！一个一个接连不断，让人应接不暇，有时还会有两个、三个同学一起跳的现象。

同学们都让这些跳绳高手排在一起然后跳一个数一个“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。

哦！没接上。

”咦，老师怎么不见了。

太好了！又可以玩集体跳绳了！你一定不知道什么是集体跳绳吧，让我来告诉你。

我们班的集体跳绳是同学们发明的，说起这事，应该归功于那些在捣乱的同学。

因为他们在中间窜来窜去，才有了这个集体跳绳。

我们管十几人一起跳进去叫集体跳绳。

二年级看图作文：课间活动一、我们的放学游戏下课铃响起，同学们迅速整理好书包，放学了！大家看见教室门口摆着各种游戏道具，大家兴奋地跑向游戏区。

我们可以踢毽子、跳绳、玩沙包投掷等等。

我最喜欢的游戏是玩沙包投掷，我和朋友们轮流投掷，看谁能投中多次，每次投中我们都会互相鼓励。

放学游戏真是一种轻松又愉快的课间活动！二、我和小伙伴一起玩大躁球课间活动让我们的课前后更加愉快！有一天，老师给我们带来了一种新玩具——大躁球。

它又软又轻，摸起来很有趣。

我和小伙伴们围成一个圆圈，把大躁球传来传去。

我们要用两只手将它传给旁边的人，不能够掉到地上，每次传到最后一个人时，大家都会欢呼雀跃。

这个游戏不仅锻炼了我们的协作能力，还增进了我们之间的友谊。

三、跳绳比赛上次体育课上，我们刚刚学会了跳绳，而这次课间活动就是进行跳绳比赛。

同学们纷纷拿出自己的绳子，迫不及待地开始挥动跳绳。

有的跳三下，有的跳五下，还有的跳十下！大家都非常努力，有些同学还跳出了十几个记录呢！最后，老师给我们每个人颁发了奖状，我们都非常高兴。

四、绘画角落在课堂上，我们都学习了很多画画的技巧。

有一天，老师把教室的一角布置成绘画角落，供我们课间活动时自由发挥。

我跟同学们一起，拿起画笔和颜料，开心地绘画。

有的同学画了可爱的小猫，有的同学画了美丽的花儿，还有的同学画了鲜艳的彩虹。

课间绘画让我们的大脑得到放松，也展现出了我们的创造力。

五、动感冥想有一次课间活动，老师带我们进行动感冥想。

老师拉上轻快的音乐，让我们坐下，放松身体，闭上眼睛。

我们跟着音乐的节奏，做起了身体运动和呼吸练习。

忽然，音乐变得非常舒缓，我们用手轻轻按压着自己的小肚子，感受到了呼吸的节奏。

在冥想中，我们感受到了平静与快乐，放松身心。

六、音乐游戏有一天的课间活动，我们进行了音乐游戏。

老师带来了乐器，分发给我们，让我们随着音乐的节奏打击乐器。

有木琴、小鼓、手风琴等等。

我们认真听着音乐，用手指敲击、拨动乐器，让音乐在教室里回荡。

【导语】在课间⼗分钟⾥⾯，很多同学都喜欢在教室⾥玩游戏，搞活动，为⼤家提供《⼆年级课间活动作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】 “叮铃铃……”下课铃声响了，我和吴⽂浩等⼏位同学迫不及待地冲出教室，来到宽阔的⼤操场上，做“红灯、绿灯、⼩⽩灯”的游戏。

我们选林可涵当⼀盏“灯”。

开始做游戏了，她第⼀声喊“红灯、绿灯、⼩⽩灯”后，我们并没有马上跑出⾏⼈的“家”，等她喊第⼆声“红灯、绿灯、⼩⽩灯”时，我们以闪电般的速度冲出⾏⼈的“家”。

我们刚想偷偷地摸林可涵时，谁知，她突然⼀转头，⼤家被吓得都像⽊头⼈⼀样⼀动不动，林可涵⾛到吴⽂浩⾯前，笑眯眯地对吴⽂浩说：“吴⽂浩，你认输吧!快点笑吧!”但是，吴⽂浩依然没有笑，林可涵还是不停的吴⽂浩⾯前转来转去，就像复读机⼀样重复着那句话。

这时，只见吴⽂浩的额头布满了汗，满脸通红，嘴⾓的⾁都缩进去了，嘴巴嘟了起来，都可以挂上两只⼩油瓶了，拳头也紧紧地握着。

看他憋成那样，我想吴⽂浩真可怜啊! 最终，吴⽂浩还是没有忍住，“哈哈”⼤笑了起来，林可涵⼤笑着说：“吴⽂浩，你输了!”⼤家也笑了起来。

有的同学笑得满地打滚，有的同学笑得直拍⼿，还有的同学笑得⼿舞⾜蹈。

就在这时，上课铃声响了，⼤家只好依依不舍地回到了班级。

这就是我快乐的下课⼗分钟。

【篇⼆】 今天⼤课间，听⽼师说电视台今天来采访我们的⼤课间集体舞。

铃声响了，我们欢蹦乱跳的在⾃⼰的领地玩，当⼴播⾥放跳舞的⾳乐时，我们跟着⾳乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！ 电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，把我们的优美的舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。

今天的⼤课间真快乐！想天天都这么好玩！【篇三】 今天下午，我们学校⼜举⾏了阳光⼤课间活动，⽼师让我们带上跳绳，我们都来到操场上，刚开始我们都⾃⼰跳⾃⼰的，跳了⼀会⽼师说：“咱们⼀起跳⿇绳吧！”我们都⾼兴的答应了。

⽼师拿来⼀根⼤⿇绳，两个⼈抡着绳⼦，我们就轮流着跳。

我们每个⼈都热的满头⼤汗，但是我们都很⾼兴。

快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的快乐的课间活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的课间活动作文1今天第二节课下课时，我们开展了阳光大课间活动。

这次的活动内容是跳绳。

跳绳的规则是我们女生跳男生数，我拿出准备好的跳绳开始跳，最后才跳了25个。

之后男生跳女生数，魏凡清跳了89个，还有人跳了105个。

我以后要多练习，希望下次会更好。

我很期待下一次的阳光大课间活动。

快乐的课间活动作文2耶！我期盼已久的课间活动终于来到了，这可不是非同寻常的课间活动，这是上午前两节课后的课间活动。

同学们玩得很开心，再看逸夫楼下，哇！真是人山人海，人声鼎沸。

到处都是欢笑声，到处都是同学玩耍的身影。

快看那儿，王嘉乐他们正在玩捉迷藏呢！唉——王嘉乐不幸被抓了，不过，以王嘉乐那箭一般的速度，我肯定好景不长。

“铃铃铃，铃铃铃”该上课了，我们只好恋恋不舍地走进了教室。

看，这就是我们丰富多彩的课间活动。

快乐的课间活动作文3下课了我和几个小伙伴玩老鹰捉小鸡。

其中一个小朋友做老鹰，一个小朋友当鸡妈妈。

有一个小朋友当老鹰老捉我们，他捉，我们躲，躲来躲去玩得满头大汗，就像热锅上的蚂蚁似的，脸脸通红通红的。

最终我还是被老鹰捉到了，不过我们玩得很开心！快乐的课间活动作文4今天下午，我们学校又举行了阳光大课间活动，老师让我们带上跳绳，我们都来到操场上，刚开始我们都自己跳自己的，跳了一会老师说：“咱们一起跳麻绳吧！”我们都高兴的答应了。

老师拿来一根大麻绳，两个人抡着绳子，我们就轮流着跳。

我们每个人都热的满头大汗，但是我们都很高兴。

真希望每天都有阳光大课间活动。

快乐的课间活动作文5今天下午，我们学校又举行了阳光大课间活动，老师让我们带上跳绳，我们都来到操场上，刚开始我们都自己跳自己的，跳了一会老师说：“咱们一起跳麻绳吧！”我们都高兴的答应了。

二年级看图作文：课间活动
篇一：看图描述
这幅图上有几个小朋友在课间活动时选择做不同的事情。

左边的小朋友正在大声朗读课本，右边的小朋友在与同学们玩游戏，中间的小朋友正在画画。

他们都在享受着课间活动的乐趣。

篇二：大声朗读
在课间活动时间，我喜欢大声朗读课本。

因为读书可以让我放松自己，还可以提高我的阅读能力。

我认真地读每个单词，希望自己越来越厉害。

篇三：与同学玩游戏
课间活动时间，我经常和同学们一起玩游戏。

我们可以互相交流，共同解决问题，还可以培养团队合作的能力。

一起玩游戏的时候，我们都感到非常快乐。

篇四：画画
我喜欢在课间活动时间画画。

我可以发挥想象力，画出美丽的图案。

画画可以让我感到放松，还可以培养我的艺术天赋。

我希望将来成为一名画家。

篇五：和同学聊天
课间活动时间，我喜欢和同学们聊天。

我们可以分享彼此的想法和感受，还可以交流学习上的问题。

通过与同学的交谈，我可以学到很多新知识。

篇六：运动
在课间活动时间，我喜欢参加运动。

我可以和同学们一起踢足球、打乒乓球等。

运动可以让我身体健康，还可以增强我和同学们之间的友谊。

我喜欢在活动中大展身手。

二年级快乐的课间作文二年级快乐的课间作文篇1“叮零零”，悦耳的音乐响起了，同学们就像充足气的皮球一样跳起来，迅速站好队，英姿飒爽地走向操场，准备进行大课间活动。

我们先练武术操。

同学们个个挺胸收腹，一板一眼地操练。

就连平时喜欢“蜻蜓点水”的同学，也认认真真地出拳、踢脚。

武术操一结束，各就各位，大家开始游戏了。

空竹队的同学们玩起了空竹，他们个个技艺高超，“登月弹射”、“高空揽月”、“海底捞月”……每个动作都是精彩频现。

我最喜欢看“高空揽月”。

只见他们用力把空竹往上一扔，急走几步，双臂绷直高举，就接住了空竹。

如果几十个人一起玩“高空揽月”，就会看到各种颜色的'空竹在空中飞舞，此起彼伏，就像众多的大彩蝶在纷飞，精彩极了。

嗯？那一摆一摆的衣襟和长辫是什么？那就是跳长绳的同学们了。

他们一个接着一个连续不断地跳着，像一条龙舞动着从长绳底下穿过。

“啪-啪”，这是什么声音？这就是我们在跳竹竿舞呢。

敲杆的同学迅速地开合着竹竿，其他同学就像小鹿一样灵巧地跳过竹竿。

有的同学跳不过去，挡住了后面的同学，大家就善意地哄笑，搞得他的脸红得跟苹果一样了。

快乐的时间总是短暂的，“叮零零”，结束的音乐响起，我们依依不舍地离开了操场。

坐在教室里上课，总有个别同学走神，脸上洋溢的微笑告诉大家，他的心还在操场上呢。

我喜欢大课间，也盼望着下一个大课间的到来！二年级快乐的课间作文篇2“叮、叮、叮，”下课啦！大家飞快地跑出教室，奔向学校的各个角落，准备和同学们一起玩有趣、疯狂、开心的游戏。

看，在学校的所谓后花园里有一群捉虫达人，他们在那捉虫子，他们总是来无影去无踪，只要有他们出现的地方，那肯定有虫子。

只见他们慢慢的、弯着腰，低身前行，慢慢的靠近虫子，突然只见他飞快的伸出手，抓住了虫子。

在学校的另一头有一群双杠高手，他们每次都用双手抓住其中一根双杠，用一只脚勾住另一根双杠，一跃两脚就倒挂在双杠上；还有的两手抓着双杠，脚用力蹬地，一跃就支撑在这双杠上，最牛的是他那强大的臂力，他可以在双杠的.这一头走到那一头，实在是不得不让人佩服。

小学生关于课间活动的作文400字【六篇】【篇一】小学生关于课间活动的作文400字随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起，同学们快速地跑向大操场，参加自己喜爱的大课间活动。

校园的东边有几个乒乓球桌，乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学，再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合，周围的同学也情不自禁地叫起来了。

前操场的右边有几个篮球架，那是高年级哥哥最喜爱的项目了。

这时候，大哥哥常聚拢在这里，兴高采烈地打着篮球，在操场上奔跑着，为自己球队的胜利添加光彩。

校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。

他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。

大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声，伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。

在校园宽大而又平坦的操场的西南角，有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻，排队时，那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体，然后站立挺身这一系列连贯的.动作。

然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。

你瞧，我们学校的大课间多热闹啊!【篇二】小学生关于课间活动的作文400字“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上，操场顿时热闹起来。

同学们三个一群五个一伙，有的在踢足球，有的在丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。

所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”，其他人当人。

“僵尸”如果抓到人了，被抓到的那个人就换成“僵尸”。

游戏开始了，首先是铃淇当“僵尸”，只见她双手伸向前，双脚一跳一跳地开始抓人了，我和宇玲赶紧跑开，生怕被抓到。

“僵尸”在后面紧追不舍，快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸，这时“僵尸”就不能动弹了，只有把它头上的纸拿下来，“僵尸”才可以再跳。

正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候，“僵尸”马上跳起来把我抓住，这回换我当“僵尸”了……我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声飘上了天空，小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。

课间十分钟作文二年级精选8篇你的课间的活动是怎么度过的呢，我的课间活动是和朋友一起下棋，玩耍，打球度过的，因为我觉得课间是难得的放松。

下面是由编辑为大家整理的“课间十分钟作文二年级精选8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：课间十分钟作文二年级精选今日，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球……告诉你们吧，我可是滑滑板的高手哇!不可是速度快，并且能耍出花样来。

光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。

我想：开弓哪有回头箭，仅有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。

此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑!再看那边的女生，跳皮筋玩的是那样的开心!还有一组是在跳绳，他们也把教师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀!十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最趣味，最愉快，也让我最难忘!篇二：课间十分钟作文二年级精选叮铃铃，一阵清脆的铃声过后，同学们纷纷跑出教室，个个像脱了缰的马似的，飞奔到操场上尽情地玩耍。

原本寂静的操场顿时充满了欢声笑语。

操场上同学们三五成群地围在一起。

有两位女同学在踢毽子，她们专注地盯着自己的羽毛毽子，那毽子像长了翅膀的小鸟，忽上忽下，时而左时而右。

有一位女同学在跳短绳，她步履轻快，神态自若，像一只自由自在的小燕子。

还有三位女同学在跳长绳，在跳的那位头上的辫子就像两只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，翩翩起舞! “加油!”“加油!”原来是男生们在举行一场激烈的拔河比赛。

只见他们个个面红耳赤，浑身使出吃奶的力气，使劲拽着绳子，像一只只凶猛的老虎，想战胜对手。

旁边的啦啦队，呼喊声，加油声，此起彼伏……伴随着上课铃声的响起，大家结束了这愉快的课间十分钟，投入到紧张而有趣的课堂听课中去。

快乐的课间活动作文100字_二年级作文篇一：快乐的课间活动下午，大课间活动时间到了，同学们冲出教室，来到操场上玩了起来。

有的同学在玩跳绳，两手抓住绳子的两头用力地一甩，当绳子甩到地上的时候，脚再一跳，就这样，一个接一个，就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。

有的同学在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的时候，再用脚往上一踢，这时，毽子就像快乐的小鸟在飞翔。

还有玩拔河的同学呢！他们选了一个同学当裁判员，裁判员手上拿着一面红旗，同学们分成了两队，每队有三人，裁判员一声令下，两队顿时使出了全身力气拔了起来，你不让我，我不让你，比赛很激烈，啊！大课间活动真快乐啊！篇二：快乐的课间活动丁零零……清脆的下课铃声响了，我们像一群快乐的小鸟冲出教室，到操场上去做自己喜欢的游戏。

看，同学们有的在唱歌，小红在指挥，大家在唱；有的在拍皮球，别看我们年龄小，拍的可厉害呢，有的在跳大绳，两个同学摇绳，其他同学一个接着一个跳，跳的多快乐呀！最吸引人的地方就是西南角的滑梯，大家排着队一个一个上去，再一个一个滑下去，边滑边说；“滑梯太好玩了。

”我们的课间活动真是丰富多彩呀！我希望课间活动时间再长一点，因为我每次都玩不够。

篇三：快乐的课间活动叮铃铃，下课啦！同学们就像欢快的小鸟一样拿着活动器材争先恐后地冲出教室，涌向操场。

操场上立刻沸腾起来了！同学们三个一群五个一伙，玩起了自己喜欢的活动。

有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，还有的在拔河，这场拔河比赛最精彩了！比赛双方都使出九牛二虎之力把绳子往自己这方拉，中间的小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”……多么快乐的课间活动呀！操场上成了一片欢乐的海洋！篇四：快乐的课间活动今天下午，我们学校又举行了阳光大课间活动，老师让我们带上跳绳，我们都来到操场上，刚开始我们都自己跳自己的，跳了一会老师说：“咱们一起跳麻绳吧！”我们都高兴的答应了。

老师拿来一根大麻绳，两个人抡着绳子，我们就轮流着跳。

描写课间活动的优秀作文5篇“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

下面是小编收集整理的描写课间活动的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。

描写课间活动的优秀作文5篇(一)快乐的课间活动每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。

有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之，课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线，这时的操场每个角落都传着快乐的笑声，我的课间活动更是快乐而有趣，不信?那就洗耳恭听吧!“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了，教室里顿时人声鼎沸，同学们炸了锅似地收拾着东西，唧唧喳喳地谈论着，拉着手一起跑到操场上活动，原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。

我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。

你别看我长得胖乎乎的，但是我很灵活，上次学校的长跳绳比赛，我还是其中的一员，我们还拿了奖状呢!开始跳大绳了，我不禁有些担忧，那么长时间不跳了，我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过，身轻如燕，我心跳得更快了，我能跳过吗?排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，绳还没落地，她就冲了上去……结果，可想而知，她立马就被绳子拦住了，我们都被逗得哈哈大笑，她自己也跟着大笑了起来。

该我跳了，看到好友“脚下失误”，我不免也慌乱了脚步，看着跳绳一起一落，我深吸一口气，心里默默地数着：1、2、3，跳!我随着口号跳了起来，欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。

又是一轮儿了，好朋友吸取了上次的经验，顺利地跳了过去，我也紧跟着跳了过去，我们排着队，一个连着一个跳，就像是一串串糖葫芦，连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。

一会儿，宋老师也加入了我们跳大绳的行列，我们师生在操场上一起跳着、笑着，一起共享着师生之乐。

好了，好了，不说了，又到我跳了。

这时，阳光下的操场上，我们跳绳的影子在此起彼伏……描写课间活动的优秀作文5篇(二)快乐的课间“叮叮叮，铛铛铛……”，听，下课铃又唱了起来!“终于下课啦!”“快，出去玩!我发明了一个新游戏。

课间活动周记小学生2年级大全5篇首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定,同时提出要求:如果看到好的文章,可以摘抄在周记中,但必须要加上摘抄的理由和想法,简单评价一下文章的好处。

今天小编就与大家分享课间活动周记小学生2年级，仅供大家参考!课间活动周记小学生2年级1下课的日子，往往是属于我们这些孩子，抛却一切上课时的烦恼，享受融美的乐趣。

读书篇老师常告诫我们，要好好学习。

唉，这不，沦为“书呆子”的人真是越来越努力了。

某日，下课时，老师却要我们读书，而我身上却坐立不安，抽屉里的小说不断催着我，我摇头望了一下老师，嘴还是没拢合。

可爱的老师，快点下课吧!圣旨有令，小说告急，我得迁去，违者斩头呀!默默地祷告，我再环视了一下周边的同学，几个窝后的妹子，悄悄摸向了抽屉，趁着“混乱”，一目十行!我不甘愿怠慢，一个“乌龙抓鸡”抢占后机，俗语说：“后来者居上嘛!一沓厚厚的课本，挡住了老师的视线，嘿，老师还时不时点头，称他教导有方呢!一瞬间，同学们笑开了，“老师，我们要好好学习，天天向上!”老师哪知，道高一尺，魔高一丈啊!K 歌篇充满朝气的我们还正是孩提时代，一到休息时间，同学们便免不了一次狂欢。

上课老师在消失成一个小点之后，教室便成为了我们的歌舞厅。

是纯爷们的，纷纷扯开喉咙，放开高音。

张嘴，放音。

那音门，贝多芬也只能震撼地甘拜下风。

当然，K歌不会“重男轻女”。

萌妹子是斯文的小姑娘，怎么会那样子呢?一个随身听，让你想唱就唱，一唱到底!销魂的声音退去了几分稚嫩，教师里一片歌的海洋。

忽然，一声通报，执勤老师走近了!纯爷们扯扯衣领，装作若无其事的样子;萌妹子则放下耳机，集体望向窗外，教师里鸦雀无声。

值勤老师疑惑地自问，“刚刚那歌真心不错，不知是哪班唱的呢?”同学们在警惕几秒之后，又是一片歌舞升腾……“进修”篇唉，人总要给别人留下好印象的吧!下课铃的节奏带来欣喜。

妹子们摸出一面小镜，轻轻梳着那一缕杂乱的刘海。

慢慢地从发尖至发梢，毕竟，“笑容进修是一天的必修课嘛!旁边的爷们也捺不住了，“来，借哥一用!”说罢，眉飞色舞地像妹子们抛了个媚眼，够娘!妹子们吐槽似地损了一番;丝毫不见动静。

二年级课间十分钟作文【五篇】【篇一】“丁零零，丁零零。

”下课了！下课了！同学们纷纷走出教室，享受着十分钟的快乐。

我最喜欢的是和同学们玩“萝卜蹲”的游戏，我们找来七、八个同学手拉手围成一个大圈，其中一个同学说萝卜的颜色，点到谁就蹲下，谁出错就退出。

虽然十分钟很短，但是给我们带来了无穷无尽的快乐！【篇二】下课了，同学们像小鸟一样飞快地跑出教室，来到外面玩耍。

我们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。

跳绳的小朋友跳得很起劲，都出汗了呢；踢毽子的几个小朋友正在进行比赛呢；玩游戏的小朋友呼声一阵高过一阵。

突然，上铃响了，我们又开心地跑进教室，开始认真地上课了。

【篇三】乌龟、小松鼠、小兔在操场上认真的看自己的课外书，他们看得正认真的时候。

刺猬带着一本书，做到小兔旁边，小兔突然哇了一声好刺人，刺猬身上的刺把小兔扎了。

小兔疼得都跳起来了，乌龟、小松鼠都看了过来。

小刺猬对小兔说对不起，你坐吧。

小刺猬想走，给他们说了一声再见，乌龟看见了，乌龟说你和我坐吧。

我的壳硬，不怕扎。

【篇四】今天课间到操场上玩，被2班的值勤员记名字，并且告诉卫生教师。

我很郁闷！我没有在操场上奔跑啊，只是去透透风，而且操场上又不止我一个同学。

为什么要抓我啊？当那个高个子的，头发蓬蓬的值勤员得意地大叫“又抓到一个！”，并且问我是几班的时候，我生气地答复“为什么要告诉你啊？”他对我上下打量了一下，然后说“哦，你是四班的吧！”我更郁闷了，偏偏被他猜对了！【篇五】今天是开放日，我终于可以把心灵的大门完全打开啦！第一个课间，我带着爸爸到外面转了一圈，呀！外面的空气好新鲜啊！第二个课间，我和丁泳馨玩了抱抱游戏，真好玩！周启诺也参与了。

我准备每一天都玩这种游戏。

第三个课间，我亲热地跟爸爸抱了抱，去外面兜了一大圈。

到吃午饭的时候了，我依依不舍地跟爸爸再见。

总体说，这个开放日我过得很开心。

网络搜集整理，仅供参考。

二年级作文大课间活动1.二年级作文大课间活动下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。

他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。

安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。

小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。

小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。

小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。

真是个拍皮球“高手”啊！我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。

虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。

他们下的难分难解，不分上下。

学校的课间活动真是丰富多彩啊！2.二年级作文大课间活动星期一的这天，我们有大课间活动。

同学们有的拍皮球；有的跳绳；有的抖空竹；有的转呼啦圈；还有的跳像皮筋。

我们班是转呼啦圈。

转呼啦圈首先要把呼啦圈拿起来套在腰上，然后把腰扭起来，通过转动保持平衡。

我们班有的自己转；有的几个人一组比赛或者是对对碰。

我是和海童一起玩的，我俩先是比谁转得多一些谁就胜利。

“每次都是我胜，我们换一个比赛吧？”海童对我说。

我非常不服气，于是我们又继续比赛了。

后来，我俩就打成平手，怎么也分不出胜负。

突然间，一阵清脆而响亮的铃声传来，原来上课了，体育委员带着整齐的队伍回了教室。

3.二年级作文大课间活动今天下午，最后一节上大课间活动，我们在操场上玩跳绳跑步比赛和接力比赛。

先说跳绳比赛吧！我们组的同学正在吃力的奔跑着，第二组的男同学“陈江进”同学在跳绳比赛着，可能太紧张，突然他的鞋子掉在跑道上，引得我们哈哈大笑，跳绳比赛结束了。

接着玩接力比赛，我们组欢呼起来，一起说：“加油，加油......"轮到我了，我心里想：一定会胜利的。

想着就跑起来，最后，我们组失败了，但是我又想：虽然失败，但是不要灰心，下次再争取胜利。

课间活动的作文（精选31篇）课间活动的作文（精选31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的课间活动的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课间活动的作文篇1下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。

这时，本来冷冷清清的校园一下子热闹起来了，校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。

教室里，几个同学正坐在位子上看书、练字，不时有几个同学在窃窃私语。

看，操场上多热闹，高年级和低年级玩的不同，高年级的同学有的在玩“穿越火线”，还有的在玩“我叫MT”，而低年级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。

而我们几个人正在玩摸虾呢。

李志鹏正准备摸，只见同学们为李志鹏蒙上眼睛，李志鹏四处乱摸，可总是空手而归。

而我们见他笨手笨脚的，开始活跃起来。

你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黄盖啊！李志鹏被激怒了，使出了他的独门绝技：“李家三脚” ，只见他一个飞腿又一个连环腿，正准备再出腿，脚没站稳摔倒在地，还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下，差点把我压成肉饼，真是倒霉啊！于是我推开他，来到花园里，几个同学边聊天边赏花，还有的趁人不注意，蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。

突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来，我急忙走了过去，哦，原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手，现在正哭的梨花带雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕为笑，又去采花了。

看着她的样子，我哭笑不得，真是好了伤疤忘了痛啊！课间十分钟虽然短暂，但它让我们身心变得愉快，让同学之间的友谊更加深厚，它对我们真的很重要！课间活动的作文篇2“丁铃铃……”下课了，同学们像一只只小老虎似的奔出教室，欢快地跑向操场，玩起自己喜爱的游戏……有的小女生在跳绳。

你瞧，她们跳了一个又一个，接连不断，还不时地耍着花样，有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了！有的小男生在玩抢皮球。

多彩的课间活动作文多彩的课间活动作文（通用33篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的多彩的课间活动作文，希望能够帮助到大家。

多彩的课间活动作文篇1“丁零零……”下课的铃声响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出教室，到操场去参加自己喜爱的课间活动，操场上一下子沸腾起来。

你瞧！同学们玩得可开心啦！他们有的在欢快的跳绳，有的在全神贯注地打羽毛球，那羽毛球一会儿高，一会儿低，活像一只白色的小鸟在空中飞来飞去，有趣极了！最有趣的要算老鹰捉小鸡了，鸡妈妈带着自己可爱的鸡宝宝地草地上开开心心地捉虫子。

忽然，一只凶猛的老鹰像一块石头一样从天而降，眼看一只老鹰马上要成为老鹰的美餐了，鸡妈妈奋不顾身地冲上去，把小鸡拉到一边，放在自己宽大的翅膀底下，和老鹰展开了一场生死搏斗。

凶猛的老鹰被鸡妈妈的勇敢吓呆了，母鸡趁老鹰发呆的时候，猛得啄向老鹰的眼睛，老鹰疼得哇哇大叫。

气急败坏的老鹰又一次向小鸡扑过去，小鸡们左躲右闪，老鹰却怎么抓也抓不着，只好灰溜溜地离开了。

“丁零零……”上课了，同学们飞快地跑进教室，操场上又恢复了平静。

我们的课间活动真是丰富多彩啊！多彩的课间活动作文篇2鲁迅先生曾说过：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

”老师也说了上课认真听讲，下课注意安全的情况下，做一些自己喜欢的课间活动。

我们的课间活动很是丰富多彩。

随着下课铃的音乐响起，我们的心也像下课铃一样此起彼伏，到了我们放松心情自由发挥的活动时间了。

看教室那边一些文静的同学在看课外书、再看这边有几个爱写字的同学在写他们新学的字体，看操场上有跳绳的，有踢足球的，有拔河比赛的，有打篮球的……回头一看在教室里面的一个角落里，有一群同学们围在一起看不见在干嘛，好奇心的驱使下走近一瞧：哇！在扳手腕呢。

关于课间活动的作文6篇【篇一：有趣的课间活动】在上个星期二的下午，两节课后，就是大课间活动了，太有趣了，可以放松一下了。

“丁零零”下课铃响了，同学们立刻把书收拾起来，冲向外面，像脱缰的野马一样，我也跟着朋友下楼去。

到了操场，只见同学们玩的游戏各种各样，比如：踢毽子，两个人或多个人在一起比赛，看谁踢得多；扔沙包，几个同学把沙包互相扔，沙包在空中飞来飞去；跳大绳，两人摇着绳，另几个同学跳，你看，个个跳得轻松自如。

同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，校园里的每个角落都是欢声笑语。

我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量，决定玩老鹰捉小鸡，听起来有点幼稚，认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩，其实这个游戏既放松心情，又锻炼了自己的反应能力。

白映雪当母鸡，温馨雨当老鹰，开始了一场激烈的“鸡鹰大战”，其他的同学是小鸡，躲在白映雪后面，温馨雨和白映雪周旋了半天，老鹰抢小鸡开始了，她一会儿向左，一会儿向右，让我们小鸡左躲不是，右躲也不是，温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿，我们吓得边大叫“啊”边蹲下，温馨雨的计划泡汤了，有点儿丧气，后来，经过几次周旋，终于抓住了小鸡，温馨雨高兴得蹦了起来，鸽子在空中飞翔着，好像为她喝彩。

过了一会儿，又来了几个同学，队伍又增加了，非常的长，白映雪当老鹰，她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。

李雅茹这只小鸡，特别好玩，因为跑得太快，一下子把自己绊倒了，躺在地上，我们被这一举动逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和侯耀婷连忙把她扶起来，因为跑得太快，还喘着气，又笑着，差点儿都喘不过气了。

每个人的头上都大汗淋漓，就像是洗过头一样，都是因为玩得高兴，太尽兴了！不一会儿，“丁零零”上课了，一阵风吹来了，好舒服！树枝在风中摇摆，像为我们摆手祝贺。

啊，这个课间活动真开心！这也是在六年级玩得最开心的一次！【篇二：有趣的课间活动】上午第二节课后，是做课间操的时间。

同学们像潮水般涌到了操场上，并排了好了整齐的方队，迎接每日一次的课间操。