课间游戏作文300字_四年级作文

四年级关于玩游戏的作文300字习作一：有趣的游戏我玩过许多游戏，也参加过许多表演，但这次作文班上的哑剧表演还真够难的。

规则：不能说话，只能用肢体语言来表达。

表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。

老师刚说完规则，同学们就争先恐后地举手。

第一个同学看到纸条后挤眉弄眼，过了一会儿，只见他拿着一张上面写着0分的纸，给前面一个人看，那个人气得跳了起来。

下面的同学有的说被人骂，有的说分数太不好了，所以被人骂……老师刚想说答案，结果同学们异口同声地说：“他考了0分，被人批评。

”第二个同学上台了，他一拿到纸条就眉头紧锁，向老师请教，老师在纸条上比划了几下，他灵机一动，只见他画了一个长方形，又在中间画了个圆形，又做了洗衣服的动作。

有的说洗衣服，有的说洗裤子……但只有一个人答对了：“洗衣机。

”同学们顿时恍然大悟。

通过这次表演，我真正体会到了聋哑人生活的艰难，他们需要我们的帮助。

习作二：关于游戏的作文星期六的下午，我做完作业觉得很无聊，便找来几个朋友来玩“写大字”的游戏。

活动开始了，小明背对着我们写字，我们偷偷行动，瞧，小红跨了一大步，我向前蹦跳了几步。

突然，小明以迅雷不及掩耳之势转过头来，我们好像被施了魔法似的，像个木头人一样一动不动，有的挠着头皮，有的张着嘴巴，还有的“金鸡独立”。

最有意思的就是小丁了，她手摸头，一只脚抬起，好像一只小猴子在看哪里有桃子吃。

可是她突然站立不稳，动了一下，被小明发现了，把她抓住了。

哈哈，这个可怜的家伙！其余没有被抓住的我们又快乐地玩了起来。

可是，吃晚饭的时间到了，大家依依不舍地回家了。

习作三：有趣的游戏作文300字今天，刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。

游戏的规则就是和刘老师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。

这可太有意思了！老师请第一组同学上台表演。

老师说：“摸左耳朵。

”台上的同学一阵忙碌，有的同学摸左耳朵，有的同学摸右耳朵。

最好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才连忙改了过来。

好玩的游戏四年级作文【优秀10篇】好玩的游戏四年级作文1体育课上，我把跳绳围成一个圈，自己坐在里面。

一个同学看见了，就想出了一个游戏。

那个同学又叫来了三个同学，连我一起五个人，都是女生。

我和另外三个女生围成一个正方形，正方形的边是四根跳绳，被我们紧紧抓牢绷直，我们四个自然就是正方形的顶点了。

剩下的那个女生站在中间。

玩的时候，我们围着她转圈，她则试图从里面冲出来或者钻出来，我们就会用脚拦住她或想其他的办法。

我们还会让中间那个同学在那跳绳，如果我们围成的圈子小了，就会被打到。

我们尽量把圈子弄大，这样手臂伸长，绳子就容易弯。

如果哪一边弯了，中间那个同学就靠近她，就好像一个提示一样，那个同学马上就把绳子拉直了。

后来有几个男生也加入了进来和我们一起玩。

他们一会儿出，一会儿进。

我们女生就想了一个办法，为了不让男生进出，我们就一边转圈一边上下摇动绳子。

不过他们也不怕，干脆直接滚进来滚出去。

有时，会有男生被我们困住，我们就不停地转啊转，慢慢地就转晕了。

如果哪个女生脚底一滑，我们就都躺倒在地上了，男生就笑着跑掉了。

我们约定下次体育课上如果跳绳的话，还要玩这个游戏。

好玩的游戏四年级作文2去年过新年时，我看到贾淇元哥哥玩在玩QQ飞车，看了之后我就问爸爸能不能帮我下载到桌面后来爸爸同意了。

我开心极了，直到今天我的角色已经升到55级了！我玩了一年觉得非常好玩就推荐给我的同学：朱吉玩。

然后我发现玩飞车的人越来越多了！巨蟹座的，所以我每次都上巨蟹星。

有好多只精灵，我有一只100级的和一只86级的。

要不是我的同学吕康旭让我去领100级的精灵我还没有呢这么多网络游戏让我每次上的时候别无选择了，每次玩的时间最多的就是飞车了。

不过只有周末和放假的时候才可以玩。

而且每天只能玩一小时。

上大班的时候，有一次姐姐到我家来，她说：“妹妹，你要不要玩奥比岛？”我答应了，一看有好多个岛呀！我们班的同学也越来越喜欢玩了！赛尔号也很好玩，里面有好多个星球，因为我是摩尔庄园上面的有些摩尔有超级拉姆，我一直想要一只，可是十元钱一个月呢，不如去买买能吃能用的呢，所以爸爸妈妈都没同意。

【四年级】抢板凳四年级做游戏作文300字
抢板凳是我们四年级喜欢玩的游戏，每次课间休息的时候，我们都会跑到操场上去玩。

抢板凳游戏规则很简单，老师会准备好几个板凳，然后我们围成一个圈，跟随音乐走动，
当音乐停止的时候，大家就要赶紧找一个板凳坐下，没有坐到板凳的同学就要退出游戏。

这个游戏对我们来说非常有趣，因为大家都要争夺板凳，有时候会出现抢夺的情况，
但是我们都很开心。

有的同学比较机灵，总能抢到好位置的板凳，有的同学则运气不太好，总是抢不到座位，但是大家都很快乐。

除了快乐之外，抢板凳游戏还能锻炼我们的反应能力和动作协调能力。

因为音乐一停，我们就要迅速找到空位坐下，所以必须要反应快，眼疾手快。

而且在抢板凳的过程中，还
需要小心翼翼地避免和其他同学碰撞，所以也能促进我们的动作协调能力。

玩抢板凳游戏是我们放学后最期待的事情之一，因为在游戏中我们不仅能快乐互动，
还能学到许多东西。

我们喜欢体验这种有趣的游戏，在游戏中我们的友谊也得到了加深。

希望以后还能玩更多类似的游戏，让我们在快乐中成长。

四年级学生课间游戏作文
《四年级的课间游戏时光》
“哎呀，终于下课啦！”我伸了个大大的懒腰，和同桌小敏说道。

教室里一下子热闹起来，同学们都像放飞的小鸟一样，叽叽喳喳地开始了课间活动。

我和小敏还有其他几个小伙伴相视一笑，眼神里都透露出一种默契——是时候玩我们最喜欢的游戏啦！
我们跑到教室后面的空地，这里就是我们的游戏小天地。

“咱们今天玩什么呀？”小亮迫不及待地问。

“要不还是玩‘老鹰捉小鸡’吧！”小佳提议道。

“好呀好呀！”大家纷纷赞同。

于是，我们迅速分好了角色，小刚自告奋勇当“老鹰”，最强壮的小辉当“鸡妈妈”，而我们其他人就当“小鸡”啦。

游戏开始咯！只见“老鹰”小刚张牙舞爪地扑了过来，“鸡妈妈”小辉连忙张开双臂，紧紧地护住我们。

“老鹰”往左扑，“鸡妈妈”就往左挡；“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”就往右拦。

我们这些“小鸡”紧紧地跟在“鸡妈妈”后面，一边尖叫着一边躲避“老鹰”的攻击。

“哎呀，差点就抓到我啦！”我惊呼道。

“哈哈，看你往哪儿跑！”小刚一脸得意。

“哼，你别得意，我们才不会让你抓到呢！”小敏喊道。

就在我们玩得正高兴的时候，上课铃突然响了起来。

“哎呀，怎么这么快就上课啦！”小亮抱怨道。

“就是啊，还没玩够呢！”小佳也嘟着嘴说。

我们只好意犹未尽地回到座位上，心里还在想着刚才的游戏。

课间游戏虽然很短暂，但却给我们带来了无尽的欢乐。

它就像我们学习生活中的调味剂，让我们的校园生活变得丰富多彩。

我觉得呀，这课间游戏时光可真是太珍贵啦，难道不是吗？。

【导语】课间活动怎么玩？课间是我们⼩伙伴最快乐的时间，我们渴望下课，盼望着能与同学们尽情地玩耍。

为⼤家提供《⼩学⽣课间活动作⽂300字【七篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣课间活动作⽂300字 昨天中午，我和⼩伙伴⼀起玩打被球的游戏。

我们共⼗个⼈，⽤⽯头、剪⼦、布游戏定输赢来分组，赢的⼀组在⾥⾯接，输的⼀组在外⾯打，结果是我们在⾥⾯接，我⾮常⾼兴。

我们组站在场地中间，只等他们打来的球。

活动开始了，他们开始⽤球打我们，虽然他们打的球速度较快，但总是被我们接到，我们已经得⼗分了。

看到我们的得分越来越多，他们打球的⼒量加⼤了，⽽且专打我们的下半⾝，把我们打的晕头转向，我们⼏乎⼀个也接不住了，积攒的分数很快被打没了，我们⼀个个被他们打中，最后剩我⼀个也被打掉了。

该他们接球了，我们只打了三球就打掉了两⼈，接球的⼩明说：“我们要⼩⼼他们打过来的球，注意接球和躲闪”。

我们不管他们说什么，布置什么，只是球打得越来越猛，不让他们有喘息的时间，只打了⼗⼏球，就把他们都打掉了。

就在我们欢庆胜利玩得正起劲的时候，上课铃声响了，我们快速回到教室上课去了。

【篇⼆】⼩学⽣课间活动作⽂300字 ⽣活宛如⼀条⽆⽌境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后⾯，却有着⽆限向往，⽆限美好，⽆限快乐。

我的课间⽣活就是那样的丰富、充实、精彩。

⼀到下课，教室门前就围着好⼤⼀堆⼈，在那⾥叽⾥呱啦地说着话（当然，我也属于那⾥的⼀份⼦。

）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流⾏的，谈谈现在流⾏的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。

这都是我们在聊天，你说⼀句我说⼀句，可是不知咋搞的，⾯对⾯有这么多话好讲，可⼀到⽅格稿上呢，弄了半天，才挤出⼀两句废话来。

除了聊天，我还有很多丰富多彩的课间⽣活，其中最与众不同的就是交朋友了。

我向你们透露⼀下我的个⼈资料吧。

本⼈呢，已过了⼗三个春秋，属⾮常⾮常可爱的⼩狗。

或许跟狗有直接关系吧，我特喜欢和⼈打交道。

课间游戏作文300字四年级篇一：课间游戏作文300字四年级“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们就像出笼的鸟儿一样飞出了教室，冲到操场上去玩耍。

校园里顿时热闹起来了！我和天朵来到了跳高的场地旁边，摸了摸跳高器材，便提议道，“天朵，我们一起来玩跳高吧！”天朵点点头，“好啊！”于是我们玩了起来，我先后退了十几步，深吸了一口气，卯足了劲儿往前冲，助跑了一段路之后，眼看着杆子就在眼前了，我一咬牙，腾空跃起，“嗖”的一下，我翻过了杆子。

天朵看见了，兴奋得又蹦又跳，然后她也试了一下，没想到她也成功地跳过了。

就这样，我们不断地挑战新高度，我先跳一个，她再跳一个，我们玩得满头大汗……不一会儿，上课铃声打响了，我们飞快地冲回了教室，多么快乐的十分钟哟！篇二：课间游戏作文300字四年级“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像蜂窝似的涌出教室。

寂静的操场就像大海一样掀起了巨浪，一下子热闹了起来。

同学们三个一伙，五个一群。

有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在赛跑，这一个个玩得可开心了。

看，那在赛跑的四个同学，只见裁判一声令下，四个同学奋力地跑出去。

快要到终点时，谁也不让谁，最终一个同学赢得比赛获得了冠军。

再看那几位女同学正在玩老鹰捉小鸡游戏。

一只鸡妈妈带着几只小鸡，正与老鹰展开激烈的搏斗。

老鹰无论怎么扑腾也捉不到，她急坏了，一会儿跑到东，一会儿跑到西，拼尽全力猛一伸手抓到了两只小鸡。

“叮铃铃，叮铃铃……”不知不觉十分钟过去了，上课铃响了，同学们争先恐后地跑回教室，认认真真地听课。

没有喧闹声、游戏声，操场上又恢复了安静。

微风轻轻地抚过操场，它好像在等待着同学们下课的到来。

篇三：课间游戏作文300字四年级“丁零零，丁零零”下课铃声响了，同学们像飞鸟一般冲出教室，安静无比的操场一下子热闹起来了。

你看，远处的大哥哥和大姐姐们打篮球打得多么精彩啊！快看，那个穿着蓝色短袖的大哥哥，从别人手上抢下篮球，突破冲重重包围，历尽千辛万苦才到篮筐前面。

课间游戏作文「5篇」第一篇：课间游戏课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。

今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。

今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。

游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自已的孩子。

我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。

我只好叹口气，因为我的计划失败!但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。

游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。

下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。

课间游戏真有趣啊第二篇：课间游戏我最喜欢的课间游戏——“战争” 在充满琅琅书声的校园也有许多趣事，只是在校园中缺少发现它的眼睛。

我就有，瞧瞧!下课铃传来，男生就发明了一个游戏，背人大战。

我找了一辆快速战车——胡淳亮。

大战在即，我军商量好对策，便进攻了。

楼欢气势汹汹地进攻我，在千钧一发的时刻，胡淳亮一转身，脚踢到了胡淳亮屁股上。

胡淳亮故作镇定，向“常胜将军”刘仁煌说：“你冲锋，我后盾。

”刘仨煌、我等人都知道这是惑敌之术(只包括我军)。

我军重镇雄风，足以所向披靡。

看楼欢气势汹汹，其实在装腔作势。

我一招连环腿加上疯狂十八式将楼欢打了个措手不及。

刘军进攻周军，周军一招饿虎扑食，刘军一招闪，轻而易举地闪过攻击，楼军搞偷袭，顿时我翻身下马，摔了个屁股墩。

我沮丧地说：“炮灰来了。

”刘军以其人之道还治其人之身，用饿虎扑食送还周军，周军顿时躲闪不及，也加入了“炮灰组”。

有趣的课间游戏作文有趣的课间游戏作文（通用26篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的有趣的课间游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的课间游戏作文篇1叮铃铃，下课了。

同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。

有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

再去看看踢毽子的同学们。

瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。

我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。

我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。

有趣的课间游戏作文篇2星期天小记者活动开始了，老师说要和我们玩一个有趣的游戏，大家高兴地欢呼起来，有的同学还在猜测会玩什么游戏。

老师说，这次玩的游戏名叫“传话游戏”。

老师把我们分成了A、B、C三组，我被老师分在A组的第二个。

老师把一句话告诉每组的第一位同学。

第一位同学用手做成一个小喇叭，对我说：“……很青。

”都是着急惹的祸，我竟没听见前两个字，我只好对后面的人说：“小青很青。

”最后，最后一位同学把答案写在了黑板上：小脚很青。

对答案时，你猜怎么样？哈，哈，原来是“小琴人很勤。

”后来我们又玩了几次，全是全军覆没。

这个游戏真有意思，它使我明白了耳听为虚，眼见为实的道理。

有趣的课间游戏作文篇3下课铃响了，同学们跑出教室，到操场上参加自己喜爱的运动，校园里顿时沸腾起来。

同学们有的跳绳、有的捉迷藏、还有的摘野果子……我和孙孟哲、蔡奕轩跑进了我们经常去的那个小树林，我们把这片小树林当做探险小乐园。

我们在树林里玩生化危机的游戏，我们分别的任务是：我去找树枝、孙孟哲去摘野果子、蔡奕轩看守“基地”。

我和孙孟哲完成任务后，立刻返回“基地”。

快乐的课间游戏作文300字3篇快乐的课间游戏作文300字3篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的快乐的课间游戏作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的课间游戏作文300字篇1最近，我们班里很流行一种游戏，叫“跳大绳”，大家都十分酷爱这个游戏。

怎么玩呢？就让我这个“跳神”告诉你吧!首先，找一个“大力士”将两根普通的绳子系在一起，变成一根“长绳”就可以开始玩了。

跳大绳被我们分为4种：跑跳、停跳、双跳、单跳。

跑跳就是别人一边甩，你一边跑跳进去。

停跳就是你人站那，绳也不动，别人下令就开始跳……我最喜欢停跳，就让你们听一听“跳神”的练成记。

刚开始，我还是一个小么么。

经过几个月的练习，我以班里的“小跳队”脱颖而出，长成了“大跳队”里的'一员。

后来，经过和父母的“魔鬼训练”，我从大跳队又脱颖而出。

经过分赛、中赛、决赛变成了“跳帝”。

现在，就剩下“跳神”田洋品了，他的记录是：331个，我的记录是：288个，我不服!我向他单挑了几次，都以失败告终，就连他的小么宝也来笑我，讨厌。

最终，又经过我几天的努力，胜利在握，“跳神”最终以和我差了4个的成绩失败。

这就是我们的流行游戏，喜欢吗?快乐的课间游戏作文300字篇2有的游戏让我失望；有的游戏让我开心；有的游戏让我难忘……其中最让我难忘的游戏是老鹰抓小鸡。

这节课课间我们就要玩老鹰抓小鸡啦！我找了几个人就来分角色了。

李雨薇当母鸡，孟静然当老鹰剩下的都当小鸡，开始抓了。

一听到这几个字小鸡们就动了起来，长长的一条小鸡们在母鸡身后扭来扭去。

老鹰往左跑，小鸡们往右跑。

老鹰往右跑，小鸡们往左跑。

就在老鹰要抓住一只小鸡的时候，李雨薇大喊:“蹲下！”虽然老鹰没抓到小鸡，但蹲下去超过10秒时，老鹰就可以抓了，这样以来，老鹰就更好抓了。

【四年级】抢板凳四年级做游戏作文300字
抢板凳是我们四年级的同学们最喜欢的游戏之一，每当课间或者放学后，我们都会聚
在操场上玩起这个游戏来。

游戏规则很简单，首先是找一个比较长的板凳，然后同学们围成一个圈，一个同学站
在板凳旁边，其他同学则围着板凳转。

在老师一声口令后，站在板凳旁边的同学就要赶紧
找一个空位置坐下来，而其他同学则要尽快找到另外一个位置坐下来。

而这个时候，板凳
就会比同学的数量要少一个，所以就会有人没有位置坐下来。

这时，没有位置坐下的同学
就会被淘汰出局，直到最后只剩下一个人为胜利者。

每一次抢板凳都是一场激烈的比拼，同学们都会使出浑身解数来争夺那个宝贵的座位。

有的时候，大家争得头昏脑涨，手忙脚乱；有的时候，大家又会抱成一团，争得面红耳赤。

但无论如何，大家都玩得不亦乐乎，每个人的笑声都是那么纯真和快乐。

在这个过程中，我们不仅锻炼了自己的身体，更重要的是锻炼了团队合作能力和竞争
意识。

大家在游戏中互相帮助，互相竞争，虽然有输有赢，但我们都能以平常心对待，互
相鼓励。

抢板凳这个游戏不仅让我们度过了愉快的课间时光，更让我们在游戏中学会了团队合
作和坚持不懈的精神，这将会成为我们成长中宝贵的财富。

课间喜欢什么游戏作文300字共10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【导语】丢沙包是⼀个有趣的游戏。

⽆忧考为⼤家提供《四年级丢沙包的作⽂300字【七篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】四年级丢沙包的作⽂300字 今天，作⽂课⼤课间，⽼师和我们⼀起玩了扔沙包的⽐赛游戏。

来到⼴场上，扔沙包的游戏就开始了。

⾸先由我和⽯嘉伟负责把中间的同学打下场。

在⽐赛当中，我和⽯嘉伟左扔右扔的都没能命中⼀个⽬标。

我想：这怎么能⾏呢?得想个办法。

我瞪起眼睛盯住刘佳慧，她⾮常害怕，就左躲右闪，就在她跑的⼀瞬间，我迅速把沙包扔了过去，不出所料，命中⽬标。

沙包在她的⾝上开了花，我们笑得也更开⼼!紧接着⼀个个回合都紧张有序地结束了，同学们也⼀个个的被罚下场。

到了最后⼀个回合，就剩下马⼠喆了，我和⽯嘉伟拼命的攻击，沙包像穿梭似的飞来飞去，只见马⼠喆在场上就像杂技演员似的，⼀会⼉来个⾦鸡独⽴，⼀会⼉来个鲤鱼打挺，沙包总是差那么⼀点点就打在他⾝上，真是急死⼈了!同学们看着他的精彩表演，⼀阵阵的欢呼。

我和⽯嘉伟改变战术，快速猛攻，最后终于把他搞定。

这次扔沙包的游戏就在我们的欢声笑语中结束了。

【篇⼆】四年级丢沙包的作⽂300字 捡沙包，甩沙包，躲沙包，接沙包，⼩⼩的沙包“嗖嗖”地飞来飞去，引出了⼀串串的惊叫声和欢笑声。

怎么回事?原来是我们全家在丢玩沙包的游戏。

弟弟接过沙包，朝我瞄了瞄得意洋洋地说：“姐姐，你要完蛋了!”话⾳刚落，他瞄准了我，随⼿掷出，只听“嗖”的⼀声，沙包直朝我砸来，可我却机灵地向旁边⼀闪，右⼿猛地伸出，就那么轻轻地⼀抓，沙包落进了我的⼿⾥，此时弟弟已经⽣⽓了，后悔⾃⼰刚才那么⼀掷。

⽐赛继续进⾏着，爸爸拿起沙包，猛地⼀扔，沙包向妈妈那边飞去。

妈妈看准时机，⾝⼦敏捷地向上⼀纵，同时⼿也⼀伸⼀抓，⼀下⼦就把沙包接住了。

可是不知怎么的沙包没有拿住，落在了地上。

哎，真可惜。

这时场上只剩下了我和弟弟，我⼼想，妈妈、爸爸这么利害，这次我⼀定会下场。

此时，妈妈、爸爸盯住了弟弟，我借此机会站在了⼀边，妈妈还以为我被打中了。

【四年级】木头人有趣的课间游戏作文300字在我们学校的课间时间，有一种特别有趣的游戏叫做“木头人”。

这个游戏每次都会吸引很多同学参加，我也是其中一个喜欢参加的孩子。

每次课间时间一到，我们就会聚集在操场上，老师会把我们分成几个小组，每个小组都有一个“木头人”的领队。

领队会给我们讲解游戏规则，并组织我们进行热身活动，以充分准备。

一旦正式开始，游戏就变得异常精彩了。

每个小组都会有一块区域，代表自己的领地。

一开始，每个小组的领队都会站在自己领地的一个角落，然后将手举起，双腿张开，像一棵树的形状。

这时，领队就成了“木头人”，其他队员要围绕领队移动。

但是要小心，一旦有队员碰到了领队，就会被淘汰出局。

我们每个小组都有一个旗子，而且旗子都有不同的颜色。

每个小组的目标就是尽可能多地从其他小组的领地上抢走旗子，然后回到自己的领地上。

在这个过程中，我们可以使用一些策略，比如分批前进、利用队友掩护等等。

游戏进行得很快，而且非常刺激。

每次我们在操场上奔跑、躲避、攻击，都会引起一片欢呼声。

有时候，我们会遇到其他小组的领队，我们就会迅速地团结起来，用队内的一些信号传达信息，以期能够更好地抢夺旗子。

虽然游戏过程中有时候会有些小摩擦，但是我们都能够很好地控制自己，互相尊重。

只有最聪明、最机智的小组才能够赢得最后的胜利。

通过参加这个游戏，我不仅锻炼了身体，培养了团队合作的精神，还学会了如何运用策略。

而且，每次参加完这个游戏，我们还会一起讨论，总结出更好的方法和策略，以备下次再战。

“木头人”这个游戏，真是太有趣了！我喜欢它，也希望每天都能有机会和同学们一起参加。

通过这个游戏，我们不仅可以锻炼身体，还能够培养团队合作的精神，提高我们的思考能力和战略意识。

我相信，参加这个游戏，一定能让我们的课间时间更加丰富有趣，让我们的学习更加积极向上！。

和同学玩游戏作文300字作文一：玩捉迷藏。

课间，我和同学们玩捉迷藏。

我当找的人。

我闭上眼睛数了二十下，然后开始找。

我先跑到大树后面，没有。

又到滑梯那，也没有。

我正着急呢，突然听到旁边草丛有动静。

我悄悄走过去，一下子就发现了小红。

她缩在那，看到我就笑了。

接着，我又在教室的角落里找到了小明。

他还想偷偷换地方呢。

这个游戏可真有趣，每次找到同学的时候，心里都特别高兴，就像找到了宝贝一样。

而且在找的过程中，我还能发现好多平时没注意的小角落呢。

作文二：玩跳绳比赛。

体育课上，我和同学们玩跳绳比赛。

我们分成了几个小组。

我和小美的小组先跳。

我紧紧握住跳绳的手柄，开始跳起来。

跳绳在空中快速地飞舞着，发出呼呼的声音。

小美也跳得特别快，她的辫子一甩一甩的。

旁边的同学大声地数着数。

我们都不想输给对方。

跳着跳着，我有点累了，可一想到要为小组争光，就又加快了速度。

最后我们小组跳了一百多个呢。

虽然跳完后气喘吁吁的，但是大家都很开心，脸上红扑扑的，像熟透的苹果。

这个跳绳比赛的游戏，让我知道了坚持就能胜利。

作文三：玩丢手绢。

放学后，我和同学们在操场玩丢手绢。

我们围坐成一个圈。

小丽拿着手绢开始跑。

她跑得很轻，就像一只小猫。

她悄悄地把手绢放在了小刚的身后。

小刚还没发现呢。

旁边的同学都捂着嘴偷笑。

等小刚反应过来的时候，小丽已经跑出去好远了。

小刚赶紧起来去追。

他跑得特别快，就像一阵风。

可是还是没有追到小丽。

小刚就站在圈中间给我们唱了一首歌。

他唱歌的时候，声音有点大，把树上的小鸟都吓飞了。

然后又轮到小刚丢手绢了，游戏就这么继续着。

大家的笑声在操场上回荡着。

快乐的课间活动作文300字_四年级作文篇一：快乐的课间活动我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外，冲出教室。

随着拥挤的人群，我来到了操场上。

操场上热闹极了。

我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。

那绳子在她那轻盈的身体下抡过，那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。

跳着跳着，大姐姐被绳子绊了一下，差一点就摔了，只见她手使劲一抡，又跳了起来。

操场上热闹非凡，人声鼎沸。

有的同学在比赛跑步，就像离弦的箭一样快；有的在踢毽子，那动作可真轻，我什么时候也能踢这么快呢？我心里这样想着……还有的同学在踢足球，足球一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，后面还有一大群同学跟着，一个比一个跑的快。

一时恍恍惚惚，只能低下头揉揉眼睛，可是时间不等人，快乐的大课间过去了，我们盼着，盼着下一个课间……篇二：快乐的课间活动今天上午，老师给我们说下午要进行“阳光课间活动”。

让我们每人带一根跳绳，周末再准备一个毽子，下周的课间活动要用。

我们都好长时间没有举行“阳光课间活动”了。

听到这个消息大家都很兴奋。

期待的时刻终于来了，大家都带着跳绳高兴的来到教室外面。

刚开始时，大家都先练习一会儿。

练习时，我发现有的同学在单脚跳、有的同学跑着跳、有的同学跳大绳，还有的俩人同时跳······过了一会儿，老师让我们男女生一对一的排成两行，进行比赛：看谁一分钟跳的多。

开始是女生先跳，男生给女生数。

我和徐清悦是一组，她跳了六十多个，我跳了一百零六个。

比赛完后，我们又跳大绳了。

刚开始我以为我自己跳不过去，我试了一下，没想到我跳过去了。

心里想：挺简单的么。

但后来，我又跳了几次，有的跳过去了，有的没跳过去。

课间活动结束了，大家都很开心。

虽然我跳的不是最多，但我会多多练习，争取下次有大的进步。

我还知道了，干什么都要自己去试，不然永远都不知道自己是否能做好，或者回答对。

【四年级】木头人有趣的课间游戏作文300字木头人是我们班级最喜欢的课间游戏之一。

这个游戏需要一群人，一个即兴的道具和一些想象力。

我们通常在午饭后的午休时间玩这个游戏，用它来消耗多余的精力和让大家重新集中在学习上。

游戏开始时，我们会站成一圈，然后选择一个“木头人”。

这个木头人会在圈内从一个同学到另一个同学之间传递控制权。

当木头人传递给下一个同学时，前一个控制者会让自己的身体变得僵硬像木头一样。

控制权会不断地传递，直到有人不能保持持续时间最长的僵硬状态。

这时，失败者就会被处罚，例如做俯卧撑或者跳绳。

在游戏过程中，大家会尽情发挥自己的想象力来制造各种有趣的情景。

有的同学会装扮成超级英雄，有的会装扮成动物，还有的会像僵尸一样摇摆身体。

无论是控制木头人的同学还是围观的同学，都能从游戏中得到快乐的放松。

木头人游戏不仅能让我们在课间得到放松，还能锻炼我们的身体协调能力和想象力。

通过这个游戏，我们也学会了团队合作和相互尊重。

每次玩完木头人游戏，我们都会感到精力充沛、情绪愉快。

这款简单的游戏成为了我们班级课间时间的最佳乐趣之一。

木头人游戏也加强了我们与同学之间的友谊。

在游戏中，我们能更好地了解彼此的个性和特长，也能更加默契的配合。

木头人游戏成为了我们班级孩子们之间的特色活动，展现了我们班级的团结与活力。

木头人游戏不仅是一种娱乐，更是一种带给我们欢乐和成长的课间活动。

通过这个游戏，我们学到了合作、想象力、团结和快乐。

每个学生都期待着下一次木头人游戏的到来，因为在这个游戏中，我们找到了一种快乐和放松的方式，也找到了班级之间更加紧密的联系。

课间活动的作文300字（精选27篇）课间活动的作文300字（精选27篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。

下面是小编整理的课间活动的作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

课间活动的作文300字篇1“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响了，同学们飞快地冲出教室跑到操场上做自己喜欢的游戏。

操场上顿时热闹起来：同学们有的跑步，有的踢足球，有的跳绳，还有的做游戏。

我最喜欢和同学们在大榕树下做丢手绢的游戏了。

丢手绢的游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手放下，像青蛙一样蹲在地上。

首先由我丢手绢，我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。

”唱完歌，我就轻轻地把手绢放在小明的后面，飞快地跑起来。

同学们见我跑得那么快，手上的手绢也没有了，连忙回过头来看，小明立刻拿起手绢，飞快地追我，我也飞快地跑，没想到，最后还是被他抓住了。

大家都为小明喝彩，还罚我学狗叫，我不好意思走到圆圈里，双手趴在地上，学了三声狗叫，“汪、汪、汪。

”逗得大家哈哈大笑。

“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们立刻回到教室上课。

课间活动的作文300字篇2“铃铃铃”一星期两次的大课间活动又开始了。

同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自我的玩具。

看！同学们有的扭动自我的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。

我想了想之后把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自我的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自我“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。

之后我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自我就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。

【四年级】抢板凳四年级做游戏作文300字抢板凳是四年级孩子中最受欢迎的游戏之一。

每次课间操结束后，同学们都会围成一个圈，争相抢夺中间的板凳。

下面是我在四年级时，参与抢板凳游戏的经历。

在一次上体育课的时候，老师带着我们去操场上玩抢板凳游戏。

我和同学们都迫不及待地走到了操场上，我们按照老师的指示排成一圈，老师放好了五个板凳放在圈中间。

这时，我就感觉到了紧张和兴奋。

游戏开始了，老师吹响了哨子，我们就迅速地开始奔跑。

我和几个同学都想抢到板凳，于是我们奋力地跑向中间。

我本来离板凳很近了，结果被一个同学抢到了先，我只好再去争夺第二个板凳。

这次我终于抢到了板凳，我的心里真是高兴极了！接下来的几轮，我都能迅速地跑到中间的板凳旁边，但是总是基本上抢不到，而是被其他同学抢走。

我越来越着急了，在下面的同学举手示意老师看到我的哨声后，终于我抢到了一把板凳。

可是，我刚坐下没多久，另一个同学又抢了我的板凳，这让我又有点不高兴了。

在抢板凳的过程中，我明白了一个道理，那就是只有跑得快不一定能抢到板凳，要有策略才能成功。

于是，我开始观察其他同学的行动，发现有的同学会迅速地跳到板凳上坐下，有的同学会绕道跑来让别人不注意，还有的同学会选择等其他人都坐下后再去抢板凳。

我尝试着使用这些策略，终于在下一轮成功地抢到了一个板凳。

通过这次抢板凳的游戏，我不仅体会到了激烈的竞争与快乐的喜悦，还学到了成功运用策略的重要性。

这对我之后参加各种活动、面对各种挑战都有很大的帮助。

我感谢老师带给我们这么有趣的游戏，也感谢同学们的竞争，让我得到了成长和进步的机会。

抢板凳，不仅是一项游戏，更是一次奋斗和收获的过程。

课间游戏作文300字【精品】课间游戏作文300字（通用35篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的课间游戏作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课间游戏作文300字篇1今天在课间，老师说上课前要带我们玩一个新游戏，游戏名字叫“硬币跳高”。

什么？硬币怎么能跳高呢？我们一脸疑惑。

老师对我们说了如何玩这个游戏，原来硬币不是要长脚了自己跳，而是让我们把它吹过去，吹起来就算它跳高了。

吹到哪里算是胜利呢？老师随手拿起一个文具盒立着摆到了桌子中间，告诉我们只要把硬币吹过文具盒就算是赢了。

老师说完玩法，同学们纷纷举手，争着要参加。

第一个上来的同学是柳然，看他深深地吸了一大口气来吹，鼓起了腮帮子，圆鼓鼓的样子逗得大家哈哈大笑，只见他使出了吃奶的劲儿吹，可硬币就像个大西瓜一样在地里不动，又吹了第二次不动，到了第三次终于成功了，只见硬币在空中凌空跃起直打转儿。

“哈哈！成功了！”同学们为他鼓起掌来。

另一位上场的是小黄同学，他高兴的样子就像得了一百分一样开心。

只见他也鼓起圆圆的腮帮，使劲去吹，可一连吹了几次硬币就是吹不动，大家哄堂大笑，有的同学笑得前仰后合。

最后上课铃都响了，老师催促他要上课了，他看实在吹不动只好不服气地下去了。

这可真是一个有趣又好玩的课间游戏啊！课间游戏作文300字篇2课间的时候，我们张良作文馆举行了一次有趣的寻子游戏，总共有两轮比赛。

第一轮的时候，老师就叫我们写词语里含有“子”的字。

老师从三数到一的时候，就给了我们一分半的时间来写，慢慢地，慢慢地。

时间悄悄的过去了，老师说：“时间还有10秒。

”我们的心就一直在砰砰直跳，着急的一直想不起来。

时间终于到了，我只写了7个词语，有的人写了10个；有的人写了15个；还有的人写了18个。

结果胜利的人竟然是黄轩诺。

第一轮比赛过去之后，又迎来了第二轮寻“子”游戏的比赛。

课间游戏作文300字精选课间游戏作文300字三篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的课间游戏作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课间游戏作文300字篇1上个星期因为违反了班规，下课有安全员监督，失去了我以前的自由。

这个星期我听老师和妈妈的话，下课不再疯狂打闹，刚开始我觉得非常没有意思，但一想到我和妈妈拉过的.勾，我就开始观察其他的同学们的课间活动，有的再看课外书；有的再跳大绳；有的再玩软排；还有的再玩小蜜蜂，我先加入到了玩软排的行列当中，我们这次玩的不是向上托球，而是对着墙打球，我觉得这种玩法挺有意思的，因为上了一节课，眼睛盯着黑板时间长了特别的酸，这样可以让疲劳的眼睛放松一下。

我看同学们跳大绳，看的津津有味，可是我却没有勇气参加。

还有的同学们凑在一堆在观察小蜜蜂是怎样变出来的。

通过这几天地观察，我觉得课间时候还有这么多好玩有趣的游戏，那我一定会把那个疯狂打闹的危险游戏改掉！课间游戏作文300字篇2下课了，我们大家一溜烟似地跑出教室，准备玩我们最心爱的游戏。

我们一起玩老鼠偷油的游戏，我们把楼梯当成老鼠的家，楼梯对面就是老鼠偷油的仓库，中间这块地方是老鼠活动的地方，在这块地方猫可以抓老鼠。

我们还在仓库旁画了两个方块，一个里面放我们偷的猫肉，另一个是放饼干的。

我们这些小老鼠在楼梯和仓库中间跑来跑去，猫就不停地来抓我们，他转来转去，都快把自己转晕了。

然后猫就坐在一边，我们一个个过去摸住了他，就算偷到了他的猫肉，最后一个小老鼠过去的时候，乘他不备他急忙转过来抓住了这只小老鼠，那只猫就是老鼠了，被抓的小老鼠就变成了猫，他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了！我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声瓢上了天空，小草弟弟和大树爷爷都对着我们开心地笑了，过了一会，微风姐姐也来了，象是在给快乐的我们擦擦汗水。