音序法查字典课件(用)
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音序查字法和部首查字法优秀课件一、教学内容本节课我们将学习音序查字法和部首查字法两种汉字检索技巧。
教学内容依据人教版《语文》第五册第十章“掌握查字方法”章节,详细内容包括:1. 音序查字法:讲解音序查字法的原理、步骤,并通过实例演示。
2. 部首查字法:介绍部首的概念、分类及部首查字法的具体操作方法。
二、教学目标1. 让学生掌握音序查字法和部首查字法的基本原理和步骤。
2. 培养学生运用查字法自主查找汉字的能力。
3. 增进学生对汉字文化的了解和热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点:音序查字法和部首查字法的具体操作步骤。
2. 教学重点:音序查字法和部首查字法的实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:字典、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景,让学生体会不会查字时的困扰,引出本节课的主题。
a. 讲述小明在阅读时遇到不认识的字,不知道如何查字典的故事。
2. 新课讲解:a. 音序查字法:介绍音序查字法的原理,讲解具体步骤。
i. 确定字的音节和音序。
ii. 在字典中找到对应的音节和音序。
iii. 查找汉字。
b. 部首查字法:介绍部首的概念和分类,讲解部首查字法的步骤。
i. 确定汉字的部首。
ii. 在字典中找到对应的部首。
iii. 查找汉字。
3. 例题讲解:结合课件,通过具体实例演示音序查字法和部首查字法的操作过程。
4. 随堂练习:让学生自主查找生字,巩固所学查字方法。
六、板书设计1. 音序查字法:步骤:确定音节、音序→查找音节、音序→查找汉字2. 部首查字法:步骤:确定部首→查找部首→查找汉字七、作业设计1. 作业题目:2. 答案:a. 涩:se 沙涩;嗓:sang 嗓子;掺:can 掺和b. 捉:扌+足捉住;授:扌+受授予;描:扌+苗描写八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对音序查字法和部首查字法的掌握程度,以及课堂互动情况,为下一节课做好准备。