2020最新沪教版八年级数学下册全册完整课件
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第十六章 二次根式第一节 二次根式【知识要点】1.二次根式代数式0)a ≥叫做二次根式。
读作“根号a ”,其中a 叫被开方数. 2.二次根式有意义0a ≥3.二次根式的性质性质一 (0)a a =≥性质二 2(0)a a =≥性质三 )a 0,b 0=≥≥性质四0,0)a b =≥> 4.最简二次根式在化简后的二次根式里:(1)被开方数中各因式的指数都为1;(2)被开方数中不含分母.被开方数同时符合上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.5.同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二 次根式.【学习目标】1.掌握二次根式有意义的条件及性质.2.掌握最简二次根式及同类二次根式.【典型例题】1.二次根式的判定【例1】 下列式子中哪些是二次根式?(1 (2 (3); (4 (5(61)x >; (7; (80)a <;(9 (10【答案】(1)、(3)、(5)、(7)、(8)是二次根式.【分析】 二次根式要求根指数为2,所以(4)就不是二次根式,同时二次根式的被开方数必须是非负数,所以(2)、(6)显然不是,(9)中只有当10x +≠即1x ≠-时,才是二次根式,(10)中只有当0x =时,才是二次根式.2.二次根式有意义的条件【例2】当实数x 取何值时,下列各式有意义?(1 (2 (3(4; (5)1x +; (6 【答案】 (1)12x ≥; (2)x 取任何实数; (3)0x =; (4)5x ≤-; (5)32x ≤ 且1x ≠-; (6)23x >-。
【分析】(1)由210x -≥,得12x ≥,所以当12x ≥(2)无论x 取什么实数,都有2(2)0x -≥,所以当x(3)由0x ≥,且0x -≥,得0x =,所以当0x =(4)由502x +≥-,即50x +≤,得5x ≤-,所以当5x ≤-(5)由320x -≥且10x +≠,得32x ≤且1x ≠-,所以当32x ≤且1x ≠-有意义;(6)由1064x ≥+且640x +≠,即640x +>,得23x >-,所以当23x >-有意义;3.二次根式的化简【例3】化简下列二次根式;(1); (2;(30)y <; (40,0)a b <<。