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英语八年级上册语法知识点仁爱版一、一般现在时1. 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
2. 构成：动词原形或第三人称单数形式。
3. 用法：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，也表示现在的特征或状态。
如：He often helps his mother do the housework. 他经常帮他妈妈做家务。
4. 特殊用法：表示主语具备的性格和能力，也可以表示客观事实或普遍真理。
如：She can sing this song in English. 她能用英语唱这首歌。
二、现在进行时1. 概念：表示正在进行的动作或存在的状态。
2. 构成：be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式（-ing）。
3. 用法：表示正在进行的动作或存在的状态，强调的是正在发生的事情。
如：They are studying in the classroom. 他们在教室里学习。
4. 特殊用法：表示将来发生的动作，也可以表示过去发生的动作。
如：He is coming to see you tomorrow. 他明天要来看你。
（表示将来） They were having a meeting at this time yesterday. 昨天这个时候他们在开会。
（表示过去）三、现在完成时1. 概念：表示已经完成的动作或存在的状态，对现在产生的影响或结果。
2. 构成：have/has + 过去分词。
3. 用法：表示过去发生的动作已经完成，对现在产生的影响或结果。
如：I have finished my homework. 我已经完成了我的作业。
4. 特殊用法：可以表示发生在过去的动作延续到现在，也可以表示过去发生的动作与现在的状态有关。
如：He has lived here since 2000. 他从2000年就住在这里了。
（表示过去的动作延续到现在）They have been married for five years. 他们结婚已经五年了。
仁爱八年级英语上册一、重点语法。
1. 一般将来时。
- 结构：will+动词原形（表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态）- 例如：I will go to Beijing next week.- be going to+动词原形（表示打算、计划做某事或根据某种迹象表明即将发生某事）- 例如：It is going to rain. Look at the dark clouds.2. 形容词的比较级和最高级。
- 比较级的构成：- 一般在形容词词尾加 -er，如：tall - taller。
- 以不发音的e结尾的形容词，加 -r，如：nice - nicer。
- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-er，如：big - bigger。
- 多音节形容词和部分双音节形容词，在前面加more，如：beautiful - more beautiful。
- 比较级的用法：- 用于两者之间的比较，常用结构：A+be+比较级+than + B。
例如：Tom is taller than Jack.- 最高级的构成：- 一般在形容词词尾加 -est，如：tall - tallest。
- 以不发音的e结尾的形容词，加 -st，如：nice - nicest。
- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-est，如：big - biggest。
- 多音节形容词和部分双音节形容词，在前面加most，如：beautiful - most beautiful。
- 最高级的用法：- 用于三者或三者以上的比较，常用结构：A+be+the+最高级+in/of+范围。
例如：Mount Everest is the highest mountain in the world.3. 宾语从句。
- 宾语从句的语序为陈述句语序。
- 连接词：- 当从句为陈述句时，连接词用that（可省略）。
