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2020年高考历史三模试卷（3月份）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．顾炎武在《日知录》中记载夏商周时写道：“七月流火，农夫之辞也；三星在户，妇人之语也；月离于毕，戍卒之作也；龙尾伏辰，儿童之谣也。
”材料反映夏商周时期（）A．人们熟知人事与天象息息相关B．统治者借神权以加强王权C．人们认为有超人间的鬼神世界D．社会各阶层普遍注意天象2．考古数据显示，春秋战国时期，各地工艺虽有地方性的特色，基本上差别不大；各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也出现大同小异的现象。
这说明春秋战国时期（）A．文化统一为政治统一准备了条件B．文化统一与政治统一之趋势并驾齐驱C．争霸战争促进了文化的发展与交流D．文化发展呈现统一性与多样性共生的局面3．亚里士多德在《雅典政制》里写道：（梭伦把）法律颁写在木板上，竖立在巴西勒斯柱廊里，所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓，如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像。
这一记载说明梭伦为雅典执政官时（）A．规定法律面前人人平等B．处处维护平民的利益C．使雅典成为了民主国家 D．奉行法律至上的原则4．清末学者皮锡瑞在《经学历史》中写道：前汉武、宣之间，经学大昌……以《禹贡》治河，以《洪范》察变，以《春秋》决狱，以三百五篇当谏书，治一经得一经之益也。
由材料可知前汉武、宣年间（）A．儒者治经学重在阐发义理B．儒学获得了独尊的地位C．儒学发挥了经世致用作用D．仅以儒学为据选拔人才5．唐初诏令，男20、女15即要结婚成家．唐玄宗又敕令，男15、女13，听婚嫁．其目的是（）A．促进一家一户生产方式的增长B．促进男、女平等观念的形成C．打压早婚早育的传统风俗习惯D．恢复社会稳定维护封建统治6．有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。
君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。
“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”“执奏”，拒绝拟旨。
2020届湖南师大附中高三第三次诊断考试历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单选题 (32题，每小题1.5分,共48分)1. 周天子授土授民给诸侯叫“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”。
这一背景下，士、庶民把自己的宗族称之为“家”，效忠于“家”。
这表明分封制A．有利于宗法制的强化 B．为地方分裂割据埋下伏笔C．促进了民众的国家认同 D．扩大了“家天下”的影响2．孔子坦言“吾从周”，一生致力于恢复周礼，实现“礼乐征伐自天子出”的“周道”。
但是他在教育上却主张“有教无类”，推动了学术下移。
这一现象A、是战国儒学发展的产物B、体现了孔子毕生对社会平等的追求C、是当时社会转型的反映D、体现了崛起中的士阶层的政治诉求3.汉初，丞相有专用功臣列侯及其子弟的传统。
汉武帝时，开始起用没有政治背景的一般士人为相，拜相后始封侯；武帝后期，丞相动辄因故免职、下狱。
湖南师大附中2024届模拟历史试卷(三)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.传说是研究历史的重要依据。
下列选项中，对传说的解读合理的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干设问词，可知这是正向题。
据本题时间信息可以得出准确时空是史前至夏朝（中国）。
根据材料“共(恭)行天之罚”并结合所学知识可知，启认为自己行天之罚，表明其借助神权达到自己的目的，D项正确；甲骨文标志中国成熟的汉字出现，排除A项；黄帝和炎帝结盟出现于夏朝成立之前，早期国家尚未出现，排除B 项；材料并未说明禹会诸侯时在夏朝成立之前还是之后，无法说明夏朝的统治疆域延伸情况，排除C项。
故选D项。
2.下图是长沙马王堆汉墓出土的养生体育运动导引图，该图反映了（）A.医疗体操的开端B.医学的突飞猛进C.珍爱生命的精神D.生活的美好富足【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是西汉时期的长沙地区。
根据材料信息可知，材料中的养生体育运动导引图反映了练习者利用肢体、攀悬、跳跃并结合人体呼吸运动，有些模仿动物做出姿态各异的动作，用来医疗和保健身体，说明中华先民对卫生保健的探索重视，这体现了珍爱生命的精神，C项正确；材料反映的是医疗体操的具体内容，据此得不出医疗体操开始的时间，排除A项；引导图看不出医学的突飞猛进，排除B项；结合所学知识可知，材料中导引图的时间是西汉早期，当时百姓生活并没有美好富足，且无法从材料中直接推断出来，排除D项。
2020届湖南省长沙市湖南师大附中高三5月模拟考试文科综合历史试卷★祝考试顺利★(解析版)本试卷满分100分,考试用时100分钟。
注意事项：1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷为选择题,共12小题,每小题4分,共36分。
在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.美国学者弗兰克综合众多英、美、日等国学者的研究成果,测算出从16世纪至17世纪中叶,凭借贸易渠道流入中国的白银高达7000吨—10000吨,“因此中国占有了世界白银产量的四分之一至三分之一”,“整个世界经济秩序当时名副其实的是以中国为中心的”。
这一研究成果A. 与教材叙述海禁政策的史实相冲突,难以置信B. 虽有丰富资料和计量史学的支撑,仍是一家之言C. 依据的均是二手资料,还需考古成果的补充和确认D. 从外国的视角研究中国,能驱散包裹中国的保守迷雾【答案】B 【详解】根据材料结合所学知识可知,学者弗兰克在已有的众多资料基础上测算出16-17世纪白银流入中国的数量,得出当时世界经济秩序以中国为中心的结论,学者只是从白银流入数量角度得出的结论,并且没有成为学术界主流观点,因此虽有丰富资料和计量史学的支撑,仍是独特见解的一家之言,故B选项正确；根据所学知识可知,16-17世纪时期中国仍然实行海禁政策的背景下,白银大量流入中国,因此与教材叙述海禁政策的史实并不冲突,故A选项错误；根据所学知识可知,研究16-17世纪白银流入中国的情况主要靠已有的研究资料,不可能有大量的考古成果,故C选项错误；材料内容主要体现了学者弗兰克通过丰富资料和计量史学的研究得出当时世界经济秩序以中国为中心的结论,没有体现从外国的视角研究中国,能驱散包裹中国的保守迷雾的问题,并且不符合史实,故D选项错误。
绝密★启用前 炎德•英才大联考湖南师范大学附属中学2020届高三毕业班下学期线上月考检测文综-历史试题(解析版)第I 卷（选择题）1.考古发现两周时期的一些异族贵族群体的墓葬同西周贵族墓葬相比，墓地在墓向、墓葬形制、葬式以及殉葬习俗等方面存在较多相似之处。
这表明当时A. 墓葬制度凸显了贵族特权B. 分封体制巩固了中央集权C. 宗法制保障了政权的稳定D. 礼乐制度传播了西周文化【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，西周墓葬形制、葬式等制度属于礼乐制度，材料“异族贵族群体的墓葬同西周贵族墓葬相比……存在较多相似之处”反映了西周异族受到礼乐制度文化的影响，故D 正确；材料主旨并不是墓葬制度凸显贵族特权，而是强调礼乐制度文化的传播，故A 排除；西周尚未形成中央集权，故B 排除；材料未涉及宗法制与政权稳定的信息，故C 排除。
【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“异族贵族群体的墓葬同西周贵族墓葬相比……存在较多相似之处”，学生应该结合所学知识从礼乐制度的影响的角度入手，即可排除无关选项。
2.西汉后期至东汉，虽然农村受到高利贷盘剥和天灾人祸等影响，农民处境不断恶化，但是占有一定土地的自耕农,在全国人口中仍占有相当大的比重.出现这一现象的根本原因是当时A. 铁犁牛耕的逐步推广B. 政府实行重农抑商政策C. 统治者“无为而治”D. 商品经济的蓬勃发展【答案】A【解析】【详解】由于汉代铁犁牛耕的逐步推广,故自耕农经济得以发展,故A正确；重农抑商政策属于政策原因,并不是根本原因,故B排除；西汉初统治者实行“无为而治”,并不是西汉后期至东汉,故C排除；商品经济的蓬勃发展不利于自耕农经济的发展,故D排除。
3.春秋学（春秋学的主要特点是“舍传求经”,他们在“舍传求经”时以“明王道”为原则）正统论自北宋庆历年间兴起,至南宋愈来愈盛,“华夷之辨”成为两宋时代的思想主题之一。
这一意识的兴起A. 表明传统天下秩序趋向崩溃B. 基于两宋的历史形势而产生C. 反映出中原制度文化的优势D. 阻绝了华夷之间的文化交流【答案】B【解析】【详解】两宋之际,少数民族政权入主中原,基于两宋的历史形势而产生了春秋学正统论与“华夷之辨”盛行的局面,故B正确；两宋时期传统天下秩序并没有趋向崩溃,故A排除；材料没有将其它文化与中原制度文化比较,故C排除；两宋时期华夷之间的文化交流较频繁,故D排除。
2020届湖南师大附中高三6月高考压轴考试文科综合历史试卷★祝考试顺利★（含答案）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3．全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4．考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题,共48分）本卷共12个小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24．良渚古城（距今5300-4300年）遗址获准列入世界文化遗产名录。
古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构成的庞大水利系统,可以推测当时A．农业领域广泛使用铁犁牛耕B．形成了精耕细作的生产模式C．已具备一定的组织管理能力D．禅让制被王位世袭制所取代25．下图中描述了秦汉时期贵族化趋向的演变。
对此演变的正确理解应是A．贵族化趋向必将引起分裂割据B．削藩弱国促使贵族化趋向弱化C．九品中正制促进贵族化趋向发展D．贵族化趋向冲击皇位有序传承26．北宋丝织业逐渐形成江浙和四川两个中心,蜀地丝织品号为冠天下。
河南、河北、江西造瓷器大量运销国外。
苏皖地区金、银、铜、铁、铅、煤的开采冶炼规模都相当大。
明州、泉州、广州造船业居世界首位。
这些现象表明宋代A．产业的区域分工较鲜明B．手工业产品主要用于出口C．朝贡贸易得到一定发展D．对外贸易成为经济的支柱27．明中叶以来,商人经商的原始资本,有的是在宗族内集聚的,有的是借贷于族人的；在人员的组合上,有的经商者完全使用族人作为助手或伙计。
这主要是为了A．应对激烈复杂的商业竞争B．提高家族在社会中的声望C．强化家族内部的宗法体制D．规避国家“重农抑商”政策28．左宗棠在给清政府的奏折中说：“自洋船准载北货,行销各口,北地货价腾贵。
江浙大商……不能减价以敌洋商……是非设局急造轮船不为功。
船成之后,不妨装载商货,借以捕盗而护商”。
左宗棠在此强调A．创办洋务企业应该以民用为主B．扭转中国对外贸易,设厂自救C．清廷应缓解区域发展的不平衡D．清政府应急造轮船,以敌洋商29．如图反映的是我国20世纪初社会习俗的变化,它主要表明A．封建传统等级观念已彻底废除B．民主共和的观念深入人心C．国民人格平等的观念逐渐形成D．新文化运动推动习俗改革30．据统计,“民族”一词在1911年年底前,《申报》可检索出的条目为243条,而到了1939年,则高达2 369条；“中华民族”一词在《申报》首次出现是在1912年,1939年则达到了372条。
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 分卷I 分卷I 注释 一、 选择题（注释） 1. （2016海南）中国古代书法在发展过程中形成了多种书体，属于国家强力推行的是（ ） A. 隶书 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 2. （2016新课标Ⅲ）唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。
王羲之在中国书法史地位的确立，是因为（ ） A. 皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B. 王羲之的艺术成就不可超越 C. 艺术水平与时代选择的共同作用 D. 朝代更替影响艺术评判标准 3. （2016江苏）《史记》记载：“秦王发图，图穷匕首见……（荆轲）乃引其匕首以掷秦王，不中，中铜柱。
”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《荆轲刺秦王》（下图）再现了这一场景。
《史记》记载和这块画像石在（ ） A. 描绘上是一致的 B. 形式上是一致的 C. 风格上是一致的 D. 主题上是一致的 4. （2016新课标Ⅱ）图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文，小篆等三种字体刻写。
这三种字体反映了（ ） A. 当时统一文字的努力 B. 汉字演变的历史过程 C. 当时字体流行的实际情况 D. 汉字尚未形成完整的体系。
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 分卷I 分卷I 注释 一、 选择题（注释） 1. 下图所示是东汉南阳太守杜诗的一项发明，该发明主要应用于（ ） A. 造纸 B. 制瓷 C. 灌溉 D. 冶铁 2. 假如你为一部以唐玄宗时期为历史背景的古装电影担任历史顾问，你认为以下情节中符合历史事实的一项是 A. 主人公在晋商会馆里喝茶 B. 主人公在尚书省担任殿阁大学士 C. 主人公屋内摆放着一件精美的青花瓷 D. 长安城里有很多的外国商人 3. 古代南京云锦，是专供宫廷御用或赏赐功臣之物。
云锦配色多达十八种，大量使用金线，形成金碧辉煌的独特风格。
织造工艺高超，用“七个范子，八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条，成语“七上八下”就出自云锦。
南京云锦最有可能生产于（ ） A. 民营手工业 B. 官营手工业 C. 工场手工业 D. 家庭手工业 4. 以下为商代出土的青铜器 上图所包含的信息有（ ） ①商代青铜铸造业发达②青铜器具涉及社会生活的多个方面 ③人类进入铁器时代④金属制品已应用于农业生产 A. ①②④ B. ①②③。
绝密★启用前湖南师范大学附属学校2020 届高三5 月模拟文科综合试题卷本试卷共12 页，满分150 分，考试用时150 分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷为选择题，共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。
在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.美国学者弗兰克综合众多英、美、日等国学者的研究成果，测算出从 16 世纪至 17 世纪中叶，凭借贸易渠道流入中国的白银高达 7000 吨﹣10000 吨，“因此中国占有了世界白银产量的四分之一至三分之一”，“整个世界经济秩序当时名副其实的是以中国为中心的”。
这一研究成果（）A．与教材叙述海禁政策的史实相冲突，难以置信B．虽有丰富资料和计量史学的支撑，仍是一家之言C．依据的均是二手资料，还需考古成果的补充和确认D．从外国的视角研究中国，能驱散包裹中国的保守迷雾25.西周时期，统治者在分封诸侯的同时又逐渐建立了一条环形防线（如图）。
其主要目的是‘A．巩固分封宗法秩序 B．阻止周边少数民族内侵C．防止殷商旧族叛乱 D．加强对黄河流域的控制26.宋朝的军队分为三级，最高为禁军、次为厢兵、再次为乡兵。
上一级队伍经常下一级的优秀人员而将不合格人员淘汰给下一级。
这一做法的目的是（）A．削弱地方整体实力 B．整顿全国军队编制C．强化中央集权统治 D．提高军队的战斗力27.清初洪昇的《长生殿》，写安史之乱中唐明皇与杨玉环的婚姻纠葛。
但它不同于一般人视杨贵妃为“祸水”，也不局限于表达改朝换代的“黍离之悲”，而是在揭示杨、李“占了情场，弛了朝纲”的同时，对杨玉环追求爱情的专一给予深切同情。
湖南师大附中2020届高考模拟卷（三）文科综合能力测试第Ⅰ卷本卷共35小题，每小题4分，共计140分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.先秦时期因方国、部族对旧有地名的沿袭而出现过“异地同名”的现象。
如西周懿王曾定都于犬丘（今甘肃天水境内），后来卫国和宋国均有地名犬丘；秦国先祖远居陇西，也把居住地命名为犬丘。
上述材料表明，探寻“异地同名”现象有助于A．探寻自然环境的演变B．明白朝代更迭的状况C．考察疆域变迁的过程D．了解移民迁徙的过程25.西汉建立之初，秦始皇以来的不死成仙热度逐渐消退，与治病、养生、健体相关的医学著作大量问世。
汉武帝时求仙热潮再次兴起，除《淮南子》综合此前各家医学理论外，医学成就寥寥，即使有养生医学理论，也归结到修仙上。
这一现象说明A．汉初医学成就最为集中B．神仙信仰影响汉代医学的发展C．黄老之学为儒学所取代D．中国传统医学注重理论的总结26.汉代“察举孝廉，大多为州郡属吏或通晓经书的儒生”。
唐代“常科登第后，还要经吏部考试，合格者，才能授予官职”。
明清“唯经义、尚八股，非进士不入翰林、非翰林不入内阁”。
材料表明汉至明清选官任官制度的变革A．开始由贵族政治向官僚政治的转变B．实现了文化素养与治世才干的结合C．反映了专制皇权对思想控制的加强D．体现了选贤与公平的人才选拔原则27.满蒙联姻是清朝皇族的传统，据清皇家族谱《玉牒》记载，有清一代，满蒙联姻超过500次；《宗人府则例》载，满蒙贵族需定时上报符合条件的子弟信息，面呈皇帝指婚。
这说明清朝A．满蒙子弟婚姻需经宗人府批准B．延续前代民族和亲政策C．以联姻方式促进各民族的融合D．通过联姻加强政权认同28. 1863年，京师同文馆成立，这是一所培养外语翻译人才为主的学校。
随后两年，上海、广州先后成立了性质相类的广方言馆。
当时这种“同文”“广方言”的命名方式A蕴含了传统观念的影响B．改变了中国的主流文化C．体现了民族危机的加剧D．推动了洋务运动的发展29．抗战时期，根据地所有政权均以自然村为基础，部分地恢复了乡里商议的古风，还自主创作了一批颂扬廉洁、勤劳、正直等传统美德的文艺作品。
这些举措A缓和了根据地的阶级矛盾B．旨在增强民族凝聚力C．扩大了抗日民族统一战线D．是对民主的有益探索30.右图是1953年12月发表在《解放日报》的漫画《小农经济好比“看鸭船” 一碰就翻》。
该漫画A．揭露了封建社会对农民的剥削B．彰显了社会主义改造的必要性C．号召群众积极参加工业化建设D．反映了作者认同土地改革运动31.近年来，各地村委会换届的参选率都在90%以上；一大批素质好、能力强、作风正的人走上了村委会的领导岗位；选举还培养了农民参与民主和社会公共事务的能力和素质。
这一事实表明村民选举A．开辟了选拔国家公务员的有效途径B．使农民拥有了选举权和．被选举权C．体现我国社会主义民主的的广泛性D．培养了农民行使国家权力的能力32.古罗马法学家乌尔比安认为，罗马法“研究的对象有两个，公法是有关罗马国家稳定的法，私法是涉及个人利益的法”。
此处，罗马法分类的依据是A．成文法和习惯法B．国家利益和个人利益C．万民法和公民法D．稳定统治和惠及后世33．有学者认为，美国建国后建立的制度，既可以看见英国的影子，又可以看到美国自己的创造。
其中英国的“影子”和美国的“创造”分别是A．议会政治三权分立B．君主立宪联邦制度C．君主立宪参众两院D．责任内阁三权分立34.生活在1925年的苏联普通农民，在他们心中始终存在一种困惑。
“如果一个农民成功地改善了自己的经营，那他会不会从贫农队伍中被除名，转而被贴上富农的标签，被人当作是苏维埃政权的敌人。
”这反映了当时A．农民对集体农庄抵制抗拒B．粮食税损害了农民的生产积极性C．工业化政策引起农民不满D．新经济政策的保障机制有待完善35. 20世纪四五十年代，拉美地区的国有化运动还只在少数国家呈现；到六七十年代，更多的拉美国家开启国有化运动。
根据统计，1961-1977年，拉美国家将180多家外国企业收归国有，掀起了国有化运动的浪潮。
国有化运动在当时A．标志着世界殖民体系的彻底崩溃B．利于减少拉美对西方大国的依赖C．迥异于二战后西方国家的新变化D．推动拉美国家迅速实现了现代化第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
第36题～第42题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第43题～第47题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题41.（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一中国传统社会长期盛行学徒拜师、“寓教于产”的艺徒制技能传授方式。
随着近代机器生产兴起，洋务运动进行了以特定教育机关开展近代技术教育培养的早期实践。
王韬等改革派主张发展实业教育以振兴实业、救亡图存。
1903年清廷颁行“癸卯学制”，专门设置了初、中、高三个等级的实业学堂，晚清实业教育体系初步确立。
科举制的废除，使得读书做官不再是唯一的出路和选择。
20世纪初，美国教育家杜威“教育即生活”“在做中学”等实利主义教育理念传入，影响深远。
黄炎培等教育家认为当时的实业教育其设置拘统系而忽供求也；其功课重理论而轻实习也；学生“贫于能力而富于欲望也”，提出要改良实业教育，发展职业教育。
1917年5月，中华职业教育社在上海创设，希望使“无业者有业，有业者乐业”。
1922年“壬戌学制”中正式以“职业教育”取代“实业教育’’，确定了职业教育的地位。
一段蓝宇《中国近代职业教育的嬗变》材料二德国早在1768年就组织了职业学校，1869年制定了关于职业培训的最低法律要求，1969年的《职业教育法》明确界定了政府、职业学校、行业协会、企业的职责和义务。
逐渐形成了“不接受职业教育的人难找工作、而且工资低、失业概率大”的社会氛围，职教经费投入也在不断增长。
在德国，小学5～6年级就开设“职业认知课程”，并要求填写职业选择意向书，毕业后可选择主体中学（毕业合格直接升大学）或实科中学（毕业后向技术工人发展）等，并可以根据自身实际转换。
除全日制和特殊职业教育外，“双元制”职业教育模式是最突出的一种，学生约占70%以上。
他们每周在校学习2～3天，其余2～3天到企业实习并领取报酬；学生在学校是学生，在企业是学徒工。
学习效果由行业协会在严格规范的背景下组织考评，合格者方获得相关职业资格证书。
职业教育成为德国“经济稳定的保障”，德国的“工匠精神”以及“德国制造”也闻名全球。
——夏姝彦、王玮《德国职业教育的示范效应探究》(l)根据材料并结合所学知识，分析中国近代职业教育发展的原因。
(10分)(2)根据材料并结合所学知识，说明德国职业教育发展过程中哪些措施值得我们借鉴。
（8分）综上所述，简析中德近现代职业教育对社会发展带来的积极影响。
（7分）42．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料——摘编自何勤华《西方法学史纲》、梁慧星《中国民法典草案建议稿》等从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。
（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）（二）选考题请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45．（15分）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。
材料明朝初年，赋税以征收实物为主，但民间白银的使用逐渐成为一种潮流。
明成祖迁都北京后，“京师百官月俸，皆持俸帖（领取俸禄的票据）赴领南京。
米贱时，俸帖七八石，仅易米一两”。
1433年，“江南巡抚周忱，请减重额官田极贫下户，两税准折金花银，每两当米四石，解京充俸，民出甚少，而官俸长足’’。
“副都御史周铨建议于南直隶、浙江、湖广、江西不通舟楫处，将税粮折收布绢白银，解京充俸。
”江西巡抚赵新亦以为言，户部尚书黄福复条以请。
帝以问行在户部尚书胡濙，濙对以太祖尝折纳税粮于陕西浙江，民以为便。
遂仿其制。
米麦一石折银二钱五分，南畿、浙江、江西、湖广、福建、广东、广西，米麦共四百余万石折银百万余两入内承运库；谓之金花银。
“其后概行于天下，遂以银为正赋矣。
”金花银送往内库，一部分用于发放官俸，一部分供皇帝赏赐和挥霍。
金花银给明代财政制度及社会经济带来很大的变化。
——摘编自《明史·周忱传》《续文献通考·卷二·田赋考》等(l)根据材料并结合所学知识，说明金花银制度出现的背景。
（7分）(2)根据材料并结合所学知识，概述金花银制度带来的影响。
（8分）46．（15分）【历史——选修3:20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料1942年6月中途岛海战的惨败，日军虽失去了战争初期在太平洋上的制海权和制空权，但仍决定继续进逼澳大利亚，以此重新夺回战略主动权。
而美军虽然在中太平洋地区的局面趋于稳定，但在南太平洋，仍比较被动。
于是罗斯福总统批准了海军计划，阻止日军的推进，保护美国至澳大利亚之间的海上交通。
1942年8月一1943年2月，美日双方在瓜达尔卡纳尔岛进行持续半年多的搏杀。
战役是以美军小型登陆战为开始，随后日军为夺回岛屿而逐次增兵，并在海上、陆地、空中展开了空前的争夺，从而演化成了日本与盟军的决战。
最终，日本因无力进行消耗作战，而选择撤军。
美军最终完全占据瓜岛，尔后夺取了所罗门群岛，最终是整个南太平洋地区的制海权，美军因此开始进行战略反攻。
一摘编自《百度百科·瓜达尔卡纳尔岛战役》(l)根据材料并结合所学知识，概括瓜达尔卡纳尔岛战役的特点。
（8分）(2)根据材料并结合所学知识，简析瓜达尔卡纳尔岛战役的意义。
（7分）47.（15分）【历史——选修4：中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。
材料章太炎(1869-1936)，字枚叔，号太炎，浙江余杭人，出身世医之家，他曾自谓“吾家三世皆知医”。
章太炎自幼聪慧，启蒙老师朱有虔在民族主义思想方面对其影响极深，他曾说“不为良相，当为良医，此亦吾人之志也”。
1906年，章太炎东渡日本，亲见老医治肠澼，十六岁时，尝见“老医以四逆汤与之，亦十活八九”。
1910年，写成并发表《医术评议》，1924年著成医学论文集《时病新论》，1926年，在《张仲景事状考》中考证张仲景事状。
章太炎对中医学术问题还提出不少自己的看法，他认为经脉属西医所论血管，“中医诚有缺陷，遽以为可废，则非也”。
他冷静剖析中医、西医各自利弊，融汇中西，有学者评论“若论近代中西医结合学科之始，当自章太炎始。
”——摘编自段晓华《章太炎医学思想渊源探析》(l)根据材料并结合所学知识，指出章太炎对近代国医发展的贡献。
（8分）(2)根据材料并结合所学知识，说明章太炎在近代国医发展方面作出贡献的原因。
（7分）湖南师大附中2020届高考模拟卷（三）文科综合能力测试参考答案24．D【解析】从“方国、部族”“对旧有地名的沿袭”，以及“犬丘”之名在异地多有，可以推断是方国、部族迁移到异地，出于对故土的思念情怀而出现上述“异地同名”现象，D项符合题意。
