自然辩证法结业论文---科学精神与人文精神

论科学精神和人文精神的辩证统一关系
科学精神和人文精神的辩证统一关系伴随着人类社会的发展，科学精神和人文精神是两大精神力量，正在积极影响着社会的发展。

他们具有不同的内涵，但是也有共同的特点，他们存在着辩证统一的关系。

首先，科学精神和人文精神都是推动社会发展的重要力量。

科学精神是指以实践为基础，以观察、推理和实验为手段，求真、实事求是的思维方式，追求客观、理性的真理的精神状态。

人文精神是以崇尚文化，弘扬传统，提倡以人为本，以艺术、文学、历史、哲学等研究人类社会发展和现实生活的精神。

科学精神和人文精神都是推动人类社会发展的重要因素，他们在推动社会发展方面形成了互补作用。

再次，科学精神和人文精神都是遵循客观规律的精神力量。

科学精神是以实践为基础，积极追求客观真理，实现科学发展，以满足人们的实际需求；人文精神是以文化为基础，积极追求精神规律，发展人文研究，以满足人们的精神需求。

因此，科学精神和人文精神都是遵循客观规律的精神力量，他们的关系是辩证的。

最后，科学精神和人文精神都是实现人类社会发展的重要力量。

科学精神是以实践为基础，求真实事求是，追求客观、理性的真理；人文精神是以文化为基础，弘扬传统，以艺术、文学、历史、哲学等研究人类社会发展和现实生活。

科学精神
和人文精神是实现人类社会发展的重要力量，他们的关系是辩证统一的。

总之，科学精神和人文精神是两大精神力量，它们存在着辩证统一的关系。

科学精神和人文精神的关系，既相互依赖又相互制约，达到统一与和谐，构成了一个完整的系统，共同推动着人类社会的发展。

如何理解科学精神和人文精神的辩证统一当今世界，随着东西方文化交流的不断深入，崇尚科学精神的西方文化与崇尚人文精神的东方文化的有机结合显得尤为重要。

科学精神和人文精神的辩证统一是绝对的，而且是必然的。

1 科学精神与人文精神的涵义科学精神是指在科学活动中形成的，由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。

它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。

坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段。

人文精神是特定文化所推崇的基本价值,是对人的生存意义的最高追求。

人文精神的范畴包括确立正确的世界观、价值观和人生观，我们的行为、做任何一件事，要有明确的意义、正确的目标、符合社会理想和信念，要有高尚、善良、纯洁和健康的情操与精神，真善美的生活态度等等。

简言之，前者的核心是理，是“求真”，后者的核心是人，是“求善”“求美”。

2 科学精神与人文精神的辩证统一关系2.1 从历史唯物主义分析在古希腊时期，知识还尚未分化与独立，都被笼统地称为“哲学”。

科学知识与人文知识，都是从“哲学”的母体中孕育诞生的，自然而然地处于一种整合状态，相互交错。

从历史上来看，科学知识和人文知识相互连结，彼此推动，共同推进了时代的进步。

长期以来，由于科学与道德的分离，科学精神与人文精神往往被认为是完全不同的，因而也是分离的。

唯科学主义推崇理性和科学至高无上的地位和力量，贬斥关于人的价值、尊严的空洞口号，片面主张知识就是力量；人本主义则鼓吹非理性主义，反对理性和科学进步，主张抽象的个人价值、个人理想、个人本位和个人中心等，将斗争的矛头指向理性和科学精神，并不加分析地将战争的残酷、核武器的恐怖、环境恶化等完全归罪于科技的发展，甚至出现了反科学的思潮。

所以，无论是只懂技术而忽略人性，还是不懂技术却奢谈人文，这种科学精神和人文精神的分离，甚至对立，最终导致制度文明及人文精神滞后于科学发展和社会物质文明进步。

人文与科学的区别与联系一、科学与人文各自的目标科学所追求的目标或所要解决的问题是研究、认识客观世界及其规律，是求真，是“是什么”；科学不带任何感情色彩，不以人的意志与感情为转移，我们的活动越符合客观世界及其规律就越科学，就越真。

所以，科学是关于客观世界的知识体系、认识体系，是逻辑的、实证的、是独立于人的情感世界之外的。

人文所追求的目标或所要解决的问题是满足个人与社会需要的终极关怀，是求善，是“应该是什么”；人文是带有强烈的"终极关怀"的感情色彩的，我们的活动越符合社会、国家、民族、人民的利益就越人文，就越善。

所以，人文不仅是一个知识体系，认识体系，还是一个价值体系，伦理体系；因而人文不同于科学，还往往是非逻辑的、非实证的、是同人的精神世界密切相关的。

科学是求真，但科学不能保证其本身方向正确，这既包括研究方向，也包括研究成果应用的方向。

20世纪科技的高度与迅速发展，不仅给人类带来了巨大的福利，同时也产生了许多严重的负面影响。

所以，科学需要人文导向，求真需要求善导向。

同时人文虽是求善，但人文却不能保证其本身基础正确，可能事与愿违，"其实皆以为善，为之不知其义"了，《四书·大学》早已指明：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下这8者间的关系，前者为后者奠基，没有前者就没有后者；而"格物"是研究客观世界，"致知"是认识客观世界，"格致"就是科学，故人文需要科学奠基，求善需要求真奠基。

科学与人文是共生的，是互动的，有以人文导向的科学，也有以科学奠基的人文，这就是"是什么"与"应该是什么"的"交集"。

此即，所从事的科学研究与技术开发的方向及其结果的应用应该有利于社会、国家、民族与人民，求真也应求善。

求善也须求真。

二、科学与人文的不同作用科学给人类以力量，并有助于我们去掌握方法，把握工具并改造世界创造历史；而人文则决定这一目的和探索人类的终极目标。

自然辩证法结课论文内容摘要从20世纪末期直到现在，现代科学技术经历了由人类历史以来最突飞猛进的一段时期，而且这种发展势头仍然没有停止。

不可否认，现代科技的发展大大的提高了人类的生活水平，并且促进了各个行业的生产效率和技术革新。

但是，问题依然不少，技术过度依赖，某些方面的科技发展举步维艰，资源过度浪费等问题一直都没有完全解决。

关键词：科学技术；辩证法；科学价值观正文一、自然辩证法概述1．1 自然辩证法的定义马克思主义自然辩证法主要分为自然论、科学与科学方法论、技术与技术方法论和科学技术与社会四个部分。

它以人与自然的关系作为贯彻其研究全过程的中心线索，总结了自然界发展的总规律，人与自然相互作用的规律，科学技术发展的一般规律，科学技术研究的方法。

自然辩证法从人和自然界的关系出发，从马克思主义哲学的高度来考察作为客体的自然界，作为主体的人的认识和实践活动，以及作为中介的科学技术，这便构成了自然辩证法三部分研究对象。

其学科内容主要由辩证唯物主义自然观、科学技术观、科学技术方法论三部分组成。

是辩证唯物主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论。

在科学技术观方面，马克思和恩格斯深刻的揭示了科技自身发展的内在逻辑，并且把科技的发展作为一种社会现象来考察。

社会的需求，特别是经济的、生产的需求推动科技的发展；而科技的发展又推动了社会历史的前进。

从而，把辨正唯物主义和历史唯物主义贯串于对科技的认识之中。

在自然观上，自然辩证法克服了传统的自然观认识上的直观、思辨上的局限以及近代自然观的形而上学与机械论，对自然界的根本看法和观点作出了即唯物又辨证的回答。

在科学认识论和方法论方面，马克思和恩格斯克服了先验论的形而上学和唯理论的唯心主义倾向，将归纳法和演绎法辨证的结合。

第一次将社会实践放到认识论和方法论的首要地位，强调了实践的重要作用，从方法论的高度阐明了科学研究的一般方法。

1．2 自然辩证法的研究意义学习自然辩证法是时代发展的需要。

论科学精神与人文精神的辩证统一论科学精神与人文精神的辩证统一——论转基因技术中的人文关怀转基因技术——这个饱受争议的农业新技术：一方面在相关的科研人员和农业行业的业内人士看来，是可以改善农产品质量、提高产量的技术。

而另一方面，在部分存疑虑的公众和反对者的眼中，它则是风险难以判断，安全有待检验的技术。

那么，转基因技术它到底安全不安全？为什么会招来如此多的争议？科学研究，由于其技术性的一面，容易因忽视人文关怀而弱化人文价值。

转基因食品，作为与我们切身利益相关的食物，与我们每个老百姓的切身利益密切相关。

虽然老百姓在转基因技术上可能懂得不多，但是我们不能因此而忽视民意，忽视人文关怀。

转基因技术是否有害，这个要靠科学来证明。

但即使科学证明了转基因技术的安全性，对于老百姓他们自己要吃的食物，他们有理由，也有必要进行选择。

我们不能因为科学技术而忽视人文关怀，强迫他们接受转基因技术。

“马克思主义原理指出：科学技术有时“表现为异己的、敌对的和统治的权力”。

“唯科学主义”缺少人文价值关怀，会引发了一系列的重大问题。

从辩证唯物主义观点分析，科学精神和人文精神作为人类思想的两个维度，它们的均衡发展是人类社会全面持续进步的保证。

如果说科学给人以力量，人文就给人以方向。

科学精神是人文精神的宗旨，人文精神是科学精神的灵魂；科学精神和人文精神是辩证统一的。

但是，长期以来，由于自然观与历史观的分离，社会科学与自然科学的分离，科学与道德的分离，科学精神与人文精神往往被认为是完全不同的，因而也是分离的。

特别是当代高科技迅速发展，科技成为第一生产力，成为经济发展的关键因素之后，这一分离现象表现的越加的突出。

事实上，科学技术的进步，不仅涉及科学知识的深刻变革，同时也涉及人的观念的变革；两者相互作用相互渗透，科学技术中渗透着人文因素，人文因素中也渗透着科学技术，并在加速进行中，科学技术发展与人文因素的关系越来越密切。

科学技术的发展不仅要征服无知，而且要有高尚的道德。

自然辩证法结课论文我对自然辩证法的看法姓名：学号：专业：学院：摘要马克思主义哲学是关于自然、人类社会和思维三大领域的运动和发展的普遍规律的科学。

这也正是恩格斯的“自然辩证法”思想。

恩格斯考察了辩证法的三种形态及自然科学的新发展,指出自然界是辩证法的试金石。

恩格斯的自然辩证法承认自然的优先地位、人的主体地位、实践的中介作用,是自然、人、实践的辩证统一。

自然辩证法既保持了传统哲学的特点，又具有了现代科学的特点，是科学时代人类智慧的结晶。

关键词：自然辩证法、恩格斯、辩证思维、历史唯物主义一、什么是自然辩证法思想《自然辩证法》是伟大的哲学家、思想家、革命家，国际共产主义运动的伟大导师和领袖恩格斯的一本尚未完成的传世巨作，奠定了科学社会主义的基石和自然辩证法的研究基础,体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。

自然辩证法的创立与发展是同科学技术的进步分不开的。

恩格斯认为，技术是现实生产力，是改造世界的物质力量。

从起源上看，技术是人类在利用和改造自然的劳动过程中所掌握的物质手段、方法和知识等各种活动方式的总和。

技术在发展过程中成为人与自然、人与社会之间进行物质、能量和信息变换的“媒介”，是变天然自然为人工自然，以及实现对社会调节、控制的手段。

自然辩证法是马克思主义哲学的一个分支学科，属于哲学门类。

它是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学, 是辩证唯物主义的自然观、科学技术观和科学技术方法论。

就自然辩证法这个词的原义来说，它是指客观自然界发展的辩证法；就它的广义来说，就被称为自然辩证法的这个科学部门形成和发展的实际情况来说，它不仅研究自然界本身的辩证法，而且研究人对自然界的认识——自然科学的辩证法。

自然辩证法的研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的重要作用。

自然辩证法是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结, 主要究自然界发展的总规律、人与自然相互作用的规律以及科学技术发展的一般规律和科学技术研究的方法。

1.什么是科学精神？坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。

它是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。

1941年, 我国科学家竺可桢就发表《科学的方法与精神》一文,对科学精神的内涵作了精辟论述, 他认为科学精神包括以下内容：(1) 不盲从, 不附合, 依理智为归。

如遇逆之境遇, 则不屈不挠, 不畏强暴, 只问是非, 不计利害。

(2)虚怀若谷, 不武断, 不蛮横。

(3)专心一致, 实事求是, 不作无病之呻吟, 严谨毫不苟且。

2.为什么要强调科学精神？科学精神是科学技术的灵魂。

科学精神能为科技进步和创新提供强大精神动力。

改革开放以来，我们正是在“科学技术是第一生产力”这一重要论断的指引下，发扬科学精神，深化经济与科技体制改革，推动了经济持续快速发展。

当前，我国正处于加快转变经济发展方式、建设创新型国家的关键时期。

我们不仅要大幅提升自主创新能力，而且要大力弘扬科学精神，建设具有显著时代特征的先进文化。

科学精神作为一种正确认识客观事物、探求客观真理的价值体系和行为规范，诞生于科学领域，但已不局限于科学领域。

科学精神的形成和传播，对人类社会的生产生活产生了巨大影响，这是人类文明中最宝贵的精神财富，具有广泛的社会文化价值。

注重创新已经成为最具时代特征的价值取向，崇尚理性已成为广为认同的文化理念，追求社会和谐以及人与自然的协调发展日益成为人类的共同追求。

在当代中国，富含科学精神的解放思想、实事求是、与时俱进，已经成为党的思想路线，成为我国人民不断改革创新，开拓进取的强大思想武器。

3.如何培养科学精神？应该做到以下几点：(1)执着的探索精神。

根据已有知识、经验的启示或预见，科学家在自己的活动中总是既有方向和信心，又有锲而不舍的意志。

( (2)创新、改革精神。

这是科学的生命，科学活动的灵魂。

(3)虚心接受科学遗产的精神。

科学活动有如阶梯式递进的攀登，科学成就在本质上是积累的结果，科学是继承性最强的文化形态之一。

论科学精神与人文精神第一篇：论科学精神与人文精神论科学精神与人文精神人类文化大体可以分为科学与人文两大部分、两大领域。

两种文化分别体现着不同的人类价值追求和精神气质。

科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。

这种精神来源于无数科学先驱在科学探讨的路途中所做出的艰苦卓绝的努力。

它具有以下几个方面的特征：（1）求真。

求真，就是相信世界是客观的，相信客观规律不依人的意志为转移的，并相信人类能通过科学实践和逻辑推理认识客观世界和客观规律。

（2）求实。

求实，即我们常说的务实，追求事物的真实性和实用性。

（3）创新。

创新是科学进步的不竭动力。

科学是一个历史发展的过程，任何具体的科学结论都是科学家在一定的历史条件和知识水平上作出的，是有局限性的，所以科学探索活动是永远没有止境的，因为人类发展在不同的时期有不同的知识水平。

（4）存疑。

这也是科学精神的重要因素，是科学发展的重要前提。

有怀疑才能去探索。

科学所以能够不断突破和创新，就在于它的存疑精神。

因此，科学是宽容的，它与独断论水火不容。

但是，最后的真相却只能有一个。

这些特征都是科学精神的基本特征，所有的科学家进行科学研究所必备的基本精神，也是保证他们在科学上有所突破的本质精神。

人文精神则是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。

它的表现往往不像科学精神那样在科学研究的过程中体现出来，它更多的是借助文学艺术这一平台借以展现。

它是通过创造一个符号世界表达人的情感和价值。

人文精神具有以下特点：（1）追求完美。

如果说科学的目的是求真，那么人文文化就是求善、求美。

科学也求善、求美，但那不是它的直接目的；人文也求真，但那是另一种意义上的真，即真诚和真实感，这种真只是一个中介和手段，它不停留在真的境界，它要求的是真善美的统一。

（2）超越性。

试论科学精神与人文精神（共5篇）第一篇：试论科学精神与人文精神试论科学精神与人文精神摘要：科学精神和人文精神是人类精神的两种不同形态，二者是人类文明飞升的双翼。

科学所追求的目标或所要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是求真；人文所追求的目标或所要解决的问题是满足个人和社会需要的终极关怀，是求善。

科学精神与人文精神是互补的，而不是对立的，认清二者的关系，把二者真正地统一起来具有重要意义。

在人类社会的改造建设中，弘扬科学精神和人文精神，有助于推进我国各项事业的良好发展和对人才的培养。

作为一名医生，在坚持科学精神的同时，应努力学习人文精神，提高自身素质，更好地为患者服务。

关键字：科学精神、人文精神、弘扬Scientific Spirit and Humanity SpiritAbstract：Scientific spirit and humanity spirit are two different forms of human spirits and two wings of human civilization development.The goal of science is to study and know the objective world and its regular pattern, that is to find real.The goal of humanity spirit is to meet the needs of individuals and society, that is to find good.Scientific spirit and humanity spirit are complementary and not opposite.Recognizing the relationship of these two spirits and unifying them have significant value.Carrying forward scientific spirit and humanity spirit is useful to China’s building and developing.As a doctor, we should study more humanity spirits and imporve our characteristcs, in order to service patients well as possible as insisting scientific spirits.Key words：Scientific Spirit ； Humanity Spirit； Carry Forward1.科学精神科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。

论科学精神的重要性摘要：科学是人类进步的重要推动力量。

在现代社会发展中，科学受到了人们越来越大的重视。

但是人们对于科学的重视更多的是关注科学的成果及其发挥的社会作用，而对于培育科学精神却有所忽视。

人们进行科学活动，获得科学认识，不仅需要从现实生活方面获得根本的推动力、需要知识经验的积累以及思维方式的训练，还需要科学研究者具有科学精神。

科学精神是科学研究的精神力量支撑。

没有科学精神，科学就不能发展。

关键词：科学科学精神推动力经验思维方式发展一、科学精神的定义及实质科学精神就是坚持以科学的态度来看待问题、评价问题而不是借用飞科学或是伪科学的手段。

科学精神源于人类在追求真理的过程中形成的理性思维与实证传统。

它随着科学实践而不断丰富、升华与传播，是不断创新的精神，已成为现代社会的普遍价值与人类宝贵的精神财富。

科学精神的内涵大致表现为：求实精神、实证精神、探索精神、理性精神、创新精神、独立精神和原理精神。

一般来说，科学精神只能通过了解科学规范而得到理解。

科学规范既是技术的又是道德的。

从技术上说要求怀疑态度、实证标准和共享成果；在道德上它们就是独立、自主、诚实和无私。

这些规范所表现的精神最简单的概括就是“追求真理”，在更广泛适用的意义可以把它说成“事实就是”。

由此，“追求真理、实事求是”是科学精神最为基本的内核，或者说构成科学精神的底色。

科学警示是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理解。

一般认为追求认识的真理性，坚持认识的客观性和辩证性，是科学精神的首要特征。

二、科学精神和人文精神一般地说，科学精神是关于“事实的知识”，是对“事实”的“真”的追求，要求知识符合事实，解决“是与非”、回答“是不是真”的问题。

人文精神是关于“价值的知识”，是对于“价值”和“善”的追求，要求行为要符合道德，解决“善与恶、丑与美”、回答“应当怎样”的问题。

我们常说确立真确的世界观、价值观和人生观，我们的行为、做任何一件事，要有明确的意义、正确的目标、符合社会理想和信念，要有高尚、善良、纯洁和健康的情操与精神，真善美的生活态度等。