-时时刻刻注意安全-主题班会

注意安全珍爱生命主题班会三篇注意安全珍爱生命主题班会1一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

珍惜生命，健康成长。

二、教学重点：掌握一些自救自护的本领三、教学难点：掌握一些自救自护的本领四、班会准备：1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

五、活动过程：导语引入：主持人合：同学们，你们好!祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。

但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。

“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

一)、生活中我们该怎么做主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。

我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。

遵守交通规则，力争做到：(各组代表发言)①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。

②没满12岁，不在路上骑自行车。

③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

④乘车时不把头和手伸出车窗外。

⑤不乱扔石头。

⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。

2、小品《智斗骗子》(略)看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜;一人在家关好门，与人说话要谨慎;发现坏人来撬门，赶紧拨打110。

二)、介绍案例：各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。

三)、小品表演：主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。

同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿!同学b：现在在马路上玩同学a：没关系，我只在这路边拍两下。

同学b：好吧!(同学a使劲拍着蓝球)同学a：看球!(球弹起来滚到马路中间)同学b：怎么办我的球……同学a：没关系，我去捡。

同学b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢!你等着。

小班安全教育教案《时时刻刻注意安全》 (2) 小班安全教育教案《时时刻刻注意安全》 (2)精选2篇（一）教案名称：时时刻刻注意安全教学目标：1.了解什么是安全，并了解安全的重要性。

2.认识日常生活中可能遇到的安全隐患。

3.培养学生始终保持警觉、时刻注意安全的意识和习惯。

教学内容：1.什么是安全？安全知识。

2.日常生活中常见的安全隐患。

3.培养学生时时刻刻注意安全的习惯。

教学步骤和内容：Step 1：引入（5分钟）教师通过简单的故事或图片向学生引入安全的概念，并与学生讨论：什么是安全？为什么安全重要？Step 2：安全知识讲解（10分钟）教师向学生介绍一些常见的安全知识，如交通安全、火灾安全、食品安全等。

教师可以通过图片、视频或实物展示等方式加深学生的理解。

Step 3：常见安全隐患讨论（15分钟）教师与学生一起讨论日常生活中可能存在的安全隐患，如家中的电器使用不当、小朋友在街上玩耍时不文明行为等。

通过学生的参与讨论，增强学生的安全意识。

Step 4：案例分析（10分钟）教师给出一些实际案例，让学生分析案例中存在的安全问题，以及应该如何避免这些问题。

可以通过小组讨论的方式进行。

Step 5：安全意识培养（10分钟）教师与学生一起讨论平时应如何培养安全意识，如保持警觉、遵守交通规则、远离危险区域等。

并鼓励学生将这些习惯付诸实践。

Step 6：总结和反思（5分钟）教师与学生总结当天学习的内容，回顾学习的重点和难点。

学生可以发表个人观点，分享学习心得。

教学资源：1.图片、视频或实物展示相关安全知识和案例。

2.提前准备好一些案例，供学生分析和讨论。

教学评价：1.观察学生对安全知识的理解和接受程度。

2.参与讨论的学生表达自己的观点和建议。

3.学生的课后安全行为表现。

拓展延伸：1.学校可以组织安全知识竞赛，以增加学生对安全知识的兴趣和学习的积极性。

2.学生可以设计一些宣传海报，用于校园安全宣传活动。

3.学校可以邀请相关专家为学生进行安全知识讲座，加深学生对安全的认识和理解。

安全教育日主题班会安全教育日主题班会「篇一」一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程1、情境导入女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。

生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。

关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件：植物，人，安全标识，交通安全知识。

3、远离危险，远离事故篇。

师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁。

女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

3、交通安全歌：4、师：考考你：在屏幕出现问题：活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！聆听：《祝你平安》歌曲。

安全教育日主题班会「篇二」4月15日是《国家安全法》明确的全民国家安全教育日。

为做好该重要节点的国家安全宣传教育工作，提升全民国家安全意识和反间防谍、防范抵挡敌对势力渗透腐蚀的力量和水平，于4月12日至20日组织开展系列国家安全主题宣传教育活动。

珍爱生命注意安全主题班会活动（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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安全教育班会教案15篇安全教育班会教案1一、班会目的：1、营造关注安全、关爱生命的氛围，普及安全知识、、进一步提高师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，并最大限度消除学校安全事故的发生。

2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

二、班会地点：二年级三班教室三、班会内容：1、集体活动安全。

2、上下楼安全。

3、饮食安全。

4、交通安全。

5、冬季用电、防火、取暖安全。

四、活动过程：（一）谈话导入：人的生命只有一次，安全这个问题，我们一直都在强调，虽然如此，仍然有很多孩子不注意安全。

我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

据新浪网9月22日报道，昨日，记者从广西贵港市平南县了解到，当天14时06分当地公安部门接到报警，该县平南镇水果街居民屋一名男子闯入午托居民屋，用柴刀将屋内16名小孩砍伤，其中3名小孩经抢救无效死亡。

校园惨剧再次发生，让我们感到万分痛心。

同学们我们白天的大部分时间是在学校度过的，如何才能抓好校园安全，让恶性的事件尽量不再发生？这一节课，我们来讨论一下如何做好校园安全工作，保护好自己？（二）讨论：1、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

④教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。

学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险。

2、集会、做操时，我们要注意什么？①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

③集会时要专心听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。

）3、上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

5、什么样的食物我们不能吃？①过期的食品不能吃。

②不是正规厂家的`食品不乱吃。

有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿发生的安全事故。

下面由小编给大家带来有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会，一起来看看吧!有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。

二、会前准备：1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。

4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

三、班会(一)、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。

据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。

接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：(二)、同学们积极发言——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。

生命安全主题班会（精选11篇）生命安全主题班会第1篇本次班会的召开一方面是为了积极配合系部的主题班会评讲工作，另一方面是因为最近一段时间我国一些学校发生一些校园悲剧，这些悲剧的发生再一次给我们敲响了“安全警钟”。

因此，为了防患于未然，我们班委会在辅导员的指导下决定再一次召开以安全为主题的班会。

班会的主题是“把我安全拥有明天”，班会主要分为三个阶段，一是放视频和幻灯片，二是同学们的发言讨论，三是辅导员的点评。

在学生讨论阶段一部分同学进行了发言，他们说通过这次班会，他们了解了更多的交通安全知识，平时如果出去应该小心注意，不违反交通规则。

我们学生大部时间是在校园内，平时在宿舍不要使用大功率电器，同时一定不能破坏我们的消火栓或其他的安全设备。

面对“如果发生了地震你该么办？”这样一个问题，部分同学也说出了自己的一些想法，当然这其中有的想法很好，但是也有一些想法不能实施。

最后辅导员点评，他指出寒暑假易发生安全问题，安全问题主题班会的召开很有必要，同时要求我们要把心静下来好好学习，不能浮躁，因为浮躁的心境最有可能导致安全隐患！总之，通过这次班会，同学们的安全知识又进一步增加了，安全意识也进一步增强了。

生命安全主题班会第2篇虽然我作为一名教师、一个班主任、一个安全老师，在平常的生活中知道一些安全常识，但是，在今天学校教师的安全学习和学生的安全讲座上，让我更进一步、更多的了解安全知识，是我深深的明白学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不可能有责任追究。

学生的一切成长必须有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。

学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。

优秀珍爱生命注意安全班会记录【精选5篇】优秀珍爱生命注意安全班会记录（篇1）目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法活动重点：溺水安全自救与预防措施。

活动准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

活动内容一、导入1、现在正是雨季，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。

二、探讨溺水的原因（一）溺水原因学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。

（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

（二）致死原因据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。

因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。

小班安全教案《时时刻刻注意安全》一、教学目标：1. 认识事物的两面性，深刻理解不安全行为的危害性。

2. 学习重要的安全教育知识，知道如何预防和对待各种突发事件和事故。

3. 提高安全意识和自我保护能力，学会在日常生活中注意事物的安全与保护。

二、教学内容：1. 教师通过图片、视频等形式让孩子了解生活中的不安全场景，并进行探讨，引导孩子在生活中时时刻刻都要注意安全。

2. 孩子们完成关于安全教育的小任务，如穿衣系鞋带、过马路、坐电梯等。

3. 孩子们模拟火灾、地震等突发情况，学习如何正确自救和求助。

三、教学过程：1. 引入(1) 教师播放一段视频，视频中出现一些不安全的场景，例如：没有系安全带的汽车，慢车道乱变道的车辆，人行道堵车拥挤等等，教师引导孩子探讨这些场景中存在的不安全因素。

(2) 引导孩子们讲述自己在日常生活中的不安全经历，比如不小心摔倒、不慎烫伤等等。

2. 利用课堂时间完成一些关于安全教育的小任务，例如：穿衣系鞋带、过马路、坐电梯等等。

(1) 穿衣系鞋带：让孩子们先自己穿上衣服和鞋子，然后教师给他们手脚上系上缠绕固定的带子，让孩子们自己解开，并走到指定地点，既训练了身体协调能力，又加强了自救能力。

(2) 过马路：教师在黑板上画出一个标记，让孩子们跟着标记或按照信号灯的指示，分别在斑马线或人行道上练习安全过马路。

(3) 坐电梯：孩子们模拟上下电梯场景，学习如何按照规定操作，保证自己的安全。

3. 通过“情境剧”等形式，教授孩子们如何应对火灾、地震等突发情况，学习正确自救和保护的方法。

(1) 火灾的自我保护：在场景中涉及火灾时，教师给出一些常见情况，比如如何正确逃生、如何正确用湿毛巾捂住口鼻等等，让孩子们知晓别的和自己的安全路线，并在学校和家庭都做好消防措施。

(2) 地震的自救保护：在场景中涉及地震时，教师给出一些安全区域的示范，并教孩子们如何进行“避险”、如何寻找自救途径等。

4. 教师与学生共同总结：“时时刻刻注意安全，关注日常生活小细节，责任与安全习惯并重。

珍爱生命重视安全主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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