《人类重要的营养物质 》同步练习 2022年人教版九年级化学下册

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第十二单元 课题1 人类重要的营养物质

1.鸡蛋中富含的营养素是( )

A.蛋白质 B.维生素 C.油脂 D.糖类

2.肥胖的人应该少摄入( )

A.维生素 B.脂肪 C.水 D.无机盐

3.《化学通讯》报道:“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术,可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类,它可以为人体补充的最重要的营养素是( )

A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.无机盐

4.美国的两位科学家因“G蛋白偶联受体”研究领域的杰出贡献而荣获2012年诺贝尔化学奖。下列不会使蛋白质发生化学变化、失去原有生理功能的是( )

A.甲醛 B.硫酸铵 C.乙酸铅 D.浓硝酸

5.在医疗上,给病人输液时,若不是糖尿病人通常都选用葡萄糖注射液,其原因是( )

A.葡萄糖是人体必需的营养物质

B.葡萄糖是由C、H、O三种元素组成的

C.葡萄糖在人体内能直接进入新陈代谢过程

D.每克葡萄糖被氧化时释放的能量比同质量的油脂被氧化释放出的能量多

6.以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列说法错误的是( )

A.人体通过食物获得的蛋白质,在胃肠道里与水发生反应,生成氨基酸

B.人体缺乏维生素C,会引起坏血病

C.油脂能引发人体肥胖,因此食用的油脂越少越好

D.误服硫酸铜等含重金属离子盐,应立即服用牛奶或鸡蛋清缓解中毒,并及时送医

7.夜盲症是由于缺乏下列哪种营养成分造成的( )

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

8.食用下列食品,不会对人体健康造成危害的是( )

A.用工业酒精配制白酒B.用亚硝酸钠腌制的鱼和肉

C.用硫酸铜溶液浸泡后的粽叶包粽子D.加入少量小苏打焙制的糕点

9.烧烤是最古老的饮食方法之一,人们喜爱的下列菜品中富含维生素的是( )

A.小馒头 B.鱼 C.韭菜 D.五花肉

10.每年的5月31日是“世界无烟日”。下列说法不正确的是( )

A.吸烟损害大脑,使人记忆力减退

B.长期吸烟易患肺气肿、肺癌等疾病

C.吸烟有害健康,但“二手烟”对人体无害

D.香烟烟气中的CO、尼古丁等对人体危害极大

11.疫情期间,国家采取了有力的防控措施,我们也要加强个人防护注重营养均衡。下列有关营养素的说法正确的是( )。

A.蛋白质在牛奶、米饭、豆腐中含量丰富

B.糖类和油脂都能为人体提供能量

C.人体需要的维生素全部可在人体内合成,不需要从外界摄入

D.无机盐和水不属于营养素

12.下列关于糖类、蛋白质、油脂和维生素的说法正确的是( )

A.淀粉没有甜味,因此不属于糖类 B.维生素是人体不可缺少的营养物质

C.油脂属于有机高分子化合物 D.蛋白质中只含有碳、氢、氧三种元素

答案以及解析

1.答案:A

解析:鸡蛋中富含蛋白质。

2.答案:B

3.答案:A

解析:人造肉的营养价值接近真实肉类,因此其含有的主要营养素为蛋白质。

4.答案:B

解析:能使蛋白质失去原有生理功能的物质有:甲醛、浓硝酸、重金属盐等,乙酸铅属于重金属盐,故选B。

5.答案:C

6.答案:C

解析:油脂是维持生命活动的备用能源,人食用的油脂并不是越少越好,要保持相对平衡,C错误。

7.答案:A

解析:缺乏维生素A会引起夜盲症。

8.答案:D

9.答案:C

解析:馒头富含淀粉,淀粉属于糖类;鱼富含蛋白质;五花肉富含蛋白质和油脂;韭菜等蔬菜富含维生素。

10.答案:C

11.答案:B

解析:A.米饭中富含糖类,不含蛋白质;B.糖类和油脂都能为人体提供能量;C.人体所需的维生素只能从外界摄取,人体自身无法合成维生素;D.营养素包括水、无机盐、蛋白质糖类油脂和维生素。

12.答案:B

解析:A项,淀粉没有甜味,淀粉在体内最终水解为葡萄糖,淀粉属于糖类,错误B项,维生素具有调节新陈代谢、预防疾病等作用,是人体不可缺少的营养物质,正确;C项,有机高分子化合物的相对分子质量很大,达几万甚至几十万,淀粉蛋白质属于有机高分子化合物油脂不属于有机高分子化合物,错误;D项,蛋白质中含有碳、氢、氧、氮等元素,错误。

课题 5-1质量守恒定律

教学目标 和要求 1.理解质量守恒定律

2.了解化学方程式及涵义

教学重

难点 1.质量守恒定律的理解和应用

主要教法 猜测法、实验探究法

教学准备 天平 试管 烧杯 硫酸铜 氢氧化钠 盐酸 碳酸钠

教学时间

教 学 过 程

教学环节 教师活动

引入 问:蜡烛燃烧什么变化?质量为什么减少了?铁生锈质量为什么增质量守恒 定律 指导学生演示实验图5-1

提问:为什么系一气球?会怎样变化?为什么?

指导学生演示方案二

师生共同探讨,得出质量守恒定律

问:化学反应的实质是什么?

指导学生演示实验P94 5-1

演示实验5-2 镁条燃烧

化学方程式 讲解化学方程式的定义

讲解化学方程式的含义

质:

量:

微观粒子数目:

师生共同完成P94讨论

课堂练习 S+O2===SO2,从中得出哪些信息?至少写出五条

小结 抽生小结

板书设计 质量守恒定律

一、质量守恒定律

1、定义:

2、实质:“三个不变”

二、化学方程式

1、定义

2、含义:质 量 数目

作业布置 习题:1-4 预习课题2

课时目标完成情况

教学反思