部编版八年级道德与法治下册第四单元《崇尚法治精神》测试题(含答案)

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第 1 页 共 10 页 部编版八年级道德与法治下册第四单元《崇尚法治精神》测试题(含答案)

一、单选题

1.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设置。2021年11月5日,娄底市政府常务会议通过《娄底市中心城区静态停车专项整治工作方案》,要求对机动车、非机动车占用盲道一律从严执法。设置并保障盲道畅通( )

①说明了盲人享有超越法律的特权

②符合“不同情况差别对待”的平等原则

③有利于提升城市的文明程度

④有利于实现社会的公平正义

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.新修订的职业教育法明确规定,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了( )

A.同等情况同等对待 B.不同情况差别对待

C.特殊情况优先对待 D.一般情况区别对待

3.党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网行动”,抓捕外逃贪官。以上举措说明( )

①公民在法律面前一律平等

②法律是由国家制定或认可的

③法律对全体社会成员具有普遍约束力

④任何人触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

4.教育部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项有关工作的通知》,明确在2021--2022学年全国计划选派21036名教师赴“三区”支教。这将实现优质资源共享,有效缓解“三区”师资紧缺、优秀教师不足的矛盾,有力推动乡村教育均衡发展。我国推动教育均衡发展说明( )

A.我国教育不公平现象很严重

第 2 页 共 10 页 B.教育是综合国力竞争的决定性因素

C.国家保障公民受教育权和社会公平正义

D.实现教育公平能解决一切社会矛盾

5.“两个奥运同样精彩。”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”,全方位,打造场馆的无障碍环境,将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。上述材料体现了( )

A.自由是在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利

B.平等是同等情况同等对待,不同情况差别对待

C.在我国,允许特定人群有特权的存在

D.正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式

6.2021年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行30周年。30年来,我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施,为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措( )

①表明我国允许特殊人群享有一定的特权

②是践行社会主义核心价值观的具体体现

③坚持了公民在法律面前一律平等的原则

④说明尊重自由平等应不同情况差别对待

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.如今流行的“最美”一词,是人们用来表达对勇敢承担责任、舍己为人、无私奉献精神等高尚行为的赞扬和肯定。这充分表达了( )

A.正义是社会文明的尺度

B.正义只是人们的美好期盼

C.正义榜样只是用来赞赏的

D.正义行为是难以复制学习的

8.在新冠肺炎疫情期间,李某平隐瞒武汉旅行史,多次乘坐公共交通工具,出入公共场所,造成按照甲类传染病防控的新冠肺炎传播严重危险,危害公共卫生安全,损害社会公共利益。2021年9月3日,金山区人民法院一审宣判以妨害传染病防治罪判处李某平有期徒刑1年3个月,缓刑1年6个月。对此理解正确的是( ) 第 3 页 共 10 页 ①李某平触犯了行政法律,应受行政处罚

②法治和自由存在不可协调的矛盾

③自由是有限制的,是法律之内的自由

④法定义务须履行,违反义务须担责

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

9.随处可见的无障碍坡道、房间内单臂可操作的推拉门……在北京冬残奥村,残奥运动员感受到贴心的无障碍环境带来的方便。中国政府积极推进无障碍环境建设( )

①有利于维护残奥运动员的特权

②有利于残疾人平等地参与各项活动

③体现了对生命的尊重、关怀和善待

④体现了不同情况差别对待的平等意识

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为,不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有( )

①日本发生了地震,商家大幅度提高食盐价格

②小林记住醉驾肇事逃逸车辆的车牌号,及时向有关部门举报

③看见校外青年殴打同校同学,小马及时拨打“110”

④小丽响应“讲文明树新风”号召,加入志愿者行动

A.②③ B.②④ C.②③④ D.①③④

11.中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示:我国高度重视残疾人权益保护,提升无障碍设施建设、改造和管理水平,特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位,要真正给残疾人带来便利。对此认识正确的是( )

A.体现了同等情况同等对待 B.表明我国残疾人享有特权

C.体现了不同情况差别对待 D.有利于维护社会的绝对公平

12.今年全国“两会”上,最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重点人群,以大量具体司法案件彰显了中国法治的力度、温度,呈现“看得见的公平正义”。这表明( )

①公平正义的实现,需要法治保障

第 4 页 共 10 页 ②公平正义是法治社会的核心价值

③只有司法机关才能维护公平正义

④我国社会已真正实现了公平正义

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

13.正义是社会文明的尺度,是社会和谐的基本条件。但在社会生活中,非正义行为仍时有发生。面对非正义行为,青少年应( )

①不顾一切地与非正义行为作斗争

②学会自我保护,采取机智灵活的方式

③要学会讲究策略,做到见义“智”为

④事不关己,走为上

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

14.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为;无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行;任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )

A.崇尚德治 B.崇尚权利重于义务

C.崇尚自由 D.崇尚法律面前人人平等

15.请你概括如表新闻报道反映的共同主题( )

2021年,我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准。 2022﹣2024年,我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人。 2021年,司法机关健全常态化扫黑除恶机制,防止黑恶势力“死灰复燃”。

A.大力发展教育事业 B.关心关爱弱势群体

C.高举扫黑除恶利剑 D.维护社会公平正义

16.今年修订后实施的职业教育法让职业教育发展迎来明媚春天。该法依据宪法制定,明确职业教育和普通教育具有同等地位,要求用人单位不得设置妨碍职校生就业的报考、录用条件,事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位,可以适当降低学历要求……对此理解正确的是( )

①明确职业教育和普通教育的同等地位能消除两种教育的差异 第 5 页 共 10 页 ②禁止设置就业报考门槛,职校生的人权进一步得到法治保障

③职业教育法依据宪法制定,彰显宪法精神,两者法律效力相同

④适当降低对职校生的学历要求不违背法律面前人人平等的原则

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

17.近年来我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了( )

A.制度的效用在于保障公平和正义

B.只有弱势群体才能得到制度的保障

C.制度不能维护正义,法律才能维护正义

D.制度的优劣是衡量社会文明程度的唯一标准

18.2022年最高人民法院工作报告显示,人民法院依法惩治腐败犯罪,审结贪污贿赂等案件2.3万件2.7万人,让腐败分子无处藏身,违法所得无处隐匿,这说明了( )

①司法维护社会公平正义 ②反对特权就是反对腐败

③共建共享公平正义的社会 ④人民法院独立行使审判权

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.2022年5月1日起实施的《中华人民共和国职业教育法》规定:用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。生活在法治社会,公民应该遵章守法,是社会和谐的保证。这一规定( )

①杜绝了就业领域不平等现象

②有利于维护公民的人格尊严

③表明我国通过制度保障公平

④表明我国努力消除城乡差别

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.罗伯特·科赫是19世纪末德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答:“请原谅,

第 6 页 共 10 页 陛下,在我眼里,所有的病人都是国王。”罗伯特说的话启示我们,践行平等就要( )

A.反对特权 B.敢于抵制不平等的行为

C.平等对待他人的合法权利 D.全心全意为人民服务

二、简答题

21.【尊重自由平等】

自由是珍贵的,也是有限制的。人类依据法治自觉止步自由的边界,彰显的是理性的力量。平等是珍贵的,但绝对平等是不可能的。人类通过法治自觉践行平等的原则,闪耀的是文明的光辉。

(1)自由是法律之内的自由。请谈谈自由与法治的关系。

(2)平等离不开每个人的努力。作为新时代少年,你将怎样践行平等?

22.阅读材料,回答下列问题。

材料一 2022年4月,某居民认为社区卡点检查限制了自己的自由,大声谩骂、威胁社区工作人员,公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其作出行政处罚。

(1)我们应如何珍视自由?

(2)请你从依法行使权利的角度分析我国法律规定公民应如何行使自己的自由。

材料二 平等,是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利,主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”,是通过平等的社会机制和价值引导,既保障公民个人享有平等的权利,也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。

(3)平等的两层含义是什么?

23.【践行平等崇尚法治】

平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。某校拟办一期以践行平等为主题的板报,以下是板报部分内容: